Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
12062 research outputs found
Sort by
Kreativitas guru pendidikan agama islam dalam menciptakan situasi belajar mengajar efektif pada Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Yayasan Pendidikan Karya Setia (YPKS) Padangsidimpuan
Latar belakang masalah ini adalah perlu adanya gambaran secara mendalam tentang proses pembelajaran yang dilakukan dalam menciptakan situasi belajar mengajar efektif. Upaya guru dalam mengelola proses pembelajaran dipandang sebagai keunikan guru dalam kreativitasnya menciptakan situasi belajar mengajar efektif. Penulis membahas dan menggambarkan lebih dalam tentang kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dalam menciptakan situasi belajar mengajar efektif pada kelas VII di Madrasah tsanawiyah yayasan pendidikan karya setia Padangsidimpuan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dalam menciptakan situasi belajar mengajar efektif pada kelas VII di Madrasah tsanawiyah yayasan pendidikan karya setia Padangsidimpuan yang mana masalah pokok yang dimaksud yaitu bagaimana cara guru Pendidikan Agama Islam dalam mengelola kelas dan memilih metode di dalam pembelajaran di dalam kelas. Faktor pendukung guru dalam metode pembelakaran pendidikan agama islam dalam menciptakan situasi belajar mengajar yang efektif.Apakah Faktor penghambat guru pendidikan agama islam dalam menciptakan situasi belajar mengajar yang efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dalam menciptakan situasi belajar mengajar efektif pada kelas VII di Madrasah tsanawiyah yayasan pendidikan karya setia Padangsidimpuan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif yaitu penelitian yang diarahkan untuk menggambarkan gejala-gejala atau kejadian-kejadian secara sistematis dan akurat di lapangan. Dalam pelaksanaannya, peneliti langsung masuk ke lapangan dan berusaha mengumpulkan data secara lengkap sesuai dengan pokok permasalahan penelitian. Adapun instrumen pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dalam menciptakan suasana kelas yang nyaman, memilih metode pembelajaran yang bervariatif, dan membuat media pembelajaran yang kreatif. Guru pendidikan Agama Islam menciptakan situasi belajar mengajar efektif dengan baik dengan mengembangkan imajinasi siswa pada saat pembelajaran di kelas
Pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu Kelas V SD Negeri 100720 Sihopuk Baru
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah minimnya kreativitas guru dalam menerapkan berbagai media pembelajaran yang tepat, serta rendahnya tingkat konsentrasi siswa selama proses pembelajaran. Hal tersebut berpotensi menghambat efektivitas belajar dan menurunkan minat siswa terhadap mata pelajaran Tematik Terpadu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Pengaruh Penggunaan Media Poster Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V Sd Negeri 100720 Sihopuk Baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel siswa kelas V SD Negeri 100270 Sihopuk Baru. Data dikumpulkan melalui instrumen pretest dan posttest yang diberikan kepada siswa. Penilaian dilakukan dengan membandingkan nilai pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas,. Selanjutnya, analisis data dilaksanakan melalui uji normalitas, homogenitas serta kesamaan rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar siswa di kelas eksperimen tercatat lebih tinggi, yaitu sebesar 78,75, dibandingkan dengan nilai rata-rata di kelas kontrol yang hanya sebesar 71,42. Hasil uji hipotesis juga menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,518, yang berarti lebih besar dari tingkat signifikansi 0,05. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu kelas V Sd negeri 100720 Sihopuk Baru
Pengaruh penjualan dan biaya produksi terhadap laba bersih pada PT. Wilmar Cahaya Indonesia Tbk
Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah pada tahun 2017, 2020, dan 2023 penjualan PT. Wilmar Cahaya Indonesia Tbk mengalami peningkatan tetapi laba bersih mengalami penurunan. Hal ini tidak sesuai dengan teori yang menyatakan jika penjualan meningkat maka laba bersih ikut meningkat. Begitu dengan tahun 2017, 2020, dan 2023 biaya produksi meningkat tetapi laba bersih mengalami penurunan. Hal ini tidak sesuai dengan teori yang menyatakan antara biaya produksi dengan laba bersih berbanding lurus. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penjualan dan biaya produksi terhadap laba bersih PT. Wilmar Cahaya Indonesia Tbk Tahun 2016-2023. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan jenis data yang digunakan adalah data sekunder. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu laporan keuangan PT. Wilmar Cahaya Indonesia Tbk dari tahun 2016-2023 yang dihitung per triwuluan yaitu sebanyak 32 sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji autokorelasi, uji heteroskedastisitas, analisis regresi linear berganda, uji parsial, uji simultan, dan uji koefisien determinasi. Berdasarkan hasil penelitian secara parsial menjelaskan bahwa penjualan berpengaruh signifikan terhadap laba bersih dengan nilai thitung>ttabel, maka H1 diterima. Dan biaya Produksi tidak berpengaruh terhadap laba bersih dengan nilai thitungFtabel, maka H3 diterima
Pengaruh pengetahuan teknologi informasi dan e-commerce terhadap minat berwirausaha pada Mahasiswa FEBI Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Pada era digitalisasi saat ini, peluang berwirausaha sangat besar. Namun masih banyak mahasiswa yang tidak memanfaatkan peluang dari teknologi informasi dalam membuka sebuah usaha, padahal teknologi informasi telah menyediakan teknologi yang maju yaitu dengan tersedianya e-commerce yang lebih praktis dan dapat meningkatkan minat mahasiswa dalam berwirausaha, khususnya di Fakultas Ekonomi dan Bisinis Islam (FEBI) Prodi Ekonomi Syariah angkatan 2021. Faktor yang mempengaruhi mahasiswa kurang berminat dalam berwirausaha yaitu mahasiswa kurang memiliki wawasan dalam berwirausaha dan mahasiswa kurang mampu mengelola keuangan yang dimiliki. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah teknologi informasi dan e-commerce berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa FEBI UIN Syahada Padangsidimpuan. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah pengetahuan teknologi informasi dan e-commerce berpengaruh secara simultan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa FEBI UIN syahada Padangsidimpuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu berjumlah 156 mahasiswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 61 responden. Teknik pengumpulan sampel yaitu purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket/kuisioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, statistik deskriptif, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji regresi linear berganda, uji koefisien regresi secara parsial (uji t), uji koefisien regresi secara smultan (uji f) dan uji koefisien determinasi (uji R2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengetahuan teknologi informasi tidak pengaruh terhadap minat berwirausaha program studi Ekonomi Syariah UIN Syahada Padangsidimpuan Angkatan 2021. E-commerce berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa program studi Ekonomi UIN Syahada Padangsidimpuan. Pengetahuan teknologi informasi dan e-commerce secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa program studi Ekonomi Syariah UIN Syahada Padangsidimpuan Angkatan 2021
Analisis putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 12 /PUU XXI / 2023 tentang syarat mantan terpidana mencalonkan diri menjadi anggota legislatif ditinjau berdasarkan fiqh siasyah
Pemilihan Umum dapat dimaknai sebagai salah satu sarana media relasi yang demokratis antara rakyat dengan negara Pemerintahan. Tentunya dengan mematuhi persyaratan yang ditetapkan. Dengan menganalisis putusan mahkamah konstitusi nomor 12 /PUU XXI /2023 tentang syarat mantan narapidana mencalonkan diri menjadi anggota legislatif ditinjau berdasarkan fiqh siyasah, yaang membolehkan mantan Narapidana mencalonkan diri menjadi anggota legislatif. Skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan tentang Pencalonan Mantan Narapidana sebagai Anggota Legislatif dalam Hukum Islam. Dengan menganalisis Putusan Mahkamah konstitusi nomor 12 /PUU XXI /2023.yang membolehkan mantan narapidana menjadi anggota legislatif.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan hukum normatif. Dimana penelitian ini bersifat deskritif-analitis-komparatif, artinya penulis akan mendeskripsikan status hukum mantan narapidana mencalonkan diri menjadi anggota legislatif dalam Hukum Islam, lalu menganalisis putusan dan pertimbangan hakim tentang dibolehkanya mantan narapidana mencalonkan diri menjadi anggota legislatif dalam putusan Mahkamah i nomor 12 /PUU XXI /2023.
