Université de Sherbrooke

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    Le rôle des stratégies d’adaptation dans la relation entre le TDAH et les problèmes de santé mentale chez les jeunes adultes, en fonction du genre

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    Ce mémoire s’intéresse au rôle des stratégies d’adaptation dans la relation entre le TDAH et les problèmes de santé mentale chez les jeunes adultes, en fonction du genre. Les problèmes de santé mentale à l’étude sont la dépression, l’anxiété, la dépendance à l’alcool et la dépendance aux drogues. La problématique sur le sujet met en évidence une forte comorbidité entre le TDAH et les problèmes de santé mentale, particulièrement chez les jeunes adultes. La recension des écrits permet de dégager des liens significatifs entre certaines stratégies d’adaptation et les problèmes de santé mentale. Le présent mémoire repose sur l’hypothèse que les stratégies d’adaptation contribuent à expliquer les liens entre la sévérité des symptômes du TDAH et la sévérité des symptômes de dépression, d’anxiété, de dépendance à l’alcool et de dépendance aux drogues. L’étude s’appuie sur des analyses de médiation réalisées auprès d’un échantillon de jeunes adultes québécois âgés de 17 à 22 ans. Trois types de stratégies d’adaptation sont examinés : les stratégies productives, non productives et de référence aux autres. Des modèles de médiation simple et parallèle ont été testés séparément pour les femmes et les hommes à l’aide du logiciel statistique Mplus. L'effet médiateur des stratégies de référence aux autres n’est pas testé dans les modèles, car ces stratégies ne sont pas corrélées de manière significative avec le TDAH ni avec la plupart des problèmes de santé mentale, à l'exception de la dépendance aux drogues. Chez les femmes, les résultats indiquent qu’une sévérité élevée des symptômes du TDAH est associée à une utilisation accrue des stratégies non productives, ce qui est lié à une sévérité plus élevée des symptômes d'anxiété, de dépression et de dépendance à l'alcool. Une utilisation moindre des stratégies productives est associée à une plus grande sévérité des symptômes dépressifs. Les stratégies non productives n'expliquent pas de manière significative la dépendance aux drogues chez les femmes. Chez les hommes, une sévérité élevée des symptômes du TDAH est associée à une utilisation accrue des stratégies non productives, ce qui est lié à une sévérité plus élevée des symptômes d'anxiété et de dépression. Une utilisation moindre des stratégies productives est associée à une plus grande sévérité des symptômes dépressifs et de dépendance aux drogues. La médiation par les stratégies non productives n'est pas significative pour la dépendance à l'alcool ou aux drogues chez les hommes. Cette étude soulève l’importance de mener des analyses distinctes selon le genre pour comprendre les trajectoires d'adaptation des jeunes adultes ayant un TDAH, révélant des dynamiques spécifiques, telles que la médiation des stratégies non productives sur la dépendance à l’alcool uniquement chez les femmes. Cette approche est cruciale pour développer des interventions psychoéducatives sensibles à ces spécificités

    Une scène des idées : le dialogisme au théâtre chez Normand Chaurette ; suivi de Quatre et demie

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    Ce projet de mémoire en recherche-création se veut une exploration du personnage de théâtre et des interactions implicites que renferme son discours. Les œuvres Fragments d’une lettre d’adieu lus par des géologues (1986), Le Petit Köchel (2000) et Scènes d’enfants (1988) de Normand Chaurette jouent le rôle de balises orientant une démarche créative dans laquelle le discours est le reflet (inachevé) de la conscience humaine. Les questionnements qu’elles font naître quant à la mise en scène en tant qu’acte dialogique, aux enjeux de la représentation du jeu d’acteurs et au pouvoir d’une instance créatrice intradiégétique sont au cœur de l'écriture de l’extrait de théâtre Quatre et demie. C’est la théorie du dialogisme de Mikhaïl Bakhtine, couplée aux théories contemporaines de la voix au théâtre, qui sert de fondation à ce travail d’analyse.Abstract: This research-creation dissertation project is an exploration of the theatre character and the implicit interactions contained in their discourse. Normand Chaurette’s works Fragments d’une lettre d’adieu lus par des géologues (1986), Le Petit Köchel (2000) and Scènes d’enfants (1988) act as markers guiding a creative approach in which the discourse is the (unfinished) reflection of human consciousness. The questions they bring about staging as a dialogical act, the stakes of representing acting and the power of an intradiegetic creative authority are at the heart of the writing of the theatre excerpt Quatre et demie. Mikhail Bakhtine’s theory of dialogism, coupled with contemporary theories of the voice in theatre, serve as the foundation for this analytical work

