Innova Research Journal
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Gestión del conocimiento para el desarrollo de altos potenciales en empresas ecuatorianas
Get PDFOrganizations generate competitive advantage through suitable personnel. The objective of the study is to analyze the impact of knowledge management on the development of high potential profiles in Ecuadorian companies. The analytical-synthetic method is used, the Wonderlic test is applied to identify high potential; and, to characterize knowledge management, the strategies of Ceruti (2019), which proposes four dimensions. The findings reflect that organizations do not have a conducive knowledge management system, information is lost, it does not add value, capabilities are underestimated, which hinders the development of staff potential, therefore, they must focus their management on the use of tools that facilitate the transfer of experience and knowledge.Las organizaciones generan ventaja competitiva a través de personal idóneo. El objetivo del estudio es analizar la incidencia de la gestión del conocimiento en el desarrollo de perfiles de alto potencial en empresas ecuatorianas. Se utiliza, el método analítico-sintético, se aplica, el test Wonderlic, para identificar altos potenciales; y, para caracterizar la gestión del conocimiento, las estrategias de Ceruti (2019), que plantea cuatro dimensiones. Los hallazgos reflejan que las organizaciones no cuentan con un sistema de gestión de conocimiento propicio, la información se pierde, no aporta valor, se desestima las capacidades, lo cual, obstaculiza el desarrollo del potencial del personal, por tanto, deben focalizar su gestión en el uso de herramientas que faciliten la transferencia de experiencias y conocimientos
Estrategia transformadora en el Aprendizaje de Ingeniería Sostenible: experiencias basadas en el Design Thinking/Movimiento Maker+
Get PDFThe teaching of engineering currently presents challenges that limit the ability of future professionals to address sustainability-related issues. Educational methodologies are centered on theoretical approaches, limiting students\u27 ability to practically apply the principles of sustainability, technology, and innovation. The objective of this research is to demonstrate how the Maker movement, combined with methodologies such as Design Thinking, project-based learning, and challenge-based learning, can be effective tools to promote innovation and sustainability in higher education. The Maker Movement is a transformative tool based on the creation of sustainable and innovative solutions, with a comprehensive approach that addresses global sustainability challenges; it promotes the use of emerging technologies such as renewable energies, recyclable materials, and biotechnology, allowing for the efficient use of resources and the minimization of environmental impact. Moreover, it promotes multidisciplinary collaborative work, fostering environmental awareness and professional ethics. The feasibility analysis confirmed that the implementation of the projects was viable both technically and economically, and that it could generate a significant positive environmental impact. The potential of Design Thinking and agile methodologies to address complex challenges in a structured and innovative manner was evident. Moreover, the use of emerging technological tools not only facilitated the development of the project but also strengthened the technical and digital skills of the students. Through this strategy, it is expected to train professionals with solid competencies in sustainability, while evaluating the effect of the Maker Movement on their motivation and academic performance.La enseñanza de la ingeniería presenta actualmente desafíos que limitan la capacidad de los futuros profesionales para enfrentar los problemas relacionados con la sostenibilidad. Las metodologías educativas están centradas en enfoques teóricos limitando al estudiante aplicar de manera práctica los principios de sostenibilidad, tecnología e innovación. El objetivo de esta investigación es demostrar cómo el movimiento Maker, combinado con las metodologías como Design Thinking, por proyectos y por retos pueden ser herramientas eficaces para fomentar la innovación y la sostenibilidad en la educación superior. El Movimiento Maker es una herramienta transformadora basada en la creación de soluciones sostenibles e innovadoras, con un enfoque integral que responde a los desafíos globales de sostenibilidad; promueve el uso de tecnologías emergentes como energías renovables, materiales reciclables y biotecnología, permitiendo el uso eficiente de recursos y la minimización del impacto ambiental. Además, fomenta el trabajo colaborativo multidisciplinar, impulsando una conciencia ambiental y ética profesional. El análisis de factibilidad confirmó que la implementación de los proyectos era viable tanto técnica como económica, y que podía generar un impacto ambiental positivo significativo. Se evidenció el potencial del Design Thinking y las metodologías ágiles para abordar desafíos complejos de manera estructurada e innovadora. Además, el uso de herramientas tecnológicas emergentes no solo facilitó el desarrollo del proyecto, sino que también fortaleció las competencias técnicas y digitales de los estudiantes. A través de esta estrategia, se espera formar profesionales con competencias sólidas en sostenibilidad, mientras se evalúa el efecto del Movimiento Maker en su motivación y rendimiento académico.
