RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
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ANÁLISE EPIDEMIOLÓGICA E ESTRATÉGICA PARA AVALIAÇÃO DA INCIDÊNCIA DOS CASOS DE SÍFILIS CONGÊNITA EM PARNAÍBA (PI): UMA ABORDAGEM INTEGRADA
Full text linkA sífilis congênita constitui um dos mais graves problemas de saúde pública no Brasil, refletindo falhas na assistência pré-natal e na prevenção da transmissão vertical da sífilis adquirida. OBJETIVO: Este estudo teve como objetivo analisar a evolução e os fatores associados aos casos de sífilis congênita no município de Parnaíba (PI) entre 2019 e 2024, utilizando dados epidemiológicos do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN). METODOLOGIA: Tratou-se de um estudo epidemiológico, retrospectivo, descritivo e transversal, com abordagem quali-quantitativa. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foram analisados 378 casos notificados no período, com maior incidência em 2022 e redução progressiva até 2024. Identificou-se predominância entre mães de 20 a 34 anos, com baixa escolaridade, e elevada proporção de diagnósticos tardios, realizados apenas no parto. Observou-se ainda a baixa adesão ao tratamento dos parceiros, fator determinante para a manutenção da cadeia de transmissão. Apesar da redução recente no número de notificações, os resultados apontam a persistência de desigualdades sociais e assistenciais que impactam a saúde materno-infantil. CONCLUSÃO: Conclui-se que a eliminação da sífilis congênita exige o fortalecimento da atenção pré-natal, a ampliação da testagem em todos os trimestres gestacionais, a garantia de tratamento para gestantes e parceiros e o desenvolvimento de ações educativas e preventivas culturalmente adequadas.La sífilis congénita constituye uno de los problemas de salud pública más graves en Brasil, lo que refleja deficiencias en la atención prenatal y en la prevención de la transmisión vertical de la sífilis adquirida. OBJETIVO: El objetivo de este estudio fue analizar la evolución y los factores asociados a los casos de sífilis congénita en el municipio de Parnaíba (PI) entre 2019 y 2024, utilizando datos epidemiológicos del Sistema de Información de Enfermedades de Notificación Obligatoria (SINAN). METODOLOGÍA: Se trata de un estudio epidemiológico, retrospectivo, descriptivo y transversal, con un enfoque cualitativo-cuantitativo. RESULTADOS Y DISCUSIÓN: Se analizaron 378 casos notificados en el período, con mayor incidencia en 2022 y una reducción progresiva hasta 2024. Se identificó una predominancia entre madres de 20 a 34 años, con bajo nivel educativo y una alta proporción de diagnósticos tardíos, realizados solo en el momento del parto. También se observó una baja adherencia al tratamiento por parte de las parejas, factor determinante para el mantenimiento de la cadena de transmisión. A pesar de la reciente reducción en el número de notificaciones, los resultados apuntan a la persistencia de desigualdades sociales y asistenciales que afectan a la salud materno-infantil. CONCLUSIÓN: Se concluye que la eliminación de la sífilis congénita requiere el fortalecimiento de la atención prenatal, la ampliación de las pruebas en todos los trimestres del embarazo, la garantía de tratamiento para las embarazadas y sus parejas y el desarrollo de acciones educativas y preventivas culturalmente adecuadas.Congenital syphilis remains one of the most serious public health problems in Brazil, reflecting failures in prenatal care and the prevention of vertical transmission of acquired syphilis. OBJECTIVE: This study aimed to analyze the evolution and associated factors of congenital syphilis cases in the municipality of Parnaíba (PI) between 2019 and 2024, using epidemiological data from the Notifiable Diseases Information System (SINAN). METHODOLOGY: It was an epidemiological, retrospective, descriptive, and cross-sectional study, with a quali-quantitative approach. RESULTS AND DISCUSSION: A total of 378 reported cases were analyzed, with the highest incidence in 2022 and a progressive reduction until 2024. The findings showed a predominance among mothers aged 20–34 years, with low schooling, and a high proportion of late diagnoses made only at delivery. Low adherence to partner treatment was also observed, representing a key factor for maintaining the transmission chain. Despite the recent reduction in notifications, the results indicate persistent social and healthcare inequalities that affect maternal and child health. CONCLUSION: It is concluded that eliminating congenital syphilis requires strengthening prenatal care, expanding testing in all trimesters, ensuring treatment for pregnant women and their partners, and developing culturally appropriate educational and preventive actions.