    Mécanismes de résilience au niveau décisionnel pour architecture hybride et comportementale de robot autonome

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    La pénurie de main d’oeuvre, occasionnée entre autres par le vieillissement de la population, est un problème qui affecte les industries canadiennes. Celles-ci peinent à fournir à la demande et leur compétitivité est mise à risque. Pour combler ce besoin, des robots autonomes pourraient être utilisés pour effectuer des tâches de plus en plus complexes afin d’assister l’humain en milieu de vie. Une façon de rendre les robots plus autonomes serait de leur procurer des mécanismes assurant la résilience au niveau décisionnel. La résilience au niveau décisionnel consisterait à permettre au robot de détecter lorsque ses comportements actuels ne lui permettent pas de progresser dans l’atteinte de ses objectifs et d’utiliser des mécanismes pour s’y adapter. À cette fin, une architecture décisionnelle permettant une intégration adéquate des modules de perception, de raisonnement et de contrôle du robot est requise. Celle utilisée dans le projet est l’architecture Hybrid Behavior-Based Architecture. La résilience au niveau décisionnel est réalisée par l’implémentation d’un module d’observation et de mécanismes de résilience. Le module d’observation surveille l’exploitation des modules comportementaux et l’atteinte de leurs objectifs de bas niveau, et signale aux modules décisionnels et de coordination lorsque les comportements actifs ne permettent pas d’atteindre l’objectif et qu’il est nécessaire de s’adapter. Les différents mécanismes de résilience servent à cette adaptation en modifiant des paramètres du système tels que l’objectif courant, l’activation de comportements et leur priorité. L’application est validée en simulation à l’aide de l’environnement de développement Unity et un modèle du robot TIAGo dans un scénario dynamique visant à mettre le robot dans des situations où il doit s’adapter pour continuer à réaliser ses tâches. Le robot effectue des tâches de navigation et de détection dans l’environnement où celui-ci peut éprouver des difficultés à atteindre les destinations en rencontrant des chemins bloqués, des chemins étroits et de la concurrence vis-à-vis ses objectifs de navigation. L’objet à trouver se situe aléatoirement parmi plusieurs positions inconnues par le robot. Les résultats obtenus en utilisant le module d’observation et les mécanismes de résilience suggèrent que l’approche permet au robot d’atteindre davantage ses objectifs et de réduire les situations où il n’effectue pas d’actions au détriment de son environnement, même lorsque le robot ne peut pas compléter l’entièreté de ses objectifs

    La cantine scolaire zéro déchet, une utopie ?