Uso de la inteligencia artificial en la educación superior: Estudio de caso Universidad Técnica de Machala
Get PDFArtificial intelligence (AI) has emerged as a transformative tool in various fields, including higher education, offering mechanisms to optimize learning and adapt it to the individual needs of students. In Ecuador, its implementation in educational institutions has been increasing, so the study\u27s main objective is to determine the possibilities of using AI at the Technical University of Machala, with specific objectives of determining the level of knowledge of leaders and administrative staff about AI, determining the programs and departments that can benefit from its application, and identifying the ethical and legal mechanisms necessary for its implementation. To this end, a qualitative, descriptive approach was used through 15 in-depth, open-ended interviews with key university officials, analyzed using ATLAS.TI. The results revealed a basic knowledge centered on ChatGPT, the need for training programs, and the urgent need for an ethical and legal regulatory framework. This institutional diagnosis provides a basis for designing academic policies and standards on the use of AI in similar university contexts.La inteligencia artificial (IA) ha irrumpido como una herramienta transformadora en diversos ámbitos, incluida la educación superior, ofreciendo mecanismos para optimizar el aprendizaje y adaptarlo a las necesidades individuales de los estudiantes. En Ecuador, su implementación en instituciones educativas ha ido en aumento, por lo cual el presente estudio exploró las percepciones sobre el uso de la IA en la Universidad Técnica de Machala, con objetivos específicos de precisar el nivel de conocimiento de dirigentes y personal administrativo sobre IA, determinar las carreras y departamentos que pueden beneficiarse de su aplicación e identificar los mecanismos éticos y legales necesarios para su implementación. Para ello, se empleó un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, mediante 15 entrevistas abiertas a profundidad a autoridades clave de la universidad, analizadas mediante ATLAS.TI. Los resultados revelaron un conocimiento básico centrado en ChatGPT, la necesidad de programas de capacitación y la urgencia de un marco normativo ético-legal. Este diagnóstico institucional ofrece una base para diseñar políticas académicas y estándares sobre el uso de IA en contextos universitarios similares
Factores asociados al éxito en el otorgamiento de las patentes y el impacto comercial en universidades reconocidas como innovadoras a nivel global
Get PDFOne of the key challenges in working with innovation data lies in its multifaceted definitions. While the OECD\u27s Oslo Manual defines innovation as requiring market validation, this study focuses on identifying determinants of innovation among leading global universities, measured by patent licensing. A multiple linear regression model was employed to analyze the impact of internal university variables. Data was collected through non-probabilistic convenience sampling, utilizing the commercial impact indicator of patents and the patent success rate (from the Reuters ranking) as dependent variables. Independent variables were drawn from the Times Higher Education (THE) ranking. Econometric model results revealed that income from industry and the level of university research significantly influence patent success and commercial impact. These findings suggest that universities seeking to enhance their contribution to innovation through patents must strengthen industry collaborations. This approach fosters stronger ties with the productive sector, enabling universities to better address societal needs through knowledge and technological advancements.Uno de los aspectos relevantes al trabajar datos de innovación son sus múltiples definiciones, sin embargo, la OCDE en el Manual de Oslo estableció que una innovación sí y sólo sí era una innovación cuando esta pasaba por una validación de mercado. El propósito de este trabajo fue encontrar los determinantes que expliquen la innovación de algunas de las principales universidades del mundo, medida a través del licenciamiento de las patentes. Se realizó un modelo de regresión lineal múltiple que tuvo en cuenta las variables internas que afectan a las universidades. Se aplicó un muestreo no probabilístico por conveniencia utilizando como variables dependientes: el indicador de impacto comercial de las patentes y la tasa de éxito de las patentes publicados por el ranking de Reuters. En cuanto a las variables independientes, se utilizaron algunos de los indicadores del ranking Times Higher Education (THE). Los resultados de los modelos econométricos encontraron que los ingresos provenientes de la industria y el nivel de la investigación de las universidades afectan de manera significativa el éxito en el otorgamiento de las patentes y su impacto comercial en las universidades estudiadas. Concluyendo que, si las universidades quieren contribuir cada vez más a la innovación en los países donde operan desde la perspectiva de las patentes, es necesario que estrechen lazos de cooperación con la industria o sector productivo con el propósito de satisfacer cada vez más necesidades de la sociedad basada en conocimiento y desarrollo tecnológico
Influencia de la técnica del aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de la expresión oral
