RIUVic
Not a member yet
6506 research outputs found
Sort by
El cinema com auxiliar de la lectura i la identificació dels recursos literaris a secundària
No full textCurs 2023-2024En el present treball s’exposa la fonamentació teòrica necessària per dur a terme una Situació d’Aprenentatge (SA) que té la finalitat d’utilitzar el cinema com a auxiliar de l’anàlisi literària a secundària per a treballar la literatura i el cinema conjuntament. La investigació s’ha dut a terme en sis grups de segon de batxillerat del mateix centre educatiu i l’investigador ha exercit el rol d’observador intern i extern, fet que ha permès una observació fonamentada de la posada en pràctica de la SA. Els resultats demostren una manca d’estudis acadèmics que estudiïn la possibilitat d’analitzar obres literàries usant el cinema com a recurs didàctic, i una resposta positiva dels estudiants, tant en el pla acadèmic com pedagògic.
Paraules clau: cinema; literatura; didàctica de la literatura; educació secundàriaThis paper presents the theoretical foundation for a Learning Situation (LS) that aims to use cinema as an auxiliary to literary analysis in secondary school and work literature and cinema simultaneously. The research has been conducted in six secondary school groups from the same educational institution. The researcher has assumed the role of both internal and external observer, thereby enabling a comprehensive assessment of the implementation of the (LS). The results demonstrate a lack of academic studies that study the possibility of analyzing literary works using cinema as a didactic resource and a positive response from students, both academically and pedagogically.
Keywords: cinema; literature; literature didactics; secondary schoolDirectora: Irene Llo
Degree of frailty in the residential sphere of Catalonia
No full textCurs 2023-2024Introducció: L’augment de l’envelliment comporta un augment de les persones amb fragilitat, una
condició que predisposa a major vulnerabilitat a augmenta el risc de complicacions i esdeveniments
adversos. La detecció i gestió d'aquesta fragilitat és crucial per millorar la qualitat de vida d'aquests
individus, i a les residències de persones grans s’hi troba els paradigma de la fragilitat. Els objectius
principals de l’estudi són: 1) descriure la prevalença de la fragilitat en l’àmbit residencial de la Catalunya
Central; 2) comparar les diferències de les característiques clíniques de la fragilitat entre la població
institucionalitzada i la no institucionalitzada.
Mètodes: estudi descriptiu, transversal i multicèntric. Inclous persones ≥ 65 anys assignades en un dels
centres d'atenció primària de l’Institut Català de la Salut (ICS) de la Catalunya Central, incloent persones
institucionalitzades i no institucionalitzades.
Resultats: L'estudi va incloure un total de 88352 persones de les quals 2785 vivien en residències i les
85567 restants no vivien institucionalitzades.. Les persones institucionalitzades presentaven una edat
mitjana de 88 anys, majoritàriament dones (73,5%). Un 85% residia en entorns rurals, i més de la meitat
(51,8%) eren fràgils, amb una fragilitat mitjana de 0,44 segons l'índex de Fràgil-VIG. Un 73,5% estaven
identificats com a Pacients Crònics Complexos (PCC). Les comparacions entre les persones
institucionalitzades i les que no revelen diferències significatives en la fragilitat (51,8.% vs 2,9%), les
activitats bàsiques de la vida diària (ABVD) (mediana de Barthel 50 vs 75), la polifarmàcia (74,6% vs 79,4%)
respectivament. Els resultats confirmen una prevalença més alta de fragilitat i dependència funcional en
les persones que viuen en Residència.
Conclusions: Les principals variables que defineixen la fragilitat i les variables clíniques que la componen
són significativament més altes entre les persones institucionalitzades, posant de manifest la necessitat
d'intervencions multidimensionals, interdisciplinars i integrades per abordar i millorar la seva salut i
benestarIntroducción: El aumento del envejecimiento conlleva un aumento de las personas con fragilidad, una
condición que predispone a mayor vulnerabilidad y aumenta el riesgo de complicaciones y eventos
adversos. La detección y gestión de esta fragilidad es crucial para mejorar la calidad de vida de estos
individuos, y las residencias de personas mayores representan el paradigma de la fragilidad. Los objetivos
principales del estudio son: 1) describir la prevalencia de la fragilidad en el ámbito residencial de la
Cataluña Central; 2) comparar las diferencias de las características clínicas de la fragilidad entre la
población institucionalizada y la no institucionalizada.
