Revista científica estudiantil
Not a member yet
197 research outputs found
Sort by
Rendimiento académico y factores estresantes en los estudiantes de segundo año de la facultad de medicina de Manzanillo
Get PDFAcademic performance, expressed as an indicator of the educational teaching process, is increasingly important in the formation of medical science students of Cuban universities.Objective: to evaluate academic performance and its association with stressors in second-year students at the Faculty of Medical Sciences of Manzanillo in the period of 2015 to 2016.Methods: a quasi-experimental analytical study was conducted at the Faculty of Medical Sciences of Manzanillo in the period from 2015 to 2016. The sample consisted of 198 medical students, to whom the Sisco inventory of academic stress was applied to know, according to the Likert scale, stressors, manifestations and strategies to face the situation causing stress. The Chi-square test was used to determine whether there was an association between the factors and performance. Logistic regression was used to evaluate the relationship of academic performance between the low and high categories.Results: Understanding the classes was the only stressor that presented significance concerning academic performance and constitutes the independent variable that models the logistic regression function.Conclusions: an instrument was obtained to model the probability of low performance when the education provided is not understood by the majority of students.Introducción: el rendimiento académico, expresado como un indicador del proceso docente educativo, tiene cada vez mayor importancia en la formación de estudiantes de las ciencias médicas en las universidades cubanas.Objetivo: evaluar el rendimiento académico y su asociación con los factores estresantes en los estudiantes de segundo año de la facultad de medicina de Manzanillo en el curso académico 2015-2016.Método: se realizó un estudio analítico cuasiexperimental en la Facultad de Ciencias Médicas de Manzanillo en el período de 2015 a 2016. La muestra estuvo constituida por 198 estudiantes de la carrera de medicina, a los cuales se les aplicó el inventario Sisco de estrés académico para conocer según la escala de Likert los factores estresantes, las manifestaciones y las estrategias para enfrentar la situación causantes de estrés. Se utilizó la prueba Chi cuadrado para determinar si existió asociación de los factores y el rendimiento, y la regresión logística para evaluar la relación del rendimiento académico entre las categorías bajo y alto.Resultados: la comprensión de las clases fue el único factor estresante que presentó significación con relación al rendimiento académico, y constituye la variable independiente que modela la función de regresión logística.Conclusiones: se obtuvo un instrumento para modelar la probabilidad de tener bajo rendimiento cuando la docencia impartida no es comprendida por la mayoría de los estudiantes
Cátedra Multidisciplinaria de Nutrición conducida desde la Facultad de Ciencias Médicas de Manzanillo Celia Sánchez Manduley
Get PDFMultidisciplinary Chair in Nutrition led by the Faculty of Medical Sciences of Manzanillo Celia Sánchez ManduleyCátedra Multidisciplinaria de Nutrición conducida desde la Facultad de Ciencias Médicas de Manzanillo Celia Sánchez Mandule
Maltrato infantil. Una revisión bibliográfica
Get PDFChild abuse has become a daily practice in homes to become a public health problem worldwide. It is all aggression caused to minors by their parents, relatives or others to punish or harm them, including the neglect of their basic needs for food, home, clothing, health, protection and care. Therefore, knowledge on this subjects facilitates the planning of intervention and prevention strategies. For this reason, a bibliographic review was carried out with the objective of describing the types of child abuse according to the favoring factors and the consequences, 15 bibliographical references were used and it was concluded that the de most significant forms of abuse are physical, psychological, sexual abuse, negligence and social abuse, where the family was the most significant factor, with respectful treatment of de victim by the health professional.El maltrato infantil ha pasado de ser una práctica cotidiana en los hogares a convertirse en un problema de salud pública a nivel mundial. Es toda agresión producida