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Resolution 775
No full textEntregar premio Silvia Galvis en su séptima versión a los periodistas que postularon sus trabajos en las cuatro categorías y que fueron los seleccionados por el jurado calificador.Present the Silvia Galvis award in its seventh version to the journalists who nominated their works in the four categories and who were selected by the qualifying jury.Modalidad Presencia
Implementation of an action plan aimed at improving nursing staff knowledge of hand hygiene, antibiotic prophylaxis, and patient care in the CAL surgery department
No full textEl presente trabajo realiza una valoración del servicio de cirugía de la FOSCAL, empleando los dominios de enfermería, encuestas, entrevistas, análisis de datos y observación directa, con el fin de identificar áreas críticas que afectan la atención al paciente y los protocolos de seguridad. A partir del diagnóstico y utilizando la matriz de Hanlon, se priorizaron problemas y se propusieron estrategias centradas en la capacitación del personal de enfermería del servicio de cirugía CAL, especialmente en el trato humanizado al paciente quirúrgico, el cumplimiento de las Guías de Buenas Prácticas Clínicas, y la mejora de indicadores como el lavado de manos y la profilaxis antibiótica. Esta intervención cobra relevancia ante el alto volumen de cirugías realizadas en la institución y la necesidad de garantizar una atención segura, ética y centrada en la persona. La formación continua del personal es clave para fortalecer competencias, reducir eventos adversos como las infecciones asociadas a la atención en salud (IAAS) y promover una cultura de calidad y excelencia en la atención clínica.
La implementación de las Guías de Práctica Clínica, como las RNAO, es fundamental para garantizar una atención médica de alta calidad, adaptada a las necesidades de cada paciente. Estas guías, basadas en la mejor evidencia científica, guían al personal de enfermería en la mejora de la calidad del cuidado.ÍNDICE DE CONTENIDO 2
ÍNDICE DE TABLAS 4
ÍNDICE DE FIGURAS 5
RESUMEN 7
ABSTRACT 12
INTRODUCCIÓN 16
JUSTIFICACIÓN 17
ENFOQUE TEÓRICO 19
OBJETIVOS 24
VALORACIÓN INSTITUCIONAL 25
VALORACIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO 30
DIAGNÓSTICO MATRIZ DOFA 43
PRIORIZACIÓN 49
NECESIDADES PRIORITARIAS IDENTIFICADAS 54
PLAN DE MEJORA 55
RESULTADOS 58
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 67
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 69
COSTOS 70
COMPONENTE INVESTIGATIVO 72
ANEXOS 73
CONCLUSIONES 87
RECOMENDACIONES 88
REFERENCIAS 89PregradoThis paper assesses the FOSCAL surgery service, using nursing domains, surveys, interviews, data analysis, and direct observation to identify critical areas affecting patient care and safety protocols. Based on the diagnosis and using the Hanlon matrix, problems were prioritized, and strategies focused on training the CAL surgery service nursing staff were proposed, particularly in the humane treatment of surgical patients, compliance with Good Clinical Practice Guidelines, and the improvement of indicators such as handwashing and antibiotic prophylaxis. This intervention is relevant given the high volume of surgeries performed at the institution and the need to ensure safe, ethical, and person-centered care. Continuous staff training is key to strengthening competencies, reducing adverse events such as healthcare-associated infections (HAIs), and promoting a culture of quality and excellence in clinical care. The implementation of Clinical Practice Guidelines, such as the RNAO, is essential to ensuring high-quality medical care tailored to each patient's needs. These guidelines, based on the best scientific evidence, guide nursing staff in improving the quality of care.Modalidad Presencia
