Portal de Revistas del Instituto Superior Universitario Portoviejo
Not a member yet
603 research outputs found
Sort by
Implicados Riscos em sobrepeso e obesidade para a saúde do ponto de vista energético
No full textActualmente, la obesidad es una de las enfermedades nutricionales que afectan con gran significación la población ecuatoriana y en especial la manabita y esto se debe a lo variada que resulta la gastronomía en la provincia, partiendo de esta idea, se desarrolló esta investigación, especialmente con el objetivo de realizar una revisión bibliográfica que resumiera los aspectos más importantes relacionados con los riesgos que implican el sobrepeso y la obesidad desde el punto de vista energético y también para caracterizar la situación actual de la población representada por los estudiantes que cursan el primer año de bachillerato en la Unidad Educativa “ITSUP”. Para ello se utilizó la población adolescente de los estudiantes que cursan el bachillerato en cualquiera de sus modalidades de la institución antes mencionada. Se llevó a cabo un control antropométrico de peso/talla de los estudiantes antes señalados, con la finalidad de poder evaluar, calcular y sacar el diagnóstico del índice de masa corporal de ingreso de cada uno de ellos. Se concluyó que el síndrome de la obesidad se debe a varias causas y factores, como el cultural, el amplio surtido de alimentos en la región, y lo económico que éstos resultan; se concluye además en que una cuarta parte de los adolescentes del instituto, presentan un peso por encima del adecuado.
Palabras claves: Obesidad, sobrepeso, riesgos, balance energético, nutrición
Risks involved in overweight and obesity for health from the energy point of view
Abstract
Nowadays, obesity is one of the nutritional diseases with great significance on the Ecuadorian population and especially the Province of Manabi and this is due to the varied cuisine resulting in the province, based on this idea, this research was carried out, especially in order to perform a literature review to summarize the most important aspects of the risks involved overweight and obesity from the energy point of view and also to characterize the current status of the population represented by the students in the first year of bachelor of Education Unit "ITSUP". For this adolescent population of students in the school in any of the aforementioned modes institution was used. Conducted an anthropometric control weight / height of the students mentioned above, in order to be able to evaluate, calculate and make the diagnosis of body mass index entry each. It was concluded that the syndrome of obesity to various causes and factors, such as cultural, the wide range of food in the region, ; It is also concluded that a quarter of high school adolescents, have a weight above adequate.
Keywords: Obesity, overweight, risk, energy balance, nutritio
Determinantes sociais da saúde nos subúrbios da cidade de Jipijapa, Equador
No full textLa investigación está relacionada con los determinantes sociales de la salud y los factores condicionantes de mayor impacto sobre el nivel poblacional, El objetivo fue describir los determinantes sociales de la salud, su relación con los diversos factores biológicos, ambientales, estilos de vida y el impacto que ejercen sobre las condiciones de vida y bienestar de los ciudadanos, que permitan incorporar líneas de acción orientadas a conservar la salud y los derechos ciudadanos. Se toma como población, habitantes de los barrios periféricos de la ciudad de Jipijapa, Ecuador incluidos niños, adultos, ancianos; investigación realizada mayo – octubre 2014. Estudio descriptivo observacional, utilización instrumento recolector cualitativo – cuantitativo: observación, encuestas. Resultados obtenidos estudio, análisis e interpretación, concluye con demostración de los principales factores determinantes biológicos, afecciones cardiovasculares, endocrinológicas probablemente por edad, alimentación, sedentarismo. Niños con afecciones gastrointestinales EDA, y broncopulmonares IRA. Factores ambientales: contaminación ambiental por quema de basura a cielo abierto, falta de agua potable y alcantarillado. Estilos de vida: alimentación basada en carbohidratos, alto consumo de alcohol, drogas, falta de actividad física. Asistencia sanitaria con beneficios de programas salud gubernamentales a niños, adultos, ancianos.
