RIUVic
Not a member yet
6506 research outputs found
Sort by
Deep learning for oncological medical image
No full textCurs 2022-2023Abstract
Background: The emergence of deep learning (DL) in the field of medical imaging has brought significant improvements,
especially in pathology and radiology. In pathology, artificial intelligence (AI) methods can detect microsatellite instability (MSI)
or mismatch repair deficiency (dMMR), a key genetic feature that should be tested in every patient with colorectal cancer
(CRC), from routine pathology slides. On the other hand, in radiology, AI can also help clinicians to identify and detect lung
cancer abnormalities from chest X-ray (CXR) images.
Methods: To develop the MSI prediction system, we collected H&E-stained slides and findings from molecular analysis for
MSI/dMMR of CRC patients (249 patients from Hospital del Mar and 360 from The Cancer Genome Atlas –TCGA– repository).
To develop the lung cancer classification system, we collected CXR images of 1679 patients with non-matched controls.
Results: We developed two different types of DL models. The first one to predict MSI/dMMR status from routine H&E wholeslide
images (WSI) of CRC patients, achieving performance metrics of AUC up to 0.91, sensitivity of 79.5%, specificity of
82.5% for the TCGA’s cohort, and AUC up to 0.96, sensitivity of 100% and specificity of 82.3% for the subgroup of surgical
specimens of the Hospital del Mar’s cohort. The second one, for the classification of lung cancer from CXR images, achieving
AUC values over 0.99, AUPRC over 0.99, sensitivity and specificity values up to 99% and accuracy of 97%.
Conclusion: The system for MSI prediction from H&E slides of CRC is not yet optimal or robust for a routine clinical application
but the results are encouraging. On the other hand, given the excellent performance of the classification model of lung
cancer from CXR images, we are ready to move forward to an external validation and the development of a detection model.Academic tutor: Jordi Solé Casal
Valorització de subproductes de la indústria de begudes vegetals com a medi de cultiu per la producció de proteïnes unicel·lulars
No full textCurs 2022-202310è Premi Vicens FisasSegons les xifres de la Unió Europea (UE), es generen 88 milions de tones a l'any de residus
alimentaris que suposen un 20% dels aliments produïts. D'aquests 88 milions, un 19% prové
del processament de productes. Per intervenir en aquest problema i trobar una solució per
reduir els residus del processament de productes s'ha identificat un sector de la indústria
emergent com són les begudes vegetals amb uns subproductes rics en matèria orgànica.
Alhora, els Bacteris Porpra No Sulfurosos (PNSB, en anglés Purple Non-Sulphur Bacteria )
són capaços de degradar àcids orgànics amb molta facilitat i produir Proteïna Unicel·lular o
SCP (Single Cell Proteïn). Els PNSB constitueixen un grup altament heterogeni on la seva
principal característica és l'habilitat per fer fotosíntesi anoxigènica o foto-fermentació, ja que
tots els membres del grup PNSB poden sobreviure en absència d'oxigen quan hi ha una font
de llum disponible o amb presència d'oxigen.
Inicialment, en aquest projecte s’ha avaluat diferents medis de cultiu potencials per al
creixement del bacteri C ereibacter Sphaeroides , pertanyent a PNSB, a base de subproductes
de la indústria de les begudes vegetals . S’han determinat l’ input i l’ output de cada batch i
s’han analitzat els nutrients essencials per donar resposta als resultats obtinguts. A més.
s’observa una productivitat i una producció proteïna estadísticament igual substituint el 50%
del medi sintètic amb extractes del subproducte de soja i de diferents cereals de la indústria.
També s’ha aconseguit fer créixer el bacteri en un medi amb un 95% de subproducte i només
suplementant amb un 5% d’àcids orgànics.
D'aquesta manera, reduïm no només els subproductes del segon sector que més residus genera
a nivell europeu, sinó que també reduïm els costos de producció de proteïna alternativa com a
mínim a la meitat.
