Revistas de la Universidad de Valladolid
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Jesús Ángel Redondo Cardeñoso, ¡Justicia para el campo! Sindicalismo y conflictividad agraria en la provincia de Valladolid durante la Transición (1975-1982)
No full textLa estrategia de comunicación a través de la paciencia para impulsar el espíritu patriótico: respuesta de la organización de estudiantes ambientalistas (Mapala) para rechazar el radicalismo en el Campus
No full textPrevious research has explored the potential for radicalism among students in Indonesia. However, on the other hand, several untapped potentials exist in universities in rejecting radicalism from infiltrating campus life. The motives behind radical movements are antithetical to political greed, economic interests, power, and the arrogance of civilization, often involving students in achieving their political goals. Kindness and patience are needed in addressing the issue of radicalism among students. This research focuses on the study of the patience strategy and the rejection of radicalism by Mapala students concerning: a) student radicalism, b) religious radicalism (Islam), c) ideological radicalism (Pancasila), with their respective cases. Mapala, as an intra-campus student organization, has introduced a new approach by not countering radical groups with the same extremist and radical attitudes. Instead, they reject radicalism through tangible actions that promote patriotism. The research problem is how the communication strategy of patience to boost patriotism spirit is enacted by Mapala student organization in rejecting radicalism. The research method used is qualitative descriptive. The researcher conducted a literature review using Google search and the Scopus.com application with keywords including Mapala and Radicalism. The research findings are as follows: A. Student Radicalism; Mapala\u27s communication strategy involves using patience to promote the importance of environmental conservation as part of faith. B. Religious Radicalism; Mapala\u27s communication approach involves practicing patience by avoiding direct involvement in practical politics to prevent divisions and promoting universal ethical values, multiple intelligences, humanism, pro-ecology, patriotism, and anti-racism. C. Ideological Radicalism; Mapala\u27s communication strategy involves patience through integrating the ethical code of Mapala members with the Pancasila ideology.Investigaciones previas han explorado el potencial de radicalismo entre los estudiantes en Indonesia. Sin embargo, por otro lado, existen varios potenciales sin explotar en las universidades para rechazar el radicalismo que se infiltra en la vida universitaria. Los motivos detrás de los movimientos radicales son antitéticos a la codicia política, los intereses económicos, el poder y la arrogancia de la civilización, a menudo involucrando a los estudiantes en la consecución de sus objetivos políticos. La bondad y la paciencia son necesarias para abordar el problema del radicalismo entre los estudiantes. Esta investigación se enfoca en el estudio de la estrategia de paciencia y el rechazo del radicalismo por parte de los estudiantes de Mapala con respecto a: a) el radicalismo estudiantil, b) el radicalismo religioso (Islam), c) el radicalismo ideológico (Pancasila), con sus respectivos casos. Mapala, como una organización estudiantil intrauniversitaria, ha introducido un nuevo enfoque al no enfrentar a los grupos radicales con las mismas actitudes extremistas y radicales. En cambio, rechazan el radicalismo a través de acciones tangibles que promueven el patriotismo. El problema de investigación es cómo se implementa la estrategia de comunicación de la paciencia para impulsar el espíritu de patriotismo por parte de la organización estudiantil Mapala al rechazar el radicalismo. El método de investigación utilizado es descriptivo cualitativo. El investigador realizó una revisión de la literatura utilizando la búsqueda de Google y la aplicación Scopus.com con palabras clave que incluyen Mapala y Radicalismo. Los hallazgos de la investigación son los siguientes: A. Radicalismo estudiantil; la estrategia de comunicación de Mapala implica usar la paciencia para promover la importancia de la conservación ambiental como parte de la fe. B. Radicalismo religioso; el enfoque de comunicación de Mapala implica practicar la paciencia al evitar la participación directa en la política práctica para prevenir divisiones y promover valores éticos universales, inteligencias múltiples, humanismo, proecología, patriotismo y antirracismo. C. Radicalismo ideológico; la estrategia de comunicación de Mapala implica paciencia a través de la integración del código ético de los miembros de Mapala con la ideología Pancasila
Poemas musicalizados de la generación de 1968
No full textThe current study has started from the strong link that exists between contemporary Spanish poetry and music, and focuses specifically on musicalizations, understood as an example of extrinsic intermediality. The article represents the first approach to the set of poems from the 1968 generation that have been set to music. The research has revealed a very significant corpus, that exceeds a hundred songs by nineteen authors, and has made possible to develop a list of the poets and poems, as well as the interpreters. The corpus is coherent with the wealth of creative proposals of the generation of ’68, which far transcend the aesthetics called strictly “novísima”.El presente estudio ha partido de la fuerte vinculación que existe entre la poesía española contemporánea y la música, y se centra específicamente en las musicalizaciones, entendidas estas como un ejemplo de intermedialidad extrínseca. El trabajo supone el primer acercamiento al conjunto de poemas de la generación de 1968 que han sido musicalizados. La indagación ha revelado un corpus muy significativo, de más de un centenar de canciones de diecinueve autores. Se ofrece una relación de los poetas y de los poemas, así como de los intérpretes. El corpus es coherente con la riqueza de propuestas creadoras de la generación del 68, que trascienden, con mucho, la estética estrictamente novísima. 