a los menores por sus padres, familiares u otras personas para castigarles o hacerles daño, incluida también la desatención de sus necesidades básicas de alimentación, hogar, vestido, salud, protección y cariño. Por lo que el conocimiento sobre este tema facilita la planificación de estrategias de intervención y prevención. Por tal motivo se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de describir los tipos de maltrato infantil según los factores favorecedores y las consecuencias, se utilizaron 15 referencias bibliográficas y se concluyó que las formas de maltrato más significativas son el maltrato físico, psicológico, el abuso sexual, la negligencia y el maltrato social, el factor favorecedor más significativo lo constituyó la familia y hubo un trato respetuoso de la víctima por el profesional de la salud
Conocimiento de bioética en estudiantes de tercer año de Estomatología
Get PDFIntroduction: Bioethics constitutes a new dimension of Ethics, as a generator of a new type of moral community, coherent and committed, which contributes to improving the odontologist-patient relationship.Objective: To determine the level of knowledge of bioethics in third-year students of Stomatology in the academic year 2019-2020.Methods: a cross-sectional, descriptive, observational study conducted at the Raúl González Sánchez School of Dentistry between September 2019 and February 2020. From a total of 244 students, 77 were included in this research. The survey applied as a data collection method, to determine the level of knowledge of bioethics.Results: female sex predominated, represented by 79.2%. Most of the students had a low level of knowledge of bioethics, with a predominance of females in 41.5%. The average of perception about the principles of bioethics was medium, with the principle of beneficence as the most affected by 49.4%; 59.7% had a lower level of perception about the practice of informed consent.Conclusions: The level of knowledge about bioethics in third-year dental students is low. Ignorance of the definition itself was found in more than half of the sample. The low level of knowledge about the practice of informed consent demonstrates the lack of understanding of the principle of autonomy.Introducción: la bioética constituye una nueva dimensión de la Ética, como generadora de una comunidad moral de nuevo tipo, coherente y comprometida, que contribuye a mejorar la relación estomatólogo-paciente.Objetivo: determinar el nivel de conocimiento de bioética en los estudiantes de tercer año de Estomatología en el curso 2019-2020.Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal en la Facultad de Estomatología Raúl González Sánchez, durante el período de septiembre del 2019 a febrero del 2020. El universo estuvo constituido por 244 estudiantes, de los cuales se seleccionó como muestra 77 alumnos por el método probabilístico aleatorio simple. Se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta, instrumento que fue aplicado para determinar el nivel de conocimiento de bioética.Resultados: predominó el sexo femenino, representado por el 79,2 %. La mayoría de los estudiantes tuvo un nivel de conocimientos bajo sobre bioética, predominó el sexo femenino en un 41,5 %. El nivel de conocimientos sobre los principios de bioética fue medio, se afectó en mayor medida el principio de beneficencia en un 49,4 %; el 59,7 % tuvo un mal nivel de conocimiento sobre la práctica del consentimiento informado.Conclusiones: el nivel de conocimiento sobre bioética en estudiantes del tercer año de estomatología fue bajo. Se constató desconocimiento de la propia definición en más de la mitad de la muestra. El bajo nivel de conocimiento sobre la práctica del consentimiento informado demuestra la incomprensión del principio de autonomía
Adultos mayores diabéticos con disfunción sexual eréctil de mantenimiento
