Repositorio Institucional (Univ. de La Guajira)
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Comunicación y memoria: la banda de la norte baja los "Dinosaurios" Liga de Quito
No full textEste articulo académico plantea como objetivo analizar los procesos de comunicación y
memoria desarrollados por la banda de la norte baja "Los Dinosaurios" del equipo Liga de
Quito, durante el período comprendido entre enero de 2024 a abril de 2024. A nivel
metodológico se aplicó un enfoque cualitativo y cuantitativo. El método aplicado fue el
deductivo, mientras que los tipos de investigación implementadas fueron de índole
descriptivo y de trabajo de campo. Las técnicas aplicadas fueron el análisis de contenido de
publicaciones de Facebook e Instagram de la cuenta oficial de la banda, así como una encuesta
y entrevista a profundidad que se realizó a integrantes de Los Dinosaurios. Los resultados
obtenidos determinan que los procesos de comunicación y memoria desarrollados por Los
Dinosaurios se efectúan desde la informalidad a través de elementos como la tecnología y
recursos como las redes sociales o grupos en WhatsApp. Se concluye en la necesidad de
utilizar otros soportes que permitan dar cuenta de tales procesos, ya que, debido a
características como la instantaneidad e inmediatez de la tecnología y sus aplicaciones, tales
recursos no contribuyen a generar un registro formal de los hechos históricos de la banda que
se requiere registrarlos y darlos a conocer a lo largo del tiempo.This academic article aims to analyze the communication and memory processes developed
by the northern low band "Los Dinosaurios" of the Liga de Quito team, during the period
from January 2024 to April 2024. At a methodological level, a qualitative and quantitative
approach. The method applied was deductive, while the types of research implemented were
descriptive and field work. The techniques applied were content analysis of Facebook and
Instagram posts from the band's official account, as well as a survey and in-depth interview
conducted with members of Los Dinosaurios. The results obtained determine that the
communication and memory processes developed by Los Dinosaurios are carried out
informally through elements such as technology and resources such as social networks or
WhatsApp groups. It is concluded that it is necessary to use other supports that allow us to
account for such processes, since, due to characteristics such as the instantaneity and
immediacy of the technology and its applications, such resources do not contribute to generating
a formal record of the historical facts of the band that is required to register them and make them
known over time
Estrategias metodológicas para el desarrollo de habilidades lectoras en niños de tercer grado de educación básica. Estudio de caso
No full textLa falta de habilidades lectoras constituye un problema al obstaculizar el aprendizaje,
reducir la participación en la sociedad y limitar el acceso a la información vital para el desarrollo
personal y profesional. El propósito de esta investigación es analizar las estrategias
metodológicas que contribuyen al desarrollo de habilidades lectoras en niños de Tercer Grado
de Educación Básica. El método de investigación fue enfoque cualitativo y análisis de caso,
utilizando una muestra de 20 estudiantes donde se realizó fichas de observación y tres docentes,
mediante la realización de entrevistas semiestructuradas. Los resultados están organizados por
dos apartados, las habilidades lectoras que se deben desarrollar y estrategias metodológicas que
se utilizan. Entre los hallazgos, se destaca diversos factores que influyen en el desarrollo de
habilidades, cuando las estrategias no se ajustan a las necesidades de los estudiantes, disminuye
la participación en las actividades, en el entorno educativo han demostrado ser fundamentales
para fortalecer las habilidades lectoras en estudiantes de tercer grado. Entre las conclusiones,
está el enfoque en la autonomía, debido a que la presentación de textos acordes a los intereses
individuales ha resultado clave, logrando una lectura autónoma y silenciosa. La inclusión de
cuentos, fábulas y herramientas digitales, guiadas por las docentes, ha favorecido un proceso
sistemático de identificación, comprensión y fomento del hábito de lectura.The lack of reading skills is a problem that affects the learning process, decreases social
participation and blocksthe access to vital information that is used for personal and professional
development. This research is aimed to analyze methodological strategies that supports the
development of reading skills in third grade children from basic education. A qualitative
approach was applied for a case study in 20 students and 3 teachers through observation and
interviews. The results were organized in two parts: reading skills to be developed and
methodological strategies that were applied in class. It was found that many factors are part of
development process related to reading skills when strategies don´t match with students’ needs,