Get PDFProject Based Learning (PBL) is one of the methodologies that encourages the active participation of students in learning, favors the development of language skills, encourages the use of resources and strategies, improves academic performance and promotes motivation and confidence; in addition, PBL can replace traditional teaching in a very effective way, because it changes the role of the teacher and the student. In this context, the present article aimed to analyze the results of the intervention of Project-Based Learning focused on school journalism to improve the oral expression of third-year high school students. This study employed a pre-experimental design, pretest and postest, to evaluate the effectiveness of an educational intervention with a duration of 12 weeks. It was evaluated in terms of improvement in seven key aspects of speaking: speech, vocabulary, volume, comprehension, body posture and eye contact, and content. Pre- and post-intervention results were compared using Wilcoxon tests, showing significant improvements in all areas, thus highlighting the positive impact this methodological strategy has had on the development of students\u27 language skills, which serves as a reference for future research.El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una de las metodologías que impulsa la participación activa de los estudiantes en el aprendizaje, favorece el desarrollo de destrezas lingüísticas, fomenta el uso de recursos y estrategias, mejora el rendimiento académico y promueve la motivación y la confianza; además, el ABP puede sustituir a la enseñanza tradicional de una forma muy efectiva, debido a que cambia el rol del docente y el estudiante; en ese contexto el presente artículo tuvo por objetivo analizar los resultados de la intervención del Aprendizaje Basado en Proyectos enfocado en el periodismo escolar para mejorar la expresión oral de los estudiantes de Tercero de Bachillerato. Este estudio empleó un diseño preexperimental preprueba y posprueba, para evaluar la eficacia de una intervención educativa con una duración de 12 semanas, se evaluó en términos de mejora en siete aspectos clave de la expresión oral: habla, vocabulario, volumen, comprensión, postura del cuerpo y contacto visual y contenido. Se compararon los resultados pre y post intervención mediante pruebas de Wilcoxon, mostrando mejoras significativas en todas las áreas, resaltando de esta manera el impacto positivo que ha tenido esta estrategia metodológica en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes, lo cual sirve de referente para futuras investigaciones
La intención de adopción de la analítica de recursos humanos y su impacto en el desempeño organizacional: una aproximación teórica
Get PDFHuman resource management is a key function within organizational management, where decision-making based on the analysis of data generated in its different practices represents an opportunity to find efficiency in organizations. Although the implementation of human resource analytics practices represents advantages and opportunities for improving organizational efficiency, it also presents challenges. The objective of this research is to establish the factors that determine the adoption of human resource analytics and its impact on perceived organizational performance. Based on a documentary review, the main references and contributions are identified, where Venkatesh et al. (2003), Delaney & Huselid (1996), and Carmeli et al. (2007), among others, stand out. Likewise, a theoretical model is presented for determining the factors that characterize the adoption of human resource analytics and its impact on organizational performance.La gestión de recursos humanos es una función clave dentro de la dirección organizacional, donde la toma de decisiones basada en el análisis de los datos generados en sus diferentes prácticas representa una oportunidad para encontrar la eficiencia en las organizaciones. Aunque la implementación de las prácticas de la analítica de recursos humanos representa ventajas y oportunidades para la mejora de la eficiencia organizacional, también presenta retos y desafíos. El objetivo de esta investigación es establecer los factores que determinan la adopción de la analítica de recursos humanos y su impacto en el desempeño organizacional percibido. A partir de una revisión documental se identifican los principales referentes y aportes, donde se destacan Venkatesh et al.(2003), Delaney & Huselid (1996), y, Carmeli et al. (2007), entre otros. Así mismo, se presenta un modelo teórico para la determinación de los factores que caracterizan la adopción de la analítica de recursos humanos y su impacto en el desempeño organizacional
Responsabilidad social empresarial y el desarrollo sostenible: Caso de una empresa de belleza en el Perú
Get PDFThis study aimed to determine to what extent corporate social responsibility (CSR) is associated with sustainable development (SD) in the company BCorp, Segale SACs, located in La Molina, Lima, Peru. The hypothetical-deductive method was used, a quantitative approach, non-experimental, transactional, and correlational level design. The sample consisted of 100 clients, using the survey as a data collection technique and two structured questionnaires with dimensions of both variables, designed on a Likert scale, as instruments. These instruments were validated by expert judgment and their reliability is calculated using Cronbach\u27s alpha. The inferential results, obtained through the Spearman test, showed a Sig. <0.05, confirming a strong compensation (Rho = 0.810) between CSR and SD in the company studied. In conclusion, it is established that a greater commitment to CSR by the company directly strengthens its sustainability and the success of its projects. These findings highlight the importance of integrating CSR practices into corporate strategies, not only to promote sustainable development, but also to improve business competitiveness and customer perception. Furthermore, the validation of the instrument and the robustness of the data reinforce the applicability of the study as a reference for future research in companies with similar characteristics.
