Jurnal STKIP Pembangunan Indonesia
Not a member yet
219 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 03 PANA KAB. MAMASA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi manajemen sekolah yang dilakukan di SMP Negeri 03 Pana, kab. Mamasa dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Informan dalam penelitian ini yaitu kepalah sekolah dan staf tata usaha SMP Negeri 03 Pana, dan sumber-sumber data yang didapatkan peneliti dari dokumen-dokumen yang ada di SMP Negeri 03 Pana.Hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa implementasi manajemen sekolah yang dilakukan di SMP Negeri 03 pana, kab. Mamasa sudah cukup baik dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari program-program sekolah, proses pengambilan keputusan, pengelolaan lembaga dan proses belajar mengajar serta manajemen tenaga kependididikan dan manajemen sarana prasarana. Kata Kunci: Manajemen Sekolah, kualitas pembelajaran
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X4 MAN LUWU KAB. LUWU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS)
No full textThis research is a classroom action research aimed at improving student biology learning outcomes through the application of cooperative learning TSTS. The study was conducted at MAN Suli Kab. Luwu in the Odd Semester of the academic year 2022/2023 in July-August 2022 with the Research Subject is a student class X4 consisting of 25 students. The study consists of 2 cycles and the collected data is analyzed using quantitative analysis. The results of the study showed that in cycle I, the acquisition score was 90,00 and in the cycle II, the value gain was increased to 100,00, instead there was an increase in the lowest score from cycle 1 by 45,00 to 65,00 in the Cycle II. The research data also showed that the data of students in the non-exhaustive category decreased from 32.00% in cycle I to 8.00% on cycle II instead there was an increase in the number of students entering in the exhaust category with a 68.00% percentage of exhaustiveness in cycles I to 92.00% at cycle 2. From the results of this study, it can be concluded that there has been an increase in the learning outcome of students of class X4 MAN Luwu Kab. Luwu through the application of Cooperative Learning Model Type Two Stay Two Stray (TSTS)Keywords: Biology learning results, TSTS cooperative learnin
MENGIDENTIFIKASI JAMUR PATOGEN PADA TANAMAN BAWANG MERAH (Allium cepa) DI KECAMATAN TABANG KABUPATEN MAMASA SULAWESI BARAT
No full textJamur patogen pada tanaman bawang merah dan untuk mengamati sayatan bawang merah yang terserang jamur”. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi dan pengamatan langsung dilapangan. Sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Permasalahan pada penelitian ini yaitu penyebab tumbuhnya jamur patogen pada tanaman bawang merah serta bagaimana cara mengatasi jamur tersebut. Tujuan penelitian yaitu untuk mengidentifikasi penyebab tumbuhnya jamur patogen pada tanaman bawang merah dan bagaimana cara untuk mencegah jamur tersebut. Sedangkang teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan data primer dan data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jamur patogen terdapat pada umbi bawang merah yang berwarna ungu adalah jamur patogen Alternaria porri. Sedangkan jamur berwarna hitam bersekat itu adalah konidium jamur yang membusuk. Jamur patogen Alternaria porri merupakan jamur yang biasa menyebabkan kematian pada tanaman bawang merah jamur bercak ungu ini lebih mudah menyerang pada saat kondisi lagi lembab.Kata Kunci : Identifikasi jamur patogen (Alternaria porri) bawang mera
ANALISIS KESIAPAN GURU SMA NEGERI 1 ALU MENGHADAPI PEMBELAJARAN ERA DISRUPTIF
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kesiapan guru SMA Negeri 1 Alu menghadapi pembelajaran era distruptif. Penelitian ini merupakan penelitian deskritptifkualitatif dengan teknik analisa data menggunakan tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dilihat dari factor internal yang mempengaruhi kesiapan guru dapat disimpulkan bahwa guru Biologi di SMA Negeri 1 Alu dalam keadaan siap melaksanakan pembelajaran di era disruptif yang menuntut guru memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi serta penerapan pendekatan blended learning di era pandemic covid-19. Faktor eksternal seperti pendidikan sekolah, masyarakat menunjukkan guru SMA Negeri 1 Alu siap melakukan pembelajaran era disruptif.Kata Kunci: Kesiapan Guru, Pembelajaran Era Disrupti
ANALISIS PEMANFAATAN SMARTPHONE SEBAGAI MEDIA BELAJAR DARING PADA SISWA SEKOLAH DASAR SDN 5/33 MATTOANGIN PANGKEP
No full textThe purpose of this study is to describe the use of smartphones as an online learning medium for students at SDN 5/33 Mattoangin Pangkep. This research is a type of qualitative research with a phenomenological approach, where this study examines the use of smartphones as an online learning medium for elementary school students. The subjects in this study were teachers and students. Data collection techniques in this study included interview, observation, and documentation techniques. In analyzing qualitative data, it was divided into three stages of activity, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of smartphone research can be used by students of Mattoangin Pangkep 5/33 Elementary School as a medium of communication between students or teachers, as a medium for searching for information related to learning materials (learning resources), as a medium for easily conducting online meetings, as a medium for storing learning materials, and as a medium to facilitate the task of teachers and students. The smartphone application that is used as an online learning medium during the pandemic is WhatsApp, because this application is very familiar to use in everyday life Keywords: Smartphones, Teachers, Students, Online Learnin
KEANEKARAGAMAN GASTROPODA DI PANTAI KABUPATEN KEPULAUAN ARU KECAMATAN ARU SELATAN UTARA