A sífilis congênita constitui um dos mais graves problemas de saúde pública no Brasil, refletindo falhas na assistência pré-natal e na prevenção da transmissão vertical da sífilis adquirida. OBJETIVO: Este estudo teve como objetivo analisar a evolução e os fatores associados aos casos de sífilis congênita no município de Parnaíba (PI) entre 2019 e 2024, utilizando dados epidemiológicos do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN). METODOLOGIA: Tratou-se de um estudo epidemiológico, retrospectivo, descritivo e transversal, com abordagem quali-quantitativa. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foram analisados 378 casos notificados no período, com maior incidência em 2022 e redução progressiva até 2024. Identificou-se predominância entre mães de 20 a 34 anos, com baixa escolaridade, e elevada proporção de diagnósticos tardios, realizados apenas no parto. Observou-se ainda a baixa adesão ao tratamento dos parceiros, fator determinante para a manutenção da cadeia de transmissão. Apesar da redução recente no número de notificações, os resultados apontam a persistência de desigualdades sociais e assistenciais que impactam a saúde materno-infantil. CONCLUSÃO: Conclui-se que a eliminação da sífilis congênita exige o fortalecimento da atenção pré-natal, a ampliação da testagem em todos os trimestres gestacionais, a garantia de tratamento para gestantes e parceiros e o desenvolvimento de ações educativas e preventivas culturalmente adequadas
POLÍTICAS PÚBLICAS EM SAÚDE NO BRASIL: DESAFIOS, POTENCIALIDADES E O PAPEL DA MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE
Full text linkEste artigo propõe uma reflexão sobre as políticas públicas em saúde no Brasil, examinando seu papel como vetor de mudança social, de redução das desigualdades e de enfrentamento das vulnerabilidades. Partindo de uma análise do cenário da saúde pública nacional, com enfoque nas percepções e desafios enfrentados pela Medicina de Família e Comunidade (MFC), discute-se a interface entre a estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS) e as complexas dinâmicas sociais, econômicas e políticas contemporâneas. Para tanto, a abordagem metodológica utilizada foi a revisão de literatura. Assim, buscou-se compreender as possibilidades e os limites das intervenções estatais e da atuação das forças sociais democráticas para promover inclusão, equidade e a construção de uma sociedade menos desigual. A abordagem interdisciplinar, articula perspectivas que vão desde a gestão da saúde até as vivências dos profissionais e usuários, utilizando a vasta bibliografia existente na dissertação original para fundamentar a argumentação e enriquecer o debate sobre o tema, considerando os avanços e dilemas oriundos de processos que envolvem disputas entre diferentes atores sociais.
This article proposes a reflection on public health policies in Brazil, examining their role as drivers of social change, reduction of inequalities, and response to vulnerability. Beginning with an analysis of the national public health landscape—with a focus on the perceptions and challenges faced by Family and Community Medicine (FCM)—the article discusses the interface between the structure of the Unified Health System (SUS) and the complex contemporary social, economic, and political dynamics. The methodological approach used was a literature review. The aim was to understand the possibilities and limitations of state interventions and the actions of democratic social forces in promoting inclusion, equity, and the construction of a less unequal society. The interdisciplinary approach, brings together perspectives ranging from health management to the lived experiences of professionals and users. It draws on the extensive bibliography of the original dissertation to support the argument and enrich the debate, taking into account the advances and dilemmas arising from processes involving disputes among different social actors.Este artículo reflexiona sobre las políticas públicas de salud en Brasil, analizando su papel como motor de cambio social, reducción de desigualdades y enfrentamiento de vulnerabilidades. A partir de una revisión de literatura, se examina el panorama de la salud pública nacional, con énfasis en los desafíos y percepciones de la Medicina Familiar y Comunitaria (MFC). Se discute la relación entre la estructura del Sistema Único de Salud (SUS) y las dinámicas sociales, económicas y políticas contemporáneas. El estudio busca comprender los alcances y límites de las intervenciones estatales y de las fuerzas democráticas en la promoción de inclusión, equidad y justicia social. Desde una perspectiva interdisciplinaria, se articulan enfoques que abarcan la gestión de la salud, las experiencias de los profesionales y las vivencias de los usuarios. La discusión se apoya en una amplia base