Métodos: Estudio descriptivo, transversal y multicéntrico. Se incluyeron personas ≥ 65 años asignadas a
uno de los centros de atención primaria del Instituto Catalán de la Salud (ICS) de la Cataluña Central,
incluyendo personas institucionalizadas y no institucionalizadas.
Resultados: El estudio incluyó un total de 88,352 personas de las cuales 2,785 vivían en residencias y las
85567 restantes no vivían institucionalizadas. Las personas institucionalizadas presentaban una edad
media de 88 años, siendo mayoritariamente mujeres (73.5%). Un 85% residía en entornos rurales, y más
de la mitad (51.8%) eran frágiles, con una fragilidad media de 0.44 según el índice de Fràgil-VIG. Un 73.5%
estaban identificados como Pacientes Crónicos Complejos (PCC). Las comparaciones entre las personas
institucionalizadas y las que no lo estaban revelan diferencias significativas en la fragilidad (51.8% vs 2.9%),
las actividades básicas de la vida diaria (ABVD) (mediana de Barthel 50 vs 75), la polifarmacia (74.6% vs
79.4%) respectivamente. Los resultados confirman una prevalencia más alta de fragilidad y dependencia
funcional en las personas que viven en residencia.
Conclusiones: Las principales variables que definen la fragilidad y las variables clínicas que la componen
son significativamente más altas entre las personas institucionalizadas, poniendo de manifiesto la
necesidad de intervenciones multidimensionales, interdisciplinares e integradas para abordar y mejorar
su salud y bienestarIntroduction: The increase in aging leads to a rise in the number of people with frailty, a condition that
predisposes to greater vulnerability and increases the risk of complications and adverse events. Detecting
and managing this frailty is crucial to improving the quality of life for these individuals, and nursing homes
for the elderly represent the paradigm of frailty. The main objectives of the study are: 1) describe the
prevalence of frailty in the residential setting of Central Catalonia; 2) compare the differences in the clinical
characteristics of frailty between the institutionalized and non-institutionalized populations.
Methods: Descriptive, cross-sectional, and multicenter study. Included were people ≥65 years assigned to
one of the primary care centers of the Catalan Institute of Health (ICS) in Central Catalonia, including both
institutionalized and non-institutionalized individuals.
Results: The study included a total of 88352 people, of whom 2785 lived in nursing homes and the
remaining 85,567 did not live in institutions. Institutionalized individuals had a mean age of 88 years,
mostly women (73.5%). 85% lived in rural areas, and more than half (51.8%) were frail, with an average
frailty score of 0.44 according to the Fràgil-VIG index. 73.5% were identified as Complex Chronic Patients
(CCP). Comparisons between institutionalized and non-institutionalized individuals reveal significant
differences in frailty (51.8% vs 2.9%), basic activities of daily living (ADLs) (median Barthel score 50 vs 75),
and polypharmacy (74.6% vs 79.4%) respectively. The results confirm a higher prevalence of frailty and
functional dependence among those living in nursing homes.
Conclusions: The main variables defining frailty and the clinical variables that compose it are significantly
higher among institutionalized individuals, highlighting the need for multidimensional, interdisciplinary,
and integrated interventions to address and improve their health and well-bein
Desenvolupament d’un sistema BMS a les Instal·lacions d’una Nau Industrial de Nova Construcció
No full textLa integració d'un sistema de Gestió de l'Edifici, o per l’abreviatura BMS (de l’anglès Building
Management System) ha suposat un gran pas tecnològic en l’optimització i gestió de l’energia en les
naus de nova construcció de diverses indústries. Aquesta eina habilita de manera precisa el control i
supervisió de les instal·lacions connectades en multitud d’aspectes com climatització, il·luminació o
seguretat.
Per assolir l'objectiu principal del projecte, s'han definit objectius específics per tractar tots els
aspectes a valorar. Entre aquests trobem dissenyar un estudi de la documentació teòrica,
contextualitzar la nau industrial i les instal·lacions que la formen, determinar els requeriments de la
propietat per el present projecte, definir unes solucions a aquests requeriments i dissenyar el propi
sistema BMS que ho compleixi.
