UMK Electronic Journal (Universitas Muhammadiyah Kupang)
Not a member yet
1135 research outputs found
Sort by
Pengaruh Kerja Sama Dan Ketenangan Dalam Bekerja Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Komitmen Organisasi Sebagai Variabel Intervening
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis (1) signifikansi pengaruh kerjasama dalam organisasi terhadap kinerja pegawai baik langsung maupun melalui komitmen sebagai variabel intervening; (2) signifikansi pengaruh ketenangan dalam bekerja terhadap kinerja pegawai baik langsung maupun melalui komitmen sebagai variabel intervening; Sampel penelitian sebanyak 96 pegawai. Sampel ditentukan dengan menggunakan Tabel Penentuan Sampel dengan tingkat kesalahan 5%. Data dikumpulkan dengan instrument utama yaitu kuesioner. Teknik analisis data menggunakan Path Analysis dengan pendekatan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kerjasama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai tetapi tidak berpengaruh signifikan melalui komitmen sebagai variabel intevening; (2) Ketenangan dalam bekerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai tetapi tidak berpengaruh signifikan melalui komitmen sebagai variabel intervenin
OPTIMALISASI USAHA BATIK PEWARNA ALAM MELALUI PROSES PRODUKSI DAN PEMASARAN
Get PDFBatik merupakan karya seni yang dekat dengan kearifan lokal dan Indonesia identik dengan karya seni tersebut. Kota Yogyakarta dikenal sebagai kota budaya dan memiliki seni batik yang khas dan penuh dengan filosofis. Batik khas Yogyakarta dekat dengan kehidupan Kerajaan yang tidak sembarang orang bisa memakainya. Seiring dengan kemajuan zaman batik menjadi karya seni yang dapat dinikmati oleh semua kalangan. Bahkan banyak inovasi yang dilakukan agar batik menjadi produk yang dapat diaplikasikan di media apa saja. Salah satu pengarajin batik di kota Yogyakarta yang menjadi mitra adalah Bapak Saiful. Usaha Bapak Saiful tepatnya terletak di Jalan Tegal Panggung No 46 Danurejan Yogyakarta.Bapak Saiful mulai menekuni usaha batik pada tahun 2018. Beliau memilih kerajinan batik dengan pewarna alam yang diaplikasikan pada kain, selendang, kaos, tote bag, pouch dan masker. Masalah utama yang dihadapi mitra adalah kurang optimalnya proses produksi yaitu peralatan yang digunakan belum memadai sehingga waktu produksi tidak efisien dan hasilnya kurang sempurna. Tujuan Pengabdian ini adalah menyelesaikan masalah proses produksi yang kurang optimal dengan metode pengadaan peralatan yang dibutuhkan pada proses menggambar pola, pencantingan, dan pencelupan. Tujuan kedua adalah menyelesaikan masalah jangkauan pemasaran yang belum luas dengan metode memberikan pelatihan tentang strategi pemasaran dan pemanfaat media sosial sebagai media promosi.
 
THE IMPACT OF COVID-19 PANDEMIC ON SOCIOLOGY LEARNING AT SMA NEGERI 2 KUPANG
Get PDFThe purpose of this study was to determine the learning process in the classroom through the probing-prompting method. In this study, the method used a literature study which consisted of four stages, namely collecting literature data, selecting relevant literature, conducting a review, and concluding or providing a new interpretation. The data collection technique was carried out online by downloading literature in the form of journals or articles through Google Scholar with the keyword probing-prompting and obtaining 113 literature data. The results of this literature study stated that the probing-prompting method in classroom learning was more effective than conventional learning methods. Efforts made to achieve optimal learning in the classroom can be achieved through the foresight of teachers to choose learning methods that provide space for students to always actively participate and develop their potential. One of the appropriate methods is the probing-prompting method seen in the development of student communication, increased creative thinking, increased critical thinking, can instil learning concepts, and can improve student learning outcomes
Pengaruh Literasi Keuangan, Efikasi Keuangan dan Faktor Demografi Terhadap Pengambilan Keputusan Investasi Pada Investor Galeri Investasi Universitas Muhammadiyah Kupang
