RIUVic
Not a member yet
6506 research outputs found
Sort by
Democracy and Participation in Secondary Schools in Spain
No full textThe growing awareness on the part of schools of the need to improve democracy and
student participation, particularly in secondary school, is evidenced by the creation of
democratizing educational experiences for everybody. The assumption of the social
reality present in a wide diversity of students in schools implies a change in the
configuration and the functions of the secondary education stage that, in Spain, began to
undergo profound changes regarding structure, function and working conditions starting
in 1990, when a new education bill modified the configuration of the education system;
the Act on the General Organisation of the Education System (LOGSE, 1/1990, 3rd
October) substantially reorganized learning stages, schools and syllabae
Los campamentos juveniles y la naturaleza. Un simple decorado
No full textEl entorno natural ha estado presente en los discursos pedagógicos a lo largo de los
siglos XIXy X X como espacio alternativo (Rousseau-Hòlderlin), de huida (Thoureau)
o de refugio (Deligny) en contraposición a la urbanización de las sociedades. Con la
concreción pedagógica de los principios de acción subyacentes a las propuestas literarias,
filosóficas y políticas se han conformado programas educativos que interpelan
ana educación en el seno de la naturaleza, que se fundamentan en los presupuestos
le las leyes naturales y en directrices pedagógicas para la sensibilización ecológica.
in todas las ocasiones, la naturaleza ha devenido una fuente de inspiración para intar
paliar los efectos no deseados de las nuevas urbanidades y, a su vez, para buscar
ejorar la condición humana y social a partir de una revolución ecológica, inclusiva y
progresista
The Impact of Bariatric Surgery on the Muscle Mass in Patients with Obesity: 2-Year Follow-up
No full textPurpose Bariatric surgery (BS) induces a significant and sustained weight loss in patients with severe obesity (SO). Nevertheless,
apart from significantly reducing body fat, fat-free mass (FFM) might also be lost. At present, there is little and
controversial data in the literature regarding the impact of BS on FFM. In recent years, bioimpedance (BIA) has emerged
as a reliable test to assess body composition easily to use in the daily clinical practice. On the bases, the aim of the present
study is to evaluate the impact of BS on the FFM, evaluated by means of BIA.
Material and Methods This is a prospective, observational study, including consecutive patients with SO that underwent BS
between February 2018 and February 2019 at our center. At baseline, 1, 6, 12, and 24 months after the BS, all the patients
underwent complete medical history, physical and anthropometric evaluation, and body composition assessment by means
of BIA (using Bodystat QuadScan4000®).
Results Eighty-five patients with SO were recruited, 72.9% females, aged 45.54 ± 9.98 years, pre-BS BMI 43.87 ± 6.52 kg/
m2. FFM significantly decreased continuously after BS at all timepoints. The loss of FFM 24 months post-BS accounted for
approximately 21.71 ± 13.9% of the total weight loss, and was independent of BS technique or protein metabolism. Pre-BS
HOMA-IR and FFM were independent predictors of FFM at 24 months.
Conclusions Significant and early loss of FFM in patients with SO that undergo BS was seen, not related to protein metabolism
parameters or the BS technique used, suggesting an independent mechanism
Platelet-rich plasma therapy for chronic cutaneous wounds stratified by etiology: a systematic review of randomized clinical trials
No full textBackground
Chronic wounds are a worldwide problem. One advanced biological therapy is platelet-rich plasma (PRP). Many studies have demonstrated the efficacy of PRP therapy in chronic wounds of different etiologies, but results are not conclusive.
Objective
This systematic review intends to identify high-level clinical trials or randomized controlled trials (RCTs) that compare autologous platelet-rich plasma with alternative treatments for chronic cutaneous wounds in humans. Moreover, it investigates whether patients who have received autologous PRP therapy for chronic wound care for diverse etiologies have a better clinical outcome than patients treated with alternative treatments.