Paraules clau: Aprofitament de subproductes, Bioprocés anaerobic, Cereibacter sphaeroides, Economia circular, PNSB, Proteïnes Alternatives.According to the European Union (EU), 88 million tonnes of food waste are generated each
year, which accounts for 20% of the food produced. Of these 88 million tonnes, 19% comes
from product processing. To address this issue and find a solution to reduce waste from
product processing, an emerging sector in the industry has been identified, such as plant-based
beverages, which generate organic-rich waste.
At the same time, Purple Non-Sulphur Bacteria (PNSB) are capable of easily degrading
organic acids and producing Single Cell Protein (SCP). They constitute a highly
heterogeneous group, and their main characteristic is the ability to perform anoxygenic
photosynthesis or photo-fermentation. All members of the PNSB group can survive in the
absence of oxygen when a light source is available or in the presence of oxygen without
performing photosynthesis.
Thus, this project has used by-products from the plant-based beverage industry to cultivate
C ereibacter Sphaeroides , where similar protein productivity and production have been
observed by replacing 50% of the synthetic medium with extracts from soybean waste and
different cereal waste from the industry. We have also achieved bacterial growth in a medium
containing 95% by-products and only supplemented with 5% organic acids. Analytical
methods have been used to determine the concentrations of Nitrogen, Ammonia, Phosphorus,
Carbon, and protein in the input and output of each batch. Additionally, the growth rate has
been determined, and a comparison has been made between the different variables of the
culture medium and the reference medium, considering all the measured parameters such as
productivity, percentage of protein produced, Nitrogen removal, COD removal, turbidity, pH.
In this way, we not only reduce waste from the second highest waste-generating sector in
Europe but also cut alternative protein production costs by at least half. Keywords: Alternative Proteins, Anaerobic bioprocess, By-products utilization, Cereibacter
sphaeroides , Circular economy, PNSB
Programa de prevenció de conductes suïcides en adolescents
No full textCurs 2022-2023El suïcidi se situa en la quarta causa de mort entre els joves de 15 a 29 anys, l'intent i el suïcidi són
manifestacions dramàtiques del fracàs de l'adolescent en enfrontar-se en el món. Situant-se no només
com un problema social i de salut, és una qüestió moral que atempta contra la vida i la felicitat de les
persones. L'objectiu d'aquest estudi, és comprendre les conductes suïcides des de l'experiència viscuda
dels adolescents i dels seus pares, entendre la relació entre els factors estressants, les conductes suïcides
i els mecanismes de resiliència. Integrant aquestes aportacions al disseny d'un nou programa
d'intervenció des d'infermeria per a la prevenció de conductes suïcides en adolescents. Utilitzarem
metodologia qualitativa, l'atenció centrada en la persona, el mètode biogràfic narratiu d'històries de
vida, focus grup, obtenint la informació mitjançant entrevistes en profunditat i grups de discussió.
Aquest estudi es realitzarà en el Consorci Hospitalari de Vic, on participaran de 8 a 10 persones entre
adolescents i els seus pares. Les limitacions sorgeixen de la naturalesa de l'exactitud de la informació
procedent dels records sent subjecte a pèrdua de memòria, records selectius, esdeveniments silenciats
relats amb arrels imaginàries.
Paraules Clau: Suïcidi, conducta suïcida, adolescents, atenció centrada en la persona, infermeria de salut
mental.Suicide ranks as the fourth leading cause of death among young people aged 15 to 29. Suicide and
suicide attempts are dramatic manifestations of adolescent’s failure in facing the world. It is not
only a social and health problem but also a moral issue that threatens the lives and happiness of
individuals. The goal of this study is to understand suicidal behaviors from the lived experience of
adolescents and their parents, to understand the relationship between stressors, suicidal behaviors
and mechanisms of resilience. By integrating these contributions into the design of a new nursing
intervention program for the prevention of suicidal behaviors in adolescents, we will use
qualitative methodology, person-centered care, the biographical narrative method of life stories,
focus groups and information through in-depth interviews and group discussions. This study will
be carried out at the Hospital Consortium of Vic with the participation of 8 to 10 individuals,
including adolescents and their parents. Limitations arise from the nature of the accuracy of
information derived from memories, which are subject to memory loss, selective memories and
silenced events with imaginary roots.