bibliográfica que permite analizar los avances, tensiones y dilemas resultantes de los procesos que involucran disputas entre diferentes actores sociales.Este artigo propõe uma reflexão sobre as políticas públicas em saúde no Brasil, examinando seu papel como vetor de mudança social, de redução das desigualdades e de enfrentamento das vulnerabilidades. Partindo de uma análise do cenário da saúde pública nacional, com enfoque nas percepções e desafios enfrentados pela Medicina de Família e Comunidade (MFC), discute-se a interface entre a estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS) e as complexas dinâmicas sociais, econômicas e políticas contemporâneas. Para tanto, a abordagem metodológica utilizada foi a revisão de literatura. Assim, buscou-se compreender as possibilidades e os limites das intervenções estatais e da atuação das forças sociais democráticas para promover inclusão, equidade e a construção de uma sociedade menos desigual. A abordagem interdisciplinar, articula perspectivas que vão desde a gestão da saúde até as vivências dos profissionais e usuários, utilizando a vasta bibliografia existente na dissertação original para fundamentar a argumentação e enriquecer o debate sobre o tema, considerando os avanços e dilemas oriundos de processos que envolvem disputas entre diferentes atores sociais
GESTÃO ESTRATÉGICA DE “MARCA PESSOAL” NA ODONTOLOGIA: COMO ESTA ESTRATÉGIA PODE CONTRIBUIR PARA O SUCESSO PROFISSIONAL DOS DENTISTAS
Full text linkA odontologia brasileira vive um paradoxo: enquanto a profissão avança tecnicamente de forma extraordinária, com consultórios modernos, equipamentos de ponta e dentistas cada vez mais especializados, a competitividade no setor bate recordes ano após ano. Com mais de 40.000 novos profissionais formados anualmente, destacar-se no mercado tornou-se questão de sobrevivência profissional. Este estudo investigou como a gestão estratégica de marca pessoal pode contribuir para o sucesso profissional dos dentistas, partindo da premissa de que, em um mercado tecnicamente equiparado, a excelência clínica tornou-se apenas o pré-requisito mínimo, não mais o diferencial competitivo. Através de pesquisa quantitativa com 111 dentistas de diversas regiões do país, o estudo revelou dados contundentes: 92,8% reconhecem que o mercado está cada vez mais competitivo; 83,7% acreditam que a marca pessoal pode impactar o crescimento de seus consultórios; porém, 50,5% desconhecem o conceito de gestão estratégica de marca pessoal e apenas 38,7% implementaram ações concretas nessa direção. O trabalho demonstra que a verdadeira diferenciação no mercado odontológico contemporâneo não está no que pode ser visto, equipamentos, diplomas, técnicas, mas no que é percebido, aprovado e valorizado: autenticidade, propósito claro, posicionamento estratégico e capacidade de criar conexões genuínas baseadas em identificação de valores. A marca pessoal de um dentista emerge como sua principal credencial, um ativo intangível que, quando gerenciado de forma intencional e estruturada, transforma competência técnica em autoridade reconhecida, visibilidade em relevância e trabalho em legado profissional duradouro.Brazilian dentistry is experiencing a paradox: while the profession advances technically in an extraordinary way, with modern offices, cutting-edge equipment, and increasingly specialized dentists, competitiveness in the sector breaks records year after year. With over 40,000 new professionals graduating annually, standing out in the market has become a matter of professional survival. This study investigated how strategic personal branding management can contribute to the professional success of dentists, based on the premise that in a technically equivalent market, clinical excellence has become merely the minimum prerequisite, no longer the competitive advantage. Through quantitative research with 111 dentists from various regions of the country, the study revealed compelling data: 92.8% recognize that the market is increasingly competitive; 83.7% believe that personal branding can impact the growth of their practices; however, 50.5% are unfamiliar with the concept of strategic personal branding management, and only 38.7% have implemented concrete actions in this direction. The work demonstrates that true differentiation in the contemporary dental market is not in what can be seen: equipment, diplomas, techniques, but in what is perceived, approved, and valued: authenticity, clear purpose, strategic positioning, and the ability to create genuine connections based on shared values. A dentist\u27s personal brand emerges as their primary credential, an intangible asset that, when managed intentionally and strategically, transforms technical competence into recognized authority, visibility into relevance, and work into lasting professional legacy.La