Get PDFOne problem faced by a large number of adult diabetics today is experiencing erectile sexual dysfunction as a result or cause of this disease. Objective: to characterize erectile sexual dysfunction in elderly diabetic patients treated at the Manzanillo Sexual Orientation and Therapy Clinic.Methods: an observational, descriptive and cross-sectional study was conducted. All diabetic patients attended at the multidisciplinary consultation of Municipal Sexual Orientation and Therapy 15 during the period February 2017 to February 2018 were included in the study. Variables explored were: age, type of diabetes mellitus, time of diabetes evolution, cause of the dysfunction (psychogenic, organic or mixed), the intensity of erectile dysfunction and anxiety levels as state and trait. Psychological clinical interview, questionnaire for male sexual health and trait-state anxiety inventory were used.Results: a predominance of type II diabetic patients in the age range of 65-74 years (86.6%) and more than 12 years of suffering from the disease. The cause of the dysfunction is mostly mixed, the intensity of sexual erectile dysfunction in patients was severe and moderate, with a predominance of state anxiety at high levels.Conclusions: most of the diabetic older adults presented a maintenance sexual erectile dysfunction of organic and mixed cause.Introducción: un problema que enfrentan una gran parte de los diabéticos adultos hoy en día es padecer de una disfunción sexual eréctil como causa o consecuencia de esta enfermedad.Objetivo: caracterizar la disfunción sexual eréctil en los pacientes diabéticos adultos mayores atendidos en la consulta de Orientación y Terapia Sexual de Manzanillo.Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal. El universo de trabajo lo conformaron todos los pacientes diabéticos atendidos en la consulta multidisciplinaria de Orientación y Terapia Sexual Municipal 15 en el periodo de febrero 2017 a febrero de 2018, se exploraron las variables: edad, tipo de diabetes mellitus, tiempo de evolución de la diabetes, causa de la disfunción (psicógena , orgánica o mixta), intensidad de la disfunción eréctil y niveles de ansiedad como estado y como rasgo, se utilizó la entrevista clínica psicológica, cuestionario para la salud sexual masculina y el inventario de ansiedad rasgo-estado.Resultados: predominaron los pacientes diabéticos tipo II en el rango de edad de 65 a 74 años (86,6 %) y más de 12 años de padecer la enfermedad. La causa de la disfunción es mayormente de tipo mixta, la intensidad de la disfunción sexual eréctil en los pacientes fue grave y moderada, con predominio de la ansiedad estado a niveles alto.Conclusiones: la mayoría de los adultos mayores diabéticos presentaron una disfunción sexual eréctil de mantenimiento de causa orgánica y mixta
Material didáctico: maqueta sobre la segmentación pulmonar para la asignatura de anatomía humana
Get PDFThe preparation of a didactic material by the students can favor the teaching-learning process in subjects that require a high practical value, allowing the basic nuclei of the subject to be delivered and guaranteeing the practical skills of the students and teaching-methodological in teachers.Aim: a didactic material model on lung segmentation for the subject human anatomy.Method: a development study was carried out in the Medicine career of the Faculty of Medical Sciences Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta of the Las Tunas University of Medical Sciences, in the period from October 2019 to January 2020. The sample was made up of 90 students and 15 specialists selected at random probabilistic manner, to whom a survey was applied to evaluate the teaching environment. Analysis-synthesis, induction-deduction and synthetic-structural methods were used.Results: a didactic model about lung segmentation was made, around 84.44% and 73.33% of the students and specialists respectively considered it adequate considering: quality, correspondence and feasibility.Conclusions: a teaching material/aid was created to support teaching with a high practical value through which the objectives of the subject are given. Introducción: la confección de un material didáctico por los estudiantes puede favorecer el proceso enseñanza aprendizaje en asignaturas que requieren de un nivel práctico elevado, pues permiten dar salida a los núcleos básicos de la asignatura y garantizar las habilidades prácticas en los estudiantes y docentes-metodológicas en los profesores.Objetivo: elaborar un material didáctico: maqueta sobre la segmentación pulmonar para la asignatura anatomía humana.Método: se realizó un estudio de desarrollo en la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta en la provincia de Las Tunas, durante el período de octubre de 2019 a enero de 2020. La muestra se conformó por 90 estudiantes y 15 especialistas seleccionados de manera probabilística aleatoria a los cuales se les aplicó una encuesta para la evaluación de medio de enseñanza. Se emplearon los métodos análisis-síntesis, inducción-deducción y sintético-estructural.Resultados: alrededor del 84,44 y el 73,33 % de los estudiantes y especialistas respectivamente consideraron el material de apoyo como adecuado, tuvieron en cuenta: calidad, correspondencia y factibilidad.Conclusiones: se confeccionó un medio de enseñanza para el apoyo a la docencia con un alto valor práctico a través del cual se le da salida a los objetivos de la asignatura