Keywords: Suicide, suicidal behavior, adolescents, person-centered care, mental health nursing
Guia d'alimentació cardiosaludable per a la població pakistanesa
No full textEn una alimentació saludable s'ha d'assegurar:
La varietat: presència de tots els aliments.
L’equilibri: presència dels diferents nutrients segons les proporcions
recomanades:
50-55% de l’energia diària en forma d’hidrats de carboni
30-35% en forma de lípids o greixos
15-20% en forma de proteïnes
La suficiència: aportació d’energia i nutrients segons l’edat, el sexe,
l’activitat física i la situació fisiològica.
L’adaptació: a les condicions geogràfiques, culturals, religioses...
La seguretat: absència de tòxics i contaminants perillosos per a la salut.
La sostenibilitat: respecte pel medi ambient
Le Deuxième Sexe Censored under Francoism
No full textIn 1936 Simone de Beauvoir was twenty- eight years old. If we compare
the extent and the intensity of her activities in other areas, her
non- involvement in politics until the beginning of the Spanish Civil
War emerges as a strange phenomenon. It is clear that in her case, as
in the case of her mentor Jean- Paul Sartre, who was three years older,
there was no commitment in the cradle; not really during their adolescent
or student years, nor as budding writers and philosophers, nor
even after 1933 when Hitler rose to power. It was not until Franco’s
troops landed in Spain in July 1936 that the two Existentialists
became aware that the advancement of a cause required less sympathy
than action
Anàlisis de la incorporació d'un projecte d'educació emocional en un centre educatiu
No full textCurs 2022-2023Aquest projecte té com a objectiu principal analitzar el desenvolupament i la incorporació d’un projecte d’educació emocional en un centre d’educació Infantil i Primària. Així doncs, es realitza una recerca des del moment de la proposta del procés fins a l’actualitat, per a poder valorar quines fases han seguit, quines han sigut les seves necessitats principals i arran d’aquestes necessitats quins objectius s’han proposat per poder iniciar la planificació del projecte i posar-ho en marxa. Així mateix, es valoren la concepció de l’educació emocional i l’impacte que té l’educació emocional en els alumnes.
Per a poder dur a terme aquest estudi, s'ha dut a terme un estudi de cas a través de tres entrevistes a l'assessora, a la coordinadora de l'equip de pla de millora i del centre i a una mestra i una observació a l'aula.
Els resultats obtinguts ens mostren que treballar l'educació emocional a l'escola millora el benestar emocional i social i contribueix el desenvolupament integral dels alumnes. Així mateix, la implicació de les famílies és necessari, ja que la responsabilitat educativa és compartida.
Paraules clau: educació emocional, competències emocionals, convivència, benestar emocional i social, prevenció.The main objective of this project is to analyze the development and incorporation of an emotional education project in an Early Childhood and Primary school. Thus, a research is carried out from the moment of the proposal of the process until nowadays, in order to be able to evaluate which phases have been followed, which have been the main needs and from these needs, which objectives have been proposed in order to start the planning of the project and put it into action. Likewise, the conception of emotional education and the impact that emotional education has on students is valued.
In order to carry out this study, a case study has been carried out through three interviews with the evaluator, the coordinator of the classroom and center team and a teacher, and a classroom observation.
The results obtained show that working on emotional education at school improves emotional and social well-being and contributes to the integral development of the students. Likewise, the involvement of families is necessary so that educational responsibility is shared.
