e-Prosiding Seminar-Konferensi-Simposium Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Not a member yet
1462 research outputs found
Sort by
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV UPT SD NEGERI SIDOTENTREM I
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat dan mengembangkan bahan ajar e-modul berbasis kontekstual. Jenis penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan dalam penelitian ini. Dalam mata pelajaran IPAS, penelitian ini menghasilkan produk e-modul berbasis kontekstual. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah siswa kelas IV UPT SD Negeri Sidotentrem I. Analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi adalah langkah-langkah dalam model penelitian ADDIE. Dalam penelitian ini, tiga metode analisis data digunakan: analisis kevalidan e-modul, analisis keefektifan e-modul, dan analisis kepraktisan e-modul. Instrument yang digunakan untuk menguji tingkat kevalidan e-modul dengan lembar.validasi.ahli yang.terdiri.dari.ahli.materi, ahli.media.dan ahli.bahasa. Instrument yang digunakan untuk menguji tingkat keefektifan e-modul dengan menggunakan tes hasil belajar. Instrumen yang digunakan. untuk. menguji. tingkat kepraktisan e-modul dengan menggunakan lembar angket respon guru dan angket respon siswa. Hasil validasi ahli diperoleh persentase ahli materi 92%, ahli bahasa 85%, dan ahli media 86,66% dengan kriteria sangat valid. Hasil tes belajar siswa diperoleh persentase 90,47% dengan kriteria efektif. Berdasarkan respon.guru.dan.siswa.diperoleh persentase 94% dan 91,16% dengan kriteria sangat praktis
PENERAPAN METODE GREY MODEL GM (1,1) UNTUK MEMPREDIKSI HARGA SEMBAKO
Get PDFPenelitian ini membahas pentingnya komoditas pokok (sembako), seperti beras premium, gula, dan bawang putih, sebagai kebutuhan dasar masyarakat, dengan fokus pada fluktuasi harga yang dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti variasi musim dan kondisi cuaca. Meningkatnya permintaan pangan seiring pertumbuhan penduduk Indonesia memperburuk fluktuasi harga. Selain menganalisis efektivitas metode grey model dalam peramalan harga sembako, penelitian ini juga bertujuan untuk berkontribusi dalam mengatasi tantangan perubahan harga dan ketidakstabilan harga bahan pokok yang dipengaruhi oleh faktor musiman. Metode peramalan yang digunakan adalah grey model GM (1,1) untuk meramalkan harga sembako di Jawa Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode tersebut efektif untuk meramalkan harga sembako dengan pola data tren dengan keakuratan 98.38% pada beras premium. Namun, untuk pola data musiman atau fluktuasi data yang besar, metode ini kurang efektif
KELAYAKAN MEDIA PERMAINAN ENGKLEK NUMERIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA 4-5 TAHUN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Media Permainan Engklek Numerik yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan melindungi anak yang berusia diatas empat atau lima tahun. Metodologi yang dipakai dalam penelitian ini adalah Research andDevelopment (R&D) dengan menggunakan paradigma Borg &Gall. Karena situasi saat ini, peneliti hanya menyelesaikan enam langkah pertama model, yaitu: menganalisis potensi dan masalah, mengumpulkan data, merancang produk, memvalidasi desain, merevisi desain, mengevaluasi produk, dan mengevaluasi pengguna. Validasi media dilakukan oleh media, guru, dan pihak terkait lainnya. Luaran dari penelitian ini adalah Media Permainan Engklek Numerika yang dapat meningkatkan resiliensi anak. Analisis dari media menunjukkan tingkat persetujuan sebesar 85% dengan kategori “sangat layak”, sedangkan analisis dari media menunjukkan tingkat persetujuan sebesar 84% dengan kategori “sangat layak”
IKATAN PRIMORDIALISME DALAM NOVEL MENGADANG PUSARAN KARYA LIAN GOUW : PERSPEKTIF ANTROPOLOGI SASTRA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji ikatan primordialisme yang terdapat dalam novel Mengadang Pusaran karya Lian Gouw melalui perspektif antropologi sastra. Novel ini menggambarkan kehidupan komunitas Tionghoa di Indonesia dengan latar belakang sejarah kolonialisme Belanda. Ikatan primordialisme, yang mencakup identitas etnis, budaya, agama, dan tradisi, menjadi fokus utama dalam analisis ini. Pendekatan antropologi sastra digunakan untuk mengidentifikasi dan memahami bagaimana elemen-elemen primordialisme membentuk karakter, alur cerita, dan dinamika sosial dalam novel. Metode analisis tekstual