Síndrome cardiorrenal, revisión de la literatura
Get PDFIntroduction: globally there is an increase in the rates of heart disease, kidney disease and the concomitant presence of both; with a notorious presence of the cardio-renal syndrome.Aim: To describe the types of cardio-renal syndrome, according to their physiopathology.Methods: a bibliographic review was conducted, using the PubMed, SciELO, Ebsco and Clinical Key databases. The period in which the information was searched was June 10-15, 2020. The search strategies included: chronic renal disease, cardiovascular diseases, cardiac and renal syndrome, physiopathological mechanisms; and their translation into Spanish.Development: Cardio-renal syndrome is a highly active biomedical research field. The great utility of the identification of cardiovascular or renal damage justifies the wide dispersion in the literature on this topic. New strategies are been defined in populations at risk for early diagnosis, reducing morbidity and mortality.Conclusions: the 5 types of the cardio-renal syndrome were described. The physiopathology of each one indicates that the renal and cardiovascular systems imbricate common physiopathological mechanisms responsible for the posterior damage of the non-affected organ.Introducción: a nivel global existe un incremento en las tasas de enfermedad cardiaca, enfermedad renal y la presencia concomitante de ambas; con una notoria presencia de síndrome cardiorrenal.Objetivo: describir los tipos de síndrome cardiorrenal, según su fisiopatología.Métodos: se realizó una revisión bibliográfica, utilizando las bases de datos PubMed, SciELO, Ebsco y Clinical Key, el período en el cual se realizó la búsqueda de información fue del 10 al 15 de junio de 2020. Se utilizaron las estrategias de búsquedas siguientes: enfermedad renal crónica, enfermedades cardiovasculares, síndrome cardiorrenal, mecanismos fisiopatológicos; así como su traducción al idioma inglés.Desarrollo: el síndrome cardiorrenal constituye un campo de investigación biomédica de gran actividad. La gran utilidad de identificar el daño cardiovascular o renal justifica la amplia dispersión en la literatura sobre este tema. Por tal motivo se han definido nuevas estrategias en poblaciones de riesgo para su diagnóstico precoz con la consiguiente reducción de la morbimortalidad.Conclusiones: se describieron los 5 tipos de síndrome cardiorrenal. La fisiopatología de cada uno indica que los sistemas renal y cardiovascular imbrican mecanismos fisiopatológicos comunes encargados del daño a posteriori del órgano no afectado
Historias de un virus rey: un podcast para elevar la percepción de riesgo ante el SARS-CoV-2
Get PDFStories of a Virus King: A Podcast to Raise the Perception of Risk for SARS-CoV-2Historias de un virus rey: un podcast para elevar la percepción de riesgo ante el SARS-CoV-
Las alteraciones neurológicas en pacientes con hipotiroidismo
Get PDFThe neurological disorders in patients with hypothyroidism are complex, influenced by personality and affect all sensory, psychic and motor functions.Objective: To identify the alterations in patients with hypothyroidism in the functions of attention, memory and executive functioning.Methods: a cross-sectional descriptive study was conducted. The sample was composed of 5 patients with hypothyroidism, from the Family Physician’s Office # 44, Popular Council # 14 of the Health Center Francisca Rivero Arocha in Manzanillo, during the period May 2018 - May 2019. The following evaluation instruments were applied: the methodical ten-word learning test, the Benton visual retention test, and the attention, language and executive functioning subtests of the Holguin Neuropsychological Battery.Results: Alterations in sustained and alternate attention were observed with 80% and 60% respectively, as opposed to selective attention which showed to be retained in 90% of the patients.Conclusions: Alterations in sustained and