Portal de revistas científicas UCASAL (Universidad Católica de Salta)
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Problematization of violence against women in socio-community operators of the United Network of Salta Capital
This article is based on undergraduate research within the framework of the Bachelor of Psychology dependent on the Catholic University of Salta. Its main objective was to describe the processes of problematizing violence against women in socio-community operators of the United Network of Salta Capital (REDUSAL).
The aforementioned investigation was carried out in the city of Salta capital in the year 2021-2022. The sample was made up of socio-community operators that depend on the Human Rights Secretariat of Salta and socio-community operators that depend on the Police of the Province of Salta, who were an active part of REDUSAL during the data collection period.
The study was qualitative with a descriptive level and a phenomenological design was used. For the collection of information, semi-structured interviews, observation and field log recording were used.El presente artículo se basa en la investigación de grado en el marco de la Lic. en Psicología dependiente de la Universidad Católica de Salta. La misma tuvo como objetivo principal describir los procesos de problematización de la violencia contra las mujeres en operadoras sociocomunitarias de la Red Unida de Salta Capital (REDUSAL).
La mencionada investigación se llevó a cabo en la ciudad de Salta capital en el año 2021-2022. La muestra estuvo conformada por operadoras sociocomunitarias que dependen de la Secretaria de Derechos Humanos de Salta y las operadoras sociocomunitarias que dependen de la Policía de la Provincia de Salta, quienes formaron parte activa de la REDUSAL durante el periodo de recolección de datos.
El estudio fue de tipo cualitativo con un nivel descriptivo y se utilizó un diseño fenomenológico. Para la recolección de información se utilizaron entrevistas semi- estructuradas, observación y registro de bitácora de campo
The time of adolescence. Reflections from the research project: The passage to the act and the acting out: presentations of the adolescent suffering at this time. Its difference with the symptom
Characteristics of today's adolescence and its forms of clinical presentation places the concept of adolescence as a construction, puberty being that interstice that exists and that involves a bio-psycho-social metamorphosis.
The commotion is not without the body, the stage for the dimension of drive satisfaction and the vicissitudes that its rearming causes at this moment of life. Características de la adolescencia de hoy y sus formas de presentación clínica es un recorrido que ubica al concepto adolescencia como una construcción, siendo la pubertad ese intersticio que existe y que comporta una metamorfosis bio-psico-social.
La conmoción no es sin el cuerpo escenario para la dimensión de la satisfacción pulsional y las vicisitudes que provoca su rearmado en este momento de la vida.
Este trabajo permite ubicar y localizar los distintos tratamientos y tramitaciones de este acontecer
La transformación digital y el valor de los datos para la universidad del siglo XXI
Las organizaciones en general están recorriendo el desafiante camino de la transformación digital, incorporando cada vez más nuevas herramientas, metodologías y tecnologías digitales para crear o modificarprocesos que afectan la cultura organizacional y las experiencias de los clientes. Las universidades no son la excepción. La integración de tecnología digital en todas las áreas de una universidad cambia la forma en que opera y brinda valor a la comunidad universitaria en general y, en forma particular, al servicio a los alumnos. Todos estos avances y adaptaciones suponen un cambio en la cultura organizacional
La pedagogía de la dignidad: el protagonismo de la infancia en las dinámicas educativas
La infancia, como concepto de la Modernidad, se ha reinventado en la institución escolar desde la perspectiva del rol de alumno. Un rol directamente relacionado con la llamada ética del control (Najmanovich et al., 2016). Una ética que, por dignidad humana, ha de transformarse en una ética de la convivencia. Los centros educativos, siguiendo el modelo de la escuela prusiana, se han desarrollado sobre la ética del control y el encuadramiento. Una escuela digna es una escuela que protege a sus alumnas y alumnos de todo tipo de agresión tanto individual como institucional. Una escuela digna pone el acento en el absoluto respeto a la infancia, a su dignidad y a su autonomía. La escuela de la dignidad abandona burocracias absurdas, métodos punitivos y represores para establecer relaciones de convivencia en espacios de “alegría en el aprendizaje”, donde la comunidad educativa, junto con la infancia, desarrolla proyectos cooperativos de aprendizaje y crecimiento madurativo
Canon-non-canon
Introductory text prepared by the journal’s editor, in which the general theme of the issue in question and the relationship of the texts published with it are discussed.Texto introductorio elaborado por el editor de la Revista, en el que se comenta la temática general del número en cuestión y la relación de los textos publicados con el mismo
¿Trazos territorializantes o desterritoralizantes?
El presente trabajo presentará el caso de Finca El paraíso, comunidad rural habitante del Chaco Salteño lugar donde nos encontramos desempeñando funciones como parte del equipo técnico. La particularidad de este caso radica en la presencia de UCASAL como propietario legal de las tierras y un proyecto institucional de trabajo en territorio, por lo cual atenderemos las implicancias de dicha inserción institucional y las intervenciones desplegadas desde dicho marco, el cuál tiene por objetivo principal, el abordaje de problemáticas ambientales complejas. Desarrollaremos reflexiones en torno a cartografías trabajadas por familia/puesto, como técnica dentro de un proceso de diagnóstico sociocomunitario que venimos realizando, sumando, además, lo que llamamos Encuentro de Mujeres como dispositivo, habilitando el inicio de desarrollo de procesos participativos en la comunidad. Por último destacamos los aportes de los seminarios transitados hasta la fecha en el marco de la Maestría en Intervención e Investigación Social y Comunitaria de la Facultad de Artes y Ciencias de UCASAL desde el cual hemos profundizado las reflexiones a desarrollar.This paper will present the case of Finca El Paraíso, a rural community inhabiting Chaco Salteño, where we are performing functions as part of the technical team. The particularity of this case lies in the presence of UCASAL as the legal owner of the land and an institutional project of work in the territory, for which we will address the implications of said institutional insertion and the interventions deployed from said framework, which has as its main objective, addressing complex environmental problems. We will develop reflections around cartographies worked by family/position, as a technique within a socio-community diagnosis process that we have been carrying out, adding, in addition, what we call the Women's Meeting as a device, enabling the beginning of the development of participatory processes in the community. Finally, we highlight the contributions of the seminars held to date within the framework of the Master's Degree in Intervention and Social and Community Research of the Faculty of Arts and Sciences of UCASAL from which we have deepened the reflections to be developed
Genealogía de la pobreza energética y del derecho a la energía: racionalidad del cálculo, epigrama “desarrollo” y derechos humanos.
