Portal de Revistas del Instituto Superior Universitario Portoviejo
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Antiglobulina directa y su relación con la ictericia neonatal en pacientes atendidos en el Hospital Dr. NapoleónDávilaCórdova de enero a junio de 2022
Get PDFAntiglobulina directa (DAT), se determina para monitorear la evidencia de isoinmunización en bebés generando hemolisis leve, aumentando las bilirrubinas en lactantes. DAT en paciente con ictericia neonatal es fundamental para establecer diagnóstico, tratamiento y pronóstico. En este trabajo tiene como objetivo caracterizar los resultados de prueba de DAT y su relación con la ictericia neonatal incluyendo resultados de bilirrubinas, en pacientes atendidos en el Hospital Dr. Napoleón Dávila Córdova del Cantón Chone-Manabí durante el periodo enero-junio del 2022. Un estudio observacional, descriptivo, de carácter retrospectivo y de corte transversal de los datos de los 44 pacientes que se atendieron en el área de neonatología en el periodo de estudio, a través de la revisión de la base de datos del hospital. El género que más representación estadística tuvo en el estudio es el masculino con un 52,30% el femenino con 47,70% con ictericia neonatal. De los cuales un 45,45 de las ictericias neonatales presentaron DAT positivo. Más de la mitad de los pacientes presentaron ictericia neonatal por incompatibilidad ABO con una estadía mayor de 2 días en el área de neonatología. Un 58,82% de los neonatos normalizaron sus valores de bilirrubinas y DAT al egreso de la sala de neonatología
Implante de electrodos en el cerebro para recuperar la movilidad y la comunicación tras una parálisis cerebral severa
Get PDFIntroducción: la parálisis cerebral no se considera una trastorno degenerativo, ya que esta no disminuye ni incrementa, es decir, se mantiene en el estado que se presenta la patología, para intentar revertir las anomalías motoras que presenta una persona se ha implementado un método quirúrgico el cual consiste en el implante de electrodos los mismos que son capaces de revertir cierta parálisis, generando una actividad motora y a la vez permiten que el paciente pueda comunicarse, todo esto gracias a los estímulos que proporcionan los implantes de microelectrodos. Objetivo: conocer cuál es la función de los electrodos luego de su implante en el cerebro ante una parálisis severa. Métodos: se realizó una búsqueda de artículos en las principales bases de datos científicas tales como Pubmed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect, con la implementación de operadores booleanos para lograr una búsqueda específica sobre el tema central. Resultados: se identificó como se realiza el procedimiento quirúrgico para llevar a cabo el implante de electrodos en el cerebro, así también se conoció las funciones que estos van a tener en la corteza motora y el desempeño que desarrollan en el SNC. Conclusión: los implantes cerebrales nos ayudan a ver los avances que mantiene la tecnología en el ámbito de la medicina, sin embargo, los métodos utilizados para recuperar la movilidad de una persona suelen ser invasivos, a pesar de ello esto demuestra una esperanza para quienes padecen de una parálisis cerebral
Importancia de la diligencia y competencia laboral en el contador público
Get PDFSociety gave confidence to the public accountant since his work is of the utmost importance for the economy, which is why emphasis is placed on his responsibility over himself, being diligent leads to being competent and this is achieved through knowledge updating. The objective of this is to make known if the subjects have updated their knowledge and how they have done it, in the same way, to make known the perception of the subjects about certain concepts. The research is descriptive, under a quantitative approach and applying the deductive method, in turn documentary and field techniques were applied, applying surveys virtually, the sample comprises 100 respondents, including students of the degree in public accounting and accounting professionals belonging to the geographical area of Villahermosa, Tabasco, Mexico, during the period April - May 2022. The results indicated that 66% consider updating knowledge to be very important, for which 65% indicated having implemented it, among the media highlights the courses and workshops as it was pointed out by 59%. It is thus concluded that the updating of knowledge is considered of great importance for the professional development of public accountants, since it opens its doors to new and better possibilities, in the same way it provides confidence and professionalism in their work performance.La sociedad brindad la confianza al contador público ya que su labor es de suma importancia para la economía, es por ello que se hace énfasis en la responsabilidad de este sobre sí mismo, el ser diligente conlleva a ser competente y esto se logra a través de la actualización de conocimientos. El objetivo de la presente es dar a conocer si los sujetos han actualizado sus conocimientos y de qué manera lo han hecho, de igual manera, dar a conocer la percepción de los sujetos sobre ciertos conceptos. La investigación es de tipo descriptiva, bajo un enfoque cuantitativo y aplicando el método deductivo, a su vez se aplicaron técnicas documentales y de campo, aplicando encuestas de manera virtual, la muestra comprende de 100 encuestados entre ellos estudiantes de la licenciatura en contaduría pública y profesionales contables pertenecientes a la zona geográfica de Villahermosa, Tabasco, México, durante el periodo abril – mayo 2022. Los resultados señalan que el 66% considera muy importante la actualización de conocimientos, por lo que el 65% señaló haberlo implementado, entre los medios destaca los cursos y talleres ya que fue señalado por el 59%. Se concluye así que la actualización de conocimientos es considerada de gran importancia para el desarrollo profesional de los contadores públicos, ya que abre sus puertas a nuevas y mejores posibilidades, de igual manera brinda confianza y profesionalismo en su desempeño laboral
La gestión de aula en los procesos formativos matemáticos aplicados en los estudiantes.