El projecte empra una metodologia basada en un cas real d’una nau de nova construcció, en
col·laboració amb l’empresa Egavic Serveis d’Enginyeria, que ha permès tractar amb dades i resultats
objectius aplicats al context. La implementació òptima i exitosa del sistema BMS a la nau s'ha
comprovat mitjançant el compliment total dels requisits previs. La centralització dels subsistemes ha
millorat la modernitat i el confort, reduint costos operatius i incrementant la seguretat i el benestar
del personal. Aquest disseny és una inversió rendible amb beneficis econòmics i operatius a mig-llarg
termini. Conseqüentment, el treball ha aportat un valor afegit aplicable a altres naus de nova
construcció al llarg de la indústriaThe integration of a Building Management System (BMS) has represented a great technological step
in the optimization and management of energy in newly built buildings from various industries. This
tool enables precise control and supervision of connected installations in a multitude of aspects such
as air conditioning, lighting, or security.
To achieve the main objective of the project, specific objectives have been defined to deal with all the
aspects to be assessed. Among these, we find designing a study of the theoretical documentation,
contextualizing the industrial building and the facilities that make it up, determining the requirements
of the property for the present project, defining solutions to these requirements, and designing the
BMS system itself that meets it.
The project uses a methodology based on a real case of a newly built ship, in collaboration with the
company Egavic Engineering Services, which has allowed us to deal with data and objective results
applied to the context. The optimal and successful implementation of the BMS system on the ship has
been verified by full compliance with the prerequisites. The centralization of the subsystems has
improved modernity and comfort, reducing operating costs and increasing the safety and well-being
of the staff. This design is a profitable investment with mid-long-term economic and operational
benefits. The work has provided added value applicable to other new construction ships throughout
the industr
Sistema preventiu i de diagnosi d’errors d’una pinça de soldadura per resistència robòtica
No full textCurs 2023-2024El projecte està centrat en el desenvolupament d'un sistema preventiu per a
maquinària de soldadura, emprant sensors de tensió per a detectar possibles
errors en les unions abans que succeeixin. La clau radica en un prototip que
monitoritza la conductivitat de les unions mitjançant el mesurament de la tensió.
La implementació es duu a terme mitjançant una Raspberry Pi 4B, que actua
com un miniordinador per a processar i analitzar les dades recopilades pels
sensors.
Els principals objectius comprenen la identificació primerenca de problemes en
les màquines de soldadura, minimitzant així el risc de fallades catastròfiques i
millorant l'eficiència operativa. La metodologia es basa en la instal·lació
estratègica de sensors de tensió en punts crítics de les unions, permetent una
detecció precisa d'irregularitats. La Raspberry Pi 4B juga un paper central en
processar la informació en temps real i generar alertes davant possibles
anomalies.
Els resultats obtinguts demostren l'eficàcia del sistema, amb una detecció
oportuna dels problemes en les unions de soldadura abans que es converteixin
en problemes majors. La implementació reeixida del prototip reforça la viabilitat
i utilitat de l'enfocament preventiu proposat. Les conclusions destaquen la
importància del monitoratge continu mitjançant sensors de tensió per a prevenir
problemes en la maquinària de soldadura, promovent així la seguretat i
l'eficiència en els processos industrials. Aquest projecte ofereix una solució
pràctica i eficient per a millorar la gestió de la integritat de les unions en
maquinària de soldaduraThe project is focused on the development of a preventive system for welding
machinery, using voltage sensors to detect possible failures in the joints before
they occur. The key lies in a prototype that monitors the conductivity of the
joints by measuring the voltage. The implementation is carried out through a
Raspberry Pi 4B, which acts as a minicomputer to process and analyze the data
collected by the sensors.
The main objectives include the early identification of problems in welding
machines, thus minimizing the risk of catastrophic failures and improving
operational efficiency. The methodology is based on the strategic installation of
voltage sensors at critical points of the joints, allowing an accurate detection of
irregularities. Raspberry Pi 4B plays a central role in processing information in
real time and generating alerts to possible anomalies.
The results obtained demonstrate the effectiveness of the system, with a timely
detection of faults in the welding unions before they become major problems.
The successful implementation of the prototype reinforces the viability and
usefulness of the proposed preventive approach. The conclusions highlight the
importance of continuous monitoring using voltage sensors to prevent problems
in welding machinery, thus promoting safety and efficiency in industrial
processes. This project offers a practical and efficient solution to improve the
integrity management of welding machinery union
Desenvolupament d’una bancada per a certificar una planta motora d’aviació
No full textCurs 2023-2024Aquest Treball Final de Grau presenta el desenvolupament d’una bancada per a la certificació de
la planta motora del dron Flyox, una aeronau no tripulada de 4000 kg creada per l’empresa
Singular Aircraft. En un context on els “UAV” estan revolucionant sectors com l’agricultura, la
logística, la vigilància i l’extinció d’incendis, assegurar la seguretat i fiabilitat dels seus
components és fonamental. Per això, aquest projecte es centra en complir amb les estrictes
normatives internacionals de l'EASA i l'OTAN.
