Portal de revistas científicas UCASAL (Universidad Católica de Salta)
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Sistema de iluminación inteligente: propuesta para su implementación en zonas frías
Get PDFSe presentan los fundamentos para el desarrollo de un sistema de iluminación inteligente y autónomo (para una luminaria con tres módulos LEDs de 10W cada uno, energizada por una batería de 12 V), diseñado para su funcionamiento en zonas de muy bajas temperaturas. Su eficiencia se logra a través del dispositivo Arduino Nano 3.0, para ello, se desarrolla un algoritmo que controla los distintos subsistemas involucrados. Se propone el diseño de un sistema para su aplicación en parajes de difícil acceso, sin cobertura de servicio eléctrico, permitiendo el alum- brado de perímetros, cercos, caminos, accesos, etc. El calor excedente de las luminarias, se transfiere al acumulador, lo que permitirá mantenerlo a una temperatura adecuada para su funcionamiento. Como resultado, se obtendrá una luminosidad mínima o básica durante las horas de encendido nocturno, pero incrementando su flujo luminoso ante la presencia de un vehículo, persona u objeto en movimiento en caminos o pasos obligados.The foundations are presented for the development of an intelligent and autonomous lighting system (for a luminaire with three LED modules of 10W each, energized by a 12 V battery), designed for operation in areas of very low temperatures. Its efficiency is achieved through the Arduino Nano 3.0 device, for whichan algorithm is developed that controls the different subsystems involved. It is proposed the design of a system for its application in places of difficult access, without electric service coverage, allowing the lighting of perimeters, fences, roads, accesses, etc. The surplus heat of the luminaires is transferred to the accumulator, which will allow it to maintain it at a suitable temperature for its operation. As a result, a minimum or basic luminosity will be obtained during the hours of nocturnal lighting, but increasing its luminous flux in the presence of a vehicle, person or object moving on roads or obliged steps
La difícil tarea de la seguridad informática. Análisis de un caso en una organización típica salteña
Get PDFLas tareas relacionadas con la seguridad informática en cualquier empresa parecen no ser tan simples. La historia que se presenta a continuación, refleja casos reales de acontecimientos surgidos en este ámbito y región, que genera una situación problemática, y de que manera la podemos afrontar
Fundaciones Combinadas de Platea y Pilotaje
Get PDFFundaciones constituidas por una combinación de platea con pilotes constituyen una alternativa respecto a las fundaciones puramente superficiales o profundas. A pesar de que esta variante viene usándose en nuestro medio con cierta frecuencia, en la mayoría de los casos su proyecto se apoya en la intuición y experiencia del ingeniero más que en un análisis debidamente fundamentado. Se trata de un tema que en las últimas décadas ha captado el interés de los ingenieros, geotécnicos y estructuralistas, habiéndose generado un considerable avance en el entendimiento del comportamiento del suelo y su interacción con los elementos que conforman tales fundaciones.
En esta contribución, el autor presenta una síntesis de los más importantes conceptos involucrados en este tipo de fundación y de los diferentes enfoques para el análisis – simplificados o elaborados – que se han divulgado en los últimos años
Los Valores Éticos y Humanos en la Carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería e Informática de la UCASAL
Get PDFEste trabajo constituye un sondeo exploratorio sobre valores éticos y humanos realizado en la Carrera de Ingeniería Civil de la UCASAL, a fin de conocer acerca de las concepciones que de los mismos sustentan los alumnos, y la importancia que tanto docentes como alumnos le asignan a los valores en la formación del ingeniero civil. También se busca conocer qué valores se están presentando en el desarrollo de las clases de las distintas asignaturas de la carrera, e identificar las distintas metodologías que los docentes utilizan para realizar dicha presentación. Se trabajó con encuestas a docentes y alumnos, y análisis de los programas de todas las asignaturas de la carrera. En el tratamiento y análisis de datos se recurrió a la estadística y al análisis de contenido.