diterapkan untuk mengeksplorasi simbol-simbol budaya, adat istiadat, dan nilai-nilai yang ditampilkan oleh karakter-karakternya. Selain itu, konteks sosial dan sejarah juga dianalisis untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang interaksi budaya yang kompleks dalam cerita. Hasil dalam penelitian ini bahwa novel Mengadang Pusaran menampilkan ikatan primordialisme yang kuat, terutama melalui hubungan antar keluarga, adat istiadat, dan konflik identitas. Karakter-karakter dalam novel berjuang mempertahankan identitas budaya mereka di tengah tekanan asimilasi dan perubahan sosial. Konflik antara tradisi dan modernitas serta pengaruh kolonialisme turut memperkaya narasi dan memberikan gambaran yang mendalam tentang perjuangan identitas dalam konteks multikultural. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam novel Mengadang Pusaran tidak hanya menggambarkan realitas sosial komunitas Tionghoa di Indonesia, tetapi juga menawarkan refleksi kritis tentang pentingnya mempertahankan identitas budaya dalam menghadapi tantangan globalisasi. Melalui perspektif antropologi sastra, ikatan primordialisme dalam novel ini dapat dipahami sebagai upaya untuk menjaga keberlangsungan warisan budaya di tengah arus perubahan
UJARAN KEBENCIAN TERHADAP PEDANGDUT DEWI PERSSIK DI MEDIA SOSIAL TIKTOK
Get PDFKebebasan berpendapat melalui media sosial seringkali disalahgunakan untuk menyebarkan ujaran kebencian. Meskipun pengguna media sosial dapat bersembunyi dibalik keanoniman akun media sosialnya, bukan berarti akan aman dari konsekuensi hukum. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur ilokusi-perlokusi, kalimat tabu, dan ujaran kebencian dalam video tiktok yang diunggah oleh akun @linda_2780. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analsisis data berupa metode padan ekstralingual. Hasil analisis data yang ditemukan: 1) tindak tutur ilokusi jenis ekspresif kategori menghina, kalimat tabu kategori bahasa vulgar, ujaran kebencian kategori penghinaan; 2) tindak tutur ilokusi jenis direktif kategori bertanya, kalimat tabu kategori pelecehan seksual, ujaran kebencian kategori penghinaan; 3) tindak tutur ilokusi jenis asertif kategori menyatakan, kalimat tabu kategori penghinaan dengan menyebut nama dan etnis, ujaran kebencian kategori pencemaran nama baik. Tindak tutur perlokusi dari ujaran kebencian tersebut adalah Dewi Perssik berusaha mencari tahu identitas haters dengan mengadakan sanyembara
PENGEMBANGAN MEDIA KREATIF DIORAMA SIKLUS AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI SIKLUS AIR KELAS V
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kreatif berupa diorama siklus air untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi siklus air. Diorama ini dirancang untuk memberikan visualisasi yang jelas dan menarik mengenai proses siklus air, termasuk evaporasi, kondensasi, presipitasi, dan infiltrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang mencakup lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas V di salah satu sekolah dasar di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan diorama siklus air sebagai media pembelajaran berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep siklus air, yang terlihat dari perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test siswa. Selain itu, tanggapan siswa terhadap media diorama sangat positif, menunjukkan bahwa mereka merasa lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar. Kesimpulannya, media kreatif diorama siklus air terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi siklus air di kelas V, dan diharapkan pengembangan media pembelajaran inovatif seperti ini dapat diterapkan secara lebih luas di berbagai sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUCAPLAY PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV UPT SD NEGERI SOKOSARI 2