El projecte es divideix en diverses fases. Primer, juntament amb l’empresa, es defineixen tots els
detalls de la planta motora, incorporant canvis innovadors respecte a la versió anterior, i
s’analitzen els requisits de la certificació per identificar les necessitats específiques del Flyox.
També s’analitzen les regulacions dels assajos i es defineix un programa per a certificar la planta
motora davant les estrictes regulacions imposades per l’EASA.
Seguidament, es dissenyen dues bancades modulars, una per al motor i una altra per a l'hèlix.
Aquestes són adaptables i desmuntables, permetent la prova de diferents configuracions de motors
i hèlixs. A continuació, es desenvolupa un programa d’assajos de resistència basant-se en la
normativa establerta per l’OTAN. En aquest estudi, es defineixen les càrregues i simulacions amb
elements finits per validar el disseny. Aquestes simulacions MEF asseguren que les estructures
dissenyades suportin les càrregues i tensions durant les proves reals.
A més, s’elabora un pla de fabricació detallat que inclou la compra de materials i el procediment
de fabricació i muntatge, assegurant una construcció efectiva i eficient de les bancades.
Seguidament, s’utilitza un diagrama de Gantt per planificar i organitzar el projecte, permetent
estimar la durada total del projecte. Finalment s’inclou un pressupost estimat del projecte, des de
que s’inicia fins que es realitzen els test per a certificar la planta motora, fora del abast del projecte.
iii
Els resultats obtinguts al projecte demostren que el banc de proves dissenyat és viable tant
tècnicament com econòmicament, complint amb totes les normatives internacionals i
proporcionant una solució innovadora per a l’ús de motors d’automoció en l’àmbit aeronàutic.
Finalment, es conclou amb la descripció de possibles vies per a la continuació i millora del
projecte, assegurant que la solució planificada sigui adaptable i eficient per a futures aplicacions
en la indústria de l'aviació no tripuladaThis Final Degree Project presents the development of a test bench for the certification of the
Flyox drone's powerplant, a 4000 kg unmanned aircraft created by the company Singular Aircraft.
In a context where UAVs are revolutionizing sectors such as agriculture, logistics, surveillance,
and firefighting, ensuring the safety and reliability of their components is essential. Therefore,
this project focuses on complying with the strict international regulations of EASA and NATO.
The project is divided into several phases. First, together with the company, all the details of the
powerplant are defined, incorporating innovative changes compared to the previous version, and
the certification requirements are analysed to identify the specific needs of the Flyox. The
regulations for testing are also analysed, and a program is defined to certify the powerplant under
the strict regulations imposed by EASA.
Next, two modular test benches are designed, one for the engine and one for the propeller. These
are adaptable and detachable, allowing for the testing of different engine and propeller
configurations. Following this, a resistance testing program is developed based on the standards
established by NATO. In this study, the loads and finite element simulations are defined to
validate the design. These FEM simulations ensure that the designed structures can withstand the
loads and stresses during real tests.
Additionally, a detailed manufacturing plan is developed, which includes the procurement of
materials and the manufacturing and assembly procedures, ensuring effective and efficient
construction of the test benches. Subsequently, a Gantt chart is used to plan and organize the
project, allowing for the estimation of the total project duration. Finally, an estimated project
budget is included, from the start to the testing for powerplant certification, which is beyond the
scope of the project.
v
The results obtained in the project demonstrate that the designed test bench is technically and
economically viable, complying with all international regulations and providing an innovative
solution for the use of automotive engines in the aerospace field. Finally, the project concludes
with a description of different ways to continue and improve the project, ensuring that the planned
solution is adaptable and efficient for future applications in the unmanned aviation industry
Optimizacion de control final de linea con implementación de cobot
No full textCurs 2023-2024El trabajo se enfoca en un caso real de mejora del proceso de control final de línea en una de las
plantas productivas de Zanini Auto Group, S.A. – ZETB.
