Portal de Revistas del Instituto Superior Universitario Portoviejo
Not a member yet
603 research outputs found
Sort by
Desenvolvimento do valor da solidariedade através do desenho e da pintura
En este nuevo número del Boletín de Educación en Valores presentamos "Educar para la Solidaridad" artículo de María Buxarrais, Profesora Titular de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, responsable del Programa de Educación en Valores del Instituto de Ciencias de la Educación de ese plantel universitario. Esperamos que este artículo contribuya con sus intereses de investigación en el tema, ya que la autora aborda el concepto de solidaridad desde la perspectiva pedagógica
Pesquisa como estratégia didática para o desenvolvimento da aprendizagem autorregulada em estudantes de graduação
El objetivo del presente proyecto de innovación consistió en buscar una metodología acorde a generar un aprendizaje autorregulado a través de la construcción de contenidos de la materia cursada mediante la investigación en estudiantes de la licenciatura en pedagogía, por tal motivo se desarrolló un proyecto de investigación en dos fases, en un primer momento, llevó a cabo un análisis documental a través de base de datos científicos y categorías como: aprendizaje autorregulado, trabajo colaborativo, espacios virtuales de aprendizaje y la investigación como estrategia didáctica. Una vez que se obtuvo la información necesaria para poder determinar la metodología a seguir, se dio paso a la segunda fase, exploratoria, donde ésta se aplicó y se evaluó con una rúbrica analítica que permitió medir el impacto de la propuesta mediante su frecuencia en tres grupos de estudiantes, en tres universidades diferentes, teniendo un resultado significativo para seguirse aplicando en los siguiente cuatrimestres.
Palabras clave: Aprendizaje autorregulado, estrategias investigativas, investigación
Abstract
The objective of this innovation project was to find a methodology in order to generate a regulating learning through the construction of contents of the subject studied through research in students of the degree in pedagogy, for this reason A two-phase research project was developed, at first, carried out a documentary analysis through scientific database and categories such as: regulating learning, collaborative work, virtual learning spaces and the Research as a didactic strategy. Once the necessary information was obtained in order to determine the methodology to be followed, the second phase, exploratory, was given way, where it was applied and evaluated with an analytical heading that allowed to measure the impact of the proposal by its frequency in three Groups of students, in three different universities, having a significant result to continue applying in the following cuatrimesters.
Key words: regulating learning, investigative strategies, researc
O apoio do aluno no desempenho acadêmico dos alunos
Abstract o Summary
It is important that, in accordance with the quality standards demanded by the Universities, a humanistic training should be provided alongside the academic development, so it is possible to identify the students that face obstacles or difficulties involving family, personal or social issues that may affect their academic performance and the search for a possible solution that is given by means of correspondence between the teacher and student in the process of supporting him/her, which offers orientations and defined actions that promote the permanence of the students to achieve their professional goals. About 6 years ago, San Gregorio de Portoviejo University created the Department of University Welfare, whose members direct and execute the program of student support. The present research work has allowed to examine the process through a survey applied to a sample of the undergraduates during the period September 2016 February 2017.The obtained results confirm that a large part of the pupils, during the interviews, activities and formative events have been oriented and fully supported by the tutor in the process of supporting the student, but also a significant percentage of them stated that the process has not been of benefit in their university stay, which allows to consider that this process is not covering the total amount of the students, being necessary to analyze all the activities that were carried out in this process to establish changes and variations in the procedure of supporting the student in order to accomplish welfare, support and permanence of the total of the scholars in this institution of higher education.