Key words: emotional education, emotional competences, coexistence, emotional and social well-being, prevention
Periodisme de successos: el cas de "Crims" en col·laboració amb INSIGHTS
No full textCurs 2022-2023La recerca pretén mostrar l’evolució d’un gènere que en els últims
anys ha esdevingut un gran èxit i que està en constant evolució,
el true crime. Partint dels antecedents històrics del gènere
s’arriba a “Crims” de TV3 i Catalunya Ràdio. A través de diferents
peces periodístiques d’elaboració pròpia i, publicades al
Magazine Digital INSIGHTS com aproximació del món
professional, entendrem el perquè de l’auge del true crime, així
com què és necessari per produir “Crims”, com es tracta la
informació, quin paper hi juga l’ètica periodística i com afecten els
conceptes de sensacionalisme i morbositat, amb els que sovint
es relaciona el true crime.
Les peces periodístiques es conformen en els gèneres
periodístics d’entrevista, reportatge, crònica i crítica. D’aquesta
manera, s’ha entrevistat a Tura Soler, col·laboradora de “Crims”;
Anna Punsí, directora de contingut de “Crims”; Óscar Rodríguez,
productor executiu de True Crime Factory; i a Maria Forga,
professora d’ètica periodística de la Universitat de Vic –
Universitat Central de Catalunya. Pel que fa el reportatge tracta
del paper de l’ètica en el gènere true crime, amb declaracions
extretes de les entrevistes anteriors. La crònica narra la visita a
“Crims l’Exposició”, al Palau Robert de Barcelona. I, per últim, la
crítica és un article d’opinió redactat arrel de la quarta temporada
de “Crims”.
També es parlarà de l’evolució del programa en quant a
sensacionalisme i morbositat, així com el respecte a les persones
implicades en les dues últimes temporades, seguint el fil de les
columnes d’opinió de la periodista i crítica televisiva Mònica
Planas.La investigación pretende mostrar la evolución de un género que
en los últimos años se ha convertido en un gran éxito y que está
en constante evolución, el true crime. Partiendo de los
antecedentes históricos del género se llega a "Crims" de TV3 y
Catalunya Ràdio. A través de diferentes piezas periodísticas de
elaboración propia y, publicadas en el Magazine Digital
INSIGHTS como aproximación del mundo profesional,
entenderemos el porqué del auge del true crime, así como qué
es necesario para producir “Crims”, cómo se trata la información
, qué papel juega la ética periodística y cómo afectan los
conceptos de sensacionalismo y morbo, con los que a menudo
se relaciona el true crime.
Las piezas periodísticas se conforman en los géneros
periodísticos de entrevista, reportaje, crónica y crítica. De esta
forma, se ha entrevistado a Tura Soler, colaboradora de “Crims”;
Anna Punsí, directora de contenido de “Crims”; Óscar Rodríguez,
productor ejecutivo de True Crime Factory; y a Maria Forga,
profesora de ética periodística de la Universidad de Vic –
Universidad Central de Cataluña. En cuanto al reportaje, trata del
papel de la ética en el género true crime, con declaraciones
extraídas de las entrevistas anteriores. La crónica narra la visita
a “Crims” l’Exposició”, en el Palau Robert de Barcelona. Y, por
último, la crítica es un artículo de opinión redactado a raíz de la
cuarta temporada de “Crims”.
También se hablará de la evolución del programa en cuanto a
sensacionalismo y morbo, así como el respeto a las personas
implicadas en las dos últimas temporadas, siguiendo el hilo de
las columnas de opinión de la periodista y crítica televisiva
Mònica Planas.The research aims to show the evolution of a genre that has
become a great success in recent years and is constantly
evolving, true crime. Starting from the historical antecedents of
the genre, we arrive at "Crims" from TV3 and Catalunya Ràdio.
Through different journalistic pieces prepared in-house and
published in the Digital Magazine INSIGHTS as an approximation
to the professional world, we will understand the reason for the
rise of true crime, as well as what is necessary to produce
"Crims", how information is treated , what role journalistic ethics
play and how they affect the concepts of sensationalism and
morbidness, with which true crime is often related.