Desing of an improvement plan focused on the application of educational strategies improving the safety and quality of user care in the emergency service in the hlp during the first half of 2025
No full textEl servicio de urgencias en un hospital es una de las áreas más críticas dentro del sistema de salud, ya que atiende a pacientes en situaciones de emergencia que requieren una intervención rápida y eficaz. La complejidad de este entorno exige un trabajo coordinado entre distintos profesionales de la salud, siendo el personal de enfermería un pilar fundamental en la atención inicial, estabilización y seguimiento del paciente. Según Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar el rol de enfermería en urgencias va más allá de la simple ejecución de procedimientos médicos; implica la toma de decisiones bajo presión, la priorización de casos según su gravedad (triaje), la administración de medicamentos, la asistencia en procedimientos médicos y quirúrgicos, así como el apoyo emocional a los pacientes y sus familias.OBJETIVOS DEL TRABAJO 12
OBJETIVO GENERAL 12
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 12
MARCO TEÓRICO 13
ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL 21
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL HOSPITAL LOCAL DE PIEDECUESTA 22
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL HOSPITAL LOCAL DE PIEDECUESTA 22
MISIÓN 23
VISIÓN 23
PROPUESTA DE VALOR 24
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 24
VALORES INSTITUCIONALES 25
SERVICIOS QUE OFRECE LA E.S.E HOSPITAL LOCAL DE PIEDECUESTA 27
VALORACIÓN DEL SERVICIO DE URGENCIAS 28
RECURSO HUMANO 29
INFRAESTRUCTURA 29
HALLAZGOS DURANTE LA VALORACIÓN 39
DIAGNÓSTICO 53
IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS 54
PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS 55
PLAN DE MEJORAMIENTO 57
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PLAN DE MEJORA 61
ACTIVIDADES REALIZADAS Y SUS RESULTADOS 63
Guías RNAO 96
PLAN DE MEJORA LIDERAZGO EN ENFERMERIA 110
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 117
CONCLUSIONES 121
RECOMENDACIONES 122
PRESUPUESTO 123
REFERENCIAS 124PregradoThe emergency department in a hospital is one of the most critical areas within the healthcare system, as it cares for patients in emergency situations requiring rapid and effective intervention. The complexity of this environment demands coordinated work between different healthcare professionals, with nursing staff being a fundamental pillar in the initial care, stabilization, and follow-up of patients. According to Ciencia Latina, a multidisciplinary scientific journal, the role of nursing in emergency care goes beyond simply performing medical procedures; it involves making decisions under pressure, prioritizing cases according to their severity (triage), administering medications, assisting with medical and surgical procedures, and providing emotional support to patients and their families.Modalidad Presencia
Contract simulation in comparative law: A critical analysis of regulatory gaps in Colombia
No full textColombia, bajo el marco constitucional de 1991, con regulación civil basada en el Código de 1873 y las disposiciones procesales de la Ley 1564 de 2012, contempla entre sus mecanismos jurídicos la acción de simulación. Esta figura tiene como propósito proteger los derechos patrimoniales de terceros que puedan resultar perjudicados por actos jurídicos simulados. No obstante, en el ordenamiento jurídico colombiano no existe una disposición específica que defina de manera clara su finalidad, efectos, procedimiento o demás elementos esenciales que ofrezcan seguridad jurídica a los ciudadanos frente a estas situaciones. Esta ausencia normativa ha motivado el desarrollo de un análisis comparativo con países como
Paraguay, Bolivia, Argentina y Perú, con el objetivo de identificar elementos sustanciales que puedan ser incorporados a la legislación colombiana como complemento estructural de esta figura jurídica.