Key words: tutors, integral formation, college students, permanence, student desertion.Es importante que dentro de los estándares de calidad exigidos por las Universidades, se brinde a la par del desarrollo académico una formación humanista, que les permita identificar a los estudiantes que todos los obstáculos o dificultades (familiares, personales, sociales) que puedan afectar su desempeño académico, tienen una posible solución que se da por medio de la correspondencia entre el docente y estudiante en el proceso del acompañamiento estudiantil, en el que se ofrece orientaciones y acciones definidas que promuevan la permanencia del estudiante en sus objetivos profesionales. La Universidad San Gregorio de Portoviejo, hace seis años aproximadamente crea el Departamento de Bienestar Universitario, quienes dirigen y ejecutan el programa de acompañamiento estudiantil, el presente trabajo de investigación ha permitido analizar el proceso mediante una encuesta aplicada a una muestra de los estudiantes durante el periodo septiembre 2016 febrero 2017. Con los resultados obtenidos se confirma que una gran parte de los estudiantes durante las entrevistas, actividades y eventos formativos han sidoorientados y apoyados integralmente por el docente tutor en el proceso de acompañamiento estudiantil, pero así mismo un significativo porcentaje de estudiantes responde que el proceso no ha sido de provecho en su estadía universitaria, lo que permite analizar que dicho proceso no está cubriendo a la totalidad de la población estudiantil, siendo necesario que se examinen las actividades para establecer reformas en el proceso de acompañamiento estudiantil logrando el bienestar, el apoyo y la permanencia al conjunto del estudiantado.
Palabras claves: tutores, formación integral, estudiantes universitarios, permanencia, deserción estudiantil.
 
Informatização dos serviços do setor não estatal em termos de desenvolvimento local em Granma, Cuba
Abstract The service sector is a fundamental factor in the development and growth of different countries. Within this context, the boom that the services of the non-state sector have recently experienced in Cuban society is important, not only because of the benefits in terms of employment, but also in the contribution to the growth and projection of the different localities. Therefore, promoting the management of information on these services so that different publics are informed of their benefits or other particularities is a necessity. The objective of this work is to make an assessment on the use of computer tools to help transform information management services of the non-state sector, enabling the promotion and evaluation of the quality of these services, through virtual spaces, depending on to boost local development. Keywords: Computerization, Information Technology And Communications, local development, non-state sectorEl sector de los servicios constituye un factor fundamental de desarrollo y crecimiento de los diferentes países. Dentro de este contexto es importante el auge que han tenido recientemente los servicios del sector no estatal en la sociedad cubana, no solo por los beneficios en materia de empleo, sino en la contribución al crecimiento y proyección de las distintas localidades. Por lo que potenciar la gestión de la información sobre estos servicios para que los distintos públicos estén informados de sus bondades u otras particularidades, constituye una necesidad. El objetivo de este trabajo es realizar una valoración sobre el uso de herramientas informáticas para contribuir a trasformar la gestión de información de los servicios del sector no estatal, que posibilite promover y evaluar la calidad de estos servicios, a través de espacios virtuales, en función de impulsar el desarrollo local.
Palabras Clave: Informatización, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, desarrollo local, sector no estatal
 
Sistema de comunicação sem fio com tecnologia Mikrotik para transmissão de voz e dados Comunicação sem fio
The objective of this work is to highlight before the scientific community the importance of information technologies and wireless communication, in the social interaction among the citizens of Cantón Jipijapa. This is born from the needs of users and tourists who visit the land terminal "Xipixapa" every day. The methodology used in this research was qualitative and quantitative, applying the theoretical method of induction-deduction, also used surveys that were taken to the people who visit the place, where it was possible to verify the low level in the use of technology. information. The results show the low level of quality of voice and data communication, due to a poor wireless system that provides a free communication service. The requirements for the design of the wireless communication system were determined according to the needs of the users, valuing the security and the connection time. The aspects that are considered for the design of the communication system were established from the results obtained from the research, taking into account the technology to be used and compatibility