Surgieron como conclusiones relevantes que, tanto los docentes como los alumnos asignan fundamental importancia a la presentación de valores en la carrera, consideran honestidad, responsabilidad y respeto como los valores más importantes en el contexto de la Carrera y de la Facultad, y privilegian las charlas formales e informales sobre aspectos de la práctica profesional como canales de presentación de valores, aunque reconocen que el ejemplo de los docentes en su diaria interacción con los alumnos es también un medio de relevancia en la transmisión de valores
La formación humanística en el ingeniero
Get PDFEste artículo rescata la necesidad de formar profesionalmente a los ingenieros desde el punto de vista humanístico, como complemento de la formación científico-tecnológica que habitualmente se brinda en las universidades argentinas. Considerando a la filosofía de la educación, como elemento sustentador de cualquier proyecto educativo, se enfoca el análisis en la relación entre ciencia y tecnología y el papel que los ingenieros cumplimos en el desarrollo de la calidad de vida del hombre
VALLE CALCHAQUÍ
No full textThis work describes the Calchaquí Valleys' urban and architectural values, as well as the heritage of this area in Salta. In a circuit from North to South, the students analyze the different towns connected through the National Road Nº 40: Payogasta, Cachi, Seclantás, Molinos and San Carlos. It also examines the handicraft production in each site, identifying their heritage identity. There is a description of the typical casona (large house structure) which, reproduced with the urban fabric and the topography, conforms the richness of these towns. Finally, chapels, churches and the cultural landscape of each town are detailed, making the Calchaquí Valleys stand out in the region.
ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s26840375/ydaghzqorEn el presente trabajo se realiza una descripción de los valores urbanos, arquitectónicos y patrimoniales del Valle Calchaquí en el sector salteño. En un recorrido de norte a sur, se toman en cuenta los diferentes pueblos unidos por la Ruta 40: Payogasta, Cachi, Seclantás, Molinos y San Carlos. Se analiza la producción artesanal de cada sitio identificando su identidad patrimonial. Se describe la típica casona urbana que, en su repetición, junto con el tejido urbano y la topografía, conforman la riqueza de estos pueblos. Finalmente, se detallan las capillas e iglesias de cada pueblo y el paisaje cultural que, en conjunto, destacan al Valle Calchaquí.
ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s26840375/ydaghzqo
LECTURA, DIAGNÓSTICO Y RECOMENDACIONES PARA LA PLAZOLETA DEL CONVENTO SAN BERNARDO Y SUS ALREDEDORES. CIUDAD DE SALTA
No full textEl espacio urbano constituido por la plazoleta de acceso al Convento y Capilla de San Bernardo es uno de los “hitos” urbanos más importantes del área centro de la ciudad de Salta. Su preeminencia está dada por su relevancia turística, por sus características históricas, y por sus particulares cualidades espaciales en torno al área céntrica de la ciudad. Este espacio funciona como el remate de un eje que parte desde el lado lateral sur de la Plaza 9 de Julio; donde se encuentra el Cabildo Histórico; una cuadra más adelante aparece otro espacio urbano de relevancia como es el de la Iglesia de San Francisco. Este eje no solo encuentra su punto focal en el Convento, sino que éste último es enmarcado por el cerro San Bernardo como telón de fondo.
Así en este trabajo se describen los caracteres morfológicos y espaciales del área correspondiente al Convento San Bernardo y sus alrededores, considerando tres escalas de abordaje: escala de conjunto urbano, escala de sector vecinal, escala objetual. Posteriormente, se identifican los rasgos distintivos y particularidades del monumento, su espacio circundante y su rol en la construcción de la imagen de la ciudad y del significado del espacio del centro histórico. En base a lo analizado, se realiza un diagnóstico puntualizando las fortalezas y debilidades del sector. Finalmente, se recomiendan acciones tendientes a potenciar y preservar lo existente y desarrollando el sitio de estudio con el fin de lograr su máximo potencial expresivo y generativo.