causing that class participation level decreases. Conclusions showed the autonomy is developed
through text presentations in which individual interests from students are considered in order
to reach good results. Tales, fables and digital tools have helped to a systematic process of
identification, comprehension and developing a reading habit
Las aplicaciones digitales educativas en el uso de las normas ortográficas para el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de 5to de básica de la Unidad Educativa Mariscal Sucre
No full textEl presente informe de investigación científica se enfoca en el impacto de las aplicaciones digitales educativas en el desarrollo de habilidades ortográficas y de lectoescritura en estudiantes de quinto grado de la Unidad Educativa "Mariscal Sucre" en la ciudad de Guayaquil durante el período lectivo 2023 2024. Identificado un problema recurrente sobre la aplicación de las normas ortográficas y en la habilidad de lectoescritura se propuso como objetivo general: determinar la incidencia de las aplicaciones digitales educativas en el uso de las normas ortográficas para mejorar la lectoescritura en los estudiantes. Para alcanzar esta meta, se implementó una metodología que: revisó los informes de diagnóstico inicial del periodo 2022 2023, fichas de observación y una entrevista al jefe y profesores del área de Lengua y Literatura.This scientific research report focuses on the impact of educational digital applications on the development of spelling and literacy skills in fifth grade students of the "Mariscal Sucre" Educational Unit in the city of Guayaquil during the 2023 2024 school year. Identification of a recurring problem regarding the application of spelling standards and literacy skills, the general objective was proposed to determine the impact of educational digital applications on the use of spelling standards to improve literacy in students. To achieve this goal, a methodology was implemented that reviewed the reports of: initial diagnosis of the 2022 2023 period, observation sheets and an interview with the head and teachers of the language and literature area
Implementación de procedimientos y normas de seguridad del trabajo en altura, para empresas dedicadas a la instalación de cámaras, sirenas y balizas en la ciudad de Guayaquil
No full textLa instalación de cámaras, sirenas y balizas en la ciudad de Guayaquil presenta desafíos importantes debido a la falta de flujos de trabajo estructurados y estándares claros de seguridad para trabajos en altura. Este estudio recomienda implementar procedimientos y regulaciones de seguridad diseñados específicamente para aumentar la eficiencia del trabajo y reducir los riesgos en el lugar de trabajo. El proyecto se centró en definir roles y responsabilidades, establecer estrictos estándares de seguridad y aplicar métricas para garantizar el cumplimiento de los objetos. Estas medidas tienen como objetivo no sólo optimizar la calidad de los servicios prestados por las empresas para estos objetos, sino también aumentar la satisfacción del cliente y aumentar la competitividad en el mercado local.The installation of cameras, sirens and beacons in the city of Guayaquil presents significant challenges due to the lack of structured workflows and clear safety standards for work at height. This study recommends implementing safety procedures and regulations specifically designed to increase work efficiency and reduce risks in the workplace. The project focused on defining roles and responsibilities, establishing strict security standards, and applying metrics to ensure object compliance. These measures aim not only to optimize the quality of services provided by companies for these objects, but also to increase customer satisfaction and increase competitiveness in the local market
Calculo del indice de condicion del pavimento flexible de las vias Tutupali Grande y Tutupali Chico
No full textEl presente proyecto tiene como objetivo evaluar el estado actual del pavimento flexible de las vías Tutupali Grande y Tutupali Chico, ubicadas en la parroquia Tarqui, Cantón Cuenca. Para ello, se aplicó la metodología del Índice de Condición del Pavimento (PCI), que permite identificar fallas estructurales y superficiales, clasificarlas según su severidad, y determinar la intervención necesaria. Se evaluaron 18 tramos viales, encontrando un total de 98 fallas, siendo las más frecuentes la piel de cocodrilo, fisuras, exudación y baches. Como resultado, el PCI promedio fue de 40, lo que indica una condición regular. Se recomienda rehabilitación o mantenimiento inmediato para mejorar la seguridad y movilidad de los habitantes.The purpose of this project is to assess the current condition of the flexible pavement on the roads of Tutupali Grande and Tutupali Chico, located in the Tarqui parish, Cuenca Canton. The Pavement Condition Index (PCI) methodology was applied to identify structural and surface failures, classify them by severity, and determine the necessary intervention. A total of 18 road sections were evaluated, with 98 failures identified, the most common being alligator cracking, fissures, exudation, and potholes. The average PCI was 40, indicating a fair condition. Immediate rehabilitation or maintenance is recommended to improve road safety and mobility for local residents
Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI)
No full textEste artículo de revisión muestra el fundamento teórico de
aportes, líneas de investigación y enfoques que existen desde el
punto de vista Iberoamericano, con el objetivo de mostrar cuantitativamente los principales exponentes iberoamericanos sobre
Alfabetización Mediática e Informacional [AMI], los resultados
son producto de una búsqueda en la WoS, en la categoría Arts
& Humanities Citation Index [AHCI], con el uso de filtros Media
Literacy y Alfabetización Mediática e Informacional, los resultados se almacenan en una base de datos que se depura y luego
se analiza en el software bibliométrico VOSviewer. Los tipos de
análisis son coautoría, con los métodos Association Strengh y Ling/
Long Modularity, la información se presenta en tablas y redes
bibliométricas; y se visualiza el nivel de asociación y densidad que
existe por autor y país. Los resultados muestran a España con el
mayor número de investigadores con publicaciones en revistas de
alto impacto con diferentes enfoques sobre la AMI y la incidencia
en la sociedad contemporánea desde el ámbito educativo, político,
económico y tecnológico; su contribución aúna criterios sobre
la necesidad de implementar procesos de enseñanza-aprendizaje
con soporte en TIC para innovar el ámbito educativo, ya que los
medios digitales no suscitan cambios por sí mismos, es necesaria
la colaboración gubernamental en América Latina; los referentes
iberoamericanos de la AMI son Ignacio Aguaded, Luis Miguel
Romero Rodríguez, Rosa García Ruiz, Amor Pérez Rodríguez.//This review article presents the theoretical basis of contributions,
lines of research and approaches that exist from the IberoAmerican point of view, with the aim of showing quantitatively
the main Ibero-American exponents on Media and Information
Literacy [MIL], the results are the product of a search in the WoS,
in the category Arts & Humanities Citation Index [AHCI], using
Media Literacy and Media and Information Literacy filters; the
results are stored in a database that is debugged and then analyzed
in the VOSviewer bibliometric software; the types of analysis
are co-authored, with the Association Strengh and Ling/Long
Modularity methods; the information is presented in tables and
bibliometric networks; visualizing the level of association and
density given by author and country. The results show Spain with
the largest number of researchers with publications in high-impact journals, showing different approaches to MIL and its impact
on contemporary society from the educational, political, economic and technological fields; its contribution combines criteria on
the need to implement teaching-learning processes supported
in ICT to innovate the educational field since digital media do
not cause changes by themselves is necessary government collaboration in Latin America; the Ibero-American referents of the
MIL are Ignacio Aguaded, Luis Miguel Romero Rodríguez, Rosa
García Ruiz, Amor Pérez Rodríguez
Optimización del proceso productivo en el área de imprenta de una empresa cartonera mediante Six Sigma para mejorar la calidad y reducir el impacto ambiental
No full textEl presente estudio aborda la optimización del proceso de impresión en una empresa cartonera de Ecuador mediante la implementación de la metodología Six Sigma, con el objetivo de mejorar significativamente la calidad del producto y, a su vez, reducir el impacto ambiental generado por el uso ineficiente de los recursos. En un contexto donde la eficiencia operativa y la sostenibilidad son cada vez más cruciales para la competitividad de las empresas, este proyecto busca ofrecer soluciones integrales que aborden tanto aspectos técnicos como medioambientales.
El enfoque DMAIC se aplica para detectar las principales fuentes de ineficiencia y variabilidad en el proceso productivo, a través de un análisis profundo de las operaciones actuales, se proponen mejoras que permiten reducir considerablemente los desechos y optimizar el uso de materiales, esto no solo implica un ahorro en los costos de producción, sino también un menor impacto ambiental, lo que es crucial para el cumplimiento de regulaciones y la alineación con tendencias globales hacia la producción eco-responsable.This study addresses the optimization of the printing process in a cardboard company in Ecuador through the implementation of the Six Sigma methodology, with the aim of significantly improving product quality and, in turn, reducing the environmental impact generated by the inefficient use of resources. In a context where operational efficiency and sustainability are increasingly crucial for the competitiveness of companies, this project seeks to offer comprehensive solutions that address both technical and environmental aspects.