Methods
PubMed, Scopus, Web of Science (WOS), The Cochrane Library, and Cumulative Index of Nursing and Allied Literature Complete (CINAHL) were searched in May 2021. The search was performed without any restriction. The studies were selected and reviewed by two authors on the basis of predefined inclusion criteria and following PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses) guidelines, and a third author was consulted in the event of disagreement. All of the studies included were assessed using the Study Quality Assessment Tool for Controlled Intervention Studies published by the National Heart, Lung, and Blood Institute (NIH, USA)
Abordatge de les desigualtats socials en l’experiència de salut i malaltia: Incorporació de la competència interseccional des de la formació universitària en infermeria
No full textPrograma de Doctorat: Estudis de Gènere: Cultura, Societat i PolítiquesAquesta tesi doctoral té com a objectiu la formulació d’una proposta per a la incorporació de la teoria interseccional a la pràctica infermera, destacant la formació com a estratègia clau. Mitjançant una recerca qualitativa emmarcada en la Teoria Crítica i basada en la Teoria Fonamentada constructivista, el mostreig teòric va incloure un total de 27 infermeres, les quals van participar a través d’entrevistes (17) o grups focals temàtics (10). L'anàlisi ofereix dues aportacions principals: un marc conceptual per a l'aplicació de la teoria interseccional a la pràctica infermera i una discussió sobre els reptes, oportunitats i estratègies per al seu ensenyament i aprenentatge en la formació universitària en infermeria. També s'analitzen les posicions interseccionals de la pròpia professió infermera i l'impacte de les estructures de poder en la seva posició social. Aquesta tesi facilita la definició i ensenyament de la competència professional per a l’abordatge integral de les desigualtats socials de salut.Esta tesis doctoral tiene como objetivo la formulación de una propuesta para la incorporación de la teoría interseccional en la práctica enfermera, destacando la formación como una estrategia clave. Mediante una investigación cualitativa enmarcada en la Teoría Crítica y basada en la Teoría Fundamentada constructivista, el muestreo teórico incluyó un total de 27 enfermeras, que participaron a través de entrevistas (17) o grupos focales temáticos (10). El análisis ofrece dos aportaciones principales: un marco conceptual para la aplicación de la teoría interseccional en la práctica enfermera y una discusión sobre los retos, oportunidades y estrategias para su enseñanza y aprendizaje en la formación universitaria en enfermería. También se analizan las posiciones interseccionales de la propia profesión enfermera y el impacto de las estructuras de poder en su posición social. Esta tesis facilita la definición de la competencia profesional para el abordaje integral de las desigualdades sociales de la salud.This doctoral thesis aims to formulate a proposal for incorporating intersectional theory into nursing practice, highlighting training as a key strategy. Through qualitative research framed in Critical Theory and based on Constructivist Grounded Theory, the theoretical sampling included a total of 27 nurses who participated through interviews (17) or thematic focus groups (10). The analysis offers two main contributions: a conceptual framework for applying intersectional theory to nursing practice and a discussion of the challenges, opportunities, and strategies for its teaching and learning in university nursing education. It also analyses the intersectional positions within the nursing profession itself and the impact of power structures on its social position. This thesis facilitates the definition and teaching of professional competence for the comprehensive approach to social health inequalities
From glass ceilings to harassment: Women's experiences in Spanish sports newsrooms
No full textSince its origins, women have been underrepresented in all areas of
sports journalism. They are “outsiders” according to their gender,
but “insiders” according to their adherence to journalistic norms
and values. In Spain, sports journalism has also historically been
configured as a tough environment for women to develop
professionally without being belittled and/or discriminated. This
research aims to identify women journalists’ perceptions about
their roles in sports newsrooms. This investigation looks for
meanings instead of numbers, and it is interested in how women
sports journalists perceive their experiences and how they
understand and interpret these experiences. The study has a
qualitative approach, with semi-structured interviews conducted
with ten journalists from various Spanish media. The results
reveal, among other issues, that (a) women journalists suffer
harassment, (b) the “glass ceiling” limits access to leadership
positions, and (c) the sports journalism field continues to be
conditioned by stereotypical and discriminatory views
Autoritat docent: característiques i actituds del professorat de secundària que afavoreixen el respecte a la seva autoritat
No full textCurs 2023-2024Resum
La present investigació proposa profunditzar en la relació alumne-professor pel que fa al respecte a
l'autoritat docent en l'àmbit de l'educació secundària (ESO). A través de la literatura al voltant
d'aquest tema, la recollida de dades d'investigacions d'altres autors i la recollida de dades fruit de la
recerca duta a terme en aquest treball es planteja l'objectiu d'identificar les característiques i actituds
dels professors que els mateixos docents i els alumnes consideren rellevants perquè es respecti
l'autoritat del professor en l'exercici de la docència.
Paraules clau: Autoritat, alumne, professor, educació secundària, ESO, adolescènciaLa presente investigación propone profundizar en la relación alumno-profesor por lo que respecta a
la autoridad docente en el ámbito de la educación secundaria (ESO). A través de la literatura en
torno de este tema, la recogida de datos de investigaciones de otros autores i la recogida de datos
fruto de la investigación llevada a cabo en este trabajo se plantea el objetivo de identificar las
características y actitudes de los professores que los mismos profesores i alumnos consideran
relevantes para que se respete la autoridad del profesor en el ejercicio de la docencia.