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    L’objectif de cet essai est d’évaluer la faisabilité de la mise en place d’une cantine zéro déchet dans les établissements scolaires, particulièrement ceux du Québec. La problématique principale de cet essai est l’ampleur de la crise des déchets et l’incapacité du gouvernement québécois à la gérer de façon écoresponsable, et plus spécifiquement dans les établissements scolaires. Depuis quelques années, le mouvement zéro déchet prend de l’ampleur partout dans le monde et constitue une action pour contrer la crise des déchets. Il vise à conserver toutes les ressources grâce à des pratiques responsables de production, de consommation, de réutilisation et de récupération, sans avoir recours à l’incinération ni à l’enfouissement, pour protéger l’environnement et la santé humaine. Pour ce faire, il a été pertinent de mettre en place une gestion des matières résiduelles optimale intégrée à même les cantines des écoles. L’analyse de 12 établissements scolaires publics et privés du Québec, ainsi qu’un de l’Ontario, a démontré que le projet d’une cantine scolaire zéro déchet n’est pas une utopie, mais réalisable. Plusieurs d’entre eux ont entamé des démarches vers une transition écologique avec l’appui d’un ou de plusieurs organismes à but non lucratif environnementaux. Une direction d’école convaincue, une politique environnementale qui encadre un comité vert engagé et une garantie financière permettent à certains établissements de n’en être qu’à quelques actions concrètes. L’analyse a également démontré qu’autant l’inaction humaine que l’indifférence sont les freins les plus importants à la quête de cet objectif. Celui-ci est précurseur et il est important de faire tomber les barrières qui nous empêchent d’aller de l’avant pour l’atteindre. Les conclusions de cette recherche soulignent l’importance accordée par certaines écoles à la réduction des matières résiduelles dans leurs cantines. Cependant, cette pratique reste peu courante dans la majorité des établissements, et les défis à surmonter sont nombreux. Parmi les principales recommandations présentées, notons la rédaction d’une politique environnementale essentielle chapeautée par un comité de pilotage, dont le décideur sera le comité vert. De plus, l’embauche de professionnels, tels qu’un conseiller en environnement et un technicien en gestion des matières résiduelles par les centres de services, sera nécessaire pour appuyer les écoles dans leurs initiatives écologiques. Enfin, la collaboration de la direction, du personnel, des élèves et des employés du service d’entretien et du service alimentaire sera nécessaire pour atteindre le but ultime réalisable, soit la cantine scolaire zéro déchet

    Modélisation 3D de la microstructure de la pâte cimentaire, guidée expérimentalement par des méthodes quantitatives multiéchelles