Kemudian membandingkan hasil analisis tersebut ke dalam Hukum Islam. Hasil penelitian menunjukan bahwa status hukum mantan narapidana dalam Hukum Islam dapat menjadi calon anggota legislatif. Serta putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 12 /PUU XXI /2023 Hukum Isla
Meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik menggunakan metode show and tell pada pelajaran PPKn kelas IV SD Negeri 0216 Aek Tunjang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara peserta didik melalui penerapan metode show and tell di kelas IV SD Negeri 0216 Aek Tunjang Kecamatan Barumun Tengah Kabupaten Padang Lawas. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara pesert didik. Hal ini terlihat dari beberapa hal diantaranya adalah peserta didik terlihat kaku saat diminta berbicara di depan kelas, berbicara dengan tidak santai dan terbata-bata, lebih banyak menundukkan kepala pada saat berbicara yang mengakibatkan pembicaran menjadi tidak jelas. Penelitian ini merupakan penelitian ini penelitian tindakan kelas, sebagai subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 0216 Aek Tunjang Kecamatan Barumun Tengah Kabupaten Padang Lawas. Objek dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran Show and Tell dan keterampilan berbicara. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus dilakukan sebanyak dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi,tes berbicara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian rata-rata keterampilan berbicara peserta didik pada pelajaran PPKn sebelum dilakukan tindakan hanya mencapai 13% atau berada pada kategori kurang. Setelah dilakukan tindakan metode Show and Tell pada siklus I meningkat menjadi 72% dengan kategori cukup dan pada siklus II keterampilan berbicara peserta didik kembali meningkat 78,66% dengan kategori baik. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan metode Show and Tell dapat meningatkan keterampilan berbicara peserta didik pada mata pelajaran PPKn di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 0216 Aek Tunjan
Pengaruh model pembelajaran inquiri terbimbing terhadap kemampun berpikir kreatif peserta didik pada materi sistem ekskresi manusia Kelas XI MAS NU Padangsidimpuan
Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan berpikir kreatif peserta didik dalam proses pembelajaran karna guru masih menggunakan metode ceramah yang menempatkan guru sebagai pusat pembelajaran sedangkan siswa sebagai pendengar yang pasif. Sehingga siswa merasa bosan dalam proses belajar yang mengakibatkan kemampuan berpikir kreatif siwa rendah. Untuk itu perlu dilakukan perubahan dalamproses pembelajaran yaitu dengan menerapkan model pembelajaran inquiri terbimbing. Inquiri terbimbing merupakan model pembelajaran yang dapat melatih keterampilan siswa dalam melaksanakan proses investigasi untuk mengumpulkan data berupa fakta dan memproses fakta tersebut sehingga siswa mampu membangun kesimpulan secara mandiri guna menjawab pertanyaan atau permasalahan yang diajukan oleh guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran inquiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi sistem ekskresi manusia kelas XI MAS NU Padangsidimpuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitaif dengan motode eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent pretest-posttest control group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIA MAS NU Padangsdimpuan dengan jimlah populasi 2 kelas. Sampel pada penelitian ini kelas XI MIA-2 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran inquiri terbimbing dan kelas XI MIA-1 sebagai kelas kontrol dengan metode konvensional. Intrument pengumpulan datanya adalah tes uraian sebanyak 8 soal.Tes tersebut diberikan 2 kali, sebelum diberi perlakuan (pretest) dan sesudah diberi perlakuan (posttest). Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas dan dilanjutkan uji hipotesis dengan uji-t.Sedangkan pengolahan datanya menggunakan SPSS v. 24. berdasarkan hasil data pretest dan posttest, pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji-t sehingga diperoleh nilai uji-t sig. Yaitu 0,000 < 0,05 maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapay pengaruh model pembelajaran inquiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik pada materi sisrem ekskresi manusia kelas XI MAS NU Padangsidimpuan
Pengaruh harga, iklan, dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian smartphone pada Masyarakat Kelurahan Losung Kota Padangsidimpuan
