UMK Electronic Journal (Universitas Muhammadiyah Kupang)
Not a member yet
1135 research outputs found
Sort by
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASE LEARNING DAN MODEL KONVENSIONAL
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning dan model pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Jombang pada saat PPL tahun 2020. Sampel yang diteliti sebanyak 60 siswa yang terdiri dari 30 siswa kelas eksperimen dan 30 siswa kelas kontrol. Rata-rata hasil belajar kelas eksperimen didapat 61,7741 dan rata-rata hasil belajar kelas kontrol didapat 59,354. Pengujian hipotesis dihitung dengan menggunakan uji-t dengan taraf signifikan = 0,05. Didapat thitung = - 0.4717 dan ttabel = 2,001717 = thitung > - ttabel. Maka hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning dan model pembelajaran konvensional
PERSEPSI SISWA TERHADAP PENILAIAN AKHIR SEMESTER MATEMATIKA BERBASIS OFFICE 365 DI KABUPATEN SINJAI
Get PDFThis study aims to describe students' perception of the final assessment of the office 365-based mathematics semester in Sinjai District. This research uses a quantitative approach with a survey method. Descriptive research was selected to obtain exploratory data on students' perception of a final assessment of mathematics semester via office 365 in Sinjai District. The population of this study amounted to 137 people, namely all students of grade VIII, with a response rate of 100%. The sampling used is purposive sampling to get feedback on the final assessment of the math semester via office 365 that has been followed during the Covid-19 pandemic. Data collection techniques are using questionnaires distributed through a google form. Perception assessment is carried out by referring to 2 aspects, namely the flexibility aspect of applications and facilities and infrastructure. The flexibility section of the end-of-semester assessment application consists of 7 points of the statement which include: fun, concentration, enthusiasm, ease of access, timeliness of work, ease of understanding of questions, opportunities to find answers on the internet. Meanwhile, the second part consists of 3 positive statements that measure students' perception of the aspects of facilities and infrastructure used in the implementation of the final semester assessment online. The results showed that the flexibility aspect of the application obtained a perception level of 79% and the infrastructure aspect obtained a perception level of 86%. This percentage shows the feasibility or success of the final assessment of the office 365-based mathematics semester in Sinjai Regency. Overall, it can be concluded that students' perception of the final assessment of office 365-based mathematics semester in Sinjai District is positive with a perception rate of 83%
KONSEP-KONSEP DASAR MATEMATIKA DALAM EKONOMI
Get PDFThe basic concepts of mathematics in economics are important materials in learning economics mathematics. This study aims to examine the basic concepts of mathematics in economics as a support and reference in learning activities. The method used in the study used a literature review study. Based on the studies carried out there are six subjects of basic mathematical concepts in economics, namely: 1) variables, constants, coefficients, and parameters, 2) equations and inequalities, 3) set concepts and theory, 4) real number systems, 5) rules exponents, roots, factoring, and 6) fractions, decimals and percentages
Studi Komparasi Kinerja PNS dan Non PNS Pada Seksi Pembangunan Dan Laboraturium Teknik Bidang Bina Marga Dinas PUPR NTT
Get PDFPenelitian ini bertujuan mengetahui ada tidaknya perbedaan kinerja PNS dan Non PNS padaSeksi Pembangunan Dan Laboraturium Teknik Bidang Bina Marga Dinas PUPR NTT. Penelitianini termasuk jenis penelitian komparatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 77 orang terdiridari 34 PNS dan 43 Non PNS, dimana kesemua populasi ini dijadikan sampel. Teknikpengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data yang dipergunakan adalahIndependent Sample t Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kinerja yangsignifikan antara PNS dan Non PNS. Kinerja Non PNS lebih baik dibandingkan kinerja PNS
