UMK Electronic Journal (Universitas Muhammadiyah Kupang)
Not a member yet
1135 research outputs found
Sort by
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN GOOGLE SITES PADA MUATAN IPA KELAS V SUBTEMA MEMELIHARA KESEHATAN ORGAN PERNAPASAN MANUSIA DI SEKOLAH DASAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis website menggunakan google sites pada muatan IPA kelas V subtema memelihara kesehatan organ pernapasan manusia di sekolah dasar dan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis website menggunakan google sites pada muatan IPA kelas V subtema memelihara kesehatan organ pernapasan manusia di sekolah dasar. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan DDD-E (Decide, Design, Develop, Evaluate). Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji coba validasi dari penilaian ahli materi mendapatkan rata-rata sebesar 4,63 dengan kategori sangat valid, penilaian dari ahli bahasa mendapatkan rata-rata sebesar 4,54 dengan kategori produk sangat valid serta penilaian dari ahli media mendapatkan rata-rata sebesar 4,30 dengan kategori sangat valid. Penilaian dari respon guru mendapat rata-rata sebesar 4,5 dengan kategori Sangat Praktis, dan penilaian dari respon peserta didik pada uji kelompok besar mendapat skor rata-rata 4,75 dengan kategori sangat praktis serta penilaian dari penilaian respon siswa pada uji coba kelompok kecil mendapat rata-rata 4,73 dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis website menggunakan google sites pada muatan IPA kelas V subtema memelihara kesehatan organ pernapasan manusia di sekolah dasar secara keseluruhan dapat digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah
Analisis Pemanfaatan Teknik Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Terhadap Kecemasan Matematis Siswa
Get PDFPaper ini memaparkan hasil analisis terhadap pemanfaatan teknik cognitive behavioral therapy (CBT) terhadap kecemasan matematis siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kepustakaan (library research) dengan teknik deskriptif analitik yaitu dengan mengumpulkan data kemudian dari data tersebut disusun, dianalisis kemudian ditarik kesimpulan. Dari beberapa data yang telah dianalisis, diperoleh bahwa teknik cognitive behavioral therapy (CBT) bermanfaat positif dalam mengurangi tingkat kecemasan matematis siswa. Akar dari kecemasan pada siswa bermula dari adanya rasa takut akan suatu hal, dalam konteks penelitian ini yaitu matematika. Terdapat berbagai teknik yang digunakan oleh guru untuk memanfaatkan terapi kognitif-tingkah laku dengan jumlah sesi yang berbeda-beda. Dalam penggunaan teknik cognitive behavioral therapy (CBT) orang tua dan guru matematika berperan penting dalam keberhasilan untuk menurunkan kecemasan matematis siswa. Selain itu, CBT juga memberikan dorongan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran atau konseling yang dapat digunakan dalam dunia Pendidikan
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SIKLUS AIR DI KELAS V SDN KUASAET KOTA KUPANG
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model project based learning terhadap hasil belajar peserta didik pada materi siklus air di kelas V SDN Kuasaet Kota Kupang. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Experimental Design dengan bentuk design One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Kuasaet Kota Kupang tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 15 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji normalitas dari data pretest-posttest menunjukkan nilai signifikansi 0,834 dan 0,156 > 0,05 sehingga kedua data dinyatakan berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas menunjukkan nilai sig 0,536 > 0,05 sehingga data dapat dinyatakan homogen. Hasil uji hipotesis menggunakan uji Paired Sample T-test menunjukkan bahwa nilai thitung 4,186 > t tabel1,761 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat penggaruh yang signifikan melalui penggunaan model project based learning terhadap hasil belajar peserta didik
PENGGUNAAN DADU KATA TANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM MENGGALI INFORMASI DARI TEKS SEJARAH
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan dadu kata tanya sebagai alat pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam menggali informasi dari teks sejarah. Peneliti ingin mendeskrispikan apakah penggunaan dadu kata tanya dapat memfasilitasi siswa dalam mengajukan pertanyaan yang relevan dan mendalam tentang teks sejarah, serta meningkatkan pemahaman mereka tentang konten sejarah yang dipelajari. Metode yang digunakan
