Portal de revistas científicas UCASAL (Universidad Católica de Salta)
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    492 research outputs found

    El trabajo: construcción socio-histórica y su importancia para la vida social

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    The understanding of work as a complex multidimensional concept is an invitation to discover its characteristics and evolution. This will reveal deep changes whose key is defined in terms of human evolution. Work is a whole that conditions the doings of human beings, complexifying, at the same time, the analysis of its own existence, while recognizing the fact that it integrates society as a whole on the basis of the daily life of its parts.La comprensión del trabajo como noción compleja y multidimensional invita al conocimiento de sus características y evolución en el tiempo. Ello permite desentrañar mutaciones profundas, donde la clave se define en términos de la evolución de la humanidad. Será, entonces, una totalidad que condiciona el hacer de cada ser humano y complejiza el análisis de su propia existencia, aunque sin desconocer que integra a la sociedad como un todo en función de lapropia cotidianeidad de sus partes

    Internet por el enchufe

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    En la actualidad hay diferentes alternativas para el acceso a internet de banda ancha por partes de los usuarios de telefonía o televisión por cable, pero hay situaciones en las que el mismo no puede realizarse debido a múltiples dificultades o impedimentos de distinta índole. El presente trabajo, está referido al análisis, descripción e implementación de la tecnología   PLC (Power Line Communications), de banda Ancha, para el acceso a Internet en lugares de difícil acceso por otros métodos utilizando una solución de última milla e In Home. La principal motivación de este trabajo consiste, en dar respuesta a las dificultades de acceso a la red usando el tendido eléctrico como medio para la transmisión de datos y creación de redes de internet, evitando el tendido de nuevos conductores, y además posibilitar el acceso a estos servicios a usuarios no solo en aéreas metropolitanas sino también a los habitantes de regiones del interior del país o alejadas de los centros urbanos, que en la actualidad, a pesar del avance tecnológico en materia de telecomunicaciones, se ven impedidos de dicha prestación por problemas edilicios, geográficos o por los elevados costos de la infraestructura necesaria

    Propuesta Metodológica para la Caracterización Geotécnica de los Taludes Rocosos del Camino de Acceso al Cerro San Bernardo, Ciudad de Salta

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    Durante el verano de 2008 como consecuencia de las precipitaciones registradas, en el camino de acceso al cerro San Bernardo se produjeron deslizamientos de taludes rocosos, posiblemente los más importantes de los últimos tiempos, que comprometieron seriamente la estabilidad del mismo. Además de la influencia climática en los procesos de deslizamientos, un aspecto importante que da lugar a estos fenómenos, son las condiciones geológicas y geotécnicas de los macizos rocosos que conforman los taludes del camino, de las que no existen estudios. La situación presente, se traduce en un conjunto de problemas que ponen en riesgo la estabilidad del camino y las obras de infraestructura existentes. Este trabajo propone una metodología de trabajo para analizar la estabilidad de los macizos rocosos

    El Aumento de la Productividad y la Mejora del Nivel de Vida

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    Este artículo es una pequeña introducción al concepto de productividad, involucrando a todas las variables que se ponen en juego cuando hablamos de ésta, y su relación directa con el nivel de vida. El objetivo primordial fue realizar un documento en un lenguaje ameno y efectivo en donde el lector pueda observar fácilmente las distintas maneras de medir la productividad, viendo la importancia que ésta refleja y su influencia directa en la sociedad, como así también en la misma empresa, ya sea ésta de producción primaria, secundaria o de servicios

    Evaluación de Desempeño de los Docentes en el Marco de la Acreditación de las Carreras de Ingeniería

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    La evaluación de los docentes permite conocer cómo es el desempeño, debilidades y fortalezas del docente evaluado, qué proyección tiene en la institución y qué propone como mejora individual. En la institución permite establecer parámetros para: a) ingreso del docente; b) promoción de una categoría a otra o mayor dedicación; c) incentivos; d) dirimir la permanencia en la carrera docente. La evaluación busca apoyar el desarrollo del docente ya incorporado. Es el proceso en el  que los propios docentes, desde su cátedra, con su trabajo, colaboran con los fines de la institución y deben comprometerse a su propio desarrollo académico y pedagógico, como una manera de retribuir a la organización universitaria que le proporciona este espacio privilegiado de crecimiento intelectual. El instrumento destinado a recoger las opiniones de los alumnos deberá incorporar aspectos sobre los cuales su opinión tenga validez y puedan servir como indicador de efectividad docente. Las distintas maneras de evaluar la tarea docente deben completarse con la suscripción de un compromiso en las áreas de la evaluación que no hubiesen resultado del nivel de satisfacción esperado, de motivación, de la actitud, de la calificación y evaluación, de su responsabilidad por las obligaciones asumidas

    Informe sobre el trabajo del desmontaje del puente de la “Integración Latinoamericana”

