e-Prosiding Seminar-Konferensi-Simposium Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Not a member yet
1462 research outputs found
Sort by
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR INTERAKTIF (PAPAPIN) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I SDN SENDANGHARJO 4
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran umum tentang proses pengembangan dan menilai efikasi, viabilitas, dan validitas media papan pintar interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui pengembangan produk melalui pembuatan media papan pintar interaktif. Siswa di SDN Sendangharjo 4 di kelas I menjadi subjek penelitian. Model ADDIE, yang meliputi fase Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi, digunakan untuk melakukan pengembangan produk. Selain survei respons siswa dan guru dan pertanyaan tes evaluasi, alat pengumpulan data meliputi lembar validasi dari spesialis bahasa, media, dan materi. Teknik untuk menganalisis data meliputi analisis validitas, kegunaan, dan efektivitas. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media papan pintar interaktif ini memperoleh hasil 88% dalam validasi bahasa dan dinyatakan valid, 96% dalam validasi materi yang dinyatakan sangat valid, dan 85% dalam validasi media yang juga dinyatakan sangat valid. Uji kepraktisan oleh guru menunjukkan hasil 94% yang dinyatakan sangat praktis, sedangkan uji keefektifan media menunjukkan hasil 92% dan dinyatakan efektif. Berdasarkan hasil tersebut, media papan pintar interaktif yang diciptakan dianggap sah, berguna, dan efisien untuk tujuan pendidikan
VALIDITAS INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS LITERASI NUMERASI PADA MATERI BANGUN RUANG PRISMA DAN LIMAS KELAS 8 SMP
No full textPenelitian ini memiliki tujuan guna menguji validitas dari pengembangan instrumen penilaian berbasis literasi numerasi pada materi bangun ruang prisma dan limas kelas 8 SMP. Instrumen penilaian yang dikembangkan berdasarkan indikator literasi numerasi dan materi bangun ruang prisma dan limas. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan uji validitas isi oleh validator ahli materi dan ahli media serta uji validitas empiris dengan validitas butir soal. Penelitian ini menyatakan bahwa instrumen penilaian yang telah dikembangkan mendapat nilai rata-rata sebesar 4,4 dari ahli materi dengan kriteria sangat baik, dan sebesar 4,1 dari ahli media dengan kriteria baik. Sedangkan untuk uji validitas empirik memenuhi kriteria bahwa pada tiap butir soal sehingga instrumen penilaian yang dikembangkan dapat dinyatakan valid
PELAYANAN PEMBELAJARAN UNTUK ANAK AUTIS DEMI PRESTASI AKADEMIK DI PINGGIR KOTA
No full textTujuan pengabdian ialah memberikan pelayanan pembelajaran atau private saat home visit untuk memberikan prestasi akademik demi siswa. Sayangnya, banyak anak autis yang tidak mendapatkan pendidikan. Padahal, anak autis sangat membutuhkan pendidikan agar bisa mandiri, kreatif, dan sukses. Hasil pengabdian masyarkat ini menggunakan metode pendekatan dan menggunakan media pembelajaran Peningkatan Keterampilan Akademik: Anak-anak autis yang terlibat dalam program ini menunjukkan peningkatan dalam keterampilan akademik dasar seperti membaca, menulis, dan berhitung. Metode pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan mereka membantu dalam memahami materi Pelajaran. Kesimpulan Pelayanan pembelajaran yang efektif harus memperhatikan kebutuhan dan karakteristik unik setiap anak autis. Pendekatan yang bersifat individual akan membantu dalam mengoptimalkan potensi mereka
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. PAN PUTRA SAMUDRA PANDANGAN-REMBANG TAHUN 2024
Get PDFPenelitian ini ditujukan untuk mengkaji dampak disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT. Pan Putra Samudra Pandangan-Rembang pada tahun 2024. Penelitian ini meerapkan metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian diambil melalui metode sample random sampling dengan total 75 responden. Data didapatkan melalui penyebaran kuesioner yang telah diuji validitas serta reliabilitasnya. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis regresi berganda menggunakan bantuan SPSS (versi 27). Hasil analisis menunjukkan bahwa data valid dan reliabel berdasarkan uji validitas dan reliabilitas. Uji asumsi klasik juga menunjukkan bahwa data bersifat normal, tanpa adanya multikolinearitas, dan tanpa heteroskedastisitas. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa, disiplin kerja (X₁) secara individual tidak memiliki pengaruh positif yang signifikan pada kinerja kinerja karyawan (Y) dengan nilai signifikansi 0,799 yang lebih besar dari 0,05. Sebaliknya, lingkungan kerja (X₂) secara individual memiliki pengaruh positif yang signifikan pada kinerja karyawan (Y) dengan nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Secara simultan, disiplin kerja dan lingkungan kerja memberikan pengaruh yang signifikan pada kinerja karyawan dengan nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Selain itu, uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel independen mempengaruhi variabel dependen sebesar 26,4%