with all the systems and equipment, allowing greater ease for future network extensions. without leaving gaps between old and new versions. It concludes implemented a wireless system with Mikrotik technology, contributing directly in the transmission of voice and data to the users of the terrestrial terminalEl objetivo de este trabajo es resaltar ante la comunidad científica la importancia que tienen las tecnologías de la información y comunicación inalámbrica, en la interacción social entre los ciudadanos del Cantón Jipijapa. La presente nace a partir de las necesidades de los usuarios y turistas que diariamente visitan el terminal terrestre “Xipixapa”. La metodología utilizada de esta investigación fue carácter cualitativo y cuantitativo, aplicando el método teórico de inducción-deducción, también se emplearon encuestas que fueron tomadas a las personas que visitan el lugar, donde se pudo comprobar el bajo nivel en el uso de la tecnología de información. Los resultados evidencian el bajo nivel de calidad de comunicación de voz y datos, debido a un deficiente sistema inalámbrico que les brinde un servicio de comunicación gratuito. Se determinaron los requerimientos para el diseño del sistema de comunicación inalámbrica acorde a las necesidades de los usuarios, valorando la seguridad y el tiempo de conexión. Se establecieron los aspectos que son considerados para el diseño del sistema de comunicación a partir de los resultados obtenidos de la investigación, tomando en cuenta la tecnología a utilizar y la compatibilidad con todos los sistemas y equipos, permitiendo tener mayor facilidad para futuras extensiones de red sin dejar brechas entre versiones antiguas y nuevas. Se concluye implementado un sistema inalámbrico con tecnología Mikrotik, contribuyendo directamente en la trasmisión de voz y datos a los usuarios del terminal terrestre
Sistema de gestão de projetos de serviços do Centro de Gestão de Informação e Tecnologia do Granma, Cuba
Abstract
Granma's Information and Technology Management Center (CIGET) offers a range of services in the scientific-informative area through projects, which are managed in Excel documents, as well as the contracting, billing and other associated process, which together with other deficiencies slows down its work, introduces errors in the data and therefore disadvantages the process of making decisions in the organization. This research focuses on the development of a web application to improve the management of information associated with CIGET's services projects, to speeding up the flow of data, as well as obtaining the accurate information in a secure way, its consistency and centralization. The application development process was guided by the methodology Extreme Programming. Technologies such as the MySQL 5.5 database manager and web development frameworks like Laravel 5.4 and Bootstrap 3.3 are used, where the Ajax technique enables the exchange of information in most requests, and the fluid graphical interfaces facilitate its use in different devices.
The implementation of the system in the entity, means an improvement in the management of information, obtaining statistics, and therefore, in decision making, also decreases labor burdens and contributes to the use of technological infrastructure in the entity, that is to say, to use the new technologies in function of their business processes.
Keywords:Web application, service projects, contract, invoice, income plan, statistics.El Centro de Información y Gestión Tecnológica (CIGET) de Granma, ofrece una gama de servicios en el área científico-informativa a través de proyectos, los cuales son gestionados en documentos Excel, así como la contratación, facturación y otros procesos asociados, lo que unido a otras deficiencias ralentiza su trabajo, introduce errores en los datos y por consiguiente desfavorece el proceso de la toma de decisiones en la organización. Esta investigación se enfoca en el desarrollo de una aplicación web para mejorar la gestión de la información asociada a los proyectos de servicios del CIGET de Granma, y de este modo agilizar el flujo de los datos, así como la obtención de la información precisa de forma segura, su consistencia y centralización. El proceso de desarrollo de la aplicación informática propuesta fue guiado por la metodología eXtreme Programming. Se utilizan tecnologías tales como el gestor de base de datos MySQL 5.5, los frameworks de desarrollo web Laravel 5.4 y Bootstrap 3.3, donde la técnica Ajax posibilita el intercambio de información en la mayoría de las peticiones, y las interfaces gráficas fluidas facilitan su uso en diferentes dispositivos.La implantación del sistema en la entidad, significa una mejora en el manejo de la información, la obtención de estadísticas, y, por tanto, en la toma de decisiones, además disminuye las cargas laborales y contribuye al aprovechamiento de la infraestructura tecnológica en la entidad, es decir, a utilizar las nuevas tecnologías en función de sus procesos de negocio.
Palabras Clave: Aplicación web, proyectos de servicio, contrato, factura, plan de ingresos, estadística.
