Portal de Revistas del Instituto Superior Universitario Portoviejo
Not a member yet
603 research outputs found
Sort by
O aprendizado baseado em problemas como estratégia didática para o ensino de limite de função
No full textThis research evaluates the implementation of Problem-Based Learning (PBL) as a didactic strategy for teaching the limits of functions in Unified General Baccalaureate (BGU) students at the Pedro Carbo Educational Unit. Using a quasi-experimental design, two groups were compared: An Experimental Group (EG) of 22 students, exposed to PBL, and a Control Group (CG) of 20 students, which followed the traditional teaching method. The results show that rhe EG had a significant improvement in academic performance after the intervention, validated by a statistical analysis using the student t test. The study concludes that PBL not only improves mathematics performance, but also promotes the development of essential skills such as problem solving, decision making and teamwork. Additionally, recommendations are provided for the effective integration of PBL into the educational curriculum, including teacher training and contextualized problem design. The research contributes to the educational field by demonstrating the effectiveness of PBL in learning limits of functions and its potential to transform mathematics teaching into a more interactive and meaningful process.Esta investigación evalúa la implementación del Aprendizaje Basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica para la enseñanza de los límites de funciones en estudiantes de Bachillerato General Unificado (BGU) en la Unidad Educativa Pedro Carbo. Mediante un diseño cuasiexperimental, se compararon dos grupos: Un Grupo Experimental (GE) de 22 estudiantes, expuesto al ABP, y un Grupo Control (GC) de 20 estudiantes, que siguió el método tradicional de enseñanza. Los resultados muestran que el GE tuvo una mejora significativa en el rendimiento académico tras la intervención, validada por un análisis estadístico que utilizó la prueba t de Student. El estudio concluye que el ABP no solo mejora el rendimiento en matemáticas, sino que también promueve el desarrollo de habilidades esenciales como la resolución de problemas, la toma de decisiones, y el trabajo en equipo. Además, se proporcionan recomendaciones para la integración efectiva del ABP en el currículo educativo, incluyendo la formación docente y el diseño contextualizado de problemas. La investigación contribuye al campo educativo al demostrar la eficacia del ABP en el aprendizaje de límites de funciones y su potencial para transformar la enseñanza de las matemáticas en un proceso más interactivo y significativo.Esta pesquisa avalia a implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) como estratégia didática para o ensino de limites de funções em estudantes do Ensino Médio Unificado (BGU) na Unidade Educativa Pedro Carbo. Através de um delineamento quase-experimental, foram comparados dois grupos: Um Grupo Experimental (GE) de 22 estudantes, exposto ao ABP, e um Grupo de Controle (GC) de 20 estudantes, que seguiu o método tradicional de ensino. Os resultados mostram que o GE teve uma melhora significativa no desempenho acadêmico após a intervenção, validada por uma análise estatística que utilizou o teste t de Student. O estudo conclui que a ABP não só melhora o desempenho em matemática, mas também promove o desenvolvimento de habilidades essenciais como a resolução de problemas, tomada de decisões e trabalho em equipe. Além disso, são fornecidas recomendações para a integração eficaz da ABP no currículo educacional, incluindo a formação de professores e o design contextualizado de problemas. A pesquisa contribui para o campo educacional ao demonstrar a eficácia da ABP na aprendizagem de limites de funções e seu potencial para transformar o ensino da matemática em um processo mais interativo e significativ
Gestión docente en el aula y desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de básica media: español