odontología brasileña vive una paradoja: mientras la profesión avanza técnicamente de forma extraordinaria, consultorios modernos, equipos de última generación y dentistas cada vez más especializados, la competitividad en el sector bate récords. Con más de 40.000 nuevos profesionales graduados anualmente, destacarse en el mercado se ha convertido en una cuestión de supervivencia profesional. Este estudio investigó cómo la gestión estratégica de marca personal puede contribuir al éxito profesional de los dentistas, partiendo de la premisa, en un mercado técnicamente equiparado, la excelencia clínica se ha convertido apenas en el prerrequisito, ya no en la ventaja competitiva. A través de una investigación cuantitativa con 111 dentistas de diversas regiones, el estudio reveló datos contundentes: el 92,8% reconoce que el mercado está cada vez más competitivo; el 83,7% cree que la marca personal puede impactar el crecimiento de sus consultorios; el 50,5% desconoce el concepto de gestión estratégica de marca personal y solo el 38,7% ha implementado acciones concretas en esta dirección. El trabajo demuestra que la verdadera diferenciación en el mercado odontológico contemporáneo no está en lo que se puede ver, equipos, diplomas, técnicas, sino en lo que se percibe, aprueba y valora: autenticidad, propósito claro, posicionamiento estratégico y capacidad de crear conexiones genuinas basadas en la identificación de valores. La marca personal de un dentista emerge como su principal credencial, un activo intangible que, cuando se gestiona de forma intencional y estructurada, transforma la competencia técnica en autoridad reconocida, la visibilidad en relevancia y el trabajo en legado profesional.A odontologia brasileira vive um paradoxo: enquanto a profissão avança tecnicamente de forma extraordinária, com consultórios modernos, equipamentos de ponta e dentistas cada vez mais especializados, a competitividade no setor bate recordes ano após ano. Com mais de 40.000 novos profissionais formados anualmente, destacar-se no mercado tornou-se questão de sobrevivência profissional. Este estudo investigou como a gestão estratégica de marca pessoal pode contribuir para o sucesso profissional dos dentistas, partindo da premissa de que, em um mercado tecnicamente equiparado, a excelência clínica tornou-se apenas o pré-requisito mínimo, não mais o diferencial competitivo. Através de pesquisa quantitativa com 111 dentistas de diversas regiões do país, o estudo revelou dados contundentes: 92,8% reconhecem que o mercado está cada vez mais competitivo; 83,7% acreditam que a marca pessoal pode impactar o crescimento de seus consultórios; porém, 50,5% desconhecem o conceito de gestão estratégica de marca pessoal e apenas 38,7% implementaram ações concretas nessa direção. O trabalho demonstra que a verdadeira diferenciação no mercado odontológico contemporâneo não está no que pode ser visto, equipamentos, diplomas, técnicas, mas no que é percebido, aprovado e valorizado: autenticidade, propósito claro, posicionamento estratégico e capacidade de criar conexões genuínas baseadas em identificação de valores. A marca pessoal de um dentista emerge como sua principal credencial, um ativo intangível que, quando gerenciado de forma intencional e estruturada, transforma competência técnica em autoridade reconhecida, visibilidade em relevância e trabalho em legado profissional duradouro
PARA ALÉM DO DECIMAL: A BASE 6 COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Full text linkEste artigo discute o uso pedagógico da base 6 como estratégia para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático na educação básica. A proposta fundamenta-se em uma perspectiva histórica e epistemológica, evidenciando que os sistemas de numeração são construções culturais e não universais. Ao introduzir bases não decimais, como a base 6, promove-se uma aprendizagem significativa, que supera a memorização mecânica e estimula habilidades cognitivas superiores, como abstração e flexibilidade intelectual. A intervenção realizada com estudantes do 6º ano demonstrou que atividades práticas, como conversão entre bases, operações aritméticas e criação de códigos secretos, favorecem a compreensão conceitual, o protagonismo discente e o desenvolvimento de competências socioemocionais. Os resultados indicam que essa abordagem contribui para uma educação matemática crítica e transformadora, articulando teoria e prática e ampliando a visão dos alunos sobre a matemática como construção histórica e cultural.This article explores the pedagogical use of base-6 numeral systems as a strategy to foster logical-mathematical reasoning in basic education. Grounded in historical and epistemological perspectives, the approach highlights mathematics as a cultural and human construct rather than a universal truth. Introducing non-decimal