Portal de Revistas del Instituto Superior Universitario Portoviejo
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Satisfacción de la asistencia médica en usuarios atendidos en emergencia. Hospital General de Portoviejo
Get PDFLa satisfacción de los usuarios, es un criterio de calidad en la atención médica del sistema de salud, por ello el objetivo de este estudio planteo describir la satisfacción de la atención en el servicio de emergencia de un hospital de II nivel de complejidad. La metodología diseñada fue de tipo cuantitativo descriptivo, transversal, en el Hospital General de Portoviejo, Manabí, servicio de emergencias del presente año con una muestra de 381 usuarios a los que se aplicó el cuestionario “SERVQUAL”, validado por otros estudios. Los resultados sobre la asistencia médica, indicaron que la mayoría de los usuarios expresaron niveles de satisfacción de "bien", Las prestaciones brindadas mostraron una categorización de "bien" en, tiempo de respuesta para exámenes complementarios, higiene de las áreas y proceso de triaje, con el criterio de "regular" destacó, la disponibilidad de medicación en la farmacia, en más de la mitad de los encuestados
Uso las TIC como herramientas de evaluación de contenidos curriculares en los estudiantes de pregrado
Get PDFThe term assessment refers to an ongoing process that is essential to teaching and learning. Throughout history, different techniques and strategies have been developed based on the evaluation criteria and the objectives to be achieved, currently after the pandemic presented by COVID-19, where ICTs have been an essential tool for institutions. educational. Despite the climate of mistrust created by the use of ICT tools, the teachers of the University of Guayaquil of the Information Technology career have been forced to use it as a method of teaching and evaluating curricular content in response to the needs of the educational community. Therefore, this study was carried out with descriptive documentary methods of applied field and as an instrument the survey technique was used, having as a population 56 teachers, this was carried out with the purpose of knowing the teachers' thinking about the use of ICT to assess curricular content. Finally, a proposal is made based on the ICT tools that teachers of the Information Technology career can use for the evaluations of the curricular units, aligning themselves with the functional criteria of formative and summative evaluation.El término evaluación se refiere a un proceso continuo que es esencial para la enseñanza y el aprendizaje. A lo largo de la historia se han desarrollado diferentes técnicas y estrategias en función de los criterios de evaluación y los objetivos a alcanzar, en la actualidad tras la pandemia presentada por el COVID-19, donde las TIC han sido una herramienta esencial para las instituciones educativas. A pesar del clima de desconfianza creado por el uso de las herramientas TIC, los docentes de la Universidad de Guayaquil de la carrera Tecnologías de la Información, se han visto obligados a su uso como método de enseñanza y evaluación de los contenidos curriculares en respuesta a las necesidades de la comunidad educativa. Por tanto, este estudio se realizó con métodos tipo documental descriptivo de campo aplicado y como instrumento se utilizó la técnica de la encuesta, teniendo como población a 56 docentes, esta se efectuó con propósito de conocer el pensar de los docentes sobre el uso de TIC para evaluar los contenidos curriculares. Finalmente, se plantea una propuesta con base a las herramientas TIC que pueden utilizar los docentes de la carrera de Tecnología de la Información para las evaluaciones de las unidades curriculares alineándose en los criterios funcionales de evaluación formativa y sumativa
Emprendimiento Agroindustrial Sostenible de la Yuca para el Consumo humano en la provincia de Manabí