Get PDFThe development of soft skills, such as effective communication, empathy, and teamwork, is essential for student training and influences their success both academically and professionally. This study aims to analyze the impact of classroom management on the development of these skills in students from Circuit 07 in the canton of El Carmen, in the Republic of Ecuador. The research adopts a qualitative-quantitative approach, with a descriptive and exploratory nature. Data collection involved surveys administered to teachers and non-participant observation of students. Results indicate a recognized importance of soft skills; however, their active promotion within the classroom remains limited. Observations revealed that students are trained within an educational approach centered on behaviorism, resulting in a lack of confidence and security in expressing their ideas. It is concluded that the mechanisms used by teachers for classroom management do not align with an education that addresses students' emotional development, which would enhance their capacities for lifelong learning.El desarrollo de habilidades blandas, como la comunicación efectiva, la empatía y el trabajo en equipo, son esenciales para la formación de los estudiantes e inciden en su éxito tanto académico como profesional. Este estudio tiene como objetivo analizar el impacto de la gestión docente en el aula sobre el desarrollo de estas habilidades en estudiantes del circuito 07 del cantón El Carmen, en la república del Ecuador. La investigación es de enfoque cuali-cuantitativo, de tipo descriptivo y exploratorio, para el levantamiento de la información se utilizó encuesta a docentes y observación no participante a estudiantes. Los resultados indican que se reconoce la importancia de las habilidades blandas, pero la promoción activa de estas en el aula es limitada. La observación reveló que los estudiantes son formados con un enfoque educativo centrado en el conductismo, evidenciando escasa confianza y seguridad para poder expresar sus ideas. Se concluye que los mecanismos utilizados por los docentes para la gestión pedagógica en el aula no se ajustan a una educación que responda al desarrollo emocional de los estudiantes que potencie su capacidades para el logro de aprendizajes para la vida
Factores Socioculturales que inciden en la Lactancia Materna Exclusiva en un centro de Salud Ecuatoriano
Get PDFLa lactancia materna ha sido la forma tradicional y segura de alimentación para los recién nacidos y lactantes a través de la historia. Esta leche por sus componentes y características, es la única que aporta los nutrientes necesarios para el crecimiento del niño y lo protege de las infecciones. El objetivo de esta investigación consistió en analizar los factores socioculturales asociados a la lactancia materna exclusiva en el Centro de salud San Cristóbal de Portoviejo, Ecuador, y para lograrlo se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo, transversal, donde la población y muestra estuvo constituida por 50 madres de niños menores de 2 años. Como instrumento de investigación se aplicó una eentrevista con el consentimiento informado de las madres para determinar los factores sociales y culturales, falsas creencias, mitos, desinformación, entre otros, que puedan incidir en el abandono de la lactancia materna exclusiva. Los resultados obtenidos permitieron reconocer la influencia negativamente de factores sociales y culturales en la lactancia materna exclusiva hasta los seis meses de edad.
 
Percepción del usuario sobre la Calidad de Atención del profesional de enfermería en la sala de emergencia de un Hospital Manabita
Get PDFLa percepción del usuario sobre la calidad de atención del profesional de enfermería varia de un individuo a otro, de manera que, el enfermero cumple un rol clave en la gestión de la calidad del cuidado, manteniendo un vínculo estrecho con el paciente y los enfoques claves de la evaluación de la calidad, basada en experiencias previas y valores personales de cada paciente. Este estudio se planteó evaluar la percepción del usuario sobre la calidad de atención del profesional de enfermería en la sala de emergencia de un Hospital Manabita. Metodología: método cuantitativo, de tipo retrospectivo, descriptivo observacional, no experimental, para la recolección de los datos, se empleó un instrumento validado, "CARE-Q", mismo que mide bajo escala de Likert donde Muy malo es = 1, Malo= 2; Bueno=3, Muy bueno=4. Como resultados se obtuvo que, la mayoría de los encuestados eran de género masculino, quienes percibieron la atención de enfermería como “buena”, aunque se identificaron factores que influyen en el no cumplimiento de las actividades de enfermeria como los recursos humanos, la comunicación y la falta de insumos. Concluyendo que, las características sociodemográficas de los usuarios influyen en sus necesidades de cuidado de enfermería, requiriendo un enfoque personalizado con una comunicación efectiva que sea crucial para el cumplimiento del cuidado y la percepción positiva
Prototipo domótico para las personas con discapacidad motriz de la Escuela de Educación Básica Especial Juntos Venceremos de la ciudad de Chone Provincia de Manabí.