bases, such as base 6, promotes meaningful learning by moving beyond mechanical memorization and encouraging higher-order cognitive skills like abstraction and flexibility. An intervention with sixth-grade students demonstrated that practical activities—such as base conversions, arithmetic operations, and code creation—enhance conceptual understanding, student engagement, and socio-emotional competencies. Findings suggest that this methodology supports a critical and transformative mathematics education by integrating theory and practice and broadening students’ perception of mathematics as a dynamic, historically situated discipline.Este artículo analiza el uso pedagógico de la base 6 como estrategia para desarrollar el razonamiento lógico-matemático en la educación básica. La propuesta se fundamenta en una perspectiva histórica y epistemológica, mostrando que los sistemas de numeración son construcciones culturales y no universales. Al introducir bases no decimales, como la base 6, se promueve un aprendizaje significativo que supera la memorización mecánica y estimula habilidades cognitivas superiores, como la abstracción y la flexibilidad intelectual. La intervención realizada con estudiantes de sexto grado demostró que actividades prácticas, como la conversión entre bases, operaciones aritméticas y creación de códigos secretos, favorecen la comprensión conceptual, el protagonismo estudiantil y el desarrollo de competencias socioemocionales. Los resultados indican que este enfoque contribuye a una educación matemática crítica y transformadora, articulando teoría y práctica y ampliando la visión de los alumnos sobre la matemática como construcción histórica y cultural.Este artigo discute o uso pedagógico da base 6 como estratégia para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático na educação básica. A proposta fundamenta-se em uma perspectiva histórica e epistemológica, evidenciando que os sistemas de numeração são construções culturais e não universais. Ao introduzir bases não decimais, como a base 6, promove-se uma aprendizagem significativa, que supera a memorização mecânica e estimula habilidades cognitivas superiores, como abstração e flexibilidade intelectual. A intervenção realizada com estudantes do 6º ano demonstrou que atividades práticas, como conversão entre bases, operações aritméticas e criação de códigos secretos, favorecem a compreensão conceitual, o protagonismo discente e o desenvolvimento de competências socioemocionais. Os resultados indicam que essa abordagem contribui para uma educação matemática crítica e transformadora, articulando teoria e prática e ampliando a visão dos alunos sobre a matemática como construção histórica e cultural
UMA INTERVENÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS, UTILIZANDO GAMIFICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS
Full text linkKnowledge of Algorithms and Data Structures (EAD) is essential for training students in the Information Technology (IT) field. However, this curricular component can present high failure rates. Therefore, this work proposes a methodological intervention for teaching and learning in EAD, through the use of gamification and the development of digital games, in which students advance in the discipline as they consume the content, while simultaneously working on the development of digital games. To evaluate the proposal, a diagnostic questionnaire was administered, which included questions about the general characteristics of the participants, their preferences regarding the use of the methodology, and the usability of the platform used for developing digital games. As a result, a predisposition of the students towards the methodology was identified, as well as a difficulty with the game development platform, mainly in relation to the ease of learning the environment.O conhecimento em Algoritmos e Estruturas de Dados (AED) é essencial na formação dos discentes na área de Tecnologia da Informação (TI). No entanto, essa competência curricular pode apresentar altas taxas de reprovação. Assim, este trabalho propõe uma intervenção metodológica para o processo de ensino-aprendizagem de AED, por meio do uso da gamificação e do desenvolvimento de jogos digitais, em que os discentes avançam na disciplina à medida que consomem os conteúdos e, simultaneamente, atuam na criação de jogos digitais. Para avaliar a proposta, aplicou-se um questionário diagnóstico com questões sobre as características gerais dos participantes, suas preferências quanto ao uso da metodologia e a usabilidade da plataforma utilizada para o desenvolvimento dos jogos digitais. Como resultado, identificou-se uma predisposição dos discentes à metodologia e uma dificuldade com a plataforma de desenvolvimento dos jogos, especialmente no que diz respeito à facilidade de aprendizagem do ambiente.