Journalistic pieces fall into the journalistic genres of interview,
reportage, chronicle and critique. In this way, Tura Soler,
collaborator of "Crims", was interviewed; Anna Punsí, content
director of "Crims"; Óscar Rodríguez, executive producer of True
Crime Factory; and Maria Forga, professor of journalistic ethics
at the University of Vic - Central University of Catalonia. As for
the report, it deals with the role of ethics in the true crime genre,
with statements taken from previous interviews. The chronicle
narrates the visit to "Crims l'Exposició", at the Palau Robert in
Barcelona. And, finally, the review is an opinion piece written
based on the fourth season of "Crims".
We will also discuss the evolution of the program in terms of
sensationalism and morbidness, as well as respect for the people
involved in the last two seasons, following the thread of the
opinion columns of the journalist and television critic Mònica
Planas
Professional quality of life of doctors in Osona
No full textCurs 2022-2023Background: there is evidence that an improvement in the quality of professional life
among doctors results in an improvement in the quality of care for patients. This
improvement in quality of professional life, together with improved healthcare
experience, better population health and reduced healthcare costs, constitutes the
"quadruple aim".
Objective: to assess professional quality of life, we set out the study hypothesis: the
quality of life of professionals in the primary care setting is worse than that of
professionals working in the non primary setting.
Methods: descriptive cross-sectional study carried out by means of a convenience
sample of 566 doctors belonging to the Osona Regional Delegation of the CoMB under
70 years of age, who voluntarily and anonymously answered a questionnaire (using
the REDCap programme) with socio-demographic variables, the validated
questionnaire for measuring professional quality of life, the QVP-35 and, finally, 3
questions on organizational commitment. The final sample consisted of 180 registered
doctors in Osona. The descriptive analysis and the results were analysed using SPSS
software.
Results: the profile of the participating doctor is that of a 49-year-old woman, with more
than 21 years in the company, with a stable full-time permanent contract working in a
CAP in Osona with the title of family and community medicine and who takes less than
half an hour to get to work. The professional quality of life score of the doctors in Osona
was 5.88 +/- 0.26.
Conclusions: the quality of professional life of the doctors in Osona is average, with
no significant differences in both the professional quality of life and the organizational
commitment between those working in the CAP and those working in a non-CAP
environment. It should be noted that there is a positive and moderate correlation
between professional quality of life and organizational commitment.
Keywords: quality of professional life, doctors, workplace, Osona, organizational
commitment, "quadruple aim".Context: hi ha evidència que una millora en la qualitat de vida professional entre el
col·lectiu mèdic resulta en una millora de la qualitat del servei assistencial cap als
pacients. Aquesta millora de la qualitat de vida professional juntament amb la millor
experiència assistencial, millor salut poblacional i reducció del cost sanitari constitueix
el “quàdruple aim”.
Objectiu: valorar la qualitat de vida professional dels metges d’Osona amb la hipòtesi
d'estudi: la qualitat de vida dels professionals en l'àmbit de l'atenció primària és pitjor
que la dels professionals que treballen a l'entorn d’extraprimària.
Mètodes: estudi transversal descriptiu realitzat mitjançant un mostreig per
conveniència els 566 metges col·legiats a la Delegació Comarcal d'Osona del CoMB
menors de 70 anys, que van contestar de manera voluntària i anònima a un qüestionari
(mitjançant el programa REDCap) amb les variables sociodemogràfiques, el
qüestionari validat per a mesurar la qualitat de vida professional, el QVP-35 i,
finalment, 3 preguntes sobre compromís organitzatiu. La mostra final va ser de 180
metges col·legiats d'Osona. L'anàlisi descriptiva i dels resultats s'ha realitzat
mitjançant el programa SPSS.