alternate attention, limitations in long-term verbal memory, deficits in immediate visual memory and difficulties in the capacity of abstraction and planning predominated.Introducción: las alteraciones neurológicas que pueden producirse en un paciente con hipotiroidismo son variadas, se presentan matizadas por la personalidad y afectan todas las funciones sensoriales, psíquicas y motoras.Objetivo: identificar las alteraciones en pacientes con hipotiroidismo en las funciones de la atención, la memoria y el funcionamiento ejecutivo.Método: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, la muestra quedó conformada por 5 pacientes con hipotiroidismo, del Consultorio del Médico de la Familia # 44, Consejo Popular # 14 del Policlínico Francisca Rivero Arocha, de Manzanillo, en el período mayo 2018 - mayo 2019. Se aplicaron como instrumento de evaluación: la metódica aprendizaje de diez palabras, el test de retención visual de Benton, y los subtest de atención, lenguaje y funcionamiento ejecutivo de la Batería Neuropsicológica de Holguín.Resultados: Se apreciaron alteraciones en la atención sostenida y alternada con un 80% y 60 % respectivamente a diferencia de la atención selectiva que se mostró conservada en un 90% de los pacientes.Conclusiones: predominaron las alteraciones en la atención sostenida y alternada, limitaciones en la memoria verbal a largo plazo, déficit en la memoria visual inmediata y dificultades en la capacidad de abstracción y planificación
Proceso vacunación - inmunización teórica. Tomando un pulso preventivo en edades pediátricas
Get PDFIntroduction: to vaccinate is not enough itself. The vaccine must generate an immune response and memory, which is difficult due to factors that inactivate them and cause the number of people vaccinated to be inconsistent with the number of people immunized, when it is the latter the important factor.Aim: to describe the theoretical vaccination-immunization process in the family doctor’s offices from 1 to 4 of the “13 de marzo” polyclinic, during 2018Method: a retrospective and descriptive study was carried out; the universe was composed of 87 patients from 0 to 18 months of age who received the vaccine during 2018, being included in its totality. Vaccine status, causes of vaccine delay, causes of theoretical inactivation of vaccination and steroid use were evaluated. Descriptive statistics, absolute frequency and relative frequency were used.Results: preterm birth (34,61 %), low weight (28,84 %) and common cold (17,3 %) are the most frequent causes of vaccination delay. Vaccines administered are theoretically inactivated to a greater extent by the concomitant use of steroids (26,43 %), followed by the use in the previous 3 months of intacglobin (11,4 %) and hemoderivatives (6,89 %).Conclusions: the theoretical immunization coverage is below the vaccination coverage, which is a warning. In the case of the triple viral vaccine, the theoretical immunization coverage is markedly decreased due to the concomitant use of steroidsIntroducción: vacunar no es suficiente en sí. La vacuna debe generar respuesta inmune y memoria, lo que se dificulta por factores que las inactivan y hacen que no se corresponda el número de vacunados con el de inmunizados, cuando es esto último es lo importante.Objetivo: describir el proceso vacunación-inmunización teórica en los consultorios médicos de familia del 1 al 4 del policlínico “13 de marzo”, durante el año 2018.Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo y retrospectivo donde fueron incluídos 87 pacientes de 0 a 18 meses de edad, a los que correspondía vacunarse durante el 2018. Se evaluó el estatus vacunal, causas de atraso vacunal, causas de inactivación teórica de la vacunación y el uso de esteroides. Se empleó estadística descriptiva en el procesamiento de datos.Resultados: el nacimiento pretérmino (34,61 %), bajo peso (28,84%) y el catarro común (17,3 %) son las causas más frecuentes de atraso vacunal. Las vacunas administradas se inactivan teóricamente en mayor medida por el uso concomitante de esteroides (26,43 %), seguido del empleo en los 3 meses anteriores de intacglobin (11,4 %) y hemoderivados (6,89 %).Conclusiones: la cobertura de inmunización teórica está por debajo de la vacunal , lo que constituye una alerta. En el caso de la vacuna triple viral la cobertura de inmunizacion teórica está marcadamente disminuida por uso concomitante de esteroide