El conocimiento de Algoritmos y Estructuras de Datos (EAD) es esencial en la formación de estudiantes en el campo de las Tecnologías de la Información (TI). Sin embargo, este componente curricular puede presentar altas tasas de fracaso. Por lo tanto, este trabajo propone una intervención metodológica para la enseñanza y el aprendizaje de EAD, mediante el uso de la gamificación y el desarrollo de juegos digitales, en la que los estudiantes avanzan en la disciplina a medida que consumen el contenido, a la vez que trabajan en el desarrollo de juegos digitales. Para evaluar la propuesta, se aplicó un cuestionario de diagnóstico con preguntas sobre las características generales de los participantes, las preferencias respecto al uso de la metodología y la usabilidad de la plataforma utilizada para el desarrollo de juegos digitales. Como resultado, se identificó una predisposición de los estudiantes hacia la metodología, así como una dificultad con la plataforma de desarrollo de juegos, principalmente en relación con la facilidad de aprendizaje del entorno.O conhecimento em Algoritmos e Estruturas de Dados (AED) é essencial na formação dos discentes na área de Tecnologia da Informação (TI). No entanto, essa competência curricular pode apresentar altas taxas de reprovação. Assim, este trabalho propõe uma intervenção metodológica para o processo de ensino-aprendizagem de AED, por meio do uso da gamificação e do desenvolvimento de jogos digitais, em que os discentes avançam na disciplina à medida que consomem os conteúdos e, simultaneamente, atuam na criação de jogos digitais. Para avaliar a proposta, aplicou-se um questionário diagnóstico com questões sobre as características gerais dos participantes, suas preferências quanto ao uso da metodologia e a usabilidade da plataforma utilizada para o desenvolvimento dos jogos digitais. Como resultado, identificou-se uma predisposição dos discentes à metodologia e uma dificuldade com a plataforma de desenvolvimento dos jogos, especialmente no que diz respeito à facilidade de aprendizagem do ambiente.
ECONOMIA INFORMAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS QUITANDEIROS DOS MERCADOS ALTO DAS ROLAS E CABASSANGO EM CABINDA
Full text linkEste artigo investiga a contribuição da economia informal para a melhoria da qualidade de vida dos quitandeiros dos mercados Alto das Rolas e Cabassango, em Cabinda, Angola. O estudo parte da crescente relevância do setor informal como mecanismo de sobrevivência diante da limitada capacidade de absorção laboral por parte do setor formal. Adotou-se uma abordagem metodológica mista, combinando técnicas quantitativa e qualitativa. Foram aplicados inquéritos semi-estruturados à uma amostra de 100 quitandeiros, complementados por observação direta e análise estatística de variáveis socioeconómicas. Os resultados indicam que todos os participantes ingressaram na economia informal por necessidade, pois, 91% depende exclusivamente desta atividade para garantir o sustento familiar. Embora o setor informal desempenhe um papel crucial na geração de rendimentos mínimos, o seu impacto na melhoria da qualidade de vida revelou-se limitado. Verificaram-se rendimentos baixos e instáveis, condições habitacionais frágeis, insegurança alimentar, forte dependência de serviços públicos de saúde e ausência de descanso semanal. Identificaram-se ainda condições laborais precárias, incluindo exposição a riscos ambientais, armazenamento inadequado de produtos e reduzida proteção civil. A análise estatística confirmou uma correlação positiva entre rendimento e qualidade de vida, embora ambos permaneçam em níveis modestos. Conclui-se que a economia informal reduz a vulnerabilidade imediata, mas não assegura progresso socioeconómico sustentável. Recomenda-se o reforço das infraestruturas dos mercados, a melhoria das condições de trabalho e a implementação de políticas públicas de proteção social.This article investigates the contribution of the informal economy to improving the quality of life of market vendors (“quitandeiros”) in the Alto das Rolas and Cabassango markets in Cabinda, Angola. The study stems from the growing relevance of the informal sector as a survival mechanism in the face of the limited labor absorption capacity of the formal sector. A mixed methodological approach was adopted, combining quantitative and qualitative techniques. Semi-structured surveys were applied to a sample of 100 market vendors, complemented by direct observation and statistical