Palabras clave: Autoridad, alumno, professor, educación secundaria, ESO, adolescenciaThis research proposes to delve deeper into the student-teacher relationship with regard to teaching
authority in the field of secondary education (ESO). Through the literature on this topic, the
collection of data from research by other authors and the collection of data resulting from the
research carried out in this work, the objective of identifying the characteristics and attitudes of the
teachers who Teachers and students themselves consider it relevant for the teacher's authority to be
respected in the exercise of teaching.
Keywords: Authority, student, teacher, secondary education, ESO, adolescenceTutora: Mercè Carrera Perug
Análisis estructural de un alerón delantero de Fórmula 1
No full textCurs 2023-2024Resumen
Esta investigación tiene la finalidad de analizar la estructura del alerón delantero de Fórmula 1, comprobar su comportamiento ante cargas y se abordan los pasos esenciales para obtener los resultados de simulaciones estructurales.
La geometría del alerón está diseñada en 3DExperience, basada en las geometrías que existen en la realidad. Se parte de la hipótesis que la geometría cumple con requisitos fundamentales de la Federación Internacional del Automovilismo (FIA) y se realiza un estudio para que cumpla con los requisitos estructurales.
Se proponen dos materiales, fibra de carbono y aluminio. Se hace un primer análisis para comprobar la diferencia entre un material isótropo y anisotrópico, para llegar a la conclusión que es viable la simplificación cuasi-isotrópica de la fibra de carbono.
Se realiza análisis mecánico que consta de 4 casos de estudio (2 de ellos basados en la regulación de la FIA), se ha realizado un análisis de las fuerzas aerodinámicas que soporta el alerón durante su circulación y también se ha tenido en cuenta el escenario de un impacto frontal. En cada uno de los casos se especifican las condiciones necesarias para llevar a cabo las simulaciones y se realiza un análisis exhaustivo de los resultados.
El alerón estudiado cumpliría la mayoría de los requisitos considerados, no obstante, se ha determinado que habría que aplicar unas mejoras en la geometría, sería adecuado poder realizar un análisis aerodinámico para determinar la eficiencia del alerón y ver si sería competitivo en una prueba de Fórmula 1.Summary
This research aims to analyse the structure of the Formula 1 front wing, test its behaviour under load and discuss the essential steps to obtain the results of structural simulations.
The geometry of the wing is designed in 3DExperience, based on geometries that exist. It is assumed that the geometry complies with the fundamental requirements of the International Automobile Federation (FIA) and a study is carried out to ensure that it meets the structural requirements.
Two materials are proposed, carbon fibre and aluminium. A first analysis is made to check the difference between an isotropic and anisotropic material, to reach the conclusion that the quasi-isotropic simplification of carbon fibre is viable.
A mechanical analysis consisting of 4 case studies (2 of them based on FIA regulations), an analysis of the aerodynamic forces supported by the wing during its movement and the scenario of a frontal impact has also been considered. In each of the cases, the conditions necessary to carry out the simulations are specified, and an exhaustive analysis of the results is carried out.
The wing studied would meet most of the requirements considered, however, it has been determined that some geometry improvements would need to be made, it would be appropriate to be able to perform an aerodynamic analysis to determine the efficiency of the wing and see if it would be competitive in a Formula 1 test
Període transitori en les curses per muntanya: anàlisi de la recuperació física i mental dels atletes i dels seus interessos, creences i necessitats
No full textCurs 2023-2024Les curses per muntanya són una especialitat esportiva que es manifesta a través de recorreguts per muntanya en el que es realitza un traçat a peu en el menor temps possible i amb el màxim respecte cap al medi natural. L’exigència de càrrega física a la qual se sotmet l’organisme en una temporada de curses per muntanya és molt alta i per això recuperar a escala fisiològica, muscular, articular i mental podria ser determinant per rendir en la següent temporada i ser regular en aquesta pràctica. L’evidència científica i els estudis d’aquest període en aquest esport son molt limitats i és per això que s’ha volgut analitzar com una mostra d’atletes estan de recuperats i/o estressats al final del seu període transitori, analitzar els seus interessos i necessitats i poder fer un primer pas cap a l’estudi d’aquest període d’entrenament per què els atletes puguin seguir una planificació amb més garanties de recuperació física i mental per afrontar un nou cicle d’entrenaments.
Objectius
Ens plantegem dos objectius, un per detectar quins nivells de recuperació i d’estrès presenten els corredors i corredores de muntanya de la selecció catalana al final del període transitori i un per identificar les creences i necessitats dels atletes de muntanya de la selecció catalana durant aquest.