Para ello, se examinan los sistemas de gobierno y marcos legales de dichas naciones, con el fin de identificar similitudes institucionales y jurídicas que permitan adaptar de manera adecuada las posibles propuestas normativas al contexto
colombiano.RESUMEN ............................................................................................................... 4
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 6
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................. 7
1. TITULO ....................................................................................................... 9
1.1.1 Descripción del Problema .................................................................... 9
1.1.2 Formulación Del Problema ................................................................. 10
1.2 OBJETIVOS .............................................................................................. 10
1.2.1 General .................................................................................................. 10
1.2.2 Específicos ............................................................................................ 10
2. Marco TEÓRICO ...................................................................................... 12
2.1 MARCO HISTÓRICO................................................................................ 12
2.2 MARCO CONCEPTUAL ........................................................................... 14
2.3 MARCO REFERENCIAL .......................................................................... 15
3. DISEÑO METODOLÓGICO ..................................................................... 17
3.1 TIPO DE ESTUDIO ............................................................................... 17
3.2 ENFOQUE ............................................................................................. 17
4. ANÁLISIS de la acción de simulación ....................................................... 18PregradoColombia, under the 1991 constitutional framework, with civil regulations based on the 1873 Code and the procedural provisions of Law 1564 of 2012, includes among its legal mechanisms the action for simulation. This legal instrument aims to protect the property rights of third parties who may be harmed by simulated legal acts. However, the Colombian legal system does not have a specific provision that clearly defines its purpose, effects, procedure, or other essential elements that offer legal certainty to citizens in these situations. This lack of regulations has led to the development of a comparative analysis with countries such as Paraguay, Bolivia, Argentina, and Peru, with the aim of identifying substantial elements that can be incorporated into Colombian legislation as a structural complement to this legal instrument. To this end, the government systems and legal frameworks of these nations are examined to identify institutional and legal similarities that allow potential regulatory proposals to be appropriately adapted to the Colombian context.Modalidad Presencia
Master Voices. Chapter 35: Wayuu Worldview: Childhood, Family, and Cultural Learning - September 22, 2025
No full textEl programa de Licenciatura en Educación Infantil de la UNAB forma excelentes maestros a través de herramientas que los convierten en gestores de nuevas y mejores propuestas educativas mediadas por la pedagogía, apoyadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, el arte, la creatividad, la lúdica y la innovaciónSoy AutónomoEstación 42Periódico 15Red de Radio Universitaria de ColombiaUNAB's Bachelor's Degree in Early Childhood Education program trains excellent teachers through tools that turn them into managers of new and better educational proposals mediated by pedagogy, supported by Information and Communication Technologies, art, creativity, play, and innovation.Modalidad Presencia
Transition of journalistic Practice to Digital Media and Its Impact on the Practices and Logics of Information Production at Vanguardia
No full textLa investigación aborda el impacto de las nuevas tecnologías en el periodismo, específicamente en la transición hacia el periodismo digital, con enfoque en el periódico Vanguardia. Se busca comprender las transformaciones en rutinas profesionales, lógicas de producción y gestión de información. La digitalización ha descentralizado la información, permitido interactividad y creado nuevas formas de consumo de noticias. Se destaca la necesidad de adaptación de periodistas y medios, subrayando la importancia de habilidades digitales. Se exploran conceptos como ciberperiodismo y multimedialidad para entender las transformaciones. El objetivo general es analizar cómo el periodismo se ha reinventado en el modelo digital, con objetivos específicos que incluyen el estudio de prácticas de producción, mediación digital y pautas seguidas por periodistas.Resumen..........3
Lista de figuras......7
Lista de tablas.......8
Introducción........9
1. Marco conceptual........17
1.1 Bases conceptuales........17
1.1.1 Ciberperiodismo........17
1.1.2 Multimedialidad........18
1.1.3 Prácticas de producción periodística........20
1.1.4 Producción de contenido........21
1.1.5 Producción de Información........24
1.1.6 Procesos de comunicación........26
1.1.7 Noticia........28
1.1.8 Estructura de la noticia........31
1.1.9 Lenguaje y estilo de la noticia........34
2. Metodología........37
2.1 Enfoque mixto........37
2.2 Entrevista semiestructurada........38
2.2.1 Entrevistados........39
2.2.2 Aspectos abordados en las entrevistas........39
2.3 Encuesta........44
2.4 Comparación de contenido........49
2.5 Desarrollo del trabajo de campo........53
2.5.1 Entrevista........53
2.5.2 Encuesta........55
3. Análisis de los resultados........57
3.1 Análisis de las entrevistas a periodistas........57
3.2 Análisis de la encuesta........71
3.3 Análisis de contenido........87
4. Conclusiones........97
A. Anexo A........104
Bibliografía........130PregradoThe research addresses the impact of new technologies on journalism, specifically the transition to digital journalism, focusing on the Vanguardia newspaper. The aim is to understand transformations in professional routines, production logics, and information management. Digitalization has decentralized information, enabled interactivity, and created new forms of news consumption. Emphasizing the need for adaptation by journalists and media, the importance of digital skills is underscored. Concepts such as cyberjournalism and multimediality are explored to comprehend the transformations. The overall objective is to analyze how journalism has reinvented itself in the digital model, with specific goals including the study of production practices, digital mediation, and patterns followed by journalists.Modalidad Presencia
Portrait of a lady
No full textFoto del retrato de una señora desconocidaPhoto of the portrait of an unknown lad
Pilot Test of a Public Health Training Proposal for Primary Care General Practitioners: Addressing Harmful Alcohol Use in a Health Institution in Floridablanca, 2024.