Get PDFThis article aims to identify, through documentary research and field research, by-products of cassava processing that can constitute local enterprises. Cassava (Manihot esculenta) is one of the crops that is harvested in the Manabita field, produced by small producers, generally for self-consumption, mainly in the coastal and Amazon regions. Consumed since pre-Hispanic indigenous times, it now constitutes an important and cheap source of energy. Yucca is a euphorbiaceous plant, whose fruit is a tuberous, cylindrical and oblong root. The root is perishable and breaks down quickly due to its high starch content. Its pulp is inedible due to its toxic components, which originate hydrocyanic acid, so its processing is crucial, since it contains a cyanogenic glycoside called linamarin that produces hydrocyanic acid (Ceballos & De la Cruz, 2005). As an alternative for peasant family production in the country, INIAP developed a new variety of cassava INIAP Portoviejo - 652 "La Rendidora". Due to its optimal sensory characteristics such as sweet taste, firm and soft texture, this variety was developed for fresh production and consumption. Likewise, thanks to its high dry matter content (36%), it also has great agro-industrial potential. Great applicants are the picanteries that prepare onion, which prefer these varieties because they are firmer and do not "fade." Cassava processing is the basis of low technology and investment ventures, it is the main objective of the following research project, to publicize the agro-industrial potential of this agricultural product, to generate sub-products with greater added value. Apart from being culinary preparations (cooked, fried or chopped), it is used to produce chifles, and its gluten-free flour is used in the preparation of pastries, a binder in sausages, a thickener, dietary products, raw material in the textile industry, in the industry of glues, bases for inks, paints, bioethanol, among others.Este artículo se propone identificar, mediante investigación documental e investigación de campo, subproductos de procesamiento de yuca que puedan constituir emprendimientos locales. La yuca (Manihot esculenta) es uno de los cultivos que se cosecha en el campo manabita, producido por pequeños productores, generalmente para autoconsumo, principalmente en las regiones costeras y amazónicas. Consumido desde la época indígena prehispánica, ahora constituye una fuente de energía importante y barata. La yuca es una planta euforbiácea, cuyo fruto es una raíz tuberosa, cilíndrica y oblonga. La raíz es perecedera, y se descompone rápidamente por su alto contenido en almidones. Su pulpa es incomestible por sus componentes tóxicos, que origina ácido cianhídrico, por lo que es crucial su procesamiento, pues contiene un glucósido cianogénico llamado linamarina que origina ácido cianhídrico (Ceballos & De la Cruz, 2005). Como una alternativa para la producción familiar campesina del país, el INIAP, desarrollo una nueva variedad de yuca INIAP Portoviejo – 652 “La Rendidora”. Por sus óptimas características sensoriales como sabor dulce, textura firme y blanda, esta variedad fue desarrollada para la producción y consumo en fresco. Asimismo, gracias a su alto contenido de materia seca (36%), posee también un gran potencial agroindustrial. Grandes demandantes son las picanterías que preparan encebollado, que prefieren esas variedades por ser más firmes y no se “desvanecen”. El procesamiento de la yuca es base de emprendimientos, de baja tecnología e inversión, es el objetivo principal que tienen el siguiente proyecto de investigación, de dar a conocer las potencialidades agroindustriales que tiene este producto agrícola, en generar sub productos con mayor valor agregado. Aparte de ser preparaciones culinarias (cocida, frita o troceada), se usa para producir chifles, y su harina, carente de gluten, se emplea en la preparación de bollería, aglutinante en embutidos, espesante, productos dietéticos, materia prima en la industria textil, en la industria de pegantes, bases para tintas, pinturas, bioetanol, entre otros
Diabetes Mellitus morbilidad latente en la sociedad