yaitu penelitian deskriptif kualitatif dengan instrumen tes sebagai dokumen hasil belajar dan non tes berupa observasi. Hasil penelitian menunjukkan keaktifan siswa dalam pembelajaran dan disimpulkan bahwa penggunaan media dadu kata tanya dapat meningkatkan kesiapan membaca, sehingga mampu mendukung pengembangan keterampilan berbicara siswa dalam menggali informasi dari teks sejarah
ANALISIS KESULITAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Get PDFSiswa Sekolah Dasar mengalami kesulitan dalam mata pelajaran matematika, kesulitan yang di alami membuat siswa menjadi malas belajar matematika. Selain mata pelajaran yang sulit dan membingungkan dalam menghitungnya pemahaman siswa akan mata pelajaran matematika terkadang tergantung bagaimana guru saat menjelaskan materi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi siswa dalam mata pelajaran matematika dan mengetahui alasan yang mendasari siswa yang tidak menyukai matematika. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu siswa Sekolah Dasar. Pengumpulan data yang di gunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir 85% menganggap matematika adalah mata pelajaran yang berhubungan dengan angka dan selalu menghitung. Banyaknya rumus yang rumit pada matematika membuat siswa SD menjadi malas belajar dan selalu berfikiran bahwa pelajaran matematika adalah pelajaran yang membosankan
PERSPEKTIF BUDAYA KESANTUNAN BERBAHASA SISWA MELALUI CERITA RAKYAT DI SEKOLAH DASAR
Get PDFPembiasaan berbahasa yang baik untuk siswa sekolah dasar sangat diperlukan karena sebagai upaya pembentukan pribadi siswa agar dapat berkomunikasi dengan santun. Hal ini tidak hanya terkait dengan soal benar atau salah dalam berkomunikasi, tetapi juga terkait dengan penanaman sikap, kebiasaan yang baik dalam berkomunikasi di sekolah, namun juga sebagai upaya untuk mendidik siswa menjadi gebnerasi emas yang melestarikan budaya kesantunan berbahasa. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran bagaimana guru dapat membiasakan juga membudyakan siswa berbahasa yang baik dan benar, dalam proses pembelajaran agar tidak melanggar prinsip kesantunan melalui cerita rakyat yang ada di daerah masing- masing. Metode yang dipilih oleh peneliti adalah kualitatif deskriptif, dengan sumber data yang tidak langsung memberikan data yaitu bentuk pengumpul data, misalnya dengan pihak kedua atau lewat dokumen, dokumen tersebut pasti hubungan pada topik penelitian yang diangkat yang mencakup artikel, literatur, buku, serta jurnal ilmiah. Teknik analisis data yang dirujuk pada penelitian ini merupakan analisis data di lakukan dengan mengkaji sumber kepustakaan terkait topik penelitia
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KELAS VIII
Get PDFKemampuan pemecahan masalah haruslah dikuasai oleh siswa agar siswa mampu memecahkan masalah yang sering ditemui pada kehidupan sehari-hari. Kemampuan pemecahan masalah matematis menjadi salah satu aspek penting dalam pembelajaran matematika, karena dapat mengembangkan keterampilan berpikir logis dan analitis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika pembelajaran matematika khususnya analisis kemampuan pemecahan masalah pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VIII. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang sejauh mana siswa SMP menguasai kemampuan pemecahan masalah matematis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMPN 1 Kerinci kelas VIII/D yang berjumlah 11 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara pemberian soal kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil penelitian ini, berdasarkan dengan indikator kemampuan pemecahan masalah yaitu mampu memahami masalah, merencanakan cara penyelesaian, melaksanakan rancangan, dan menafsirkan hasil, berdasarkan dengan indikator tersebut menunjukkan bahwa analisis kemampuan pemecahan masalah pada materi himpunan kelas VIII/D SMPN 1 Kerinci sebagian besar memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang masih tergolong kategori rendah dan perlu untuk ditingkatkan lagi, hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman konsep
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLE REVLESAL QUESTION DALAM MENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 7 INDAHNYA KEBERAGAMAN DINEGERIKU KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 2 KUPANG