Smartphone adalah perangkat komunikasi modern yang menggabungkan fungsi telepon genggam dengan berbagai fitur canggih lainnya yang biasa di temukan pada komputer. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga, iklan dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian smartphone pada masyarakat Kelurahan Losung Kota Padangsidimpuan. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari kuesioner. Jumlah sampel sebesar 81 responden. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa harga berpengaruh terhadap keputusan pembelian smartphone pada masyarakat Kelurahan Losung Kota Padangsidimpuan. Pengaruh ini dapat dijelaskan oleh besarnya tingkat signifikan sebesar thitung Ftabel (20,659 > 2,16). Program yang digunakan adalah SPSS Versi 23
Determinan pelaku UMKM dalam membayar zakat di Kota Padangsidimpuan
Preferensi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kota Padangsidimpuan untuk menunaikan zakat melalui lembaga resmi pada era globalisasi ini masih tergolong rendah. Sebagian besar pelaku UMKM lebih memilih menyalurkan zakat secara langsung kepada para mustahik dibandingkan melalui lembaga zakat yang sah. Rendahnya minat ini disinyalir disebabkan oleh keterbatasan informasi yang diterima oleh para pelaku usaha serta kurangnya pemahaman tentang manfaat berzakat melalui lembaga resmi, seperti akuntabilitas dan penyaluran yang lebih tepat sasaran. Kebiasaan masyarakat yang sudah terbentuk untuk memberikan zakat secara personal turut memperkuat kondisi ini. Dampaknya, potensi zakat yang seharusnya bisa dihimpun dari sektor UMKM belum dapat dimaksimalkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan pelaku UMKM dalam membayar zakat tijarah di Kota Padangsidimpuan. Adapun variabel utama yang diteliti meliputi pengetahuan, sosialisasi, dan preferensi terhadap pembayaran zakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei, di mana data diperoleh melalui angket dan wawancara terhadap pelaku UMKM yang terdaftar secara resmi. Hasil analisis menunjukkan bahwa sosialisasi dan preferensi memberikan pengaruh signifikan terhadap keputusan pelaku UMKM dalam membayar zakat tijarah. Sebaliknya, variabel pengetahuan tidak menunjukkan pengaruh yang berarti. Secara simultan, ketiga variabel tersebut tidak berpengaruh secara bersama-sama terhadap keputusan membayar zakat. Temuan ini menyiratkan bahwa lembaga zakat seperti BAZNAS perlu meningkatkan intensitas sosialisasi serta edukasi yang lebih menyentuh aspek preferensi, guna mendorong pelaku UMKM lebih memilih membayar zakat melalui jalur yang resmi dan terstruktur
Peran pengasuh dalam membentuk penyesuaian diri Anak di Panti Asuhan Aisyiyah di Desa Kampung Solok Kecamatan Barus Kabupaten Tapanuli Tengah
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pengasuh adalah orang yang sangat berperan untuk mendidik, membina, melatih, dan merawat anak dengan penuh kasih sayang untuk menjadi lebih baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui peran pengasuh dalam membentuk penyesuain diri anak di Panti Asuhan Aisyiyah Di Desa Kampung Solok Kecamatan Barus Kabupaten Tapanuli Tengah, dan untuk mengetahui Faktor – faktor yang mempengaruhi anak kesulitan untuk menyesuaikan diri anak di Panti Asuhan Aisyiyah di Desa Kampung Solok Kecamatan Barus Kabupaten Tapanuli Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam dan observasi kepada pengasuh dan anak asuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pengasuh pengasuh tidak hanya sekedar merawat, tetapi juga menciptakan lingkungan yang aman, hangat, dan mendidik agar anak-anak di panti asuhan dapat tumbuh dan berkembang secara optimal baik secara fisik maupun mental. Pengasuh di Panti Asuhan Aisyiyah di Desa Kampung Mudik Kecamatan Barus Kabupaten Tapanuli Tengah menjalankan peran sebagai berikut: Sebagai motivator, Membantu dalam pengembangan dan pertumbuhan fisik, Membantu dan mengembangkan pertumbuhan emosi, Sebagai pembina sikap sosial, Sebagai pendidik. Faktor penyebab anak asuh tidak dapat menyesuaikan diri di lingkungan panti terdiri menjadi dua faktor internal yang berasal dari dalam diri individu yaitu trauma mempengaruhi individu salah satunya kurang percaya diri dan merasa ketakutan. Sedangkan faktor eksternal faktor yang dari luar individu yaitu faktor lingkungan dan faktor keluarga dari latar belakang keluarga, hubungan yang buruk dengan keluarga asal atau pengalaman kekerasan yang dapat mempengaruhi kondisi emosional anak. Perasaan yang takut, cemas bisa berhubungan dengan trauma atau perasaan kehilangan yang mereka alami yang membuat anak tidak dapat menyesuaikan diri di Panti Asuhan Aisyiyah Di Desa Kampung Mudik Kecamatan Barus Kabupaten Tapanuli Tenga