El emplazamiento fue seleccionado por sus caracteres atípicos dentro del tejido urbano del área centro de la ciudad, por su relevancia como monumento histórico, por el significado como forma-espacio signo que cualifica, irradia y carga de sentidos al centro histórico, colaborando a la construcción del relato urbano.
ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s26840375/rqr94a378One of the most relevant landmarks in the city center of Salta is the urban space created by both the San Bernardo Chapel and the Convent’s plaza. It is relevant not only because of the touristic aspect of its historical features but also because of the particular urban spatial qualities surrounding the city center. This space works as the end of an axis that begins in the south sector of the 9 de Julio square where the Historic Cabildo is located and continues one block to the east where another prominent urban space can be found, the San Francisco Church. This axis not only finds its focal point in the Convent but is also framed by the San Bernardo hill as a backdrop. In this article, the morphological and spatial characters of the area corresponding to the San Bernardo Convent and its surroundings are described; for this, three scales are taken into account: urban, neighbourhood and objective sector scales. Actions aimed at achieving their maximum expressive and generative potential are also recommended. The site was chosen on the basis of its atypical features into the city center’s urban fabric, the relevance as a historical monument and the meaning as a form-space sign that qualifies, radiates and provides meaning to the historic center, which contributes to the construction of the urban narrative.
ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s26840375/rqr94a37
Análisis ambiental, estrategias de diseño bioambiental y energía solar en el hábitat de la Ciudad de Salta
Get PDFEl presente trabajo de investigación planteó su desarrollo sobre el Sector Central: Área Centro de la Ciudad de Salta. El mismo tenía como objetivo principal la búsqueda de una mejor relación entre el Hábitat Construido y el Medio Ambiente, a través del planteo de las adecuadas disposiciones morfológicas y tipológicas edilicio-arquitectónicas para el medio urbano, con la aplicación de la normativa acorde de carácter ambiental, con el uso de eficientes tecnologías constructivas y con el empleo de los materiales adecuados, aptos para nuestras condiciones ambientales
La memoria histórica como estrategia de justicia
Get PDFEl olvido y el perdón constituyen los dos términos emblemáticos de la condición histórica, afirma Paul Ricoeur en su obra La historia, la memoria, el olvido. El olvido se relaciona con dos problemáticas, la de la memoria y la fidelidad al pasado, en tanto al perdón conciernen la cuestión de la culpabilidad y la reconciliación con el pasado. A partir de las reflexiones de Ricoeur, se indagará acerca de la relación entre la memoria, la palabra, el olvido y el perdón, así como del papel de los sujetos que se constituyen en testigos y en narradores de la historia
La evaluación de los procesos de aprendizaje en el primer año de una carrera docente
Get PDFEn esta investigación se aborda la problemática de la evaluación de los aprendizajes en el Primer año de la carrera de Profesorado de Inglés, a partir de la detección de las dificultades de los alumnos frente a la situación de evaluación de sus aprendizajes. Esto llevó al equipo a proponerse indagar en profundidad sobre distintas cuestiones que configuran el acto de evaluar: cuál es el posicionamiento de los docentes en relación con este tema, qué es lo que evalúan –o qué creen evaluar–, a través de qué estrategias, y en qué momentos del proceso de enseñanza y aprendizaje. Con el objetivo de producir conocimiento sobre el tema, tratando de develar los supuestos y concepciones que subyacen a las prácticas docentes, esta investigación se centró en el análisis de las prácticas evaluativas. Para ello se recurrió a una serie de instrumentos de recolección de información, la que fue analizada desde un enfoque metodológico de carácter cualitativo interpretativo.
Entre los principales resultados obtenidos, se puede señalar la existencia de un delicado divorcio entre lo que se entiende por evaluación y cuál es su función en el proceso de aprendizaje de los alumnos, por una parte, y el acto de evaluación que se concreta en la práctica docente, por la otra. Esto representa un desafío a ser abordado institucionalmente, sobre todo si se tiene en cuenta que se trabajó sobre una población de primer año de una carrera docente, con todo lo que representa un alumno inicial y sus dificultades de inserción en el nivel