Portal Jurnal Elektronik Universitas Islam Jember
Not a member yet
1890 research outputs found
Sort by
Literasi Kesehatan Guru PAUD tentang Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
Full text linkIncreasing the health literacy of PAUD teachers through consolidating health literacy using Maternal and Child Health (KIA) books. Monitoring children's growth and development can be done using the KIA book as an instrument or tool for monitoring children's growth and development. This program is carried out at PAUD Al Muttaqin, Jember Regency, involving PAUD teachers as the main partners in monitoring children's growth and development activities. Training and mentoring is provided to PAUD teachers to improve their ability to regularly monitor children's health and collaborate with health workers and parents. It is hoped that this program will be able to improve health management in PAUD, improve monitoring of child growth and development, and contribute to reducing stunting rates. Apart from that, this program also provides learning experiences for students within the framework of the Independent Learning Campus
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Tanaman Sayur dalam Pot (TASAPOT) dan Pestisida Nabati (PESNAB) Untuk Meningkatkan Ketahanan Pangan di Desa Sumber Ketempa Kecamatan Kalisat
Full text linkSumber Ketempa Village, Kalisat District, has great potential to develop through natural resource management and agriculture. However, limited land is a challenge for some people in utilizing land for agriculture. To answer this challenge, Collaborative Community Service (KKN) students conducted training on Potted Vegetable Plants (TASAPOT) and the manufacture of Natural Pesticides (PESNAB) with a focus on increasing village food security. This program focuses on cultivating mustard greens in pots that are suitable for people with limited land. In addition, the use of natural pesticides from soursop leaves is taught to maintain plant growth naturally and environmentally friendly. The method begins with licensing, distributing invitations to training activities and introducing the background, benefits, and direct practice of planting vegetable seeds, after the seeds are planted, care is carried out until the seeds are ready to be harvested. This training was attended by villagers, especially housewives, who were invited to practice planting vegetables in pots and making natural pesticides. The results of this activity show that the TASAPOT and PESNAB training are effective in increasing awareness and skills of residents in utilizing limited land to support food security. Thus, this initiative is expected to improve welfare and food independence in Sumber Ketempa Village
Mendorong Kesadaran Hukum Prajurit Remaja TNI AL: Peran Strategis KKN Mandiri Mahasiswa
Full text linkLegal counseling at Pondok Dayung is considered crucial because low legal understanding can hinder the development of the cadets' character and increase the risk of behavior that deviates from established legal norms. The methods used in this program include socialization, training, and group discussions involving students as facilitators. The results of the program show a significant increase in basic legal knowledge, awareness of the importance of rules, and a more positive attitude toward the law among the adolescent cadets. This activity also contributes to strengthening the character and discipline of the cadets, which can ultimately lead to the creation of a more orderly and productive environment. In conclusion, legal counseling through the Independent Learning Campus (KKN Mandiri) Law students from Universitas Tangerang Raya plays a strategic role in cultivating legal awareness and improving the quality of human resources at Pondok Dayung
STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN NUANSA RELIGIUS SISWA SMA WAHID HASYIM TALANG
Full text linkSchools are educational institutions that play a crucial role in instilling values and religious attitudes in students. The teacher has a significant responsibility in nurturing and developing the spiritual and social attitudes of students. This research aims to determine the strategies of Islamic Education teachers in enhancing the religious atmosphere among students at Wahid Hasyim Talang High School. By using a qualitative research method with a case study approach, it is hoped that these strategies can be applied by Islamic Education teachers to instill religious values in students. The results of the study indicate that the Islamic Education teachers at Wahid Hasyim Talang High School implement several strategies to enhance the religious atmosphere among students, including habituation of religious practices, integration of religious values into learning, and setting an example, such as reciting prayers before and after lessons and conducting congregational prayers. This research also explores the supporting and inhibiting factors in the implementation of the strategy, including students' interest in religious activities, support from the school environment, and the development of religious extracurricular activities. Factors influencing the success of the PAI teacher's strategy include support from the school principal, teacher competence, the school environment, and parental participation. The efforts of PAI teachers in enhancing the religious atmosphere among students have an impact on the formation of religious character and the increase in students' motivation to learn Islamic education. Research shows that the active involvement of teachers in the learning process and the creation of a conducive religious atmosphere significantly influences students' practice of religious values. This research is expected to contribute to the development of more effective religious education strategies and serve as a reference for Islamic Education teachers in other schools in their efforts to enhance students' religiosity
INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL KE DALAM PAI UNTUK MENINGKATKAN TOLERANSI SISWA DI SMP NURUSSALAM AMBULU: INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL KE DALAM PAI UNTUK MENINGKATKAN TOLERANSI SISWA DI SMP NURUSSALAM AMBULU
No full textIndonesia adalah negara yang terkenal dengan kemajmukannya. Karena memang Indonesia memiliki banyak perbedaan suku, ras, bahasa, bahkan agama. Oleh karena itu, dengan banyaknya perbedaan yang ada, tentu tidak menutup kemungkinan terjadinya konflik. SMP Nurussalam Ambulu merupakan salah satu sekolah yang banyak terdapat perbedaan tersebut, baik itu perbedaan suku, budaya maupun bahasa. Oleh karena itu, Integrasi nilai Multikultural memiliki peran yang sangat penting dalam memberikan dan menanamkan pemahaman terkait multikulturalisme serta menumbuhkan nilai-nilai toleransi bagi siswa yang ada disana.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Kemudian untuk pengumpulan data dilakukan melalui proses observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.