Get PDFThe present work analyzes the classroom management that facilitates the educational challenge in the current environment for the teaching of mathematical knowledge, which has represented one of the areas that frame a very complex and incomprehensible degree of understanding, when the student does not acquire the necessary interest. for the subject, for this reason in the Lieutenant Hugo Ortiz Garcés Private Educational Unit with military discipline, the training processes are strengthened through pedagogical strategies that allow for meaningful and effective learning in mathematics, bearing in mind that technology is a means that it became part of education and took a lot of strength with the Covid-19 pandemic, becoming the only way to communicate, contact and study. After applying the necessary strategies in the student such as both intrinsic and extrinsic motivation, strengthening confidence and self-esteem and giving way to the acquisition of knowledge, it was obtained that of 100%, only 25% could not have an adequate understanding. of the subject, reaching the conclusion that parents play such an important, necessary and irreplaceable role.El presente trabajo analiza la gestión de aula que facilita el desafío educacional en el entorno actual para la impartición de conocimientos matemáticos, que ha representado uno de los ámbitos que enmarcan un grado de entendimiento muy complejo e incomprensible, cuando el estudiante no adquiere el interés necesario por la asignatura, por esta razón en la unidad Educativa Particular Teniente Hugo Ortiz Garcés con disciplina militar se fortalece los procesos formativos por medio de estrategias pedagógicas que permiten obtener un aprendizaje significativo y efectivo en las matemáticas, teniendo presente que la tecnología es un medio que se hizo parte de la educación y tomo mucha fuerza con la pandemia Covid-19, convirtiéndose en la única forma de comunicarse, contactarse y estudiar. Después de aplicar las estrategias necesarias en el estudiante como la motivación tanto intrínseca como extrínseca, fortaleciendo la confianza y el amor propio y dando paso a la adquisición de conocimientos, se obtuvo que del 100%, solo el 25% no lograba tener una comprensión adecuada de la asignatura, llegando a la conclusión que los padres de familia juegan un papel tan importante, necesario e insustituible
Diagnóstico de Hepatitis B en mujeres embarazadas de bajos recursos en Latinoamérica.
Get PDFLa hepatitis B, es una infección viral altamente contagiosa causada por el virus VHB, incluso ha sido uno de los principales responsables de un sin número de muertes en diferentes partes del mundo. Asimismo, según informes de la OPS, la hepatitis B afecta aproximadamente a 9 millones de latinoamericanos, pues posee varias rutas de transmisión y, las mujeres embarazadas, representan uno de los grupos de alto riesgo para contraer esta enfermedad. Por esta razón, el objetivo del presente estudio es analizar el diagnóstico de hepatitis B en mujeres embarazadas con bajos recursos en Latinoamérica. La metodología utilizada es de tipo descriptiva bajo un diseño narrativo y documental, pues gracias a la búsqueda de información en 50 fuentes bibliográficas, se evidenció que, en países como Ecuador, Brasil, Bolivia, Guatemala, Paraguay, Chile, Perú y Costa Rica, existen zonas de endemia baja, intermedia y alta. Las investigaciones realizadas en dichas regiones a mujeres embarazadas con diagnóstico de hepatitis B, reflejan que la presencia del VHB, se debe a factores sociodemográficos como: la migración de mujeres gestantes provenientes de naciones de alta endemia, también la escases de recursos económicos por falta de empleo, lugares de residencia con poco acceso a servicios de salud pública para el control prenatal correspondiente, el hacinamiento y por último, el bajo índice de escolaridad existente. Además, se detalla que, el mejor método y el más empleado para la detección de hepatitis B en las embarazadas es la prueba HBsAg
Resiliencia en adolescentes con problemas de la conducta, con un enfoque de género en estudiantes del 10mo grado: Resilience in adolescents with behavioral problems
Get PDFResilience consists of a set of innate attributes or abilities to adequately cope with adverse situations, such as stressors and risky situations. In recent years, we discuss with interest the reaction capacity that some adolescents can develop when they are exposed to difficult situations or aggressions. Sometimes they manage to overcome resistance levels and end up with more protective energy than before exposure to adverse situations. The objective of the work is to offer a characterization of resilience in adolescents studying at the 10th grade level of basic education, influenced by behavior problems from a gender perspective, in public and private educational units of Portoviejo. This is based on a method that includes an extensive literature review aimed at the analysis of the resilience of adolescents of both sexes who face behavioral problems, through the application of a qualitative transversal research using the SV-RES scale created by doctors Eugenio Saavedra and Villalta Marcos, which offers the determinants of resilience in adolescents who study 10th grade in three institutions of the education system, namely the Cruz del Norte Private School, Manabí Technological Private School and Portoviejo Fiscal College. The work allows us to conclude that