Resultats: el perfil de metge participant és el d'una dona de 49 anys, amb més de 21
anys a l'empresa, amb un contracte indefinit estable a temps complet que treballa en
un CAP d'Osona amb el títol de medicina familiar i comunitària i que trigui menys de
mitja hora a arribar al treball. La puntuació de la qualitat de vida professional dels
metges d'Osona ha estat de 5.88 +/- 0.26.
Conclusions: la qualitat de vida professional dels metges d'Osona és regular sense
trobar-se diferències significatives tant en la qualitat de vida professional com en el
compromís organitzatiu entre els que treballen en el CAP i els que treballen en un
entorn no CAP. Destacar que existeix una correlació positiva i moderada entre la
qualitat de vida professional i el compromís organitzatiu.
Paraules clau: qualitat de vida professional, metges, lloc de treball, Osona,
compromís organitzatiu, “quàdruple aim”.Contexto: hay evidencia que una mejoría en la calidad de vida profesional entre el
colectivo médico resulta en una mejoría de la calidad del servicio asistencial hacia los
pacientes. Esta mejoría de la calidad de vida profesional junto con la mejor experiencia
asistencial, mejor salud poblacional y reducción del coste sanitario constituye el
“cuádruple aim”.
Objetivo: valorar la mejoría en la calidad de vida profesional con la hipótesis de
estudio: la calidad de vida de los profesionales en el ámbito de la atención primaria es
peor que la de los profesionales que trabajan en el entorno de extraprimária.
Métodos: estudio transversal descriptivo realizado mediante un muestreo por
conveniencia los 566 médicos colegiados a la Delegación Comarcal de Osona del
CoMB menores de 70 años, que contestaron de manera voluntaria y anónima a un
cuestionario (mediante el programa REDCap) con las variables sociodemográficas, el
cuestionario validado para medir la calidad de vida profesional, el QVP-35 y,
finalmente, 3 preguntas sobre compromiso organizativo. La muestra final fue de 180
médicos colegiados de Osona. El análisis descriptivo y de los resultados se ha
realizado mediante el programa SPSS.
Resultados: el perfil de médico participante es el de una mujer de 49 años, con más
de 21 años a la empresa, con un contrato indefinido estable a tiempo completo que
trabaja en un CAP de Osona con el título de medicina familiar y comunitaria y que
tarde menos de media hora en llegar al trabajo. La puntuación de la calidad de vida
profesional de los médicos de Osona ha sido de 5.88 +/- 0.26.
Conclusiones: la calidad de vida profesional de los médicos de Osona es regular sin
encontrarse diferencias significativas tanto en la calidad de vida profesional como en
el compromiso organizativo entre los que trabajan en el CAP y los que trabajan en un
entorno no CAP. Destacar que existe una correlación positiva y moderada entre la
calidad de vida profesional y el compromiso organizativo.
Palabras clave: calidad de vida profesional, médicos, lugar de trabajo, Osona,
compromiso organizativo, “cuádruple aim”
Well-being, resilience and personality in medical university students: relationship with high ability and academic talent
No full textCurs 2022-2023Background: In the literature there exist controversy about the concept of giftedness and academic talent. However, in the last decades it has been increasing the interest in it. In some studies, it has been seen that people with high abilities have less well-being, with the consequent life-impact. Also, attempts have been made to establish relationships between personality traits and giftedness, but few studies have managed to establish them.
Objectives: to determine the relationship between intelligence quotient or academic talent with personality traits, resilience, well-being, self-control, and satisfaction with life.
Materials and methods: 42 students in the 4th and 5th year of medicine from the University of Vic - Central University of Catalonia participate in the study. All responded to the following questionnaires: IQ, self-control, resilience, satisfaction with life, personality, and well-being. Data were analyzed by means of Pearson correlations.
Results: IQ has been negatively related to deceit and callousness domains of personality without finding relationships with well-being, resilience, satisfaction with life or self-control. In academic talent it has been possible to observe a positive relationship with persistence, control subdomains of resilience, and intimidation avoidance of personality, without relating to more variables.