From the genealogist's point of view proposed by Foucault, this essay reconstructs the emergence, potentiality and limits of the notions of "energy poverty" and "right to energy", which are at their peak in the field of human rights, one of the great contemporary regimes of truth. Both notions have been linked from the outset to a central idea since Hitler's military defeat: "development". The energy problem, then, is presented as part of the world agenda as the sustainable and then the sustainable are complementing the developments desired by the state commonwealth agglutinated in the United Nations Organization. At present, these notions allow us to think about the scope of the energy transition. Desde la mirada de genealogista que propone Foucault, en este ensayo se reconstruye la emergencia, potencialidad y límites de las nociones “pobreza energética” y “derecho a la energía”, que tienen pleno auge en el ámbito de los derechos humanos, uno de los grandes regímenes de veridicción contemporáneos.Ambas nociones estuvieron vinculadas desde un principio con una idea central desde la derrota militar de Hitler: el “desarrollo”.
El problema energético, entonces, se presenta como parte de la agenda mundial a medida que lo sustentable y luego lo sostenible van complementando los desarrollos anhelados por la mancomunidad estatal aglutinada en la Organización de las Naciones Unidas. En la actualidad, estas nociones permiten pensar los alcances de la transición energética
Laudato si. Un urgente llamado a la acción ante la Crisis Ambiental y Social de nuestro tiempo.
This paper presents a reflection on the contributions of the Encyclical Laudato Si in relation to the social and environmental crisis of our time. It is argued that, in Francis' diagnosis of this double crisis, its origin is associated with a profound spiritual crisis, which stems from the generalisation of a culture of extreme relativism. Finally, it is argued, the Encyclical contains an exhortation to take concrete and immediate action to overcome this crisis.En este trabajo se presenta una reflexión respecto a los aportes de la Encíclica Laudato Si, en relación a la crisis social y ambiental de nuestro tiempo. Se argumenta que, en el diagnóstico de Francisco respecto a esta doble crisis, el origen de la misma está asociado a una profunda crisis espiritual, que parte de la generalización de una cultura de relativismo extremo. Esta cultura impone una visión instrumental de los hombres y la naturaleza y legitima su uso abusivo.
Finalmente, se argumenta, la Encíclica contiene una exhortación a la acción para emprender acciones concretas e inmediatas para la superación de esta crisis
Caudales de diseño en cuencas de la Provincia de Salta
Para complementar los resultados logrados por los anteriores proyectos llevados a cabo por el grupo de investigación, se proponen integrar conceptos hidrológicos e hidráulicos en diferentes cuencas hídricas de la provincia de Salta para proceder al manejo integral de las mismas y poder dimensionar diferentes estructuras hidráulicas como alcantarillas y puentes o definir zonas inundables con un criterio hidrológico unificado para toda la provincial.
Con respecto a las precipitaciones, se realiza una mejora paulatina y continua de la red de monitoreo de precipitaciones provincial; para poder caracterizar las precipitaciones a tiempo real de manera detallada.
En cuanto a la estimación de caudales e hidrogramas de diseño, se implementan modelos de transformación lluvia caudal, los cuales permiten estimar a partir de precipitaciones asociadas a probabilidades de ocurrencia (recurrencias) los caudales e hidrogramas de diseño, los cuales son fundamentales para proyectar obras de infraestructura hídrica destinadas a mitigar el riesgo hídrico.Following with the hydrologic and hydraulic research of the Water Risk group, in this project is proposed to integrate hydrological and hydraulic concepts in different river basins of the Salta province to proceed with their integral management in order to improve different hydraulic structures or to define flood surfaces with a unified hydrological criterion for the entire province.
Regarding rainfall, it is proposed to improve the provincial rainfall monitoring network.
Besides, it is proposed to implement precipitation/runoff models for the estimation of design flow discharges and design flow hydrographs asociated to differents probabilities of occurrence (recurrences). The estimation of design flow hydrographs are essential to improve the sustainable water management and mitigate the water risk
Anomic Persons: On the Lack of Certainty and Legal Subjectivity in Times of Pandemic
This paper problematizes the legal concept of the person as the center of imputation of rights and obligations and associated with the metaphor of the theatrical mask in light of the normative changes that have occurred in the Covid-19 pandemic. The aim is to think about the identity and social disintegration that results from a context of anomie in which normative overproduction, vertiginous change and legal insecurity generate a new type of person. Thus, here the notion of anomic person is postulated as a way to highlight the impact of the legal phenomenon on this central notion in general theory of law.Este trabajo problematiza el concepto jurídico de persona como centro de imputación de normas y obligaciones y asociado a la metáfora de la máscara teatral a la luz de los cambios normativos acaecidos en la pandemia por Covid-19. El punto de partida es pensar la desintegración identitaria y social que resulta de un contexto de anomia en el que la sobreproducción normativa, de vertiginoso cambio y de inseguridad jurídica generan un nuevo tipo de persona. Así, aquí se postula la noción de persona anómica como forma de resaltar el impacto del fenómeno jurídico sobre esta noción central en teoría general del derecho