Dicha optimización pretende lleva a cabo la implementación de un cobot para tareas de descarga
de piezas, cambio de concepto de máquina enfocado al sistema de manufactura flexible y la
optimización del layout1 para reducir costes. La automatización con cobots busca aumentar la
eficiencia y precisión en el control de calidad, mientras que las mejoras en el diseño del layout y
las máquinas tienen como objetivo minimizar los tiempos de producción y los gastos operativos.
Este enfoque integral busca optimizar el proceso de fabricación, garantizando altos estándares
de calidad y eficiencia económica de Zanini. La implementación de estas mejoras representa un
paso significativo hacia la transformación digital y la mejora continua de los procesos productivos
en ZETB, consolidando su posición como líder en su sector de la industria de la automociónThis optimization aims to implement a cobot for parts unloading tasks, change the machine
concept towards a flexible manufacturing system, and optimize the layout to reduce costs.
Cobots automation aims to increase efficiency and precision in quality control, while
improvements in layout design and machinery aim to minimize production times and operating
expenses. This comprehensive approach seeks to optimize the manufacturing process, ensuring
high standards of quality and economic efficiency for Zanini. The implementation of these
improvements represents a significant step towards digital transformation and continuous
improvement of production processes at ZETB, consolidating its position as a leader in the
automotive industry secto
Descodificant sons, desenvolupant ments: La importància de la transcripció rítmica i melòdica en la metacognició dels alumnes de música a secundària
No full textCurs 2023-2024Aquesta recerca examina la influència de la transcripció rítmica i melòdica en la metacognició dels estudiants de música a secundària. Mitjançant investigació qualitativa i quantitativa, s'analitza com aquesta pràctica afecta la capacitat dels alumnes per controlar el seu aprenentatge musical. S'estudien objectius com la creació de recursos educatius innovadors i la relació entre la transcripció i l'aprenentatge. La justificació es basa en la importància de la transcripció en el desenvolupament musical i en la reflexió sobre la seva aplicació educativa. Es combinen mètodes d'investigació acció i experimental per recopilar dades sobre les percepcions dels estudiants i els resultats musicals. L'objectiu és millorar la capacitat d'aprenentatge dels estudiants i fomentar una mentalitat d'aprendre a aprendre.
Paraules clau: transcripció rítmica i melódica, metacognició,aprenentatge, aplicació educativa.Esta investigación examina la influencia de la transcripción rítmica y melódica en la metacognición de los estudiantes de música en secundaria. Mediante investigación cualitativa y cuantitativa, se analiza cómo esta práctica afecta la capacidad de los alumnos para controlar su aprendizaje musical. Se estudian objetivos como la creación de recursos educativos innovadores y la relación entre la transcripción y el aprendizaje. La justificación se basa en la importancia de la transcripción en el desarrollo musical y en la reflexión sobre su aplicación educativa. Se combinan métodos de investigación acción y experimental para recopilar datos sobre las percepciones de los estudiantes y los resultados musicales. El objetivo es mejorar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes y fomentar una mentalidad de aprender a aprender.
Palabras clave: trancripción rítmica y melódica, metacognición, aprendizaje, aplicación educativa.Tutor: Joaquim Salinas Góme
Beyond the classroom walls: Insights on the contribution of out-of-classroom cctivities to foreign language speaking and communicative skills in the catalan context
No full textCurs 2023-2024Communication is both the goal and the means for language learning. However, language learning is not confined to classroom walls; it can take place at any time and in a wide variety of forms and spaces, particularly with the advent of globalisation and new technologies. Despite the several accounts in the literature of different out-of-classroom activities positively impacting foreign language oral competence, a review of them allows us to identify some limitations, particularly when trying to apply them to the Catalan educational context. This paper explores how can these limitations be overcome to foster out-of-classroom foreign language learning, particularly oriented to speaking and oral communicative skills in the Catalan educational context. By collecting and examining out-of-classroom experiences from three Catalan educational institutions, and using a mixed research methods approach to analyse the strengths and weaknesses of such programs, this study attempts to assemble innovative out-of-classroom methods that foster foreign language speaking and communicative skills suitable for the Catalan educational system.