Palabras clave: Factores biológicos, factores ambientales, estilos de vida, disparidad, inequidad, equidad sanitaria
Social determinants of health in the suburbs of the city of Jipijapa, Ecuador
Abstract
The research is related to the social determinants of health and the determinants factors, with the greatest impact at the population level. The target is to describe the Health social determinants in relation with the different biological and environmental factors, lifestyle and the impact they have to the living conditions and welfare of citizens that could incorporate lines of action and maintain health and civil rights. Peripheral neighborhoods from Jipijapa city has been taken as the Population in Ecuador. The research includes children, adults and old men. It was done from May to October 2014. Observational descriptive study, using a tool for collecting qualitative and quantitative information: observation and survey. Results achieved analysis and interpretation study concludes with the demonstration of major determinants biological factors, cardiovascular, endocrine, probably by age, food, sedentary lifestyle. EDA children with gastrointestinal disorders, broncho pulmonary IRA. Environmental factors: environmental pollution, garbage threw on the streets, lack of potable water and sewerage. Lifestyles: food based on carbohydrates, high consumption of alcohol, drugs, lack of physical activity. Health assistance program benefits, government health of children, adults and seniors.
Keywords: Biological factors, environmental factors, lifestyle, disparity, inequality, health equity
 
Inteligência Emocional na Gestão Pedagógica Faculdade
No full textRESUMEN
Evidentemente las emociones que se generan en cada estudiante por la dinámica académica actual y familiar favorecerán o limitarán el aprendizaje, en consecuencia urge que el docente asuma el compromiso ético de brindar lecciones de vida a sus estudiantes por lo cual debe estar capacitado para hablar y trabajar el asunto de las emociones para el desarrollo de tales competencias, lo cual crea la urgencia de repensar en el entrenamiento para la formación de los docentes con el fin de ofrecerle herramientas que le permita abordar este proceso para su bienestar y el de sus estudiantes. En este contexto se desarrolla esta investigación que precisa el escenario de la Inteligencia Emocional con las razones que obligan a los centros de estudios primarios, secundarios y universitarios a replantear su hacer como formadoras considerando el mundo de las emociones y de la inteligencia emocional, toda vez que difícilmente un docente que no muestre equilibrio en sus emociones puede detectar y ayudar a sus estudiantes en este aspecto, “nadie enseña lo que no se sabe” dice un proverbio chino y esto se ajusta perfectamente, por los planteles educativos deben examinar si con el proceso de formación del docente, se está fortaleciendo su perfil personal en el marco de la Inteligencia Emocional. El planteamiento de la Inteligencia Emocional como estrategia determinante del éxito académico apunta fundamentalmente a una notabilidad práctica en sus dimensiones social y pedagógica.
 
Prosseguir e desenvolver habilidades no ensino de nível secundário Training Exercise
No full textEste artículo está encaminado a caracterizar el proceso de formación continua del docente del nivel medio en ejercicio asociado a la formación y desarrollo de sus competencias docentes, para lo que fueron utilizados métodos como el análisis y síntesis, inducción y deducción, abstracción y concreción, la entrevista, la encuesta y el cuestionario, donde a partir de sus resultados se llega a la consideración de que la formación continua es la vía idónea para la formación y desarrollo de competencias docentes en los profesores en ejercicio, donde se debe asumir un modelo que propicie la reflexión sobre la propia práctica del docente, un clima de colaboración y el profesor como sujeto activo de ese proceso.
Palabras claves: calidad educativa, competencias docentes, educador, estudio, preparación continua,
ABSTRACT
This article aims to characterize the process of education for teachers of middle level associated with exercise training and development of their teaching skills, for which methods were used as analysis and synthesis, induction and deduction, abstraction and concreteness, interview and questionnaire survey, where from their results leads to the consideration that the training is the ideal way for the formation and development of teaching skills in practicing teachers, where they must assume a model that encourages reflection on own teaching practice, a climate of collaboration and the teacher as an active subject of that process
Keywords: quality of education, teaching skills, teacher, study, continuous preparatio
Família no processo de ensino e aprendizagem de adolescentes
No full textLa insuficiencia en la participación de los padres en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes depende de las condiciones que los padres les proporcionen. La familia y la escuela juegan un rol muy importante para la formación de los hijos. Por ello, el objetivo de esta investigación fue analizar la influencia de los padres en el proceso de enseñanza aprendizaje y la integración de la comunidad educativa en la comunicación asertiva entre sus elementos, relacionando la influencia de las jornadas laborales con las actividades educativas familiares; se examinó la influencia de las familias monoparentales en la autoestima de los estudiantes y cómo influye su formación académica en las tareas escolares. La metodología utilizada para el diagnóstico inicial, se originó de la aplicación de encuestas a padres, docentes y estudiantes. Se utilizaron los métodos y técnicas histórico lógico, análisis-síntesis, inducción-deducción, bibliográfico, observación a clases, entrevista a grupo focal, modelación y pre-experimento. Lo que permitió conocer que los padres influyen significativamente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los resultados propiciaron el diseño de una propuesta encaminada a potenciar la participación de los padres en el proceso de enseñanza aprendizaje, en busca de lograr un desempeño académico satisfactorio.