Get PDFLa población que padece diabetes mellitus incrementa paulatinamente a nivel mundial, cada día los individuos están en riesgo de padecer esta patología comprometiendo la salud. El objetivo de la investigación fue describir la prevalencia, factores de riesgo, sociodemográficos y diagnósticos clínicos de la DM. Se realizó la búsqueda de artículos publicados dentro de los años 2010-2021, de entre los cuales tenemos artículos científicos a nivel regional y mundial, como: ScienDirect, SemanticScholar, Scielo, Redaclyc, Dialnet, Elsiever. De los artículos previamente analizados se logró obtener resultados de las variables expuestas de las cuales tenemos: En la prevalencia encontramos con un valor máximo a Chile con un 88.5 %, entre los factores de riesgos destacados son los no modificables: Sexo, Edad, Raza y Antecedentes Familiares, por otra parte, en los modificables tenemos: Obesidad, Colesterol, triglicéridos, Peso, Sedentarismo, entre otros. En la evaluación sociodemográfica se evidencio, que Latinoamérica contiene el índice más elevado de DM, debido a que uno de los factores que predomina es el estatus económico bajo. Entre los métodos diagnósticos tenemos: Glucosas en ayunas, hemoglobina bA1, prueba de tolerancia, entre otras. Con un promedio de edad los cuales son: 13> años de edad (en el valor mínimo) y <65 (en el valor máximo). Se concluye que esta patología no mide la clase social o el tipo de preparación que se logre obtener, puede afectar tanto a niños, jóvenes, por otro parte al cualquier sexo o independientemente del contienen que sea, todo depende del cuidado y control que lleve cada individuo
Epidemiología del cáncer: factores de riesgo, prevalencia y diagnóstico en la población adulta
Get PDFEl cáncer es una de las principales causas de mortalidad en la población, sin considerar estatus económico, cultural, ético, político. Sin bien es cierto el cáncer puede afectar a toda edad, debe ser atendido a tiempo cuando se genere uno de estas problemáticas en salud. El objetivo fue describir sobre epidemiología del cáncer: factores de riesgo, prevalencia y diagnóstico en la población adulta. Se realizó una revisión narrativa documental de artículos en base de datos como Scielo, PubMed, Google académico, ACS Jornals publicado en los últimos 5 – 12 años considerando los idiomas de inglés y español. Se incluyeron en el estudio un total de 76 artículos, se destacan dentro de sus resultados los factores de riesgos que más se asocian al cáncer son la edad, raza, tabaquismo, alcoholismo, hábitos alimentarios, síndromes hereditarios; entre las pruebas para diagnosticar el cáncer esta la biopsia, endoscopia, radiografía, resonancia, mamografía. Se concluye que son diversos factores los que se asocian a padecer cáncer, la caracterización de estos puede prevenir y controlar la enfermedad; así mimo hay diversas pruebas de diagnósticos para identificar qué tipos de cáncer puede poseer una persona, ya que existen múltiples herramientas para poder detectar la enfermedad
Virus del papiloma humano y su asociación con el cáncer cervicouterino: una perspectiva mundial
Get PDFEl virus del papiloma humano se encuentra estrechamente asociado con el cáncer cervicouterino, de los más de 100 virus del papiloma humano, 40 son contagiados sexualmente y pueden infectar piel, mucosa oral y genital, siendo los tipos virales más frecuentes en las lesiones premalignas y malignas el 16 y 18. El cáncer cervicouterino es una patología multifactorial. El objetivo fue determinar la asociación del virus del papiloma humano y el cáncer cervicouterino. La metodología aplicada fue revisión de tipo documental, descriptiva. Entre los resultados se evidencio que el continente Africano es el continente donde la asociación cáncer-infección es más marcada. El cáncer cervicouterino a causa del virus del papiloma humano tiene una distribución mundial, sin embargo, de acuerdo con la literatura revisada, ciertas regiones presentan mayor número de casos a diferencia de otras. Las diferentes metodologías utilizadas en el diagnostico varían de acuerdo a las distintas zonas del mundo, a pesar de ello se evidencia que los métodos utilizados en la detección del cáncer cervicouterino a causa del VPH no tienen mucha variación de un continente a otro. Se concluye que el virus del papiloma humano se evidencio significativamente en gran parte de los casos de cáncer de cuello uterino, lo cual manifiesta una estrecha asociación entre ambos
Síndrome inflamatorio multisistémico pediátrico y COVID 19