No full textGastropoda adalah hewan bercangkang yang berjalan dengan menggunakan perutnya, hewan ini berperan dalam rantai makanan dan beberapa spesies dapat dimanfaatkan sebagai sumber protein hewani. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi keanekaragaman gastropoda di pantai Kabupaten Kepulauan Aru kecamatan aru selatan utara. Penelitian ini dilakukan dengan melakukan observasi langsung pada empat pantai yang terdapat di kebupaten kepulauan aru kecamatan aru selatan utara pada bulan juli 2020, penelitian ini dilakukan pada pukul 08:00-11:00 WIT dengan menggunakan metode transek-plot sistematis. Penelitian ini dilakukan pada empat pantai yaitu, pantai fatujuring, pantai maekor, pantai bansal dan pantai tabarfane. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 24 spesies gastropoda yang diamati dan terbagi kedalam 12 famili. Keragaman gastropoda yang paling tinggi terdapat di pantai bansal (H’=2.07) dan paling rendah di pantai tabarfane (H’=0.89). Rendahnya keragaman gastropoda pada pantai tabarfane disebabkan karena letaknya yang berdekatan dengan sungai. Kata Kunci: Keanekaragaman, Gastropda, Kepulauan Aru
PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA
No full textKonsep diri adalah gambaran diri yang dinamis, penilaian diri, dan penerimaan diri yang terbentuk melalui persepsi dan interpretasi diri dan lingkungan. Konsep diri dapat memberikan pengaruh terhadap motivasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yaitu penelitian yang fakta-fakta sudah ada dilapangan. Artinya semua variabel yang dikaji sudah terjadi. Pengambilan sampel dengan cluster random sampling Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri memiliki pengaruh positif dan siginifikan terhahadap motivasi belajar. Sementara untuk hasil belajar menunjukkan bahwa konsep diri memiliki pengaruh negative dan signifikan terhadap hasil belajar.Keywords: Konsep Diri, Motivasi Belajar, hasil Belaja
DISTRIBUSI DAN INVENTARISASI KEANEKARAGAMAN JENIS BURUNG DI KAWASAN KAMPUS UNIVERSITAS SULAWESI BARAT DAN SEKITARNYA
No full textThis study elucidates the diversity of birds at the University of West Sulawesi, a region that is part of the Wallacea ecosystem, renowned for its biodiversity. The research involved an inventory of 22 bird species belonging to 17 families, with a total of 180 individuals. Among the observed species, 7 were found distributed across various habitat types, while 13 others were located in habitats less influenced by human activities, such as grasslands, shrubs, and trees. Interestingly, 2 species, Perkutut Jawa and Kacamata Sulawesi, were exclusively found in habitats frequently affected by human activities, like settlements and plantations. The study also reveals that approximately 27.27% of the 22 observed bird species are Sulawesi endemics, while 72.73% are non-Sulawesi endemics. These findings offer crucial insights into the composition and distribution of birds in the research area and have significant implications for conservation efforts. Protecting natural habitats, especially for endemic species, should be a priority. Additionally, a better understanding of how birds interact with human-affected habitats is necessary to develop effective conservation strategies. Further studies on specific species may be required in environments increasingly fragmented by human activities. Advancing knowledge in ornithology is the key to preserving bird diversity in Wallacea
HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN DENGAN IKLIM ORGANISASI PADA KANTOR DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN HOLTIKULTURA DI KABUPATEN SINJAI
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Dengan Iklim Organisasi Pada Kantor Dinas Pertanian Tanaman Pangan dan Holtikultura Kabupaten Sinjai. Penelitian ini merupakan penelitian ini bersifat verifikatif untuk mengkaji kebenaran teori dan membuktikan kebenaran hipotesis yang diajukan. Model hubungan variabelnya adalah hubungan antara gaya kepemimpinan dengan iklim organisasi pada Kantor Dinas Pertanian Tanaman Pangan dan Hortikultura Kabupaten Sinjai., populasi dalam penelitian ini adalah semua pegawai Kantor Dinas Pertanian Tanaman Pangan dan Hortikultura Kabupaten Sinjai dengan jumlah 39 orang, dan ditarik sampel sebanyak 32 orang, teknik yang dilakukan dalam pengumpulan data adalah Angket, Wawancara, dan Dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yakni Teknik analisis statistik deskriptif dan Teknik analisis statistik inferensial. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh pimpinan Kantor Dinas Pertanian Tanaman Pangan dan Holtikultura Kabupaten Sinjai dapat menciptakan Iklim Organisasi antara pegawai dalam bekerja, (2) Gaya kepemimpinan menciptakan Iklim organisasi dalam bekerja di Kantor Dinas Pertanian Tanaman Pangan dan Holtikultura Kabupaten Sinjai dalam kategori berperan, walaupun masih terdapat pegawai yang indisiplinier dalam bekerja. (3) Ada hubungan positif antara penerapan gaya kepemimpinan dengan Iklim Organisasi di Kantor Dinas Pertanian Tanaman Pangan dan Holtikultura Kabupaten Sinjai, artinya gaya kepemimpinan yang diterapkan akan semakin baik pula Iklim Organisasi.Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan, Ilkim Organisas
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN CERAMAH BERMEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi konsep sistem saraf melalui metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan media audiovisual pada siswa kelas XI SMA Jayanegara. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Data diperoleh melalui lembar observasi aktivitas belajar dan tes hasil belajar. Data dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan analisis stastistik deskritif, sedangkan data hasil observasi akan dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan media audiovisual memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus. Pada siklus I nilai ketuntasan siswa rata-rata 30,89% meningkat pada siklus II dengan rata-rata 88,23%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode ceramah dengan menggunakan media audiovisual berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.Kata kunci: Hasil belajar, Metode ceramah, Media audiovisual