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    Abstract: Concrete remains the most widely used construction material worldwide, and its performance is fundamentally governed by the properties of the hardened cement paste (HCP) matrix. At the microscale, this matrix is a highly heterogeneous and evolving material, composed of a complex mixture of hydration products, residual clinker, and pore networks. The morphology and spatial distribution of these phases critically influence both the mechanical and transport behavior of cementitious materials. Despite advances in experimental imaging and computational modeling, current multiscale modeling frameworks still struggle to integrate physically realistic 3D microstructures and validate their fidelity in a quantitative and reproducible manner. This doctoral research addresses a fundamental challenge in micromechanical modeling of HCP: the disconnect between simplified numerical models and the morphological and chemical complexity of real microstructures. The objective is to develop and implement an integrated framework for generating, analyzing, and applying 3D microstructure-based models of cement paste, that combines hydration-based simulation, high-resolution X-ray microtomography (µ-CT) imaging, quantitative energy-dispersive X-ray spectroscopy (QEDS)-driven segmentation, and spatial statistical analysis. By integrating experimental and numerical data and applying descriptor-based validation, the work advances both the representativeness and reliability of microstructure-based simulations in cementitious systems. The framework is structured around three core contributions. For the first contribution, digitally resolved 3D microstructures of Ordinary Portland Cement (OPC) paste were generated using the µiC hydration model. To ensure thermodynamic realism and accurately represent phase evolution, the model was calibrated against quantitative phase assemblage data derived from X-ray diffraction (XRD) and thermodynamic simulations using GEMS. The refined model captured not only major phases, such as C-S-H and portlandite, but also minor hydrates, and was able to simulate realistic voxelized geometries at submicron resolution, ready for micromechanical simulations. The second contribution focuses on the experimental reconstruction of phase-labeled 3D microstructures using µ-CT imaging and a novel QEDS-supervised segmentation workflow. A hybrid image processing pipeline was developed to overcome the known limitations of grayscale overlap in µ-CT datasets. This pipeline integrates Block-Matching 4D (BM4D) denoising and sharpening, and Random Forest classification trained on co-registered QEDS maps and µ-CT datasets. The resulting segmentation process enabled reliable identification of critical phases such as ferrite, portlandite, and hydrates, even when their grayscale signatures significantly overlapped. This method was successfully extended to microcubes for micromechanical testing, providing phase-resolved digital volumes that preserve real boundary conditions, spatial heterogeneity, and particle-level information. The third contribution introduces a spatial statistical framework for quantitatively comparing modeled and experimental microstructures. Descriptor functions including the two-point correlation function (S₂) and the lineal-path function (L) were computed on harmonized phase groups from both µiC and µ-CT datasets. A representative volume element (RVE) of 200 µm³ was selected based on phase fraction stability and particle size distribution convergence. Descriptor-based comparisons revealed key morphological differences, such as smoother gradients and lower pore connectivity in simulated microstructures, underscoring the value of experimental imaging for capturing topological realism. These comparisons support descriptor-based validation of hydration models and inform their applicability in micromechanical simulations. Altogether, these contributions establish a robust and experimentally anchored modeling framework for cement paste that is statistically validated, morphologically realistic, and adaptable to multiscale mechanical studies. The research strengthens the bridge between numerical simulation and experimental reality and paves the way for more accurate predictive tools in the multiscale modeling of alternative cementitious materials.Le béton demeure le matériau de construction le plus utilisé à l’échelle mondiale, et ses performances sont fondamentalement déterminées par les propriétés de la matrice cimentaire durcie. À l’échelle microscopique, cette matrice constitue un matériau hautement hétérogène et évolutif, composé d’un mélange complexe de produits