UMK Electronic Journal (Universitas Muhammadiyah Kupang)
Not a member yet
1135 research outputs found
Sort by
ANALISIS KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING (DALAM JARINGAN) DI MASA PENDEMI COVID-19
Get PDFTahun 2020 menjadi tahun yang berat bagi dunia pendidikan. Semenjak dikeluarkannya kebijakanpemerintah untuk belajar dari rumah karena pandemi covid-19, semua sekolah dituntut untukmenciptakan metode pembelajaran baru yang bisa melayani kebutuhan pendidikan siswa dari rumahatau jarak jauh. Salah satunya adalah metode pembelajaran daring (dalam jaringan). Satu tahuntelah berlalu, namun masih saja terdapat banyak kendala yang dihadapi oleh sekolah dalampenerapan metode belajar daring. Oleh karena itu melalui penelitian deskriptif kualitatif ini, penelitiingin mengkaji keefektifan pembelajaran daring di era pandemi covid-19. Data penelitian diperolehdari hasl observasi, wawancara (guru, siswa, dan orangtua wali siswa), dan dokumentasi (pustaka).Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman,yaitu Reduksi Data (Data Reduction), Penyajian Data (Data Display), dan Penarikan Kesimpulan(Conclusion/Verying). Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran tidak berjalansecara efektif. Kurangnya sarana dan prasarana yang disediakan oleh sekolah. Banyak siswa tidakmemiliki Handphone sebagai salah satu alat untuk melakukan pembelajaran online. Komunikasiterjalin kurang lancar akibat jaringan dan ketidakcukupan pulsa data menyebabkan materi menjadisulit dipahami oleh siswa sehinga orang tua dengan latar belakang tidak berpendidikanpundiharuskan membantu anaknya dalam proses belajar
Pengembangan Bahan Literasi Berbasis Kearifan Lokal Di Madrasah Ibtidayah Negeri 1 Timor Tengah Selatan (TTS)
Get PDFKegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan materi literasi kepada siswa, melakukan simulasi membaca bahan literasi berbasis kearifan lokal dan melaksanakan pengembangan bahan literasi berbasis kearifan lokal di MIN 1 TTS. Kegiatan menggunakan metode ceramah, simulasi dan praktek. Tahap pendahuluan penyampaian materi tentang literasi, Desain bahan literasi diberikan kepada siswa untuk dibaca terlebih dahulu. Sejumlah 12 judul cerita pendek akan diberikan kepada siswa. Cerita-cerita tersebut sangat kental dengan budaya dan tradisi masyarakat Timor. tahap simulasi peserta membaca desain bahan literasi berbasis kerarifan lokal yang disusun dan tahap penutup peserta diminta untuk menulis kembali isi bahan literasi yang dibaca. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkanya kemampuan 25 orang siswa tentang pengertian, fungsi, dan contoh bahan literasi dan mampu tampil dengan percaya diri
PERILAKU SOCIAL LOAFING DALAM PEMBELAJARAN DARING: STUDI KASUS PADA MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Get PDFPembelajaran daring merupakan satu-satunya cara untuk melaksanakan Pendidikan selama pandemi Covid-19. Kerja kelompok selama pembelajaran daring, dimana mahasiswa tidak dapat bertemu secara tatap muka menjadi kurang efektif dan dapat menimbulkan penurunan kinerja individu dibandingkan ketika bekerja secara mandiri, yang biasa disebut social loafing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap social loafing calon guru Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan subjek mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Surabaya Angkatan 2019. Teknik analisis dilakukan dengan penyajian data setelah diolah menggunakan Microsoft Excel dan dideskripsikan secara naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat indikasi calon guru terhadap social loafing dalam kerja kelompok secara daring
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH RAMAH ANAK DI SEKOLAH DASAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi PHBS dalam mewujudkan sekolah ramah anak di SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan model desain fenomenologis. Informan penelitian ini antara lain kepala sekolah, guru, orang tua peserta didik dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahap-tahap reduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Data yang telah diperoleh di lapangan dirangkum lalu data dikelompokkan dan membuat kesimpulan berdasarkan data yang sudah diperoleh. Keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pelaksanaan PHBS di SD Muhammadiyah 16 Surakarta sudah berjalan dengan baik, antara lain mencuci tangan dengan air mengalir dan menggunakan sabun, mengonsumsi jajanan sehat dikantin sekolah, menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan, pserta peran guru dalam menerapkan PHBS dalam ujud pemberian pengetahuan tentang PHBS dengan diintegraskan dalam pembelajaran sehari-hari di kelas. 2) hambatan dalam menerapkan PHBS di SD Muhammadiyah dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal
THE MEANING OF SOCIOLOGIY LEARNING WITH A TWO STRAY TYPE COOPERATIVE MODEL
Get PDFThis study is by the objective to know the meaning of teaching sociology with a model cooperative type of two strays. The method of research using the study of literature with 5 stages, collect literature and then do a review, collect the results of reviews of research relevant than 280 articles that obtained in google scholar, analyzed 30 articles were obtained and are considered relevant and the publication of which is at least 10 years past, to collate the results and discussion, conclusions and suggestions. The results of this study indicate that the two stray learning models can shape the competence of students. This can be seen from the changes that occur in students, namely being more active in arguing with their friends and students. Being more critical in communicating, thinking clearly, and rationally. Model two stray too can enhance the creativity of students in following the opportunity for students to share information to students other besides that too share information to students other. Besides that, also will instill a sense of togetherness to be better and be able to compete in the achievement of learning