female adolescents are resilient than male adolescents, as well as the level of resilience shown by the surveyed students shows that they are in a position to reverse the behavioral problems they are facing.La resiliencia consiste en un conjunto de atributos o habilidades innatas para afrontar adecuadamente situaciones adversas, como son factores estresantes y situaciones riesgosas. En los últimos años se discute con interés sobre la capacidad de reacción que pueden desarrollar algunos adolescentes cuando están expuestos a situaciones difíciles o agresiones. Algunas veces logran sobrepasar niveles de resistencia y terminan con más energía protectora que antes de la exposición a las situaciones adversas. El objetivo del trabajo consiste en ofrecer una caracterización de la resiliencia en adolescentes que estudian en el nivel 10mo grado de educación básica, influenciados con problemas de conducta desde un enfoque de género, en unidades educativas públicas y privadas de Portoviejo. Para ello se parte de un método que incluye una amplia revisión bibliográfica direccionada al análisis de la resiliencia de adolescentes de ambos sexos que confrontan problemas de conducta, mediante la aplicación de una investigación cualitativa transversal utilizando la escala SV-RES creada por los doctores Eugenio Saavedra y Villalta Marcos, que ofrece los factores determinantes de la resiliencia en adolescentes que estudian el 10mo grado en tres instituciones del sistema de educación, a decir el Colegio Particular Cruz del Norte, Colegio Particular Tecnológico Manabí y Colegio Fiscal Portoviejo. El trabajo permite concluir que los adolescentes del sexo femenino son ligeramente más resilientes que los del sexo masculino, así como el nivel de resiliencia mostrado por los estudiantes encuestados demuestra que, se encuentran en condiciones de revertir los problemas de conducta que están confrontando
Estrategias para mejorar la capacidad de análisis y síntesis en la lectura crítica
Get PDFThe current research work presents the following objective: Analyze the development of the capacity for analysis and synthesis to improve critical reading in students in the last year of basic education, which had a qualitative and quantitative approach, the methods were applied: inductive - deductive and analytical - synthetic, for the collection of information, an evaluation matrix of works carried out by the students was used, allowing the evaluation of the level of development of the students' skills in reference to the analysis and synthesis that they were able to acquire. a survey of teachers with clear and precise questions, which helped in this research process. Based on the results issued in the applied survey, it was determined that the level of development of reading comprehension in students is basic, so it is essential and necessary to apply critical reading strategies that improve reading comprehension levels, that enrich vocabulary, and so students can make or make critical judgments about what they read, achieving significant learning in each student. Therefore, it is concluded that the direct implementation of reading strategies is of great importance, which allow the formation of autonomous, critical and competitive readers.El trabajo investigativo actual, presenta el siguiente objetivo: Analizar el desarrollo de la capacidad de análisis y síntesis para mejorar la lectura crítica en los estudiantes del último año de educación básica, el cual tuvo un enfoque cualitativo cuantitativo, se aplicaron los métodos: inductivo – deductivo y analítico – sintético, para la recolección de información se recurrió a una matriz de evaluación de trabajos realizados por los estudiantes, permitiéndose evaluar el nivel de desarrollo de las destrezas de los alumnos en referencia al análisis y síntesis que logren adquirir, además se empleó una encuesta a los docentes con preguntas claras y precisas, que ayudaron en este proceso investigativo. En base a los resultados emitidos en la encuesta aplicada, se logró determinar que el nivel de desarrollo de comprensión de la lectura en los estudiantes es básico, por lo que es fundamental aplicar estrategias de lectura crítica, que mejoren los niveles de comprensión lectora y así puedan los estudiantes realizar o emitir juicios críticos sobre lo que leen, logrando aprendizajes significativos en cada educando. Por tanto, se concluye, que es de gran importancia la implementación directa de estrategias de lectura, que permitan la formación de lectores autónomos, críticos y competitivos
Ensinar equação quadrática usando Lessons Plan de Symbaloo
No full textABSTRACT
This educational research shows how technological tools can be used for the benefit of students and teachers, with the purpose of providing well-being for both in the teaching-learning process of mathematics, one of these online tools is Symbaloo's Lessons Plan that allows create a personalized digital itinerary for learning due to the diversity of resources it presents. The objective of the article was focused on developing the learning of the Quadratic Equation using the Symbaloo service. The research had a pre-experimental design, using a population sample made up of a group of university students of Leveling in the second semester of 2021. Among the most significant results of the study, it is necessary to show that more than 50% of the students improved their grades, that is, his academic performance.