 
Percepção de estudantes universitários no aprendizado de inglês
La presente investigación muestra como en la actualidad el idioma inglés se ha vuelto indispensable en la formación de los estudiantes de la Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, y cuál es la perspectiva que ellos tienen respecto al aprendizaje del mismo. El educarse en una nueva lengua es un reto hoy en día, sin embargo, adquirirla genera una ventaja competitiva para los futuros profesionistas. Para la obtención de datos se implementó un estudio empírico basado en una muestra intencional o de conveniencia de 155 universitarios. Reflejando que los alumnos no solo aprenden el idioma por obligación, sino que también lo hacen para obtener beneficios dentro del ámbito laboral y social, ya que vivir en un país cada vez más globalizado, lo exige. El aprender inglés es más fácil para los estudiantes cuando éstos emplean diferentes herramientas de aprendizaje tales como las prácticas con especialistas, presencial con técnicas y el utilizar software digitalizado.
Palabras claves
Lengua extranjera, educación bilingüe, tecnología avanzada, profesionistas, globalización.
Abstract
The present work shows how in the present day the English language has become essential in the formation of the Public Accounting degree students, in the Juarez Autonomous University of Tabasco, and the view they have of the learning of this language. Learning a new language is a challenge nowadays, however, acquiring this knowledge gives a competitive advantage for the future professionals. For the obtaining of this information, an empirical study was applied on an intentional or convenience sample of 155 university students. Reflecting that students don’t learn English just because they have to, but they also do it to obtain benefits among the labor and social environment, since living in a globalized country, demands it. Learning English is easier for students when they use different learning tools, such as talking with specialists, techniques and using digitalized software.
Keywords
Foreign language, Bilingual education, advanced technology, professionals, globalization
Apoio familiar e estado emocional do paciente com Doença Renal Crônica Manadiálisis Portoviejo
La familia como célula de la sociedad es la instancia primaria y básica de socialización del ser humano que se lleva a efecto entre padres, hijos, hermanos, abuelos, primos, …; es la primera fuente de apoyo ante situaciones desfavorables como la economía, salud, relaciones afectivas; sin embargo, esta puede verse afectada cuando uno de sus miembros sufre alguna calamidad, influyendo en las instancias psíquicas y afectivas del sujeto que la adolece, en este caso de alguna enfermedad crónica. El objetivo de la investigación consistió en identificar la incidencia del soporte familiar en el estado emocional de los pacientes con enfermedad renal crónica en Manadiálisis de la ciudad de Portoviejo. Para la puesta en marcha de este estudio de carácter cuantitativo, de nivel descriptivo y correlacional, se aplicó una encuesta estructurada a familiares y personal médico del Centro, y a los pacientes, la escala de valoración del estado de ánimo, instrumento diseñado para evaluar cuatro estados emocionales de carácter situacional con entidad clínica: depresión, ansiedad, hostilidad y alegría. En los resultados se destaca que los estados emocionales de ansiedad y alegría son preponderantes en los pacientes y que la familia los apoya física y emocionalmente en todo el proceso que implica el tratamiento, ratificando el rasgo cultural de la familia manabita: “la familia está para apoyarse
Las Plataformas digitales, un nuevo estilo de aprendizaje en la educación superior del Ecuador.