Get PDFEl COVID-19, es la más reciente enfermedad que afectó a todas las personas así provocó una pandemia, los problemas con esta enfermedad se están estudiando ya que deja secuelas por lo cual está ocasionando un nuevo Síndrome Inflamatorio Multisistémico que ataca a cualquier grupo etario, pero es más comprometedor en niños, es de suma importancia conocer a fondo esta nueva enfermedad para tratarla. Con respecto a la clínica se observa y analiza distintos signos y síntomas, lo más específico son la fiebre, problemas gastrointestinales agudos, afección en la parte visual y en las mucosas cutáneas. Los pacientes que poseen un cuadro serológico positivo en SARS-CoV-2, las pruebas complementarias que deben realizarse son hemograma, elevación de marcadores inflamatorios y alteración en pruebas de la coagulación. En diversos casos, los pacientes pediátricos pueden presentar hipertransaminasemia, nitrógenos en retención, la actividad macrofágica, conformando así este nuevo síndrome. Para un tratamiento en el área de pediatría se optó por fármacos ya sea corticoides, inmunoglobulina intravenosa y ácido acetil salicílico, hasta ahora se sigue implementando sin cambiarlos por otros, porque estos medicamentos resultan efectivos, siendo estos muy competitivos ante este síndrome. Los pacientes pediátricos con este síndrome, no puede derivar otras enfermedades, las que se descartan son aneurismas de origen coronario, el paciente pediátrico al no tratarse puede llegar a tener miocarditis, shock, es de relevancia que el paciente debería de tener una vigilancia en cuidados intensivos para así no comprometer la vida, ya que sus defensas se encuentran deficientes así que son muy susceptibles
Estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales: español
Get PDFThe research aimed to analyze methodological strategies in virtual environments for the teaching and learning process, in the Educational Unit Sebastián Muñoz in the canton Pichincha. As well as identifying teaching strategies applied in virtual environments by teachers and determining the management of virtual environments for the effectiveness of student learning. The methodology applied had a quantitative, exploratory and descriptive approach; the research was applied to a population of 47 teachers and 936 students, taking as a sample 10 teachers and 128 students of the higher basic sublevel who were given a survey to facilitate the collection of information. In order to solve the question What are the most appropriate methodological strategies for the teaching and learning process in virtual environments? It is concluded that the Microsoft Teams platform is the most widely used virtual platform for teachers and that innovative methodological strategies that include project-based learning activities serve to promote student skills and influence student participation in order to achieve the required learnings within the learning teaching process.La investigación tuvo como objetivo analizar las estrategias metodológicas en entornos virtuales para el proceso de enseñanza y aprendizaje, en la Unidad Educativa Sebastián Muñoz el cantón Pichincha. Así como identificar las estrategias de enseñanza aplicadas en entornos virtuales por los docentes y determinar el manejo de los entornos virtuales para la efectividad del aprendizaje estudiantil. La metodología que se aplicó tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo exploratorio y descriptiva; la investigación se aplicó a una población 47 docentes y 936 estudiantes, tomando como muestra a 10 docentes y a 128 estudiantes del subnivel de básica superior a quienes se les aplicó una encuesta para facilitar la recogida de información. Con el fin de resolver la interrogante ¿Cuáles son las estrategias metodológicas más adecuadas para el proceso de enseñanza y aprendizaje en los entornos virtuales? Se concluye que la plataforma Microsoft Teams es la plataforma virtual más utilizan los docentes y que las estrategias metodológicas innovadoras que incluyen actividades de aprendizajes basados en proyectos sirven promover habilidades en los estudiantes e influenciar la participación estudiantil a fin de alcanzar los aprendizajes requeridos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.A pesquisa teve como objetivo analisar estratégias metodológicas em ambientes virtuais para o processo de ensino e aprendizagem, na Unidade Educacional Sebastián Muñoz, no cantão Pichincha. Além de identificar estratégias de ensino aplicadas em ambientes virtuais pelos professores e determinar a gestão de ambientes virtuais para a efetividade da aprendizagem dos alunos. A metodologia aplicada teve abordagem quantitativa, exploratória e descritiva; a pesquisa foi aplicada a uma população