Pengaruh Sifat Kreatif, Inovatif, Dan Semangat Berwirausaha Terhadap Pengembangan Karir Individu Karyawan
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh kreatif, inovatif, dan semangat berwirausaha terhadap pengembangan karir individu distributor MLM K-Link; dan (2) di antara ketiga variabel tersebut manakah yang berpengaruh dominan terhadap pengembangan karir individu distributor MLM K-Link. Populasi penelitian adalah seluruh distributor yang berada pada jenjang karir member hingga crown ambassador pada MLM K-Link di wilayah Kupang yang berjumlah 9000 orang. Sampel ditetapkan sebanyak 383 dengan menggunakan rumus Slovin. Instrumen utama pengumpulan data adalah kuesioner. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) secara parsial maupun simultan variabel kreatif, inovatif dan semangat berwira usaha berpengaruh signifikan terhadap pengembangan karir individu distributor MLM K-Link; dan (2) variabel semangat berwirausaha mempunyai pengaruh lebih dominan terhadap pengembangan karir individu distributor MLM K-Link
ANALISIS KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING (DALAM JARINGAN) DI MASA PENDEMI COVID-19
Get PDFTahun 2020 menjadi tahun yang berat bagi dunia pendidikan. Semenjak dikeluarkannya kebijakanpemerintah untuk belajar dari rumah karena pandemi covid-19, semua sekolah dituntut untukmenciptakan metode pembelajaran baru yang bisa melayani kebutuhan pendidikan siswa dari rumahatau jarak jauh. Salah satunya adalah metode pembelajaran daring (dalam jaringan). Satu tahuntelah berlalu, namun masih saja terdapat banyak kendala yang dihadapi oleh sekolah dalampenerapan metode belajar daring. Oleh karena itu melalui penelitian deskriptif kualitatif ini, penelitiingin mengkaji keefektifan pembelajaran daring di era pandemi covid-19. Data penelitian diperolehdari hasl observasi, wawancara (guru, siswa, dan orangtua wali siswa), dan dokumentasi (pustaka).Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman,yaitu Reduksi Data (Data Reduction), Penyajian Data (Data Display), dan Penarikan Kesimpulan(Conclusion/Verying). Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran tidak berjalansecara efektif. Kurangnya sarana dan prasarana yang disediakan oleh sekolah. Banyak siswa tidakmemiliki Handphone sebagai salah satu alat untuk melakukan pembelajaran online. Komunikasiterjalin kurang lancar akibat jaringan dan ketidakcukupan pulsa data menyebabkan materi menjadisulit dipahami oleh siswa sehinga orang tua dengan latar belakang tidak berpendidikanpundiharuskan membantu anaknya dalam proses belajar
TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM TALK SHOW MATA NAJWA DI TRANS7 EDISI 7 OKTOBER 2020 TENTANG OMNIBUS LAW UNDANG-UNDANG CIPTA KERJA
Get PDFMasalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah bentuk tindak tutur ekspresif dalam TalkShow Mata Najwa di TRANS7 edisi 7 oktober 2020 tentang Omnibus Law UU Cipta Kerja? (2)bagaimana strategi bertutur berdasarkan tindak tutur ekspresif yang digunakan dalam Talk ShowMata Najwa di TRANS7 edisi 7 oktober 2020 tentang Omnibus Law UU Cipta Kerja?. Jenispenelitian ini menggunakan metode kualitatif bersifat deskriptif. Hasil penelitian ini penelitimenemukan 11 bentuk tindak tutur ekspresif yaitu bentuk tindak tutur ekspresif mengucapkanselamat (2 data), mengucapkan terima kasih (5 data), mengkritik (9 data), memuji (4 data), sindiran(3 data), merasa heran (2 data), merasa iba (1 data), mengeluh (2 data), menolak (3 data),menyetujui (1 data), dan memohon maaf (2 data). Strategi bertutur tindak tutur ekspresif yangdigunakan ada tiga yaitu strategi bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan positif (11 data),strategi bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan negatif (10 data , dan strategi bersamarsamar (1 data)