No full textEl consumo nocivo de alcohol representa un desafío de salud pública significativo debido a su amplia gama de impactos negativos. Este fenómeno no solo contribuye a numerosas muertes y discapacidades, sino que también ejerce una carga considerable sobre los sistemas de salud y la sociedad en general, generando costos económicos sustanciales, como la pérdida de productividad y gastos médicos. Así mismo, el consumo nocivo de alcohol está influenciado por diferentes determinantes como la disponibilidad y accesibilidad del alcohol, la tolerancia y normalización del consumo, el desconocimiento de intervenciones para su prevención y abordaje, entre otros. Esta problemática demanda intervenciones efectivas y basadas en evidencia para optimizar la capacidad de los profesionales de la salud en la atención integral y de carácter preventivo de pacientes y comunidades. En esta medida, este trabajo de grado implementó una prueba piloto de capacitación basada en el modelo de Información, Comunicación y Educación para la Salud (IEC) para la identificación oportuna y el manejo integral del consumo nocivo de alcohol por parte de médicos generales pertenecientes a un primer nivel de atención en Floridablanca, Santander, durante el año 2024. Los resultados podrán ser utilizados para diseñar e implementar intervenciones similares en otros contextos, contribuyendo a la reducción de los daños asociados al consumo nocivo de alcohol en la población, desde un enfoque de salud pública.Universidad CES1 TABLA DE CONTENIDO 2
2 RESUMEN 4
3 PLATAFORMA DE GESTIÓN 6
4 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 9
5 JUSTIFICACIÓN 14
6 MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL 17
6.1 Consumo Nocivo de Alcohol 17
6.2 Consecuencias del consumo nocivo de alcohol 18
6.3 Normalización del consumo de alcohol en Colombia 20
6.4 Comunicación y Educación para la Salud 21
6.5 Programas educativos para la prevención y el abordaje del consumo nocivo de alcohol 22
6.6 Uso de herramientas de tamización de consumo nocivo de alcohol en los servicios de salud 23
6.7 Contexto general del municipio de Bucaramanga y Floridablanca 24
6.8 Marco legal 25
6.9 Políticas públicas nacionales y regionales dirigidas a la reducción del consumo nocivo de alcohol 26
6.9.1 Estrategia Nacional de Respuesta Integral Frente al Consumo de Alcohol de Colombia 27
6.9.2 Estrategia Nacional de respuesta para la reducción del consumo nocivo de alcohol en Colombia 27
6.9.3 Política Pública para las Familias de Bucaramanga. Municipio de Bucaramanga 2019-2029. 28
7 OBJETIVOS 29
7.1 OBJETIVO GENERAL 29
7.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 29
8 METODOLOGÍA 30
8.1 Tipo de Estudio 30
8.2 Entorno del Estudio 30
8.3 Contextualización 31
8.4 Descripción del Alcance 31
8.5 Análisis de Viabilidad y Factibilidad 31
8.6 Selección de la Muestra 33
8.7 Recopilación de Información 36
8.8 Análisis de Datos 36
8.9 Aplicación de Modelos para la Formulación de la Intervención 38
8.10 Diseño de la Intervención 53
8.11 Implementación de la Estrategia 57
8.12 Diseño de Sesiones 58