de 47 professores e 936 alunos, tendo como amostra 10 professores e 128 alunos do subnível básico superior que receberam uma pesquisa para facilitar a coleta de informações. Para resolver a questão Quais são as estratégias metodológicas mais adequadas para o processo de ensino e aprendizagem em ambientes virtuais? Conclui-se que a plataforma Microsoft Teams é a plataforma virtual mais utilizada para professores e que estratégias metodológicas inovadoras que incluem atividades de aprendizagem baseadas em projetos servem para promover as habilidades dos alunos e influenciar a participação dos alunos, a fim de alcançar os aprendizados necessários dentro do processo de ensino de aprendizagem
Baño del paciente con clorhexidina en Unidad de Cuidados Intensivos para la prevención de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud
Get PDFResumen
Las infecciones relacionadas con la atención sanitaria (IAAS) constituyen una gran fuente de morbilidad y mortalidad. Los biocidas son componentes que cumplen un rol muy importante en la prevención de infecciones bacterianas. En los últimos años, el uso de la clorhexidina como medida de protección contra las infecciones asociadas a la atención en salud ha ido en aumento. Analizar la relevancia del baño del paciente con clorhexidina en Unidad de Cuidados Intensivos para la prevención de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud. Revisión descriptiva que emplea la recolección de información especializada de investigaciones y estudios clínicos tanto a nivel descriptivo, teórico como experimental enfocados en el uso de clorhexidina para pacientes con condiciones críticas en bases de datos: Scopus, PubMed, Medline, Scielo, Cinhal y Latindex mediante la ecuación de búsqueda “Clorhexidina and UCI”, en español, inglés y portugués entre los años de 2019 y 2023. Al aplicar los criterios de búsqueda se identifican 1028 artículos, luego de una selección más rigurosa se excluyen 840 documentos que no cumplen con los criterios. En la segunda fase de exclusión, de 188 artículos se descartan los documentos con contenido insuficiente obteniendo 35 artículos que cumplen con los criterios para proceder con la revisión sistemática. El baño con clorhexidina es una alternativa eficaz para reducir la adquisición y la colonización de bacterias grampositivas multirresistentes. Sin embargo, es necesario recopilar más evidencia para demostrar si esto finalmente reduce la infección, la duración de la estancia hospitalaria y la mortalidad en pacientes en estado crítico
Influencia de los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje, como apoyo a las clases de Matemáticas
Get PDFEl estudio realizado “Influencia de los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje, como apoyo a las clases de Matemáticas” enfocada a estudiantes de octavo año de la unidad educativa Réplica Manta; en este sentido el objetivo es aplicar estrategias de enseñanza aprendizaje de las matemáticas, mediante la utilización de los entornos virtuales para obtener un aprendizaje significativo; recurriendo a un diseño no experimental que se aplicará de manera transversal, considerando el sustento teórico en bases fundamentadas se discurre en una investigación de tipo descriptivo; esta investigación está direccionada bajo un enfoque cuantitativo así la unidad de análisis lo conformarán los estudiantes de octavo año con una población de 240, y docentes del área de matemáticas con un total de siete, utilizando el muestreo no probabilístico donde la muestra será de 32 estudiantes; la técnica para la recolección de los datos será la encuesta, y el instrumento a utilizar será un cuestionario con preguntas cerradas; con la aplicación del método exploratorio se analizan los datos principales de la investigación, esto permite comparar los datos estadísticos que se obtienen para así mediante el método analítico explicar e interpretar toda la información cuantitativa; por lo expuesto, podemos concluir que los Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje puede contribuir positivamente en el proceso educativo, convirtiéndose en un aliado estratégico para mejorar sustancialmente la enseñanza de las matemáticas, con la finalidad de obtener un beneficio metodológico al aplicar una nueva estrategia para hacer de las clases de matemática más interesantes