The Musical Reception of Federico García Lorca in England (1975–2025): Theoretical Framework and List of Sources
No full textEste artículo examina la recepción musical de Federico García Lorca en Inglaterra durante el periodo comprendido entre 1975 y 2025, dentro del marco de estudios músico–literarios y de la intermedialidad. El trabajo busca diseñar una historia sistemática que analice la integración de la poética lorquiana en la composición musical, valorando cada adaptación como una recreación hermenéutica del texto literario. La investigación acredita la existencia de ochenta y cinco nuevas obras musicales inglesas no contempladas previamente por la crítica, incluyendo once óperas, veintidós ciclos vocales y numerosas músicas incidentales y dramáticas que revelan la prolífica y sostenida presencia del poeta en la música clásica británica.
El estudio determina que esta masiva producción se justifica por la ininterrumpida visibilidad pública de Lorca en el Reino Unido a través de los medios de comunicación, articulada temáticamente por dos ejes: la conciencia del poeta como mártir político de la Guerra Civil Española y la fascinación estética por el concepto del duende, hecho que legitima la experimentación compositiva. Se observa así que el enfoque operístico y escénico ha evolucionado desde las tragedias rurales hacia la adaptación de sus obras más vanguardistas. Finalmente, este artículo propone el análisis musical como herramienta crítica de primer orden para descifrar la recepción del universo lorquiano, ofreciendo lecturas que iluminan la complejidad del texto fuente. El análisis de este corpus requiere integrar perspectivas formalistas e historicistas, prestando atención a los procesos de percepción y al contexto sociocultural del oyente. This article examines the musical reception of Federico García Lorca in England during the period between 1975 and 2025, within the framework of music-literary studies and intermediality. The work seeks to design a systematic history that analyzes the integration of Lorca\u27s poetics into musical composition, valuing each adaptation as a hermeneutic recreation of the literary text. The research confirms the existence of eighty-five new English musical works not previously considered by critics, including eleven operas, twenty-two vocal cycles, and numerous incidental and dramatic musics that reveal the prolific and sustained presence of the poet in the British classical music.
The study determines that this massive production is justified by Lorca\u27s uninterrupted public visibility in the United Kingdom through the media and thematically articulated by two axes: the awareness of the poet as a political martyr of the Civil War and the aesthetic fascination with the concept of the duende, which legitimizes compositional experimentation. It is observed that the operatic and scenic approach has evolved from rural tragedies towards the adaptation of his most avant-garde works. Finally, the study proposes musical analysis as a critical tool of the first order to decipher the reception of the Lorca universe, offering readings that illuminate the complexity of the original text. The analysis of this corpus requires integrating formalist and historicist perspectives, paying attention to the processes of perception and the sociocultural context of the listener
Marta Pascua Canelo, No por no ver no veo: Poéticas del ojo en la literatura hispánica escrita por mujeres
No full textNarradoras ausentes de la primera generación de posguerra: propuesta de inclusión para la educación literaria
No full textIn the present work, a proposal is offered for the inclusion of a list of narrators from the first post-war generation that is usually absent in the Spanish Language and Literature textbooks of the ESO, specifically from the 4th year, but would serve for any stage of teaching of Spanish literature of the second half of the 20th century. The aim is to make these artistic trajectories visible, balance the presence of women with that of men in the same work and offer data to treat, based on their works, aspects of female reality in a time as transcendental in Spanish culture as it was. the period that began after the Civil War.En el presente trabajo se ofrece una propuesta de inclusión de una nómina de narradoras de la primera generación de posguerra que suele estar ausente en los libros de texto de Lengua Castellana y Literatura de la ESO, concretamente del 4.º curso, pero serviría para cualquier etapa de enseñanza de la literatura española de la segunda mitad del siglo XX. Se pretende visibilizar estas trayectorias artísticas, equilibrar la presencia de las mujeres a la de los hombres en la misma labor y ofrecer datos para tratar, a partir de sus obras, aspectos de la realidad femenina en una época tan trascendental de la cultura española como fue el período que se inició tras la Guerra Civil