Palabras claves: Participación, enseñanza, aprendizaje, comunicación asertiva, jornadas laborales, formación académica, tareas escolares
The family in the teaching and learning process of adolescents
Abstract
The deficit in parental involvement in the process of learning of students depends on the conditions that parents provide them. The family and the school have a very important role in the education of their children. Therefore, the objective of this research was to analyze the influence of parents in the education process, determining the influence of the integration of the educational community in assertive communication among its members, to investigate. The influence of single parents in self-esteem of students was examined, and how it affects their academic training in homework. The methodology used for the initial diagnosis was obtained from the use of surveys to parents, teachers and students. The methods and techniques used were logical historical analysis-synthesis, induction, deduction, literature, class observation, focus group interviews, modeling and pre-experiment that allowed knowing the significant influence of parents in the education process. The results allowed the design of a proposal aimed at increasing the participation of parents in the education process and thus achieve satisfactory academic performance.
Keywords: participation, teaching, learning, assertive communication, working hours, academic training, homewor
Aprender e ensinar: proposta pro virtual para Inglês no contexto universitário atual
No full textAprender inglés como lengua extranjera presenta varias posibilidades de realización que se expresan en las modalidades que se emplean desde lo presencial a lo virtual o la combinación de ambos. En los tiempos actuales se ha priorizado cómo transformar la tecnología y las herramientas de enseñanza aprendizaje antes que las diferentes formas cómo se aprende con ellas, por ello el problema que se atiende en este trabajo es cómo lograr la interacción mediante la tecnología sin que se obstaculice el desarrollo armónico en la lengua extranjera a los estudiantes de las carreras técnicas. El objeto es el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés en la Universidad y su campo la contribución al desarrollo de la competencia comunicativa oral del inglés en la modalidad combinada en las carreras técnicas. El objetivo perseguido es la elaboración de una estrategia metodológica que contribuya al desarrollo de la competencia comunicativa oral en la modalidad combinada para la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en las carreras técnicas en la Universidad, lo que constituye el principal aporte del trabajo, y el cual se evaluó mediante la metodología del criterio de expertos. El trabajo subrayó con la propuesta de estrategia que el aprendizaje del inglés requiere de interacción constante entre los estudiantes en contextos virtuales y presenciales.
Palabras claves: Estrategia, enseñanza aprendizaje, modalidad combinada, criterio de expertos
Learning and teaching: a pro virtual proposal for English in the present university level context
Abstract
To learn English as a foreign language has several possibilities to be done that are expressed in the way of learning that are used, from the face- to- face teaching to the virtual one or the combination of both. In the current times a thought has been prioritized on how to transform the technology and the tools used for teaching and learning instead of the forms of learning with them, for that reason the problem of this work is how to achieve the interaction by means of technology leading towards the development of the foreign language by the students in the technical degrees. The pursued objective is the elaboration of a methodological strategy that contributes to the development of the oral speaking competence in the blended learning for English teaching and learning as a foreign language for the technical degrees at the University, what constitutes the main contribution of this work and was corroborated by means of the experts’ analysis. The paper underlined that leaning English requires constant interaction in virtual and face to face contexts as in the case of this strategy.