8.13 Monitoreo y Ajuste Continuo 59
8.14 Flujograma por fases del Diseño del Programa 60
9 CONSIDERACIONES ÉTICAS 61
9.1 Principialismo 61
9.2 Decreto 1377 de 2013 62
9.3 Ley 1266 de 2008: “Ley de Habeas Data” 63
9.4 Resolución 8430 de 1993 65
10 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 66
11 RESULTADOS 72
11.1 Resultados 72
11.1.1 Codificación y Categorización temática 72
11.1.2 Principales Hallazgos 78
11.2 Discusión 80
11.2.1 Contraste de los Resultados con la Literatura 80
11.2.2 Percepciones de los participantes, barreras y facilitadores, lecciones aprendidas. 83
11.2.3 Implicaciones para la práctica y la política pública 84
11.2.4 Sostenibilidad de la intervención 87
11.2.5 Evaluación del impacto 87
11.2.6 Limitaciones del estudio 87
11.3 Conclusiones 88
11.4 Recomendaciones para futuras investigaciones y para la mejora de la intervención 90
12 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 93
13 ANEXOS 103Maestría en Salud PúblicaHarmful alcohol use represents a significant public health challenge due to its wide range of negative impacts. This phenomenon not only contributes to numerous deaths and disabilities but also places a considerable burden on health systems and society at large, generating substantial economic costs, such as lost productivity and medical expenses. Harmful alcohol use is also influenced by various determinants, such as the availability and accessibility of alcohol, tolerance and normalization of consumption, and lack of awareness of interventions for its prevention and management, among others. This problem demands effective, evidence-based interventions to optimize the capacity of health professionals to provide comprehensive, preventative care to patients and communities. To this end, this thesis implemented a pilot training program based on the Information, Education, and Communication (IEC) model for the timely identification and comprehensive management of harmful alcohol consumption by general practitioners at a primary care level in Floridablanca, Santander, during the year 2024. The results can be used to design and implement similar interventions in other contexts, contributing to the reduction of harm associated with harmful alcohol use in the population, from a public health approach.Modalidad Presencia
You Transform – July 3, 2025
No full textEn Tú Transformas celebramos a quienes cruzan fronteras para hacer del mundo un lugar mejor.
Esta semana conocemos la experiencia de Nathalia, voluntaria de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), que llegó a la UNAB para sumarse a nuestras iniciativas de transformación social.
Su paso por Bucaramanga es testimonio del poder del voluntariado como puente entre culturas, saberes y propósitos comunes.Soy AutónomoEstación 42Periódico 15Red de Radio Universitaria de ColombiaAt Tú Transformas, we celebrate those who cross borders to make the world a better place.
This week, we learn about the experience of Nathalia, a volunteer from the Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), who came to UNAB to join our social transformation initiatives.