Metodologia
S’utilitza una metodologia mixta on es planteja una investigació quantitativa administrant el RESTQ-Sport-76 amb puntuacions numèriques posteriorment analitzades de manera descriptiva, i una investigació qualitativa, descriptiva i transversal amb un segon qüestionari d’elaboració pròpia. Aquests se’ls envia a la mostra d’atletes de muntanya que han estat convocats amb la selecció catalana mínim una vegada en els últims dos anys (2022 o 2023).
Resultats
Els atletes mostren certa tensió i valors de recuperació moderats, tot i que la sensació dels atletes es d’estar recuperats al final del període transitori. La duració del seu període ha estat, per la majoria, de més de dues setmanes i els agrada notar-se descansats i mantenir-se actius en aquestes setmanes, preferiblement a la natura i la muntanya. Els atletes identifiquen la necessitat de recuperar-se bé i fan servir algunes tècniques de recuperació i relaxació, així com trencar amb les rutines d’entrenaments, tot i que hi ha alguns factors estressants pels atletes en aquest període.
Conclusions
Els atletes han dedicat dues setmanes al període transitori i segons els resultats del RESTQ-Sport-76 no mostraven una recuperació òptima tot i que la sensació és d’haver recuperat òptimament. Podem dir que estan mitjanament preparats per començar un nou cicle d’entrenaments. Que es recuperin o no, sembla ser tant per la duració del període com pel què s’hi fa al llarg d’aquest. Els
6
atletes necessiten mantenir-se actius amb la seva o altres disciplines esportives al llarg del període transitori i desconnectar de la pressió de competir i rendir. És important que gaudeixin de la natura i la muntanya i veure-ho com un espai per desconnectar i no com a camp de joc. Serà important l’acompanyament de l’entrenador i el psicòleg esportiu, i adaptar un pla individualitzat amb poca càrrega física i mental, que es permetin fer activitats que no es solen fer en temporada; més relacions socials, altres disciplines esportives, gaudir de la natura o tècniques de recuperació. Dividir el període transitori en tres fases ha semblat ser una bona proposta; fase de disminució de la càrrega, setmanes d’inactivitat i fase de pràctica esportiva específica.Skyrunning is a sport modality where a track is done by foot with the shortest time possible and with respect towards nature. Physical demands in a skyrunning season are high and that’s why a good recovery at a physiologic, muscular, articular and mental level can be determinant to perform the next season and be regular at the practice. Scientific evidence and studies are very limited in this sport which is why we wanted to analyze how a sample of athletes are recovered and/or stressed at the end of their transitional period, examine their interests and needs, and take a first step towards studying this training period so that athletes can follow a plan with more guarantees of physical and psychological recovery to face a new training cycle.
Goals
Two goals are raised; one to detect the recovery-stress levels among mountain runners from the Catalan team at the end of the off-season, and another one to identify their interests, needs and beliefs during this period.
Methodology
A mixed methodology is used in which a quantitative research is proposed by administering the RESTQ-Sport-76 with numerical scores subsequently analyzed in a descriptive way, and a qualitative, descriptive and transversal research with a second questionnaire of our own elaboration. These are sent to the sample of mountain athletes who have been called up to the Catalan national team at least once in the last two years (2022 or 2023).
7
Results
Athletes show some tension and moderate recovery values although the athletes' feeling is that they are recovered at the end of the transitional period. The duration of their period has been, for the majority, more than two weeks. They want to feel rested and stay active during these weeks, preferably in nature and the mountains. Athletes identify the need to recover well and use some recovery and relaxation techniques, as well as break from training routines, although there are some stressful factors for athletes during this period.
Conclusions
Athletes have dedicated two weeks to the transitional period, and according to the results of the RESTQ-Sport-76, they did not show optimal recovery even though the feeling is that they are well recovered. We can say that they are moderately prepared to start a new training cycle. Whether if they recover or not seems to be influenced by both the duration of the period and what is done during it. Also, the quality of the sleep can influence the lack of recovery. Athletes need to stay active with their own or other sports disciplines during the transitional period and disconnect from the pressure to compete and perform. It is important for them to enjoy nature and the mountains and see it as a space to disconnect rather than as a playing field. The support of the coach and sports psychologist will be important, as well as adapting an individualized plan with little physical and mental load, allowing them to engage in activities not usually done during the season, such as more social interactions, other sports disciplines, enjoying nature, or recovery techniques. Dividing the transitional period into three phases has seemed to be a good proposal: a phase of reducing load, weeks of inactivity, and a phase of specific sports practice