Este estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida la responsabilidad social empresarial (RSE) se asocia con el desarrollo sostenible (DS) en la empresa BCorp, Segale SACs, ubicada en La Molina de la ciudad de Lima, Perú. Se empleó el método hipotético-deductivo, un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transaccional y nivel correlacional. La muestra estuvo compuesta por 100 clientes, utilizando como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento dos cuestionarios estructurados por dimensiones de ambas variables, diseñados en escala Likert. Estos instrumentos fueron validados por juicio de expertos y su confiabilidad se calcula mediante el alfa de Cronbach. Los resultados inferenciales, obtenidos mediante la prueba de Spearman, evidenciaron un Sig.<0.05, confirmando una compensación muy fuerte (Rho = 0.810) entre la RSE y el DS en la empresa estudiada. En conclusión, se establece que un mayor compromiso con la RSE por parte de la empresa fortalece directamente su sostenibilidad y el éxito de sus proyectos. Estos hallazgos resaltan la importancia de integrar prácticas de RSE en las estrategias corporativas, no solo para promover el desarrollo sostenible, sino también para mejorar la competitividad empresarial y la percepción de los clientes. Además, la validación del instrumento y la solidez de los datos refuerzan la aplicabilidad del estudio como referencia para investigaciones futuras en empresas con características similares
Evaluación de la madurez empresarial en emprendimientos de mujeres en situación de vulnerabilidad: caso de estudio usuarias Fundación AKUANUNA, Quito-Ecuador
Get PDFEntrepreneurship represents a fundamental strategy for the economic autonomy of women in vulnerable situations, especially those affected by gender-based violence (GBV). In Ecuador, barriers to female entrepreneurial development include the feminization of poverty, limited access to financing, and lack of management training. This study addresses the lack of specific tools to measure the business maturity of such enterprises, proposing an analysis adapted to the Ecuadorian social context. Its objective is to evaluate the business maturity of enterprises led by users of the AKUANUNA Foundation, through a quantitative approach that analyzes key dimensions such as strategic planning, finance, production, branding, and personal development, incorporating variables of economic empowerment. A culturally adapted questionnaire was applied to entrepreneurs who have sustained their businesses despite economic and social adversities. The results indicate that the entrepreneurs show strengths in product quality, commitment to social responsibility, and resilience. However, they face challenges in innovation management, business administration, adoption of technological tools, legal formalization, and market access. The low participation in commercialization spaces and the limited strategic planning highlight the need for training in these areas. As a contribution, the study proposes training strategies in innovation, sustainability, financial management, and legal formalization, with a gender-based approach that considers GBV as a structural factor in women\u27s economic autonomy.El emprendimiento representa una estrategia fundamental para la autonomía económica de mujeres en situación de vulnerabilidad, especialmente aquellas afectadas por la violencia basada en género (VBG). En Ecuador, las barreras para el desarrollo empresarial femenino incluyen la feminización de la pobreza, el acceso limitado a financiamiento y la falta de formación en gestión. Este estudio aborda la falta de herramientas específicas para medir la madurez empresarial de este tipo de emprendimientos, proponiendo un análisis adaptado al contexto social. Tiene como objetivo evaluar la madurez empresarial de los emprendimientos liderados por usuarias de la Fundación AKUANUNA, con un enfoque cuantitativo que analiza dimensiones clave como planificación estratégica, finanzas, producción, marca y desarrollo personal, incorporando variables de empoderamiento económico. Se aplicó un cuestionario a emprendedoras que han sostenido sus negocios a pesar de adversidades económicas y sociales. Los resultados indican que las emprendedoras presentan fortalezas en la calidad de sus productos, su compromiso con la responsabilidad social y su capacidad de resiliencia. Sin embargo, enfrentan desafíos en la gestión de la innovación, la administración de sus negocios, la adopción de herramientas tecnológicas, la formalización legal y el acceso a mercados. La baja participación en espacios de comercialización y la limitada planificación estratégica evidencian la necesidad de capacitación en estas áreas. Como aporte, el estudio propone estrategias de formación en innovación, sostenibilidad, gestión financiera y formalización legal, con un enfoque de género que considere la VBG como factor estructural en la autonomía económica de las mujeres
El marketing digital como estrategia de éxito para la sensibilización del programa de donación de órganos y tejidos en Bogotá