Get PDFPeneliti bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik pada tema 7 indahnya keberagaman dinegeriku kelas IV SD Muhammadiyah 2 Kupang tahun ajaran 2022/2023 melalui penerapan metode role reversal question. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SD Muhammadiyah 2 kupang dari tanggal 25 mei sampai 03 juni 2023 dengan subjek penelitian yakni siswa kelas IV SD Muhammadiyah 2 kupang tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 20 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan hasil belajar dan lembar observasi, dokumentasi dan pengamatan keaktifan belajar peserta didik. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan dengan metode role reversal question. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode role reversal question pada tema 7 indahnya keberagaman dinegeriku. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar peserta didik siklus I diperoleh presentase ketuntasan belajar peserta didik 30% dengan nilai rata-rata 50%. Sedangkan pada siklus II diperoleh presentase ketuntasan hasil belajar peserta didik 85% . Dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan dan dikatakan sudah mencapai indikator keberhasilan. Dengan demikian penelitian tindakan kelas ini berhasil, sehingga peneliti menyatakan bahwa penerapan metode role reversal question dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik
PENGARUH PENDIDIKAN, JUMLAH ANGGOTA KELUARGA, DAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA TERHADAP PERMINTAAN IKAN DI KOTA KUPANG
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui pengaruh Pendidikan, Jumlah Anggota Keluarga, danPendapatan Rumah Tangga secara simultan terhadap Permintaan Ikan di Kota Kupang. 2) mengetahuipengaruh Pendidikan, Jumlah Anggota Keluarga, dan Pendapatan Rumah Tangga secara parsialterhadap Permintaan Ikan di Kota Kupang. 3) mengetahui besarnya pengaruh Pendidikan, JumlahAnggota Keluarga, dan Pendapatan Rumah Tangga terhadap Permintaan Ikan di Kota Kupang.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan kausaluntuk mengukur hubungan sebab akibat dari dua variabel.Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel pendidikan, jumlah anggota keluarga,dan pendapatanrumah tangga terhadap permintaan ikan di kota kupang, secara simultan (Uji F) diperoleh nilai Fhitung sebesar 13,486, dengan taraf signifikansi sebesar 0,000, maka berpengaruh sangat nyata (highsignificant).Secara parsial (Uji t)menunjukkan pendidikan mempunyai pengaruh dan signifikanterhadap permintaan ikan, sedangkan jumlah anggota keluarga, dan pendapatan rumah tangga dengannilai signifikannya sebesar 0,316tidak berpengaruh signifikan terhadap permintaan ikan. Hasil nilaikoefisien determinasinya (R-square) pada penelitian ini diperoleh nilai 0,419, artinya 41,9%,sedangkan sisanya sebesar 58,1% merupakan kontribusi variabel independen lain yang tidak termasukdalam penelitian ini.Dari hasil penelitian ini diharapkan, agar permintaan ikan di Kota Kupang terus meningkat perluadanya sosialisasi oleh pemerintah tentang nilai manfaat yang didapat dalam mengkonsumsi ikan,sehingga masyarakat Kota Kupang dalam mengkonsumsi ikan tidak hanya berdasarkan pada faktorkebiasaan, tetapi lebih dari itu masyarakat tahu banyak hal tentang manfaat mengkonsumsi ikan
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN DAN PENERIMAAN KAS PADA USAHA MEBEL: indonesia
No full textTaruna Furniture is a manufacturing business that has been established for 15 years, producing interior furniture based on customer orders, but does not yet have a good sales and cash receipt system. Order data processing and sales transactions are still carried out in a simple manner, cash receipts are not recorded properly, there are no complete transaction archives, limited financial literacy of business owners, difficulty measuring business results, and income earned is directly used for daily needs. This research aims to design a sales and cash receipts information system that suits Taruna Furniture's needs in order to make work easier, produce the required reports and measure business results. The method used is piece analysis and system design through flow diagrams. The results of the research are in the form of a sales and cash receipts system design which is important to implement so that the Taruna Furniture business can continue to survive amidst business competition