d’hydratation, de clinker résiduel et de réseaux poreux. La morphologie et la distribution spatiale de ces phases influencent de manière critique les comportements mécaniques et de transport des matériaux cimentaires. Malgré les progrès réalisés en imagerie expérimentale et en modélisation numérique, les cadres actuels de modélisation multiéchelle peinent encore à intégrer des microstructures 3D physiquement réalistes et à valider leur fidélité de manière quantitative et reproductible. Cette recherche s’attaque à un défi fondamental de la modélisation micromécanique de la pâte de ciment durcie : le décalage persistant entre les modèles numériques simplifiés et la complexité morphologique et chimique des microstructures réelles. L’objectif est de développer et de mettre en œuvre un cadre unifié pour la modélisation de la microstructure 3D de la pâte de ciment, combinant la simulation de l’hydratation, une imagerie par microtomographie à rayons X à haute résolution, une segmentation guidée par spectroscopie à dispersion d'énergie quantitative des rayons X (QEDS), et une analyse statistique spatiale. En intégrant les données expérimentales et numériques, et en appliquant une validation basée sur des descripteurs statisiques de la microstructure, ce travail améliore à la fois la représentativité et la fiabilité des simulations basées sur la microstructure dans les systèmes cimentaires. Le cadre méthodologique s’articule autour de trois contributions principales. La première contribution concerne la génération de microstructures 3D numériques de pâtes de ciment Portland ordinaire, à l’aide du modèle d’hydratation µiC. Afin de garantir le réalisme thermodynamique et de représenter fidèlement l’évolution des phases, ce modèle a été calibré à partir de données quantitatives issues de la diffraction des rayons X (QXRD) et de simulations thermodynamiques par minimisation de l’énergie de Gibbs (GEMS). Le modèle calibré permet de simuler des géométries voxellisées réalistes, à résolution submicronique, intégrant à la fois les phases principales (C-S-H, portlandite) et les hydrates mineurs, prêtes à être utilisées dans des simulations micromécaniques. La deuxième contribution porte sur la reconstruction expérimentale de microstructures 3D étiquetées par phase à partir d’images µ-CT, à l’aide d’un nouveau protocole de segmentation supervisé par QEDS. Un processus de traitement d’image hybride a été développé pour pallier aux limites connues liées au chevauchement des niveaux de gris dans les images µ-CT. Ce processus intègre un filtrage par appariement de blocs en 4D (BM4D) permettant un affinement et débruitage des contrastes, et une classification par apprentissage automatique entraînée sur des cartes QEDS alignées avec les volumes µ-CT. Ce processus de segmentation permet une identification fiable des phases critiques telles que la ferrite, la portlandite et les hydrates, même en cas de forte superposition de leurs signatures en niveaux de gris. La méthode a été appliquée avec succès à des microcubes pour essais mécaniques, produisant des volumes numériques à résolution de phase. La méthode a permis de quantifier leur hétérogénéité spatiale ainsi que leurs caractéristiques morphologiques. La troisième contribution introduit un cadre statistique spatial pour la comparaison quantitative entre microstructures simulées et expérimentales. Des fonctions descriptrices, notamment la fonction de corrélation à deux points (S₂) et la fonction du chemin linéaire (L), ont été calculées pour des groupes de phases harmonisés issus des volumes µiC et µ-CT. Un volume représentatif (RVE) de 200 µm³ a été sélectionné sur la base de la stabilité des fractions de phase et de la convergence de la distribution granulométrique des particules. Les comparaisons fondées sur les descripteurs ont mis en évidence des différences morphologiques significatives, telles que des gradients plus lissés et une connectivité poreuse plus faible dans les microstructures simulées, soulignant ainsi la valeur des données expérimentales pour capturer le réalisme topologique. Ces analyses appuient la validation des modèles d’hydratation par descripteurs statistique de la microstructure et éclairent leur pertinence pour les simulations micromécaniques. L’ensemble de ces contributions établit un cadre robuste et ancré expérimentalement pour la modélisation de la pâte cimentaire statistiquement validée, morphologiquement réaliste et adaptée aux études mécaniques multiéchelles. Cette recherche renforce le lien entre simulation numérique et réalité expérimentale, tout en ouvrant la voie à des outils de prédiction plus fiables dans la modélisation multiéchelle de matériaux cimentaires alternatifs