Federica Favero y Rossana Guglielmetti, In Parabolas Salomonis, In Ecclesiasten, In Canticum Canticorum. Tre esposizioni iberiche, Florencia, SISMEL-Edizioni del Galluzzo, 2023, 957 páginas, ISBN 978-88-9290-280-0
No full textReview: Federica Favero y Rossana Guglielmetti, In Parabolas Salomonis, In Ecclesiasten, In Canticum Canticorum. Tre esposizioni iberiche, Florencia, SISMEL-Edizioni del Galluzzo, 2023, 957 páginas, ISBN 978-88-9290-280-0Reseña del libro: Federica Favero y Rossana Guglielmetti, In Parabolas Salomonis, In Ecclesiasten, In Canticum Canticorum. Tre esposizioni iberiche, Florencia, SISMEL-Edizioni del Galluzzo, 2023, 957 páginas, ISBN 978-88-9290-280-
El jardín de la tumba de Virgilio en Nápoles: lectura desde la Recepción Clásica
No full textThis article examines the textual presence (in Latin) of the Bucolics, the Georgics and the Aeneid in the Park of Virgil\u27s Tomb in Naples, defined here as a literary and philological garden. In a theoretical analysis, categories from rhetoric, poetics, comparative literature, and literary theory are applied, all integrated within the framework of classical philology. Different moments in the tradition allow for a rich contemporary reading of Virgil\u27s work from the perspective of its classical reception. The interdisciplinary approach describes the expansion of Virgil\u27s “reading” public and the transfer of philological research into urban planning and landscape design.Se estudia la presencia textual (en latín) de las Bucólicas, las Geórgicas y la Eneida en el Parque de la Tumba de Virgilio, en Nápoles definido aquí como un jardín literario y filológico. En un análisis teórico se aplican categorías de la retórica, la poética, la literatura comparada y la teoría de la literatura, integradas en la filología clásica. Distintos momentos de la tradición permiten ofrecer una rica lectura contemporánea de la obra de Virgilio desde la recepción clásica. El acercamiento interdisciplinar describe la ampliación del público “lector” de Virgilio y la transferencia de la investigación filológica al urbanismo y al paisajismo
El mandato de Júpiter y Juno. Carlos V, Isabel de Portugal y el gobierno de Castilla (1526–1539)
No full textCharles V had to face the complex issue of governing an empire made up of multiple territories with different political traditions and an enormous geographical distance between them. This reality, combined with the emperor\u27s mobility, required the monarch\u27s absences to be managed. In Castile, the solution was to turn to his wife, Isabella of Portugal (1503–1539). This paper analyses the delegation of royal power to her through an analysis of the governorship, the formula chosen to legally and politically support the delegation of royal power; the suitability of Isabella as a “Spanish princess”; and a study of the context in which the government of the empress took place and developed.Carlos V tuvo que enfrentarse a la compleja cuestión de gobernar un imperio compuesto por múltiples territorios con diferentes tradiciones políticas y una enorme distancia geográfica entre ellos. Esta realidad, unida a la movilidad del emperador, precisó de una gestión de las ausencias del monarca. En Castilla, la solución pasó por recurrir a su esposa, Isabel de Portugal (1503–1539). Este trabajo analiza la delegación del poder real en su persona a través del análisis de la gobernación, fórmula elegida para sustentar jurídica y políticamente la delegación del poder real; la idoneidad de Isabel como “princesa española” y el estudio del contexto en el que se produjo y desarrolló el gobierno de la emperatriz
De Trento a Lima: transferencias y recepción de las normas artísticas sobre la imagen religiosa en la legislación eclesiástica del Perú colonial
No full textThis article analyzes the reception of the iconographic norms defined by Session XXV of the Council of Trent in the ecclesiastical legislation of the Viceroyalty of Peru (16th-18th centuries). Our approach consists of studying how these European prescriptions regarding religious images were transmitted, adapted, and even reinterpreted in the texts produced by local authorities. Through the analysis of these primary sources, we aim to demonstrate how the colonial Church actively participated in the redefinition of the uses of sacred images.Este artículo analiza la recepción de las normas iconográficas definidas por la sesión XXV del Concilio de Trento en la legislación eclesiástica del virreinato del Perú (siglos XVI-XVIII). Nuestro enfoque consiste en estudiar de qué manera estas prescripciones europeas fueron transmitidas, adaptadas e incluso reinterpretadas en los textos elaborados por las autoridades locales. A partir del análisis de estas fuentes primarias, nos proponemos demostrar cómo la Iglesia colonial participó activamente en la redefinición de los usos de la imagen sagrada