PELATIHAN STIMULASI ACADEMIC LITERACY BASED ON ICE BREAKING BAGI SISWA SDN KINGKING II TUBAN
Get PDFBerdasarkan hasil observasi di SDN Kingking II Kabupaten Tuban, pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi dan seringnya menggunakan metode drilling. Kegiatan awal pembelajaran guru hanya memberikan apersepsi, guru tidak memberikan motivasi belajar kepada siswa. Ketika proses pembelajaran berlangsung siswa lebih banyak melakukan aktifitas mengerjakan soal yang diberikan guru. Terlihat siswa ada yang melamun, atau sesekali menggangu teman yang belum selesai mengerjakan tugas. Sehingga dalam mengikuti pembelajaran siswa sering mengalami kebosanan dan kurang bersemangat dan cenderung pasif. Inovasi dilakukan dengan pelatihan ice breaking pada siswa kelas V SDN Kingking II Tuban. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan dan stimulasi ice breaking bagi siswa SDN Kingking II Tuban. Pelatihan dilakukan dengan mengenalkan berbagai jenis ice breaking serta penerapannya. Jenis Ice breaking yang dilatihkan berupa permainan atau game, tepuk dan yel. Berdasarkan hasil angket setelah pengabdian dilaksanakan diperoleh rata-rata presentase sebesar 92%. Hal tersebut menunjukkan bahwa peserta pelatihan memberikan respon sangat baik sesuai kriteria
POTENSI LESTARI IKAN TONGKOL (Euthynnus affinis) DI PERAIRAN BANCAR KABUPATEN TUBAN
Get PDFNelayan di perairan Bancar dalam mengerjakan kegiatan penangkapan ikan tongkol (Euthynnus affinis) menggunakan alat tangkap purse seine. Selain itu, ikan tongkol mempunyai nilai ekonomi yang tinggi, ikan ini juga merupakan jenis ikan komoditi ekspor karena banyaknya permintaan pasar ekspor. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret 2024 - Juni 2024 di UPT Pelabuhan Perikanan Pantai Bulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi lestari yang maksimal (maximum sustainable yield), CPUE (catch per unit effort), tingkat pemanfaatan ikan tongkol di Perairan Bancar yang di daratkan di UPT Pelabuhan Perikanan Pantai Bulu. Metode penulisan pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yaitu dengan memakai data tangkapan dari tahun 2017-2023 dan diolah menggunakan analisis data model Schaefer dengan hasil pengolahan data yang didapatkan berupa, nilai rata-rata CPUE sebanyak 0,0515 ton/unit dan nilai MSY sebanyak 348,43 ton/unit. Hasilnya menunjukkan bahwa penangkapan ikan tongkol belum dinyatakan berlebihan atau biasa disebut overfishing. Akan tetapi, adanya sikap kehati-hatian yang harus di terapkan dalam menambah upaya tangkapan agar sumberdaya ikan tongkol terjaga kelestariannya. Tingkat pemanfaatan ikan tongkol sebanyak 89% termasuk dalam kategori optimum menuju tingkat berlebih (over exploited). Pernyataan tersebut memiliki arti bahwa banyaknya tangkapan yang diperoleh pada 7 tahun terahir masih dalam keadaan lestari. Namun, penambahan armada dan upaya penangkapan dalam hal ini sudah tidak direkomendasikan, karena hal tersebut tidak akan menambah jumlah hasil tangkapan dan akan merusak kelestarian jika terus dilakukan penambahan
VALIDASI AHLI MEDIA PERMAINAN MONIKA (MONOPOLI MATEMATIKA) PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Get PDFPenelitian merupakan pengembangan alat pembelajaran untuk anak usia dini berupa permainan monika (monopoli matematika) pada anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ngesng. Tujuan dari riset ini untuk menguji kelayakan media permainan monika. Penelitian ini memakai metode Research and Development (R&D) dengan tahapan dari Borg dan Gall serta Sugiyon: 1. Potensi dan masalah, 2. Pengumpulan data, 3. Desain Produk, 4. Validasi desain, 5. Revisi desain, 6. Uji coba produk, 7. Revisi produk, 8. Uji coba pemakaian, 9. Revisi produk final, 10. Produksi masal. Dalam menganalisis penelitian ini memakai jenis data kuantitatif, didapat dari data penilaian angket oleh pemeriksa konsultan materi dan pemeriksa konsultan media. Hasil verifikasi dari pakar materi dan pakar media mengungkapkan yaitu alat permainan “Monika" layak digunakan dengan jumlah penilaian kelayakan dari ahli materi 90% memakai klasifikasi “Sangat layak”, dan jumlah kelayakan ahli media 95,6% dalam klasifikasi “Sangat layak”, di klasifikasi kelayakan dari keseluruhan mendapatkan hasil 92,8% yang termasuk dalam kategori “Sangat layak”, dapat dibuat kesimpulan bahwa media permainan Monika “Sangat layak” dipakai dalam pembelajaran anak usia 5-6 tahun