    Identification of a new role for mPGES-1 in cancer through the characterization of its protein interactions

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    En 2023, au Canada, le cancer était la cause principale de décès avec une proportion de près de 25% des cas. Le terme cancer désigne un groupe de plusieurs maladies qui ont pour cause la division incontrôlable d’une cellule ou d’un groupe de cellules. C’est-à-dire que les cellules possèdent un cycle cellulaire qui est constitué de plusieurs phases dictant à la cellule quand elle doit se multiplier et quand elle doit arrêter de le faire. Ce phénomène est hautement régulé et lorsqu’il y a défaut dans la régulation, une tumeur peut se former puisque les cellules continuent à se diviser même si elles ne devraient pas le faire. Mondialement, le cancer colorectal est le troisième type de cancer le plus diagnostiqué chez les femmes et chez les hommes. Comme son nom le dit, ce type de cancer se situe au niveau du côlon et le risque de le développer est surtout associé aux caractéristiques personnelles et aux habitudes de vie. En revanche, une panoplie d’autres facteurs peuvent causer cette maladie. Par exemple, la Prostaglandine E synthase microsomale (mPGES-1) est une enzyme bien connue pour synthétiser la prostaglandine E2 (PGE2) et est cruciale dans l’inflammation, la prolifération des cellules et la migration cellulaire vers d’autres tissus. Cependant, les mécanismes moléculaires impliquant la mPGES-1 sont encore inconnus. Étant donné l'importance physiologique de cette enzyme, il est surprenant de constater qu'il n'y ait encore aucune protéine connue pour interagir avec la mPGES-1. Dans le cadre de mon projet, nous avons posé l’hypothèse que la mPGES-1 jouerait un autre rôle que celui de produire la PGE2, soit d’interagir avec différentes protéines, et ces interactions participeraient à des signaux de prolifération cellulaire et de migration des cellules dans le milieu environnant, ce qui contribuerait au développement de cancer. Des études préliminaires de spectrométrie de masse ont permis d’identifier plusieurs partenaires d’interaction potentiels, incluant RALB, RRAS2 et KRAS. Ces protéines sont toutes de petites protéines GTPase impliquées dans plusieurs processus cellulaires, comme la migration, la métastase et la prolifération cellulaire. Les résultats des différentes expériences réalisées jusqu’à maintenant indiquent qu’il semble exister d’autres fonctions à la mPGES-1 que celle de synthétiser de la PGE2. La découverte de ces rôles probables dans la prolifération et la migration cellulaires via ces interactions protéiques s’avère être une avenue prometteuse dans la recherche et le développement de nouveau traitement contre le cancer colorectal.Abstract : In 2023, cancer was the leading cause of death in Canada, accounting for nearly 25% of all cases. The term cancer refers to a group of diseases caused by the uncontrolled division of a cell or a group of cells. This process is highly regulated, and when regulation fails, a tumor may form as cells continue to divide uncontrollably. Globally, colorectal cancer is the third most diagnosed cancer in women and in men. As the name suggests, this type of cancer occurs in the colon, and the risk of developing it is primarily associated with personal characteristics and lifestyle habits. However, a wide range of other factors can cause this disease. For example, microsomal Prostaglandin E synthase (mPGES-1) is a well-known enzyme that synthesizes Prostaglandin E2 (PGE2) and is crucial in inflammation, cell proliferation, and cellular migration to other tissues. However, the molecular mechanisms involving mPGES-1 remain unknown. Given the physiological importance of this enzyme, it is surprising that no protein has been reported yet to interact with mPGES-1. In the context of my project, we hypothesized that, in addition to producing PGE2, mPGES-1 specifically interacts with proteins involved in cell proliferation and migration signals in the surrounding environment, thus contributing to cancer development. Preliminary mass spectrometry studies have identified several potential mPGES-1 interaction partners, including RALB, RRAS2, and KRAS. All these proteins are small GTPases involved in multiple cellular processes, such as migration, metastasis, and cell proliferation. The results from various experiments conducted so far suggest that mPGES-1 has other functions beyond synthesizing PGE2. The discovery of these potential roles in cell proliferation and migration via protein interactions presents a promising avenue for research and the development of new treatments for colorectal cancer