PENERAPAN SISTEM BAGI HASIL PEMBIAYAAN MUDHARABAH DAN PERLAKUAN AKUNTANSINYA PADA BANK SYARIAH ( STUDI KASUS PADA BANK SYARIAH MANDIRI CABANG KUPANG)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan sistem bagi hasil pembiayaan mudharabah dan perlakuan akuntansinya pada Bank Syariah Mandiri Cabang Kupang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskritif, yang dilakukan di Bank Mandiri Syariah Cabang Kupang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan wawacara, dokumentasi dan observasi. Analisis data yang dilakukan adalah analisis deskriptif yaitu dengan bagaimana mengetahui sistem penerapan bagi hasil dan membandingkan perlakuan akuntansi pembiayaan mudharabah yang diterapkan Bank Syariah Mandiri dengan PSAK 105.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sistem perhitungan bagi hasil pembiayaan mudharabah di Bank Syariah Mandiri Cabang Kupang menerapkan Sistem Bagi Hasil Revanue Sharing. Dalam PSAK 105 dijelaskan bahwa metode ini menjadikan laba bruto sebagai dasar dalam pendistribusian hasil usaha. Perlakuan akuntansi untuk pembiayaan Bank Syariah Mandiri Cabang Kupang dengan akad mudharabah mengenai pengakuan akuntansi pembiayaan mudharabah belum sepenuhnya sesuai dengan PSAK 105. Pengakuan keuntungan, pengakuan kerugian, pengakuan piutang dan pengakuan beban di Bank Syariah Mandiri Cabang Kupang telah sesuai dengan PSAK 105, namun terdapat ketidaksesuaian dalam hal pengakuan investas
Pelatihan Pembuatan Batik Tulis Malangan Di Dewan Kesenian Kota Malang
Get PDFAbstrak
Kerajinan kain batik malangan merupakan satu-satunya pioner untuk pengembangan industri konveksi di Kota Malang yang mendapat minat besar bagi warga Kota Malang, terlebih lagi penggunaan kain batik malangan disaat ini telah meluas di seluruh kalangan masyarakat. Akan tapi motif batik malangan sendiri kurang begitu terkenal sebab relatif masih baru bila dibanding dengan batik Solo serta Jogja. Motif batik malangan yang dibuat dengan dasar potensi wilayah serta sejarah memiliki tujuan agar lebih bervariasi untuk explorasi motif batik malangan masih membutuhkan dorongan dari banyak pihak karena aksestabilitas untuk pelatihan keterampilan batik tulis malangan kepada masyarakat Kota Malang yang masih minim dan kurang mendapat pengetahuan tentang motif malangan bagi para pengrajin batik malangan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan proses pembuatan batik tulis khas malangan dengan motif malangan yang memiliki makna sebuah pengharapan adanya nilai-nilai keluhuran dari pemakainya agar mempunyai sifat keberanian, kejujuran, tanggung jawab, serta rasa hormat yang menyatu dengan lingkungan sekitar tempat tinggal. Kegiatan ini dilaksanakan di Dewan Kesenian Malang (DKM) dan dihadiri oleh masyarakat malang. Luaran dari pelatihan ini adalah produk berupa batik tulis malangan yang dibuat oleh peserta pelatihan dan pengetahuan tentang keanekaragaman motif malangan yang digali dari sejarah dan filosofi Kota Malang sebagai ciri khas dari batik malangan.
 
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN MATERI PROSES PILPRES DAN PILKADA DI KELAS VI SD GMIT OEBELO
No full textTujuan penelitian ini adalah diperolehnya informasi tentang hasil belajar siswa pada materi pemilihan presiden–wakil presiden dan pemilukada kelas VI GMIT Oebelo Kabupaten Kupang setelah menerapkan metode pembelajaran cooperativ learning. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar berbentuk : (1) Pedoman observasi/pengamatan; (2) Soal atau Tes hasil belajar siswa baik Pri tes maupun Pos tes yang dialksanakan oleh peneliti/guru untuk mengetahui kemampuan kognitif peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran maupun diskusi kelompok.
Untuk melihat peningkatan hasil postes dibandingkan dengan hasil pretes, dan dilakukan analisis kualitatif dan kuantitatif. Penerapan metode pembelajaran kooperatif learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pemilihan presiden–wakil presiden dan pemilukada. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang diberikan kepada siswa. Hasil pelaksanaan siklus I dengan menerapkan metode pembelajaran cooperativ learning diperoleh tingkat ketuntasan 75% sedangkan pelaksanaan siklus II dengan menerapkan CTL dengan metode pemberian tugas diperoleh tingkat ketuntasan klasikal 86%. Aktivitas pembelajaran yang dilakukan guru dan siswa berlangsung dengan baik dengan penerapan metode pembelajaran cooperative learning didalam pembelajaran