Get PDFThe purpose of this study is (1) to find out and analyze whether financial literacy has a significant effect on investment decision making at the Investment Gallery Investors of the University of Muhammadiyah Kupang, (2) to determine and analyze whether financial efficacy has a significant effect on investment decision making at the University Investment Gallery Investors. Muhammadiyah Kupang, (3) to find out and analyze whether demographic factors have a significant effect on investment decision making at the Investment Gallery Investors, Muhammadiyah Kupang University, (4) to determine and analyze whether financial literacy, financial efficacy, and demographic factors simultaneously influence decision making. investment in Investors Investment Gallery, University of Muhammadiyah Kupang. The type of data used in this study is primary data, namely data obtained through the distribution of questionnaires distributed to respondents, totaling 79 samples, and the total population being 79 people. The data analysis method used to answer the research objectives is instrument test, classical assumption test, multiple linear regression analysis, hypothesis testing is done by fulfilling partial test, simultaneous test (f) with significant level (a) 5%, and coefficient test. determination (R2). The result data in this study used the SSPS 16.0 program. The results showed (1) partially financial literacy had an effect on investment decision making at Investment Gallery Investors, Muhammadiyah University of Kupang with a value of Tcount 2.422> Ttable 1.664 and a significant value of 0.018 <0.05. (2) Simultaneously, financial efficacy affects investment decision making at the Investment Gallery Investor, Muhammadiyah University of Kupang with a value of Tcount 3.658> Ttable 1.664 and a significant value of 0.000 <0.05. (3) Simultaneously, demographic factors affect investment decision making at the Investment Gallery Investor, Muhammadiyah University of Kupang with a value of Tcount 3,012> Ttable 1,664 and a significant value of 0.004 <0.05
DESIGN ANALYSIS OF CURRICULUM DEVELOPMENT OF PUBLIC SECTOR ACCOUNTING STUDY PROGRAM BASED ON INDEPENDENT CAMPUS LEARNING ON INDEPENDENT CAMPUS KUPANG STATE POLYTECHNIC
Get PDFIndependent Campus is a program that has been launched by the government through the Ministry of Education and Culture, Research and Technology. There are four main points regarding the design of the Merdeka Campus: first, regarding the freedom to open new study programs for A and B accredited universities; second, re- accreditation is automatic for all ratings and can be proposed at any time; third, the freedom to form State Universities as Legal Entities from State Universities as Public Service Agencies and State Universities as Work Units; fourth, the rights given to students to engage in activities outside the study program and the change in the definition of credit from "study hours" to "hours of activity". In the fourth point, there is a choice of programs for students in the form of entrepreneurship activities. This activity in its design can be carried out by students for two semesters or 40 credits. This study aims to develop a curriculum development design for the Public Sector Accounting Study Program in accordance with the Independent Learning-Independent Campus (MBKM) program at the Kupang State85 Polytechnic. The method used in this research is the research and development method. The research stages are, the Introduction stage, the planning stage and the development stage. The population in this study is a limited population (Definite). The research instrument was carried out using a questionnaire. The data analysis technique used is descriptive analysis technique, namely = /N × 100% as the qualification level for the eligibility criteria to conclude the validation results. Based on the results of research based curriculum design Merdeka Learning- Independence Campus (MBKM), in the Public Sector Accounting Study Program developed in this study is feasible to use
THE EFFECT OF INVESTMENT OPPORTUNITY SET and SIZE OF THE COMPANY AS TOWARD CASH DIVIDEND POLICY (Empirical Study of LQ45 Companies Listed on the Indonesia Stock Exchange in 2020-2021
Get PDFThe background of this research is the limited data for investors when determining the investment portfolio in stocks. The data show that not all companies listed on the Indonesia Stock Exchange distribute dividends. There is also data that net income after tax is not the only consideration for companies to distribute dividends. This study aims to analyze the effect of IOS and company size on cash dividend policy in LQ45 companies in 2020-2021. The problems in this study are (1). Does IOS affect the cash dividend policy? (2). Does Company Size affect the cash dividend policy? (3). Whether IOS and Company Size affect together on Cash dividend policy?