    Omilia : communication, lettres et sciences du langage. Volume 1 (2025)

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    Volume complet.Avant-propos / Laura Bartert (Université de Sherbrooke) -- L’engagement relationnel : clé de voûte d’un dialogue productif dans les collaborations interdisciplinaires ? / Véronik Lamoureux (Université de Sherbrooke) -- Reflets croisés : les perspectives taïwanaises face au miroir médiatique américain / Blaise Doré-Caillouette (Université de Sherbrooke) -- Repenser le pluralisme : une analyse des biais médiatiques dans les entretiens politiques de la droite radicale en France / Charlotte Gilson (Université de Sherbrooke) -- Progression spectaculaire dans la représentation des scènes d’affrontement de Persée (1682), tragédie lyrique de Quinault et Lully -- Samuel Lamothe (Université de Sherbrooke) -- Étude de la relation entre la variation phonologique topolectale et la production d’erreurs orthographiques en français / Antony Payeur (Université de Sherbrooke)

    Shear behavior of concrete box culverts reinforced with FRP bars

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    Les ponceaux en béton armé sont l’un des éléments clés de la construction des autoroutes, facilitant le passage de l’eau et des eaux de drainage sous les routes et les voies ferrées. La structure des ponceaux joue également un rôle essentiel dans la gestion des risques d’inondation en tant qu’outil intégral de prévention des inondations qui protège les villes et les vies humaines. Les ponceaux sont soumis à des expositions agressives; l’eau qui coule et le sol environnant représentent un environnement difficile pour la structure du ponceau. L’eau peut contenir des acides, des déchets industriels, des produits chimiques et des chlorures. De plus, dans des régions comme l’Amérique du Nord, l’utilisation de sels de déglaçage accélère la corrosion de l’armature en acier. Cette étude a porté sur le comportement structurel et les performances de seize ponceaux rectangulaires en béton en vraie grandeur soumis à des charges concentrées verticales. Treize spécimens avaient une travée de 1500 mm, une flèche de 1500 mm, une épaisseur de dalle de 150 mm et une épaisseur de paroi de 150 mm. Les trois autres spécimens avaient une travée de 1800 mm, une flèche de 1500 mm et une épaisseur de dalle et de mur de 180 mm. Tous les ponceaux rectangulaires avaient des arêtiers aux raccordements entre les dalles et les murs, qui avaient les mêmes dimensions que les murs latéraux. La longueur du joint était de 1219 mm pour tous les spécimens et la couverture de béton a été maintenue constante à 25 mm. Les paramètres examinés étaient le ratio de renforcement longitudinal-FRP (0,83 %, 1,25 % et 1,67 %), le matériau de renforcement (PRFV, PRFB et acier), l’emplacement de la charge concentrée, la résistance à la compression du béton, le matériau d’assise de l’essai et l’effet de taille. Les résultats des essais ont été analysés en termes de résistance au cisaillement dans les deux directions, de mode de défaillance, de fléchissement de la dalle supérieure, de déplacement latéral des parois latérales et de déformations du béton et des armatures. L’effet de chaque paramètre sur le comportement a été évalué et discuté. Une étude théorique a été menée pour modifier l’équation de l’action du cisaillement bidirectionnel de la norme CAN/CSA S6:19 afin de prendre en compte les caractéristiques du matériau de renforcement PRF. L’équation modifiée a montré de bonnes prédictions de la capacité du cisaillement bidirectionnel expérimental des ponceaux en béton testés. En outre, une autre approche théorique a été menée de manière innovante pour proposerune nouvelle formule permettant de prédire avec précision la capacité de cisaillement dans les deux directions de la dalle supérieure des ponceaux rectangulaires en béton renforcés par des PRF. La formule proposée a montré d’excellentes prédictions de la capacité de cisaillement expérimentale dans les deux directions. En outre, la formule proposée a été développée pour prédire la capacité de cisaillement dans les deux directions des dalles en béton renforcé par des PRFV avec retenue des bords, représentant les dalles de pont en béton renforcé par des PRFV. Les analyses théoriques ont été soutenues par un modèle de régression linéaire et évaluées par des moyens statistiques

    Les pratiques d’enseignement et d’évaluation de l’écriture au primaire québécois : une revue systématique des recherches publiées depuis le Rapport Parent