Dari proses penelitian ini diperoleh hasil sebagai berikut: Nilai toleransi antar umat beragama di SMP Nurussalam Ambulu a) Saling memahami dan mengakui setiap perbedaan b) Mempererat hubungan kekeluargaan dan persaudaraan c) Tolong menolong dalam apapun d) Tata krama dan komunikasi yang baik. Integrasi nilai Multikultural dalam PAI untuk menumbuhkan nilai toleransi siswa di SMP Nurussalam Ambulu memiliki diantaranya sebagai sarana untuk memberikan pemahaman, bimbingan, arahan dan sebagai sarana untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya toleransi
Hubungan Antara Jenis Kelamin dan Usia pada Penyakit Diabetes Melitus di Puskemas Kota Medan Tahun 2024-2025
Full text linkPenyakit Diabetes Melitus (DM) tergolong kronis yang terdapat pada tubuh manusia disebabkan tidak mampu memproduksi jumlah insulin karena mengalami gangguan pada pankreas. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan usia terhadap penyakit DM dan hubungan jenis kelamin terhadap penyakit DM. Penelitian ini merupakan studi observasional analitik, data yang dikumpulkan mencakup informasi mengenai usia dan jenis kelamin pasien yang diduga menderita penyakit DM. Sampel penelitian menggunakan rumus Lemeshow sehingga didapatkan sampel berjumlah 194. Dalam menganalisis data penelitian Metode yang digunakan yaitu Analisis Bivariat dengan Uji Korelasi Spearman. Hasil penelitian didapatkan bahwa jumlah responden sebanyak 124 orang (63,89%) yang mengalami penyakit DM berusia lebih dari 50 tahun sebanyak 89 (45,8%), sebanyak 111 orang (57,2%) berjenis kelamin perempuan. Kesimpulan penelitian yaitu terdapat hubungan antara usia dan jenis kelamin terhadap penderita penyakit DM
MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM MEMBENTUK SIKAP SOSIAL SISWA DI SDN 03 KEMUNINGLOR JEMBER
Full text linkPendidikan memiliki tanggung jawab besar dalam menghadapi berbagai tantangan, termasuk perkembangan era digital. Dalam era digital, kaum milenial memerlukan landasan moral yang kokoh untuk mencapai kesuksesan. Pendidikan Islam yang berlandaskan Al-Qur'an dan Hadits bertujuan membentuk kesalehan sosial pada siswa agar mereka memiliki sikap baik terhadap diri sendiri maupun orang lain. Pendidikan Islam terbuka untuk semua jenjang usia dan memiliki peran signifikan dalam membangun kepribadian individu, terutama di tengah kemajuan revolusi industri 4.0 dan masyarakat 5.0 yang menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan menggunakan model Project-Based Learning (PjBL) dalam membentuk sikap sosial siswa di SDN 03 Kemuninglor Arjasa Jember. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan yang mungkin dihadapi selama menerapkan pembelajaran PAI dengan pendekatan PjBL di sekolah tersebut.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Data dianalisis secara kualitatif melalui interpretasi dan penyajian hasil. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL dalam pembelajaran PAI melibatkan langkah-langkah penting, seperti identifikasi materi pembelajaran, perancangan proyek yang relevan, pelaksanaan pembelajaran kolaboratif, serta pemberian umpan balik yang konstruktif. Model ini bertujuan membangun sikap sosial positif pada siswa, seperti kemampuan bekerja sama, toleransi, empati, dan kepedulian sosial. Walaupun terdapat kendala, seperti kebutuhan waktu persiapan yang lebih lama dan keterbatasan sumber daya, guru PAI berupaya memanfaatkan sumber daya yang tersedia dan melibatkan dukungan orang tua siswa. Evaluasi keberhasilan dilakukan dengan mengukur tingkat partisipasi siswa, pemahaman terhadap materi, keterampilan sosial yang ditunjukkan, serta evaluasi diri siswa.Abstrak