La presente investigación educativa muestra como las herramientas tecnológicas pueden ser utilizadas a beneficio de los estudiantes y docentes, con el propósito de brindar bienestar para ambos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática, una de estas herramientas online es Lessons Plan de Symbaloo que permite crear un itinerario digital personalizado para el aprendizaje debido a la diversidad de recursos que presenta. El objetivo del artículo se centró en desarrollar el aprendizaje de la Ecuación Cuadrática utilizando el servicio de Symbaloo. La investigación tuvo un diseño pre-experimental, utilizando una muestra poblacional constituida por un grupo de estudiantes universitarios de Nivelación del segundo semestre 2021. Entre los resultados más significativos del estudio se logró evidenciar que más del 50% de los estudiantes mejoraron sus calificaciones es decir su rendimiento académico.
Esta pesquisa educacional mostra como as ferramentas tecnológicas podem ser utilizadas em benefício de alunos e professores, com a finalidade de proporcionar bem-estar para ambos no processo de ensino-aprendizagem da matemática, uma dessas ferramentas online é o Plano de Aulas da Symbaloo que permite criar um roteiro digital personalizado para aprendizagem pela diversidade de recursos que apresenta. O objetivo do artigo foi focado em desenvolver o aprendizado da Equação Quadrática utilizando o serviço Symbaloo. A pesquisa teve um desenho pré-experimental, utilizando uma amostra populacional composta por um grupo de universitários de Nivelamento no segundo semestre de 2021. Entre os resultados mais significativos do estudo, foi possível mostrar que mais de 50% dos os alunos melhoraram suas notas, ou seja, seu desempenho acadêmico.
 
Insuficiencia Renal Infantil: Prevalencia, factores de riesgo y diagnóstico de laboratorio
Get PDFla insuficiencia renal es una enfermedad que puede afectar a cualquier individuo y las posibilidades de padecerlas aumentan si este posee otra enfermedad o condición previa como la diabetes mellitus, hipertensión arterial y obesidad afecciones que hoy en dia son comunes.En paises como Cuba según el diario sobre la enfermedad renal crónica, la prevalencia ha ido subiendo en pacientes del genero masculino.La edad no determina la extensión de la enfermedad y las manifestaciones clínicas iniciales en los niños están influenciadas por el estado nutricional, la hipertensión arterial y la palidez de la piel. Las malformaciones congénitas de las vías urinarias y renales son la etiología subyacente del reflujo vesicoureteral; muchos son diagnosticados al nacer
Globalmente se informa que la prevalencia de la Enfermedad Renal Cronica en estadio II es de aproximadamente 18,5-58,3 por 1000 000. En este seguimineto predomina el estadio I, de ellos el 43,9 % prevalencen de 5 a 14 años, seguido del 32,7 % perteneciente al grupo de 1 a 4 años.La prevalencia de niños con diagnóstico de Enfermedad Renal Cronica en etapa avanzada terminal se da de 65-85 por un millón de habitantes, apoyada en registros de países occidentales. 
Cuidados de Enfermería en Pacientes Dialíticos
Get PDFLa insuficiencia renal crónica es la perdida de la capacidad del riñón para realizar sus funciones correspondientes. Esto se da debido a algunos factores de riesgo tales como la hipertensión y diabetes, que tienen gran incidencia en nuestro país. El fallo renal producido se puede tratar únicamente con diálisis o trasplante. Esta enfermedad se asocia a una importante morbimortalidad cardiovascular con las consecuencias que todo ello conlleva. En el presente estudio se realiza una revisión bibliográfica con el fin de dar a conocer los cuidados enfermeros a pacientes dialíticos. Es de tipo descriptivo-narrativo con un estudio de 11 citas bibliográficas sobre los cuidados de enfermería en pacientes dialíticos, los cuales están documentados en repositorios de distintas universidades y publicados en revistas de carácter científico. Nuestro objetivo es estudiar más profundamente la enfermedad renal, en todos sus aspectos y conocer el papel de enfermería en cuanto al manejo y cuidado de los pacientes que presentan dicha enfermedad. Los principales cuidados encontrados son: mantener un buen acceso vascular venoso y asepsia durante el procedimiento, controlar los signos vitales cada treinta minutos, observar y vigilar los síntomas y signos que se pueden presentar durante la sesión de HD. Además, se debe educar al paciente sobre la patología que presenta y los cuidados que debe seguir en su hogar