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    Dans le but de brosser un portrait des pratiques d’enseignement et des pratiques d’évaluation de l’écriture au primaire québécois depuis la parution du Rapport Parent, nous avons eu recours à la revue systématique comme méthode de recherche. À l’aide d’une démarche de recherche documentaire rigoureuse et reproductible, nous avons recensé 118 articles scientifiques et rapports de recherche publiés entre 1978 et 2022 comprenant des collectes de données auprès de personnes enseignantes ou d’élèves. Environ 80 recherches ont été rapportées dans ces écrits scientifiques incluant la participation de plus de 1 900 personnes enseignantes au primaire, qui ont été questionnées ou observées, au fil du temps. Le corpus créé à partir de ces 118 textes scientifiques a été validé par trois personnes expertes en didactique du français. Une fois ce corpus constitué et approuvé, nous avons pu analyser les pratiques d’enseignement ainsi que les pratiques d’évaluation de l’écriture s’y retrouvant de façon thématique. Cette analyse a été guidée par quatre objectifs spécifiques de recherche : 1) identifier, décrire et synthétiser les pratiques d’enseignement de l’écriture en français (langue d’enseignement) à partir des recherches menées au primaire québécois depuis le Rapport Parent; 2) identifier, décrire et synthétiser les pratiques d’évaluation de l’écriture en français (langue d’enseignement) à partir des recherches menées au primaire québécois depuis le Rapport Parent; 3) identifier, décrire et synthétiser les pratiques d’enseignement et d’évaluation de l’écriture en français (langue d’enseignement) à partir des recherches menées au primaire québécois depuis le Rapport Parent; 4) analyser l’évolution de ces pratiques à partir des recherches menées au primaire québécois depuis le Rapport Parent. En ce qui a trait à l’enseignement de l’écriture (objectif spécifique de recherche 1), il semblerait que les pratiques les plus déclarées dans les classes du primaire soient la liste de mots pour l’enseignement de l’orthographe lexicale (Daigle et Bastien, 2015), de l’orthographe grammaticale et du lexique (Anctil et al., 2018). De plus, l’enseignement de l’écriture serait toujours orienté vers les normes linguistiques et la production écrite serait pratiquée moins d’une fois par mois (Lamb et al., 2017). Pour l’enseignement du geste graphomoteur, le matériel didactique serait utilisé de façon majoritaire par des personnes enseignantes au 1er cycle, et ce, dans plus d’une étude (Bara et al., 2011; Cantin et Hubert, 2019; Labrecque et al., 2013; Paoletti, 1994). Pour ce qui est de l’évaluation (objectif spécifique de recherche 2), un nombre important de personnes enseignantes aurait recours à la dictée comme pratique d’évaluation de l’orthographe lexicale (Daigle et Bastien, 2015). Aussi, la créativité serait un critère d’évaluation privilégié chez une majorité de personnes enseignantes (Lamb et al., 2017). En ce qui concerne l’adéquation entre l’enseignement et l’évaluation de l’écriture (objectif spécifique de recherche 3), nous avons relevé la liste de mots accompagnée de la dictée hebdomadaire (Daigle et Bastien, 2015) ainsi que l’incohérence entre le fait d’enseigner les conventions linguistiques tout en priorisant une évaluation de la créativité (Lamb et al., 2017). Pour ce qui est de l’évolution des pratiques d’enseignement et d’évaluation de l’écriture (objectif spécifique 4), la plus grande évolution des pratiques enseignantes que nous avons remarquée concerne les pratiques d’évaluation. Il semblerait que la production écrite serait de plus en plus utilisée pour évaluer l’écriture et qu’il y aurait une plus grande préoccupation pour la prise en compte de critères d’évaluation sur la créativité et les idées (Lamb et al., 2017; Lavoie et al., 2015; Morin, Montésinos-Gelet, et al., 2011). Pour ce qui est de l’enseignement, l’évolution constatée est moindre. Nous pouvons toutefois noter qu’un seul style d’écriture semble maintenant privilégié, soit le script ou le cursif (Cantin et Hubert, 2019), contrairement au traditionnel double enseignement du script en 1re année et du cursif en 2e année (Labrecque et al., 2013). Nos résultats montrent alors une certaine évolution quant à l’enseignement et à l’évaluation de l’écriture au primaire. Même si ces résultats sont relativement encourageants et si certaines personnes enseignantes enseignent et évaluent l’écriture de façon exemplaire (Graham, 2019), une transformation des pratiques s’avère encore nécessaire chez la plupart d’entre elles, notamment en matière de fréquence d’enseignement de l’écriture. De plus, des recherches descriptives seront essentielles afin de mieux comprendre certaines parts d’ombre qui sont restées peu documentées dans les textes de notre corpus, comme l’enseignement de la ponctuation et l’observation des pratiques d’évaluation de l’écriture au primaire

    Mapping language: linguistic boundaries, translation, colonialism

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    This article explores, from a theoretical angle and through the lens of translation, the no­tion of linguistic borders, specific to European and colonial ideologies of language, which continue to define the dominant approach to language in the Canadian colonial context. Refuting the conven­tional idea that translation stems from linguistic borders, and following instead the hypothesis that translation is precisely one of the main activities that create such borders, the article suggests that a transformation of Western and colonial conceptions of language will require a radical redefinition of translation. The article first explores the centrality of borders in the modern definition of translation, before outlining the colonial discursive regime on language. It then explores the role of translation in the (re)production of linguistic boundaries today, and offers avenues for a redefinition of translation, with a postlingual and decolonial aim.Le présent article se veut une exploration théorique de la notion de frontière linguistique, propre à l’idéologie européenne et coloniale de la langue qui définit à ce jour l’approche dominante au langage en contexte colonial canadien, par l’entremise de la traduction. Réfutant l’idée reçue se¬lon laquelle la traduction découle des frontières linguistiques, et avançant plutôt selon l’hypothèse que la traduction est précisément l’une des activités principales qui créent ces frontières, l’article suggère qu’une transformation des conceptions occidentales et coloniales du langage devra passer par une définition radicale de la traduction. L’article explore d’abord la centralité de la frontière dans la définition moderne de la traduction, avant de retracer les grandes lignes du régime discursif colo¬nial sur la langue. Puis, l’article explore le rôle de la traduction dans la (re)production des frontières linguistiques de nos jours, et offre des pistes pour une redéfinition de la traduction, dans une visée postlingue et décoloniale

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