The DMAIC approach is applied to detect the main sources of inefficiency and variability in the production process, through an in-depth analysis of current operations, improvements are proposed that allow a considerable reduction in waste and optimize the use of materials, this not only implies savings in production costs, but also a lower environmental impact, which is crucial for compliance with regulations and alignment with global trends towards eco-responsible production
Sistematización de prácticas pedagógicas que aportan a la etapa de adaptación a los niños de educación infantil en la unidad educativa “CEBCI" y "CRAYOLA" de la ciudad de Cuenca 2022 - 2023
No full textEsta investigación tiene como sistematizar las diferentes prácticas pedagógicas implementadas en el proceso de adaptación de niños (as) con la finalidad de determinar cuáles han sido las más significativas para responder a las necesidades de los estudiantes.This research aims to systematize the different pedagogical practices implemented in the process of adaptation of children to determine which have been the most significant to respond to the needs of the students
La contaminación auditiva en la ciudadela La Católica
No full textEsta investigación aborda la problemática de la contaminación auditiva, también conocida como contaminación acústica o sonora, que se manifiesta como un exceso de ruido perjudicial para los seres vivos. Este fenómeno, derivado mayormente de actividades humanas como el tráfico vehicular, ruidos industriales, despegue y aterrizaje de aviones, eventos recreativos y religiosos, puede tener impactos negativos en la salud auditiva, física y mental de los habitantes afectados.
El objetivo principal de esta investigación fue explorar la percepción de la contaminación auditiva entre los habitantes de la ciudadela La Católica, de la ciudad de Cuenca, focalizándose en edades de 15 a 45 años.
La metodología aplicada para el levantamiento de la información consistió en la creación de una encuesta a través de Google Forms, la misma que fue distribuida a los diferentes grupos de la ciudadela mediante Whats- App, logrando recopilar un total de 50 respuestas. Posteriormente, se llevó a cabo la síntesis de la información recabada con el propósito de exponer la percepción de los habitantes de la ciudadela respecto a la contaminación auditiva.
El análisis detallado de las respuestas permitió identificar patrones significativos en la conciencia colectiva sobre la contaminación auditiva. Además, se exploraron soluciones prácticas y accesibles que podrían ser implementadas por cualquier individuo en su entorno doméstico.
En conclusión, esta investigación no solo reveló la magnitud de la problemática percibida por la comunidad estudiada, sino que también propuso vías concretas para abordar y mitigar los efectos de la contaminación auditiva en el ámbito local, promoviendo la conciencia y acción colectiva. Además, se expone qué es la contaminación auditiva
Análisis de riesgo de inundación con modelo bidimensional de la quebrada “Caupicho”
No full textEn el presente artículo, se expone el proceso de elaboración de un mapa de riesgo de inundación, que inicia con el reconocimiento in situ de las zonas afectadas por el desbordamiento de caudal de la quebrada “Caupicho”, producido por precipitaciones de magnitudes importantes, a partir del testimonio de los habitantes del sector, seguido del desarrollo del levantamiento topográfico de la quebrada analizada, y de las zonas aledañas; una vez digitalizada esta información, se realiza el estudio hidrológico para la determinación de hidrogramas representativos de los eventos de precipitación. A la par, en el paquete computacional IBER, se ingresan las características del terreno MDT, a partir del cual se representará el dominio computacional y que posteriormente nos permitirá generar una malla que se acople al modelo digital de elevación del terreno (MDT). Seguidamente, se desarrollan simulaciones para calibrar el modelo, realizando una comparativa con los calados del cauce constatados in situ. A continuación, se genera el mapa de riesgo de inundación considerando el calado y la velocidad que son resultados obtenidos del modelo.In this article, the process of developing a flood risk map is outlined. The process begins with on-site recognition of areas affected by the overflow of the "Caupicho" stream, caused by significant precipitation events, based on the testimony of local residents. This is followed by the topographic survey of the analyzed stream and the surrounding areas. Once this information is digitized, a hydrological study is conducted to determine representative hydrographs for precipitation events. Simultaneously, the terrain characteristics (MDT) are entered into the IBER computational package to represent the computational domain, which will later allow us to generate a mesh that fits the digital terrain model (MDT). Subsequently, simulations are conducted to calibrate the model, comparing it with the depths of the channel observed on-site. Next, the flood risk map is generated, considering the depth and velocity, which are results obtained from the model