Get PDFThis scientific article research to generate innovative solutions which allow the person to improve their quality of life since, as we already know, motor disability is a condition that greatly limits not only the person who has it but also those around him. In this sense, the home automation prototype allows assistance in terms of mobilization within the home of each person. Therefore, this study is of vital importance since it proposes an innovative solution of practical utility. The research aims to design a home automation prototype for people with motor disabilities. The applied methodology is of a descriptive level, since it allows us to specify each of the characteristics of the prototype in a functional way and its impact on the quality of life of people with a motor disability, however, within the bibliographic research It was allowed to develop under the support of scientific research sources on the proposed topic, also with the use of the statistical method, the main results of the research were taken into account, more than a quantitative study that guaranteed and prioritized obtaining the main Research results, based on quantitative data from government statistical pages such as the National Council for the Equality of the Disabled, where it is indicated that in the Chone canton there is a high percentage of people with motor disabilities in which obtains a result of 2,679 people who have this disability, as l A greater number of these people were found dispersed, it was possible to agglutinate them in this case in the Unidos Venceremos foundation in which the study was carried out in said foundation, likewise the contribution with the generation of knowledge was determined as one of the main conclusions , in order to find innovative solutions and this improve the quality of life of people with motor disabilities.El presente artículo científico busca generar soluciones innovadoras las cuales permiten a la persona mejorar su calidad de vida ya que como ya conocemos la discapacidad motriz es una condición la cual limita mucho no solamente a la persona que cuenta con ella sino tambien a los que lo rodean, en te sentido, el prototipo domótico permite la asistencia en cuanto a la movilización dentro del hogar de cada persona. Por ende, este estudio es de vital importancia ya que plantea una solución innovadora de utilidad práctica. La investigación tiene como objetivo diseñar un prototipo domótico para las personas con discapacidad motriz. La metodología aplicada es de un nivel descriptivo, ya que nos permite especificar cada una de las características del prototipo de manera funcional y su impacto en la calidad de vida de las personas que cuentan con una discapacidad motriz, ahora bien, dentro de la investigación bibliográfica se permitió desarrollar bajo el respaldo de fuentes de investigaciones científicas sobre el tema propuesto, también con la utilización del método estadístico, se tomó en cuenta los principales resultados de la investigación, a más de un estudio cuantitativo que garantizó y priorizó la obtención de los principales resultados de la investigación, basándose en datos cuantitativos de páginas estadísticas gubernamentales como lo es el Consejo Nacional para la Igualdad de los Discapacitados, donde se indica que en el cantón Chone existe un porcentaje elevado con respecto a las personas con discapacidad motriz en el cual se obtiene un resultado del 2,679 personas que cuentan con esta discapacidad, como la mayor cantidad de dichas personas se encontraron dispersas se logró aglutinarlas en este caso en la Escuela de Educación Básica Especial Juntos Venceremos en el cual se procedió a realizar el estudio en dicha fundación, así mismo se determinó como una de las principales conclusiones la contribución con la generación de conocimientos, con la finalidad de buscar soluciones innovadoras y así mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad motriz
Ferramentas estratégicas para otimizar o desempenho acadêmico em uma instituição de ensino superior em Tabasco.
No full textThe objective of this study is to analyze the strategic tools that help to evaluate the level of academic performance in higher education institutions in Tabasco. This research has a qualitative methodological approach, through the application of interviews with structured questions that will help us to measure the academic performance of higher-level institutions. As part of the results, it was found that this type of strategy helps to measure the academic performance of teachers, improving their learning and evaluating their teaching level within the educational institutions. In conclusion, the results of the study reveal an interesting picture of the role of systematic review in higher education in Tabasco. On the one hand, it is evident that this strategy is widely known and employed by academics in these institutions as a means to measure their performance, improve their learning and expand their knowledge.El presente estudio tiene como objetivo analizar las herramientas estratégicas que ayudan a evaluar el nivel de desempeño académico en las instituciones de nivel superior en Tabasco. Esta investigación tiene un enfoque metodológico cualitativo, mediante la aplicación de entrevistas con preguntas estructuradas que nos ayudara a medir el desempeño académico de instituciones de nivel superior. Como parte de los resultados se pudo constatar que este tipo de estrategias ayudan a medir el desempeño académico de los profesores, mejorando su aprendizaje y evaluando su nivel de enseñanza dentro de las