The analytical method used is descriptive analysis and inferential analysis using SPSS Method. The data used are secondary data in the form of 2020-2021 financial statements from www.idx.co.id. The results of the analysis showed that IOS T count 3.751 >T table 0.678283 there is effect of the IOS variable on the cash dividend policy variable. SIZE T count 2.590 > T table 0.678283 there is effect of the SIZE variable on the cash dividend policy variable. And last, because F Count = 0.989 < F Table = 3.132, there is no simultaneous effect of the IOS and SIZE variables on the cash dividend polic
Pelatihan Model Pembelajaran Bahasa dan Sastra bagi Guru SMP Muhammadiyah Kupang
Get PDFPelatihan model pembelajaran bahasa dan sastra bagi guru SMP Muhammadiyah dilakukan tim dosen Progtran Studi Pendidikan Bahasa dan Satra Program Kupang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan guru dalam mengelola pembelajaran bahasa dan sastra yang efektif, inovatif, dan menarik. Metode yang digunakan dalam pelatihan meliputi penyampaian teori, demonstrasi praktis, diskusi kelompok, serta simulasi pembelajaran yang memungkinkan guru untuk langsung mempraktikkan materi yang dipelajari. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa para guru merasa lebih percaya diri dan terampil dalam menerapkan model-model pembelajaran baru yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kela
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA DENGAN TEMA KEGEMARANKU PADA SISWA KELAS 1 MIS AL-FITRAH OESAPA
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dikarenakan banyak materi yang bersifat abstrak khususnya pada materi gemar membaca serta keterbatasan dalam penggunaan media pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui media pembelajaran video animsi interaktifyang layak digunakan pada materi kegemaranku di kelas 1 Mis Al-Fitrah Oesapa.(2) Mengetahui keefektifan media pembelajaran video animasi interaktif yang dikembangkan pada materi kegemaranku di kelas 1 Mis Al-Fitrah Oesapa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan pengembangan (R&D). Subjek penelitian ini adalah 10 peserta didik kelas I Mis Al-Fitrah Oesapa Tahun Ajaran 2021/2022. Objek dalam penelitian ini adalah media pembelajaran video animasi interaktif, instrumen penelitian yang digunakan adalah (a) lembar kuesioner validasi produk media pembelajaran video animasi interaktif dan perangkat pembelajaran, (b) lembar kuesioner untuk mengukur kepraktisan media pembelajaran video animasi interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Prosedur dan pengembangan media pembelajaran video animasi interaktif untuk peserta didik kelas I Mis dimodifikasi kedalam tiga tahap yaitu Define, Design, dan develop. (2) Validasi media pembelajaran video animasi interaktif memiliki kualitas “sangat valid” dengan perolehan skor sebesar 4,20 penilaian kepraktisan pendidik dan peserta didik terhadap media pembelajaran video animasi ingteraktif mendapatkan rata skor sebesar 90 dari skor maksimal 100 dan masuk kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video animasi interaktif memiliki kualitas yang baik dan dapat membantu peserta didik memahami materi pembelajaran Bahasa Indonesia
PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTUAN LKS PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran guided inquiry berbasis LKS terhadap hasil belajar IPA dikelas V SD Negeri Oeba 3 Kota Kupang Tahun Ajaran 2021/2022. Dengan rancangan penelitian menggunakan One Group Pretest-Posttest design yang terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Dimana variabel bebas adalah model guided inquiry sedangkan variabel terikat hasil belajar peserta didik. Populasi dalam penelitian seluruh siswa kelas V SD Negeri Oeba 3 Kota Kupang yang terdiri atas 1 kelas berjumlah 30 orang peserta didik, Dengan sampelnya jumlah 15 peserta didik. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial untuk mengetahui uji normalitas, homogenitas dan uji-t untuk menguji hipotesis. Data dianalisis dengan menggunakan SPSS Versi 22,0 For windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan hasil belajar peserta didik yang digunakan model guided inquiry lebih baik dari pada pembelajaran menggunakan pedekatan konvesional. Hal ini dapat dilihat pada tes awal (Pretest) nilai mean 70,04, sedangkan penggunaan model pembelajaran guided inquiry dapat dilihat pada tes akhir (Posttest) dengan mean 78,44 lebih besar dari pembelajaran dengan menggunakan metode konvesional. Hal ini juga dapat dilihat pada tes uji- t hasil perhitungan ini didapatkan nilai Sig (2-tailed) 0,000 kurang dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak maka maka H1 diterima karena Sig (2-tailed) kurang dari 0,05. Dengan demikian pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran guided inquiry berbasis LKS dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar IPA peserta didik pada materi perubahan wujud benda secara signifikan
Hubungan Pemberian Pekerjaan Rumah (PR) dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa SDN Kuanino Kecamatan Kota Raja Kota Kupang
Get PDFThe purpose of this study was to determine the relationship between giving homework and PAI learning outcomes for students at SDN Kuanino, 2014/2015 academic year. The method in this research is correlational research. The sample used in this study was a saturated sample, that is, all the population studied were 26-1=25 students in grades III, IV and V at SDN Kuanino. Data collection techniques for variable X (Providing Homework) that is by using a questionnaire or questionnaire which is presented in the form of a statement consisting of 25 statements that have been tested through validity and reliability tests. To find out the significance of the relationship, a t-test was carried out, namely to get the results of rcount > rtable where ttable was at a significance level of 0.05 with dk (n-2) = (25-2) = 23 of 1.714, with test criteria Ho: rejected if tcount> ttable and Ho: accepted if tcount> ttable, because tcount = 4,943 > 1,714 rejected. Thus, it can be concluded that there is a significant relationship between giving homework and PAI learning outcomes for students at SDN Kuanino, Kupang City