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    Cuando iba a realizarse la Feria del Norte Argentino (FERINOA), versión 1.998, la Cámara de Comercio Exterior, me pidió un relevamiento del Puente de la Integración Latinoamericana. Lo hizo, quién fuera su presidente, el Ing. Jorge Barrantes Becker, un ex alumno de la Facultad de Ingeniería e Informática de nuestra Universidad Católica de Salta y, por ende, ex alumno de la Cátedra Construcciones Metálicas y de Madera que dictaba y, actualmente, dicto

    Lo breve y lo liminal en «El cautivo» y «El etnógrafo» de Jorge Luis Borges

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    El propósito de este trabajo es detener nuestra atención en la representación del Sur entendido como espacio metafórico –opuesto al de la «civilización» –presente «El cautivo» y «El etnógrafo» de Jorge Luis Borges y demostrar que éste figura como un espacio liminal de formación y transformación que resiste la ciencia y la cultura occidental. En circunstancias diferentes, los protagonistas de ambos relatos deben vivir lejos de la civilización, en contacto con poblaciones nativas, durante una etapa crucial de la vida: la de la formación de la identidad. Al regresar– temporal o definitivamente– a la vida urbana occidental, la transformación mental y física es tan profunda que sólo son capaces de ocupar un espacio cultural incierto e híbrido. En nuestro recorrido por los textos, haremos hincapié en las principales características del género, resaltando su condición híbrida y fragmentaria así como las operaciones textuales que permiten la rapidez brevedad

    Resiliencia, maternidad y expectativas de vida en alumnas universitarias

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    La presente es una investigación cualitativa, llevada adelante mediante las técnicas de la observación, entrevistas individuales y grupales (abiertas y semidirigidas) y las historias de vida, cumpliendo los investigadores con una participación activa y completa. Del tema inicial de la investigación «La resiliencia como factor de éxito académico de estudiantes avanzados» fue de donde se partió. Por lo que se dialogaba con los primeros participantes, parecía ser que todos resaltaban (sin saber que era ella la que intervenía) la resiliencia como algo elemental para poder mantenerse firme en el cumplir su proyecto de vida. En medio de esto, comenzaron a surgir algunos resultados inesperados... Muchas mujeres habían tenido hijos en el transcurso de la carrera y, a pesar de esto haber «alargado» un poco sus tiempos, el hecho de tenerlos les daba más fuerza para seguir e intensificaba el deseo de realizar su proyecto de vida. Se trataba de casos e historias impresionantes, que no hacían más que dejar a los investigadores asombrados por la capacidad de superar las adversidades que habían desarrollado para así poder cumplir sus sueños, mantenerse presentes en las vidas de sus hijos, buscar la estabilidad económica y también estudiar. Casos realmente increíbles. Surgió la idea de si este tener un hijo y «tener que recibirte» no respondía más a una cuestión económica o a una presión social, ya sea por parte de la pareja de la mujer o por parte de su familia. Pero, el profundizar, las llevó a comprender que lo que guía la conducta de estas jóvenes adultas y las impulsa cada día a levantarse y esforzarse más allá de sus problemas, es la integridad que mantienen en su vida. Es el tener un proyecto de vida, un proyecto que se modificó en algún momento por el nacimiento de su hijo, pero que luego se reconcilió gracias al amor maternal, y al momento, es la mayor fuente de fortaleza que pueden tener. Y las participantes, se mantienen así en el camino del cumplir los sueños, influyendo esto en su rendimiento académico

    A la Sombra del Socompa: Ascensos a las Cimas de los volcanes Rosado, Mellado y Socompa Caipis

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    En este trabajo se ofrecen los resultados de las observaciones realizadas desde el ámbito de la arqueología de alta montaña en las cimas de tres cerros situados en las inmediaciones del volcán Socompa, en la puna de Salta. Los ascensos efectuados personalmente por la autora permitieron constatar ausencia de indicadores de utilización ritual prehispánica en las cumbres de los cerros Rosado y Mellado; en tanto que en las cimas del macizo volcánico de Socompa Caipis se documentaron indicadores de ascensiones tradicionales y subactuales. Las ascensiones aquí referidas a las máximas alturas de los cerros Rosado (5.48 m) y Mellado (5.317 m) constituyen las primeras instancias de exploración científica de dichas cumbres. Por su parte, las observaciones en las cimas del Socompa Caipis (5.156 m) contribuyen a aclarar el panorama de la utilización ritual de las montañas que rodean al majestuoso Socompa, volcán de más de seis mil metros de altura, el cual había sido ascendido y explorado por esta investigadora con anterioridad

    Un acercamiento a la perspectiva sobre la vida sexual de adolescentes de un establecimiento educativo en zona norte en la ciudad de Salta

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    Planteo y conclusiones iniciales de proyecto de investigación sobre la sexualidad en adolescentes de 12 a 16 años. Se busca conocer la forma de presentación de la vida sexual, construir significaciones y ubicar las consecuencias subjetivas de las perspectivas adolescentes. Se incluyen en el análisis la perspectiva vincular, identificatoria y de satisfacción pulsional. Se trabajó con metodología e instrumentos cuanti y cualitativos. El marco teórico responde al psicoanálisis de la orientación lacaniana

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