Conclusions: IQ has been negatively related to deceit and callousness, suggesting that people with higher IQ are more empathetic and sincere. With the correlations found, we can deduce that people with greater persistence and control obtain better academic results. Other relationships have been observed with certain personality traits and well-being, life satisfaction, resilience, and self-control.Antecedentes: En la literatura existe controversia sobre el concepto de superdotación y talento académico. Sin embargo, en las últimas décadas ha ido aumentando el interés por el mismo. En algunos estudios se ha visto que las personas con altas capacidades tienen un menor bienestar, con el consiguiente impacto vital. Asimismo, se han realizado intentos de establecer relaciones entre los rasgos de personalidad y la superdotación, pero pocos estudios han logrado establecerlas.Objetivos: determinar la relación entre el coeficiente intelectual o talento académico con los rasgos de personalidad, resiliencia, bienestar, autocontrol y satisfacción con la vida.
Materiales y métodos: Participan en el estudio 42 estudiantes de 4º y 5º de Medicina de la Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña. Todos respondieron a los siguientes cuestionarios: QI, autocontrol, resiliencia, satisfacción con la vida, personalidad y bienestar. Los datos fueron analizados por medio de correlaciones de Pearson.
Resultados: El IQ se ha relacionado negativamente con los dominios de engaño e insensibilidad de la personalidad sin encontrar relaciones con el bienestar, la resiliencia, la satisfacción con la vida o el autocontrol. En el talento académico se ha podido observar una relación positiva con los subdominios de persistencia y control de la resiliencia y la evitación de la intimidación de la personalidad, sin relacionarse con más variables.
Conclusiones: El coeficiente intelectual se ha relacionado negativamente con el engaño y la insensibilidad, lo que sugiere que las personas con mayor coeficiente intelectual son más empáticas y sinceras. Con las correlaciones encontradas podemos deducir que las personas con mayor persistencia y control obtienen mejores resultados académicos. Otras relaciones se han observado con ciertos rasgos de personalidad y bienestar, satisfacción con la vida, resiliencia y autocontrol.Antecedents: A la literatura hi ha controvèrsia sobre el concepte de superdotació i talent acadèmic. Tot i això, en les últimes dècades ha anat augmentant l'interès per aquest. En alguns estudis s'ha vist que les persones amb altes capacitats tenen menys benestar, amb el consegüent impacte vital. Així mateix, s'han fet intents per establir relacions entre els trets de personalitat i la superdotació, però pocs estudis han aconseguit establir-les.
Objectius: determinar la relació entre el coeficient d'intel·ligència o el talent acadèmic amb els trets de personalitat, resiliència, benestar, autocontrol i satisfacció amb la vida.
Materials i mètodes: Hi participen 42 estudiants de 4t i 5è de Medicina de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Tots van respondre als següents qüestionaris: QI, autocontrol, resiliència, satisfacció amb la vida, personalitat i benestar. Les dades van ser analitzades per mitjà de correlacions de Pearson. Resultats: L'IQ s'ha relacionat negativament amb els dominis d'engany i d'insensibilitat de la personalitat sense trobar relacions amb el benestar, la resiliència, la satisfacció amb la vida o l'autocontrol. En el talent acadèmic s'ha pogut observar una relació positiva amb els subdominis de persistència i control de la resiliència, i l'evitació de la intimidació de la personalitat, sense relacionar- se amb més variables.
Conclusions: El coeficient intel·lectual s'ha relacionat negativament amb l'engany i la insensibilitat, cosa que suggereix que les persones amb més coeficient intel·lectual són més empàtiques i sinceres. Amb les correlacions trobades podem deduir que les persones amb més persistència i control obtenen millors resultats acadèmics. Altres relacions han estat observades amb certs trets de personalitat i benestar, satisfacció amb la vida, resiliència i autocontrol