No full textPenelitian pengembangan pada penelitian ini dikembangkan alat evaluasi pembelajaran Educapay untuk mengetahui seberapa valid, efektif dan praktis produk ketika digunakan. Model penelitian pengembangan adalah model ADDIE dengan 5 tahap yaitu Analisis (Analyze), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Peneliti menentukan subjek penelitiannya pada siswa kelas IV UPT SD Negeri Sokosari 2 yang berjumlah 12 siswa. Instrumen validasi yang dibutuhkan adalah lembar validasi ahli materi, validasi ahli media, validasi ahli bahasa, angket respon siswa dan angket respon guru dan soal tes siswa. Teknik analisis data pada menggunakan analisis data kevalidan, analisis data keefektifan, dan analisis data kepraktisan. Hasil penelitian pada tingkat kevalidan memperoleh validasi ahli materi sebanyak 88%, ahli media 94%, ahli bahasa 88% termasuk kategori sangat valid. Hasil tingkat kepraktisan memperoleh nilai 100% dari respon guru dan angket respon siswa didapatkan rata- rata 88% menunjukkan dalam kategori sangat praktis. Hasil tes siswa rata- rata N- Gain yang didapatkan sebanyak 0,702456374 dengan kategori “tinggi”. Data yang dihasilkan dari responden dan tes siswa tersebut menyatakan bahwa Educaplay yang dikembangkan sangat valid, efektif, dan praktis
PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK BERBASIS PjBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh faktor kurangnya penggunaan media dalam mata pelajaran IPAS pada materi jenis warisan budaya. Guru cenderung menggunakan media papan tulis dan metode ceramah hal tersebut menyebabkan pembelajaran terasa monoton sehingga siswa menjadi cepat bosan dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE. Model pengembangan ADDIE di terdiri dari lima tahap yakni Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk menetapkan proses pengembangan, validan, kepraktisan, dan efektivitas Pop Up Book berbasis PjBL dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kevalidan media Pop Up Book diperoleh dari nilai yang didapatkan saat validasi kepada validator media memperoleh skor 92,3%, validator bahasa memperoleh skor 95% dan validator materi memperoleh skor 100%. Dari hasil tersebut media Pop Up Book berbasis PjBL termasuk dalam kategori valid. Dari 14 jumlah keseluruhan siswa kelas V keefektifan media memperoleh presentase 83%, termasuk dalam kategori tinggi. Kepraktisan media diperoleh dari angket respon guru, dan memperoleh skor presentase 94,54% dan dari angket respon siswa 96,57%, dari perolehan presentase tersebut maka kepraktisan media Pop Up Book berbasis PjBL termasuk dalam kategori sangat praktis. Data hasil validasi ahli materi dan ahli media, angket respon guru dan siswa, serta tes siswa digunakan untuk mengidentifikasi media Pop Up Book berbasis PjBL yang dirancang untuk mata pelajaran IPAS dengan menggunakan materi jenis warisan budaya, terbukti valid, praktis dan efektif
ASPEK BIOLOGI IKAN HIU APPENDIKS II CITES HASIL TANGKAPAN NELAYAN MUNCAR BANYUWANGI
No full textMuncar merupakan salah satu sentra produksi hiu dan di Pulau Jawa dengan daerah penangkapan di perairan Selat Bali dan sekitarnya. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui spesies ikan hiu Appendiks II CITES yang tertangkap oleh nelayan TPI Brak dan Pelabuhan Perikanan Pantai Muncar dengan benar secara langsung di Lapangan. Selain itu juga untuk mengetahui aspek biologi dari hiu. Kegiatan pendataan terhadap hasil tangkapan hiu selama 76 hari sejak 11 September 2023 hingga 24 November 2023 di Pasar Ikan Brak dan Pelabuhan Perikanan Pantai Muncar, Banyuwangi. Metode yang digunakan dalam Penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Hasil aspek biologi hiu meliputi panjang ikan, nisbah kelamin, dan tingkat kematangan gonad. Tercatat 7 spesies hiu yang didaratkan di oleh nelayan muncar sudah dikategorikan layak tangkap berdasarkan biologisnya
PENGEMBANGAN MEDIA SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA (SIPEDARMAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN SIDOTENTREM II
No full textPembelajaran IPA di SDN Sidotentrem 02 belum optimal dilakukan. Hasil beajar IPA siswa masih dibawah IPS. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajara siswa menggunakan media sistem peredaran darah manusia. yaitu untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan utuk keefektifan media SIPERDARMAN berdasarkan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sidotentrem 02, Sumber data adalah siswa kelas V SDN Sidotentrem 02 sejumlah 12 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) Hasil penelitian ini adalah adanya peningkatan hasil belajar berupa kemampuan praktikum dan hasil kognitif siswa kelas V SDN Sidotentrem 02 dengan menggunakan media sistem peredaran darah manusia. Hasil akhir menunjukkan sebanyak 100% siswa tuntas pada siklus ke II. Media sistem peredaran darah manusia juga dapat memberikan pengalaman yang nyata yang dapat menumbuhkan kegiatan berusaha sendiri dikalangan siswa