The constant development of technologies, Internet and telecommunications, have caused society to turn towards a digital context based on connections. Higher education has evolved, changing both the way of learning and the way of teaching, with technology being the transversal axis in every educational process, which is why the present research analyzes digital platforms (Facebook, YouTube, twitter) as a new style of learning in higher education in Ecuador, particularly at the University of Guayaquil specifically in the Faculty of Philosophy Letters and Education Sciences, in the Multimedia Systems career, where a descriptive study was conducted with the participation of 200 students and 12 teachers who received a structured survey of 20 questions with 12 items, the result of the study indicated that 82.42% of respondents feel satisfied to use digital platforms, especially Facebook and YouTube, in the teaching-learning process. 92% consider them as help in their academic activities, and 94% use them as communication channels. ommunication student-teachers. 78% of students improved their academic performance, 96% agreed that digital platforms improve the group's learning levels. So it was concluded that it becomes a need for teachers to rethink their role in the classroom as a mediator between knowledge and technology, incorporating digital platforms into the curriculum as a new learning style in the career of Multimedia Systems.El desarrollo constante de las tecnologías, Internet y telecomunicaciones, han provocado que la sociedad gire hacia un contexto digital basado en conexiones. La educación superior ha evolucionado, cambiando tanto la manera de aprender como la de enseñar, siendo la tecnología el eje trasversal en todo proceso educativo, por lo que la presente investigación analiza a las plataformas digitales (Facebook, YouTube, twitter) como un nuevo estilo de aprendizaje en la educación superior del Ecuador, en particular en la Universidad de Guayaquil específicamente en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación, en la carrera de Sistemas Multimedia, donde se realizó un estudio del tipo descriptivo con la participación de 200 estudiantes y 12 docentes a quienes se les aplico una encuesta estructurada de 20 preguntas con 12 ítems, el resultado del estudio señaló que el 82.42% de los encuestados se siente satisfecho de utilizar plataformas digitales en especial Facebook y YouTube, en el proceso de enseñanza aprendizaje, un 92% las considera cono ayuda en sus actividades académicas, y el 94 % las utilizan como canales de comunicación estudiantes-docentes. El 78% de estudiantes mejoro su rendimiento académico, El 96% estuvo de acuerdo que las plataformas digitales mejoran los niveles de aprendizaje del grupo. Por lo que se concluyó que se vuelve una necesidad para el docente replantearse su rol en el aula de clase como mediador entre el conocimiento y la tecnología, incorporando las plataformas digitales al currículo como nuevo un estilo de aprendizaje en la carrera de Sistemas Multimedi
Mapas conceituais no processo de programação de computadores, uma abordagem tecnológica e significativa
Abstract
The design of algorithms and their subsequent coding have always had a high level of complexity, cognitive skills are required as the ability of abstraction, a good logical-mathematical aptitude and the ease for the efficient solution of algorithms, to which the necessity to motivate and encourage creativity. Concept maps have proven very useful to achieve meaningful learning in this subject. This paper aims to analyze the role and impact they have on teaching, learning and evaluating computer programming, as well as assessing the advantages that the cMapTools tool offers for collaborative work in networks, which can be integrated as an object of learning to a teletraining platform. It is concluded that the maps allow to guide the students to learn, to organize the learning materials, the concepts and, above all, to visualize processes as complex as the recursion; the cMapTools has been used to create conceptual mapping environments that contribute to a better understanding of various topics of computer programming, facilitates synchronous and asynchronous collaboration, record and graphically reproduce the steps taken in the construction of the map, it is a software free and easy to use.
Keywords: concept maps, computer programming, programming languages, cMapToolsEl diseño de algoritmos y su codificación posterior han tenido siempre un elevado nivel de complejidad, se requieren habilidades cognitivas como la capacidad de abstracción, una buena aptitud lógico-matemática y la facilidad para la solución eficiente de algoritmos, a lo que se une la necesidad de motivar e incentivar la creatividad. Los mapas conceptuales han demostrado gran utilidad para lograr el aprendizaje significativo de esta materia. Este trabajo se propone analizar el rol e impacto que tienen en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de la programación de computadoras, así como valorar las ventajas que la herramienta cMapTools ofrece para el trabajo colaborativo, en redes, que puede ser integrado como objeto de aprendizaje a una plataforma de teleformación. Se concluye que los mapas permiten guiar a los estudiantes a aprender, a organizar los materiales de aprendizaje, los conceptos y, sobre todo, a visualizar procesos tan complejos como la recursividad; el cMapTools ha sido usado para crear ambientes de mapas conceptuales que contribuyen a lograr una mejor comprensión de diversos temas de la programación de computadoras, facilita la colaboración síncrona y asíncrona, grabar y reproducir gráficamente los pasos seguidos en la construcción del mapa, es un software libre y fácil de usar.
Palabras clave: mapas conceptuales, programación de computadoras, lenguajes de programación, cMapTools