Key words: Strategy, teaching and learning, blended learning, experts' analysi
Aprendizes da Língua Inglesa na carreira profissional de enfermagem
No full textLa presente investigación se realizó en la Universidad Estatal del Sur de Manabí, básicamente en los profesionales y estudiantes de la carrera de enfermería. El nuevo perfil competencial exige que posean competencias específicas en inglés hablado y escrito. El aprendizaje del idioma Inglés tiene como propósito específico adquirir características especiales que vayan con la carrera, en comparación con el inglés general, ya que no es suficiente. Por otra parte, ellos consideran importante el aprendizaje del idioma inglés, indicando también la inconformidad en aprender pero que de acuerdo a las necesidades actuales se debe tener en cuenta cómo ha influenciado el aprendizaje de este idioma, por lo tanto, es necesario adquirir conocimiento de este lenguaje con fines específico, para que los estudiantes y profesionales de la carrera de enfermería no presenten barreras que obstaculicen su vida laboral. A pesar de que todos coinciden en la importancia del dominio del idioma Inglés en el mundo actual, uno de los objetivos del profesional es ser motivado a comprender y aprender el inglés con fines específicos, cuyo campo es el idioma inglés con enfoque en el área de la salud. De acuerdo a los métodos utilizados en esta investigación fueron: el histórico-lógico, inductivo-deductivo y la observación, encuestas a estudiantes y entrevistas a los profesionales en enfermería. Se obtuvo como resultado que el idioma ingles es fundamental como segunda lengua hablada y escrita.
Palabras clave: Propósito específico, competitivo, segunda lengua, idioma inglés, imprescindible, obstáculo
Abstract
English as second language in the nursing professional
This research was performed at the Estatal del Sur de Manabí University, basically professionals and students of the nursing career. The new competence profile required with specific competence in spoken and written English. Learning the English language has a specific purpose acquire special features that go with the race, compared to general English, as it is not enough. Moreover, they consider important to the English language, also indicating the disagreement to learn but that according to current needs should take into account how learning has influenced the language, therefore, it is necessary to acquire knowledge This language with specific purposes for students and career professionals nursing do not present barriers to their working life. While all agree on the importance of English language proficiency in today's world, one of the objectives of the professional is to be motivated to understand and learn English for specific purposes, whose field is English with a focus on the area the health. According to the methods used in this research it was: the historical and logical, deductive and inductive observation, student surveys and interviews with nursing professionals. It resulted that the English language is essential as a second spoken and written language.
Keywords: Specific purpose, competitive, second language, English language, indispensable obstacl
Otimização no processo de recrutamento usando Algoritmos Genéticos
No full textLa propuesta se caracteriza por ser innovadora. Se presenta un estudio de Algoritmos Genéticos y metodologías aplicado al proceso de selección de personal, identificando restricciones de las técnicas con relación al problema y la forma en que fueron adaptadas, estableciendo un modelo de optimización para la toma de decisiones en la selección de personal, razón por la cual se desarrolló la aplicación web prototipo Selección de Personal utilizando Algoritmos Genéticos (SSPAG).Para el diseño se aplicó el Modelo Vista Controlador (MVC), utilizando herramientas de programación y modelado Open Source. SSPAG sugiere un candidato óptimo para uno o varios cargos, ya que en el modelo desarrollado también se planteó la asignación de varios candidatos a varios cargos. La propuesta aporta al sector organizacional, aplicando técnicas de optimización que ayuden a mejorar en este campo el desarrollo competitivo y académico.
Palabras clave: Algoritmos Genéticos, aplicación web, optimización, selección de personal, toma de decisiones
Optimization in the process of selection of personnel using Genetic Algorithms
Abstract
This proposal is characterized for being innovative. An analysis of Genetic Algorithms and methodologies applied to the recruitment process is presented in order to identify limitations of the techniques in relation to the problem and how these were adapted, establishing therefore an optimal model for wise hiring decision for recruiting suitable personnel, which accounted for the development of a prototype web application using Algorithms Genetics (SSPAG). Therefore, the MODEL VIEW CONTROLLER (MVC) was applied for the design using programming tools and the Open source modelling. SSPAG suggests an ideal candidate for one or more positions as the developed model proposes the placement of various candidates for various positions. The proposal contributes to the human resource field by applying optimal techniques that help to improve in the research field the competitive development and Academic.