PEMANFAATAN LIMBAH POHON SIWALAN SEBAGAI SARANA PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA KOWANG, KECAMATAN SEMANDING, KABUPATEN TUBAN
Get PDFDesa Kowang merupakan salah satu desa yang terletak tidak jauh dari pusat kota yaitu di Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban, desa yang terkenal akan sebagai sentral pengahsil Legen dan Buah Siwalan sehingga kawasan daerah ini merupakan tempat yang layak untuk dikunjungi. Selain masyarakatnya yang sebagian besar bekerja sebagai petani, desa ini juga merupakan penyangga pasokan legen dan buah siwalan sendiri maupun sebagai mkanan dan minuman khas kota Tuban. selain itu banyaknya pohon Siwalan yang berada di desa tersebut memberikan banyak manfaat, salah satu manfaat dari pohon siwalan yang memiliki nilai ekonomis yaitu buah dan legenya dapat dijual untuk menjadi makanan buah khas dan minuman tradisoanal dari kota Tuban, namun pohon siwalan meninggalkan pelepah dan sabut dari buah siwalan yang sudah kering tidak bisa digunakan. maka pelepah dan sabut yang kering dibiarkan begitu saja berserakan di area pohon siwalan. Untuk memastikan kondisi tersebut, kami melakukan observasi awal ke lapangan. Dari permasalahan tesebut, kami memiliki inovasi untuk mengolah limbah pelepah dan serabut siwalan tersebut menjadi produk yang nantinya bisa digunakan oleh masyarakat desa Kowang. Briket arang dari pelepah dan sabut siwalan merupakan sebuah solusi yang penting untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat desa Kowang. Sehingga, pengabdian melalui pelatihan pemanfaatan limbah pelepah dan sabut siwalan menjadi produk briket arang di desa Kowang perlu diselenggarakan. Cara yang digunakan untuk mengimplementasikan ini melalui pelatihan, latihan lapangan (praktik), dan penilaian (evaluasi). Hasil yang didapat dari terselenggaranya pengabdian ini adalah menambah pengetahuan masyarakat desa Kowang terkait dengan pengolahan pelepah dan sabut siwalan menjadi produk briket arang yang nanti bisa digunakan oleh masyarakat secara mandiri dan produk briket arang tersebut juga bisa dipasarkan secara luas untuk menambah pendapatan masyarakat Desa Kowang
PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK BERANAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN MERGOSARI
Get PDFTujuan dari observasi ini adalah membuat media kotak beranak dengan tujuan guna menambah hasil belajar IPAS peserta didik kelas IV SDN Mergosari. Jenis observasi yang dipakai yaitu R&D dengan metode 4D yang diubah menjadi 3D dan sekarang sudah meliputi tahapan definition, design, dan development. 1) Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan tingkat kevalidan media, kualitas media termasuk dalam kategori valid dengan persentase skor sebesar 87,33 %. 2) Kualitas media memperoleh skor kepraktisan sebesar 92 persen, sehingga dapat disimpulkan bahwa media box valid dan bermanfaat untuk keperluan pendidikan. Hasil belajar siswa meningkat sebesar 85,7% setelah menggunakan media kotak beranak
Pengenalan Aplikasi Flipbook Builder Dalam Pembuatan Flipbook Untuk Meningkatkan Pengetahuan Guru SMA Negeri 15 Muaro Jambi
Get PDFSalah satu cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah dengan menggunakan media yang menarik peserta didik dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Media pembelajaran yang dapat memasukkan unsur tulisan, gambar, video dapat menjadikan peserta didik lebih termotivasi dalam memahami materi pembelajaran yang disampaikan. Media pembelajaran flipbook merupakan media yang menarik untuk diterapkan dalam proses pembelajaran karena dapat menggabungkan unsur tulisan, gambar, video dalam satu media pembelajaran. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah mengenalkan aplikasi flipbook builder dalam pembuatan flipbook untuk meningkatkan pengetahuan guru SMA Negeri 15 Muaro Jambi. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah penyampaian materi dan demonstrasi. Kegiatan pengabdian masyarakat di SMA Negeri 15 Muaro Jambi diikuti oleh 18 guru dari seluruh mata pelajaran. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan pengabdian masyarakat diperoleh bahwa hasil guru di SMA Negeri 15 Muaro Jambi mengalami peningkatan pengetahuan sebesar 92%