Key words: foreign language learning, communicative skills, out-of-classroom activities, Catalan educational contextLa comunicación es el objetivo y el medio para el aprendizaje de lenguas. Sin embargo, el aprendizaje de lenguas no está confinado a las cuatro paredes del aula; puede ocurrir en cualquier momento y en muy distintas formas y espacios, especialmente con el avance de la globalización y las nuevas tecnologías. A pesar de los varios estudios en la literatura que apuntan a que las actividades fuera del aula impactan positivamente en la competencia oral de lenguas extranjeras, una revisión de los mismos nos permite identificar algunas limitaciones, especialmente cuando se trata de aplicarlas al contexto educativo catalán. Esta investigación explora cómo pueden solventarse estas limitaciones para potenciar el aprendizaje de lenguas extranjeras fuera del aula, particularmente orientado a las habilidades orales y comunicativas en el contexto educativo catalán. Mediante la recogida y el examen de experiencias de actividades fuera del aula de tres instituciones educativas de Cataluña, y usando métodos mixtos de investigación para analizar las fortalezas y limitaciones de estos programas, este estudio pretende recopilar métodos innovativos de actividades fuera del aula que puedan promover las habilidades orales y comunicativas en lengua extranjera válidas para el sistema educativo catalán.
Palabras clave: aprendizaje de lenguas extranjeras, habilidades comunicativas, actividades fuera del aula, contexto educativo catalánTutora: Anna M. Vallbona Gonzále
Motius de l’abandonament esportiu dels alumnes d’educació secundària obligatòria de l’institut de Vic
No full textCurs 2023-2024La present investigació aborda les causes d’abandonament esportiu dels estudiants d’ESO
de l’Institut de Vic, en el que es destaca la importància de la pràctica esportiva i els beneficis
associats, contrarestant-ho amb l’augment notable de l’abandonament d’aquesta durant
l’etapa de l’adolescència. Basant-se en la necessitat de comprendre les raons d’aquest
fenomen per promoure estils de vida saludables. L’estudi adopta un enfocament
interpretatiu, utilitzant un qüestionari per tal d’identificar els motius i agents externs
relacionats amb la no pràctica esportiva. Amb la intenció de contribuir al disseny de
programes educatius i pràctiques docents més motivadores per a mantenir la participació
esportiva durant l’adolescència, i destacant la importància de l’educació física com a eina
per fonamentar hàbits saludables i prevenir l’abandonament esportiuThe present investigation tackles the causes of sports’ dropout by ESO students from Institut
de Vic, in which the importance of sports practice and the associated benefits is highlighted,
countering this with the notable increase of a sedentary lifestyle of this during the stage of
adolescence. It is based on the need to understand the reasons for this phenomenon and
the aim to promote healthy habits. The study adopts an interpretative approach, using one
questionnaire in order to identify the reasons and external agents related to not practicing
sports. With the intention of contributing to the design of educational programs and more
motivating teaching practices to maintain sports participation during adolescence, and
highlighting the importance of physical education as a tool to establish a healthy lifestyle
and prevent sports abandonmen
La cultura musical en l’educació infantil. Avaluant l’impacte de l’omissió de llengües i tradicions autòctones en el context educatiu de Casamance, el Senegal.
No full textCurs 2023-2024El valor de la cultura musical i tradicional Diola en contextos escolars no sempre rep
l’atenció necessària i està força determinada pel valor que li dóna la comunitat educativa o
fins i tot la política. En contextos com el Senegal, les polítiques educatives tenen un pes
molt rellevant.
Aquesta recerca pretén analitzar quin paper té la cultura musical dins de l’escolarització en
les aules senegaleses, concretament a la regió de la Casamance. Així mateix, aquest TFG
té per objectiu analitzar quins beneficis pot tenir la vinculació de la cultura als centres
educatius per una millora d’aprenentatges.
Per fer-ho s’ha portat a terme una recerca d’un estudi de cas a partir d’observacions a
diverses escoles i entrevistes amb persones de l’àmbit.
Les conclusions apunten que probablement la vinculació de la cultura pròpia d’un territori
amb els aprenentatges pugui tenir un assoliment més satisfactori tant en l’àmbit acadèmic
com emocional.The value of Diola's musical and traditional culture in school contexts does not always
receive the necessary attention and is strongly determined by the value given to it by the
educational community or even by politics. In contexts such as Senegal, educational policies
have a very important weight.
This research aims to analyse the role of musical culture in schooling in Senegalese
classrooms, specifically in the Casamance region. Likewise, the aim of this dissertation is to
analyse the potential benefits of linking culture to educational centres in order to improve
learning.
To do this, a case study research has been carried out based on observations in different
schools and interviews with people in the field.
The conclusions point to the fact that the linking of a territory's own culture with learning can
probably have a more satisfactory impact on both an academic and emotional level