Key words: Genetic Algorithms, web application, optimization, recruiting personal, hiring decision
 
Proposta de rede de acesso óptico para o centro histórico de Manzanillo, Cuba: instrumento para estudos universitários no setor de telecomunicações
No full textLa formación de ingenieros en el sector de las Telecomunicaciones en Cuba es un desafío para los educandos encargados de llevar adelante este proceso. La carencia de poder demostrar de forma práctica la utilización de la fibra óptica en las redes de accesos motivó a la realización de este proyecto. Para la investigación se tomó como campo de acción, el Centro Histórico de Manzanillo, Granma. El objetivo del trabajo fue proporcionar un instrumento para los estudiantes de esta rama. Se emplearon varios métodos que permitieron la profundización práctica. El instrumento consiste en una propuesta de red de acceso óptico para el Centro Histórico de Manzanillo. Esta aprovecha el terminal de línea óptica existente en el Centro Telefónico de la ciudad. Se valida la propuesta mediante el cálculo del enlace óptico en el que se consideran las pérdidas introducidas por los componentes de la red de distribución óptica. Se concluye que la propuesta garantiza el acceso a los servicios de banda ancha y permite la profundización de los contenidos con mayor eficacia y de forma práctica.
Palabras claves: instrumento de estudio, fibra óptica, enlace óptico, profundización de los contenidos
Proposal for Optical Access Network To The Historic Center of Manzanillo, Cuba: Tools for University Studies Telecommunications Sector
Abstract
The formation of engineers on the field of communication in Cuba is a challenge for the teachers in charge of this process. The lack of a tool for having a practical demonstration in networks of the optic fiber was the reason of the project. The Historical center of Manzanillo City in Granmma Province was taken as the research field. The objective of the work was to give an instrument for students on this specialty. There were used several methods which permitted a practical deepening . The tool consisted in a proposal ofa network of optic access in Historical Center of the city. This takes advantage of optic terminal of line existing in the Telephone center of the city. The proposal was valued through the linking optic calculus, in which are considered the loses introduced by the components of the optic distribution network. It was concluded that the proposal makes possible the access to the services of band width, and this permits the students to deepen in the contents more efficiently an in a practical way.
Keywords: study tool, optic fiber, optical link, deepening the content
Prevenção e profilaxia de endocardite infecciosa
No full textEn territorio ecuatoriano, la endocarditis infecciosa no es una patología inusual y puede llegar a agravarse y prolongarse por largo tiempo llegando a producir resultados de gran peso e incluso la muerte; como ésta se puede manifestar debido a infecciones por una gran gama de bacterias, como lo son los microorganismos HACEK que forman el grupo compuesto por Haemophilus, Actinobacillus, Cardiobacterium hominis, Eikenella corrodens y Kingella kingae; o estafilococos y estreptococos, a los cuales la población ecuatoriana se encuentra expuesta normalmente; es de vital importancia informar o mantener informado a las posibles víctimas de esta afección. La prevención de endocarditis infecciosa conlleva pasos que no son difíciles de seguir y en cuanto a la profilaxis se necesitan de medicamentos que se encuentran disponibles en este país, que, al igual que la prevención, no constituyen algo difícil de realizar, la profilaxis es de gran importancia ya que así sea mínimo el proceso al que se esté sometiendo el paciente siempre es mejor prevenir que lamentar. La investigación fue cualitativa, de cohorte transversal. Siendo un estudio de casos durante dos momentos, se revisó como indicador la mortalidad de la enfermedad durante los años del estudio en el Hospital “San Vicente de Paúl” de la ciudad de Ibarra, en la república de Ecuador.
Palabras Clave: Endocarditis infecciosa, profilaxis, prevención, microorganismos, válvulas protésicas.
Abstract:
In Ecuador, infectious endocarditis is a rare condition and can get worse and last a long time getting to produce results of great weight and even death; as it can manifest due to infection by a wide range of bacteria, as are the HACEK microorganisms that form the group consisting of Haemophilus, Actinobacillus, Cardiobacterium hominis, Eikenella corrodens and Kingella kingae; or staphylococcus and streptococcus, to which the Ecuadorian population is exposed normally; It is vital to keep informed or to inform potential victims of this condition. Prevention of infective endocarditis involves steps that are not difficult to follow and as for prophylaxis of drugs are needed that are available in this country, which, like the prevention, are not difficult to perform, prophylaxis is so important that even the minimum process that the patient is being subjected has to have it, because is always better safe than sorry. The research was qualitative, cross-sectional cohort. Being a case study during two moments, the mortality of the disease during the study years was reviewed as indicator in the Hospital "San Vicente de Paúl" of the city of Ibarra, in the republic of Ecuador.
Keywords: infectious endocarditis, prevention, prophylaxis, microorganisms, prosthetic valves