Get PDFThis study analyzes the impact of digital marketing as a strategy to raise awareness about organ and tissue donation in Bogotá. A mixed-methods approach with an exploratory focus was employed, combining a quantitative survey administered to 259 users of the Olaya and Libertadores Priority Health Care Centers, along with a qualitative analysis of perceptions. The results reveal that, although 78% of respondents recognize key concepts such as brain death and presumed consent, there remains a regulatory and emotional knowledge gap that limits effective willingness to donate. It was identified that 58% of participants primarily obtain information through the internet, highlighting the need for digital marketing campaigns focused on transparency, emotional education, and strengthening institutional trust. A strategy based on social media and digital platforms, particularly targeting younger generations, is proposed to promote informed decision-making. Limitations related to physical access to healthcare centers suggest the need for virtual data collection instruments in future research. This study contributes to the development of innovative public health policies and the strengthening of the organ donation program in Colombia.Este estudio analiza el impacto del marketing digital como estrategia para sensibilizar sobre la donación de órganos y tejidos en Bogotá. Se empleó una metodología mixta con un enfoque exploratorio, combinando una encuesta cuantitativa aplicada a 259 usuarios de los Centros de Atención Prioritaria de Olaya y Libertadores, y un análisis cualitativo de percepciones. Los resultados revelan que, aunque el 78% de los encuestados reconoce conceptos clave como la muerte encefálica y la presunción de donación, persiste un desconocimiento normativo y emocional que limita la disposición efectiva. Se identificó que el 58% de los participantes obtiene información principalmente a través de internet, lo que refuerza la necesidad de campañas de marketing digital centradas en transparencia, educación emocional y fortalecimiento de la confianza institucional. Se propone una estrategia basada en redes sociales y plataformas digitales, dirigida especialmente a generaciones jóvenes, para promover decisiones informadas. Las limitaciones relacionadas con el acceso físico a los centros de salud sugieren la necesidad de instrumentos de recolección de datos virtuales en futuras investigaciones. Este estudio contribuye a la formulación de políticas públicas innovadoras en salud y al fortalecimiento del programa de donación en Colombia
Análisis bibliométrico de la investigación académica sobre e-waste (2004-2024)
Get PDFRecycling e-waste is emerging. This paper aims to analyze academic research regarding e-waste recycling in the period 2004-2024. From the methodological point of view, it is a bibliometric study of productivity; the principles of the PRISMA method were followed. The SCOPUS base was used, the selection of documents favored those of free access, for the integral verification of the content, the period chosen is due to the expansion of technology and digitization. The search equation included the terms "e-waste AND recycling". After the filter, 577 documents were detected. The results show a growth in publications from 2019 onwards. The most productive countries are China and the United States, followed by other industrialized countries; meanwhile, regions such as Latin America are on the margins of this reflection. Regarding the findings, the documents highlight the harmful effects of e-waste on the environment and health, some point out the consequences in the generation of cancer and catastrophic diseases. But they also point out benefits of recycling such as the recovery of precious metals, the proper treatment of plastics and actions that stop the pollution of the environment. The institution that most supports the publication of open access studies is the National Natural Science Foundation of China and the Ministry of Science of the same country. The main recommendation focuses on strengthening and expanding recycling systems worldwide.Reciclar la basura electrónica es emergente. Este trabajo tiene como objetivo analizar la investigación académica respecto al reciclaje de la e-waste en el periodo 2004-2024. Es desde el punto de vista metodológico un estudio bibliométrico de productividad; se siguieron los principios del método PRISMA. Se empleó la base SCOPUS, la selección de documentos privilegió los de acceso libre, para la verificación integral del contenido, el período de tiempo escogido se debe a la expansión de la tecnología y la digitalización. La ecuación de búsqueda comprendió los términos “e-waste AND recycling”. Luego del filtro se detectó 577 documentos. Los resultados evidencian un crecimiento en las publicaciones a partir del 2019. Los países más productivos son China y Estados Unidos, seguidos de otros industrializados; mientras tanto regiones como América Latina están al margen de esa reflexión. Respecto a los hallazgos, los documentos resaltan los efectos nocivos de la e-waste sobre el ambiente y la salud, algunos puntualizan las consecuencias en la generación de cáncer y enfermedades catastróficas. Pero también señalan beneficios de su reciclaje como la recuperación de metales preciosos, el tratamiento adecuado de plásticos y acciones que detienen la contaminación de los entornos. La institución que más apoya la publicación de estudios con acceso abierto es National Natural Science Foundation of China y el Ministerio de Ciencias de ese mismo país. La principal recomendación se concentra en fortalecer y expandir los sistemas de reciclaje a todo el mundo