Her time in Bucaramanga is a testament to the power of volunteering as a bridge between cultures, knowledge, and shared goals.Modalidad Virtua
Implementation of a web tool that allows managing accreditation support information for the Systems Engineering Program at the Universidad Autónoma de Bucaramanga using data analytics to generate reports that facilitate decision-making
No full textLa acreditación de programas académicos requiere la recopilación, organización y análisis de grandes volúmenes de información y documentos de respaldo para demostrar el cumplimiento de los estándares de calidad educativa. Actualmente, las instituciones suelen gestionar este proceso utilizando métodos manuales o sistemas no especializados (Almacenamientos en la nube en plataformas como Drive), lo que genera ineficiencias, duplicación de esfuerzos y limitaciones para el acceso rápido a los datos críticos. Para abordar este problema, se desarrolló una herramienta web que basado en los actuales lineamientos de los órganos encargados de suministran las distintas acreditaciones y usando las herramientas tecnológicas que tenemos en el momento, las cuales tienen una gran versatilidad que permiten la organización y análisis de la información de soporte de forma automatizadas y eficiente, logrando cumplir con los objetivos trazados al inicio de este proyecto. Para lograr el éxito en el desarrollo, se usaron las técnicas de la metodología ágil de Scrum, realizando ciclos de programación que al final nos dieron como resultado la herramienta finalmente desarrollada. Se usaron a su vez formatos de reportes usando analítica de datos, técnica cada vez más usada para darle poder a la información y de esta forma ser muy eficientes en el manejo de la data generada.INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 14
1. MARCO REFERENCIAL ................................................................................. 16
1.1 MARCO TEÓRICO .......................................................................................... 16
1.1.1 Acreditación del Consejo Nacional de Acreditación (CNA) ........................... 22
1.1.2 Acreditación ABET ........................................................................................ 28
1.2 ESTADO DEL ARTE ........................................................................................ 32
1.2.1 Herramientas Tecnológicas en Procesos de Acreditación ............................ 34
1.2.2 Retos en la Gestión de la Acreditación Académica ...................................... 34
1.2.3 Aportes de la Investigación ........................................................................... 35
1.2.4 Analítica de Datos ......................................................................................... 37
2. MARCO METODOLÓGICO ............................................................................... 39
2.1 ENFOQUE METODOLÓGICO ......................................................................... 39
2.2 METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE SOFTWARE .................................... 41
2.2.1 Etapas de la metodología Scrum .................................................................. 43
2.3 JUSTIFICACIÓN DE LA METODOLOGÍA ....................................................... 45
2.4 HERRAMIENTAS PARA APLICAR SCRUM ................................................... 47
3. PLATAFORMA WEB DE GESTIÓN DOCUMENTAL DE ACREDITACION .... 49
3.1 MODELAMIENTO DE PLATAFORMA DE GESTION DOCUMENTAL ............ 49
3.1.1 Análisis de Requerimientos. .......................................................................... 50
3.1.2 Diseño de la Arquitectura .............................................................................. 53
3.1.3 Capa de Presentación (Frontend) ................................................................. 54
3.1.4 Capa Lógica de Negocio (Backend) ............................................................. 60
3.1.5 Capa de Datos (Base de datos) .................................................................... 62
3.1.6 Diseño de la Base de Datos .......................................................................... 63
3.2. CONSTRUCCION DE PLATAFORMA DE GESTION DOCUMENTAL .......... 65
3.2.1 Creación de Tablas ....................................................................................... 66
3.2.2 Definición de Procesos ................................................................................. 73
3.2.3 Product Backlog y Sprint ............................................................................... 79
3.2.4 Usando Herramientas Zoho Projects y Zoho Sprints. ................................... 80
4. VERIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE DESEMPEÑO ............................................. 85
4.1 ESTRATEGIA DE PRUEBAS Y RESULTADOS .............................................. 85
4.2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA USUARIOS .................................. 89
4.3 SÍNTESIS Y EVALUACIÓN DE DATOS OBTENIDOS .................................... 94
5. CONCLUSIONES ............................................................................................ 95
6. RECOMENDACIONES .................................................................................... 99
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................... 101MaestríaAccreditation of academic programs requires the collection, organization, and analysis of large volumes of information and supporting documents to demonstrate compliance with educational quality standards. Currently, institutions often manage this process using manual methods or non-specialized systems (cloud storage on platforms like Drive), which creates inefficiencies, duplication of efforts, and limitations in rapid access to critical data. To address this issue, a web-based tool was developed based on the current guidelines of the bodies responsible for providing the various accreditations and using the technological tools currently available. These tools are highly versatile and allow for the automated and efficient organization and analysis of supporting information, thereby achieving the objectives set at the outset of this project. To achieve development success, we used the techniques of the agile Scrum methodology, implementing programming cycles that ultimately resulted in the final tool. We also used reporting formats utilizing data analytics, an increasingly popular technique for empowering information and thus being highly efficient in managing the data generated.Modalidad Virtua