instituciones educativas. En conclusión, los resultados del estudio revelan una imagen interesante del papel de la revisión sistemática en la educación superior en Tabasco. Por un lado, es evidente que esta estrategia es ampliamente conocida y empleada por los académicos en estas instituciones como un medio para medir su desempeño, mejorar su aprendizaje y expandir su conocimiento.O objetivo deste estudo é analisar as ferramentas estratégicas que ajudam a avaliar o nível de desempenho acadêmico em instituições de nível superior em Tabasco. Esta pesquisa possui abordagem metodológica qualitativa, por meio da aplicação de entrevistas com questões estruturadas que nos ajudarão a mensurar o desempenho acadêmico de instituições de nível superior. Como parte dos resultados constatou-se que esses tipos de estratégias auxiliam na mensuração do desempenho acadêmico dos professores, melhorando seu aprendizado e avaliando seu nível de ensino nas instituições de ensino. Concluindo, os resultados do estudo revelam uma imagem interessante do papel da revisão sistemática no ensino superior em Tabasco. Por um lado, é evidente que esta estratégia é amplamente conhecida e utilizada pelos académicos destas instituições como forma de medir o seu desempenho, melhorar a sua aprendizagem e expandir os seus conhecimentos
Efectos de la salud en infantes por contaminación atmosférica: Una revisión
Get PDFEn los últimos tiempos, la contaminación atmosférica ha alcanzado un nivel que no se puede tolerar, y continuar con la misma condición ambiental ya no es aceptable. En épocas pasadas, no se ha cultivado una conciencia ambiental adecuada, lo que ha resultado en el actual escenario mundial, caracterizado por considerables perjuicios a la naturaleza, algunos de los cuales son irreversibles. Las enfermedades originadas por la sobreexposición a sustancias tóxicas han experimentado un notable aumento en los últimos años, especialmente aquellas presentes en la atmósfera. Se destaca de manera especial la incidencia en las ciudades, donde la concentración de contaminación ambiental es más elevada. A pesar de los esfuerzos de mitigación ambiental, todas las personas están sujetas a la exposición al aire contaminado. El factor predominante radica en la presencia de industrias y fábricas en las zonas habitadas por grupos de personas. A pesar de las medidas preventivas y regulaciones ambientales existentes, los segmentos sociales más susceptibles a complicaciones de salud son los niños y niñas alrededor del mundo. Esto se atribuye a sus características anatómicas y fisiológicas, así como a su baja madurez respiratoria debido a su corta edad. Como consecuencia, la responsabilidad recae directamente en los adultos, en calidad de padres y madres. En este documento se analizan los diversos factores que desencadenan enfermedades en los infantes, se identifican los compuestos responsables de los perjuicios a la salud, y se examinan los efectos a corto y largo plazo derivados de la elevada exposición al aire contaminado
Rol del paramédico en la atención de emergencias por desastres naturales en el cantón Manta
Get PDFEn el cantón de Manta, los paramédicos desempeñan un papel importante en la prestación de atención de emergencia durante los desastres. Las capacitaciones profesionales los preparan para responder de manera adecuada y rápida en situaciones de emergencia. Actúan como primeros intervinientes en el lugar, evaluando y estabilizando a las víctimas. Los paramédicos realizan pruebas para preparar el tratamiento según la gravedad de las lesiones y trabajan con otros equipos de rescate y servicios de emergencia para preparar una respuesta integral. Además de brindar atención primaria de salud, administramos eficazmente los recursos limitados disponibles en tiempos de crisis para garantizar que las necesidades médicas urgentes se satisfagan rápidamente. La capacidad de mantener la calma bajo presión y tomar decisiones rápidas es esencial para salvar vidas y reducir el impacto de los desastres en las comunidades. En resumen, el papel de los paramédicos en la respuesta de emergencias después de desastres naturales en la provincia de Manta incluye la respuesta y la capacidad de brindar atención médica y reducir el sufrimiento de las víctimas
Estilo de vida de las personas con la Diabetes Mellitus tipo 2 en la comunidad El Limón
Get PDFEl estilo de vida sobre la diabetes mellitus tipo 2 es un tema del día a día de como estas personas con diabetes necesitan mejorar su estado de salud con un estilo de vida saludable dando así a controlar la diabetes y que estos que no empeoren de salud; Encuestar sobre el nivel de conocimiento sobre la diabetes mellitus en la comunidad EL Limón. Enfoque descriptivo que nos ayudó a buscar una explicación acerca de cómo interactúan las variables con el tema de estudio, considerando cuidadosamente el análisis de la información obtenida. Se enfoca en detallar y definir las particularidades de la población en estudio, permitiendo identificar con precisión las características del problema investigado, que se centra en el nivel de conocimiento sobre la diabetes mellitus. La mayoría de los participantes revelaron carecer de comprensión básica sobre la diabetes mellitus y sus complicaciones. Aunque reconocen la importancia de controlar los niveles de glucemia para prevenir complicaciones, un porcentaje significativo desconoce los valores normales de glucosa y cuándo realizar estas mediciones. Esto señala un alto nivel de desinformación, posiblemente influenciado por factores como la edad, la situación económica y el apoyo familiar