Pendidikan memiliki tanggung jawab besar dalam menghadapi berbagai tantangan, termasuk perkembangan era digital. Dalam era digital, kaum milenial memerlukan landasan moral yang kokoh untuk mencapai kesuksesan. Pendidikan Islam yang berlandaskan Al-Qur'an dan Hadits bertujuan membentuk kesalehan sosial pada siswa agar mereka memiliki sikap baik terhadap diri sendiri maupun orang lain. Pendidikan Islam terbuka untuk semua jenjang usia dan memiliki peran signifikan dalam membangun kepribadian individu, terutama di tengah kemajuan revolusi industri 4.0 dan masyarakat 5.0 yang menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan menggunakan model Project-Based Learning (PjBL) dalam membentuk sikap sosial siswa di SDN 03 Kemuninglor Arjasa Jember. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan yang mungkin dihadapi selama menerapkan pembelajaran PAI dengan pendekatan PjBL di sekolah tersebut.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Data dianalisis secara kualitatif melalui interpretasi dan penyajian hasil. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL dalam pembelajaran PAI melibatkan langkah-langkah penting, seperti identifikasi materi pembelajaran, perancangan proyek yang relevan, pelaksanaan pembelajaran kolaboratif, serta pemberian umpan balik yang konstruktif. Model ini bertujuan membangun sikap sosial positif pada siswa, seperti kemampuan bekerja sama, toleransi, empati, dan kepedulian sosial.
Walaupun terdapat kendala, seperti kebutuhan waktu persiapan yang lebih lama dan keterbatasan sumber daya, guru PAI berupaya memanfaatkan sumber daya yang tersedia dan melibatkan dukungan orang tua siswa. Evaluasi keberhasilan dilakukan dengan mengukur tingkat partisipasi siswa, pemahaman terhadap materi, keterampilan sosial yang ditunjukkan, serta evaluasi diri siswa.
Kata Kunci: Project Based Learning (PjBL); Pendidikan Agama Islam; Sekolah Dasa
Interest of Sharia Banking Student IAIN Ternate (Study of Determinants in Choosing a Career in the Banking World)
Full text linkThe aim of this research is to analyze the interest of IAIN Ternate Islamic Banking motivation influences career interest, whether work experience influences career interest, and whether social values influence career interest. Using Holland Theory is a theory that is often used to study and apply for career development. Based on the research results of respondentsstudents (a study that determines when choosing a career in banking) to find out whether work, work motivation influences career interest in sharia banking, work experience does not influence career interest in sharia banking and social values influence career interest in sharia bankin
Perlindungan Hukum Pada Perjanjian Kerja Waktu Tertentu (PKWT) Ditinjau dari Jaminan Hak-Hak Pekerja (Undang-Undang NRI Nomor 13 Tahun 2003)
Full text linkLegal protection is a right that every citizen should be able to enjoy equally and fairly from their government. However, in reality there are still many people who do not receive proper legal attention or protection. Law NRI Number 13 of 2003 concerning Employment, here in after referred to as UUK in Indonesia, is a law that is used to regulate all matters related to or related to workers’ labor and tenure. This research examines legal protection in fixed-team work agreements (PKWT) in terms of workers’ rights guarantess according to Law. The research method used uses an approach through statutory regulations. The research result show that the Specific Time Work Agreement (PKWT) provides legal protection to workers, although there are several weaknesses that need to be corrected. It is important to continue to improve and strengthen legal protection for workers who are bound by a (PKWT) in accordance with the provisions of the Law
Pemanfaatan Ekoenzim dari Limbah Kulit Nanas dan Jeruk sebagai Disinfektan Alami
Full text linkEkoenzim merupakan suatu produk hasil fermentasi dari limbah organik seperti sisa buah dan sayuran. Limbah kulit nanas menjadi salah satu sisa pangan yang berpotensi digunakan sebagai bahan baku produk ekoenzim. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk membuat dan mengidentifikasi potensi ekoenzim dari limbah kulit nanas melalui uji fenolik, saponin, organoleptik dan hedonik. Hasil menunjukkan 4 variasi ekoenzim memiliki potensi sebagai disinfektan berdasarkan nilai pH dan mengandung senyawa fenolik (V1-4) dengan total fenolik berturut-turut 12.9, 67.8, 115 dan 146 mg/L). Selain itu hasil uji organoleptik dan hedonik menunjukkan bahwa 37% panelis menyukai V4 ekoenzim, (V3) 27% dan 18% untuk V1,2. Ekoenzim V4 juga mendapatkan kesukaan paling banyak pada survei kesukaan terhadap variasi ekoenzim, yaitu sebesar 31%. Sehingga V4 menjadi paling berpotensi sebagai disenfektan dan paling disukai