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan PT Putra Timor Sentosa Kupang
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi, disiplin dan motivasi terhadapkinerja karyawan baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini termasuk jenis penelitiankausal. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 123 orang karyawan. Sampel ditetapkansebanyak 81 karyawan berdasarkan tabel sample size dari Isaac dan Michael dengan tingkatkesalahan 5%. Teknik penentuan sampel menggunakan disproporsional random sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data yang dipergunakan adalahRegresi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi, disiplin dan motivasiberpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan baik secara parsial maupun simulta
Pelatihan Bahasa Inggris (Komunikasi Jual Beli) Kepada Ibu-Ibu Pedagang Di Pantai Tedis Kota Kupang
Get PDFKegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya pedagang pantai tedis Kota Kupang yaitu dapat berkomunikasi jual beli dengan baik dan benar dalam bahasa Ingris. Kegiatan Melalui metode ceramah, demontrasi dan praktek. Tiap pedagang akan dibimbing face to face oleh mahasiswa dan dosen. setelah itu, tiap pedagang akan mempraktek langsung percakapan dalam bahasa Inggris dengan mahasiswa. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta tentang pentingnya komunikasi yang baik dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa inggris. Kegiatan pelatihan ini dapat berjalan dengan lancar disebabkan adanya antusiasme peserta pelatihan yaitu para pedagang pasar dan langsung dalam pengawasan mandor pasar. Peserta pelatihan sudah dapat mempraktekkan sapaan dan mampu melafalkan barang-barang dagangan mereka dalam Bahasa Inggris
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VB DI MI AS-SYAFI’IYAH
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas VB melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together (NHT) pada mata pelajaran IPS di MI As-Syafi’iyah. Populasi penelitina ini berjumlah 48 siswa dan sampel bejumlah 23 siswa. Penetapan sampel dilakukan dengan teknik Random sampling. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam II siklus, subjek penelitian siswa kelas VB MI As-Syafi’iyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini, dibuktikan dengan hasil uji tes ketuntasan belajar secara klasikal. Angka persentasi hasil belajar siswa yang tuntas pada siklus I sebesar 73.33% dengan rata-rata 7.71, siklus ke II meningkat menjadi 94.44% dengan rata-rata 8.87. Berdasarkan data diatas, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together (NHT) efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa
KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP SEMANGAT MENGAJAR GURU
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh lambannya peningkatan mutu pendidikan di Indonesia, khususnya sebagian Wilayah Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala. Menurunnya nilai kelulusan terjadi karena beberapa penyebab, di antaranya semangat mengajar guru. Penelitian ini diadakan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi perilaku kepemimpinan kepala sekolah terhadap semangat mengajar guru SDN se-Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala. Dari populasi 294 orang didapatkan sampel sebanyak 169 orang dengan menggunakan teknik proportional random sampling yang tersebar di 30 sekolah. Data dikumpulkan melalui angket. Instrumen pada angket dilakukan Uji Validitas dan Reliabilitas. Selanjutnya data dilakukan Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji Linieritas, kemudian data dianalisis dengan regresi dengan taraf signifikansi 0,05 dan besar kontribusi dari R Square. Hasil analisis regresi diketahui: Terdapat kontribusi yang signifikan dari perilaku kepemimpinan kepala sekolah terhadap Semangat Mengajar guru SDN se-Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala, dengan besar koefisien determinasi R2(R square) sebesar 0,031 (3,1%) termasuk dalam kategori sedang
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE LEARNING MEDIA TO IMPROVE LEARNING LOCAL SCRIPT IN SUMBAWA
Get PDFThe local script is one of the nation's cultural treasures. One of the local characters owned by the Indonesian people is the Satera Jontal script. Satera Jontal is a local script from Sumbawa, West Nusa Tenggara. This script is used to write and read the Sumbawa language which was spoken on the western part of the island of Sumbawa in the past. The purpose of this research is to increase student interest in learning Sumbawa script through interactive learning media. Research Methods This research uses a quantitative descriptive approach. Retrieval of data in this study was collected through a survey method by distributing questionnaires to elementary school (SD) children in grade VI (six). The survey was conducted to determine the interest in learning Sumbawa (Sumatran Jontal) characters through the use of interactive learning media. The results showed that students' interest in Sumbawa script was still very low. Therefore, efforts are made to increase student interest in learning Sumbawa script. These efforts must pay attention to the following: the interactive learning media used must be appropriate so that it makes it easier for students to learn Sumbawa script