analysis of socioeconomic variables. The results indicate that all participants entered the informal economy out of necessity, as 91% depend exclusively on this activity to guarantee their family\u27s livelihood. Although the informal economy provides essential income for survival, its overall impact on improving quality of life remains limited. Respondents reported low and unstable earnings, precarious housing conditions, food insecurity, high dependence on public healthcare, and lack of weekly rest. The study also identified unsafe working conditions, including environmental exposure, inadequate product storage, poor sanitation, and insufficient civil protection mechanisms. Statistical analysis confirmed a positive correlation between income and quality of life; however, both remain at low levels. The study concludes that while the informal economy helps reduce immediate socioeconomic vulnerability, it does not guarantee sustainable improvements in well-being. Policy recommendations include enhancing market infrastructure, strengthening workplace safety, and expanding social protection measures.Este artículo investiga la contribución de la economía informal a la mejora de la calidad de vida de los vendedores ambulantes (“quitandeiros”) en los mercados de Alto das Rolas y Cabassango en Cabinda, Angola. El estudio surge de la creciente relevancia del sector informal como mecanismo de supervivencia ante la limitada capacidad de absorción laboral del sector formal. Se adoptó un enfoque metodológico mixto, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas. Se aplicaron encuestas semiestructuradas a una muestra de 100 vendedores ambulantes, complementadas con observación directa y análisis estadístico de variables socioeconómicas. Los resultados indican que todos los participantes ingresaron a la economía informal por necesidad, ya que el 91% depende exclusivamente de esta actividad para garantizar el sustento de su familia. Aunque el sector informal provee ingresos esenciales para la supervivencia, su impacto en la mejora de la calidad de vida es reducido. Los encuestados presentan ingresos bajos e inestables, condiciones habitacionales precarias, inseguridad alimentaria, alta dependencia de los servicios públicos de salud y ausencia de descanso semanal. También se identificaron condiciones laborales inseguras, incluyendo exposición ambiental, inadecuado almacenamiento de productos, deficiencias sanitarias y escasa protección civil. El análisis estadístico confirmó una correlación positiva entre ingresos y calidad de vida, aunque ambos permanecen en niveles bajos. Se concluye que la economía informal atenúa la vulnerabilidad inmediata, pero no garantiza avances socioeconómicos sostenibles. Se recomienda mejorar la infraestructura de los mercados, fortalecer la seguridad laboral y ampliar las medidas de protección social.Este artigo investiga a contribuição da economia informal para a melhoria da qualidade de vida dos quitandeiros dos mercados Alto das Rolas e Cabassango, em Cabinda, Angola. O estudo parte da crescente relevância do setor informal como mecanismo de sobrevivência diante da limitada capacidade de absorção laboral por parte do setor formal. Adotou-se uma abordagem metodológica mista, combinando técnicas quantitativa e qualitativa. Foram aplicados inquéritos semi-estruturados à uma amostra de 100 quitandeiros, complementados por observação direta e análise estatística de variáveis socioeconómicas. Os resultados indicam que todos os participantes ingressaram na economia informal por necessidade, pois, 91% depende exclusivamente desta atividade para garantir o sustento familiar. Embora o setor informal desempenhe um papel crucial na geração de rendimentos mínimos, o seu impacto na melhoria da qualidade de vida revelou-se limitado. Verificaram-se rendimentos baixos e instáveis, condições habitacionais frágeis, insegurança alimentar, forte dependência de serviços públicos de saúde e ausência de descanso semanal. Identificaram-se ainda condições laborais precárias, incluindo exposição a riscos ambientais, armazenamento inadequado de produtos e reduzida proteção civil. A análise estatística confirmou uma correlação positiva entre rendimento e qualidade de vida, embora ambos permaneçam em níveis modestos. Conclui-se que a economia informal reduz a vulnerabilidade imediata, mas não assegura progresso socioeconómico sustentável. Recomenda-se o reforço das infraestruturas dos mercados, a melhoria das condições de trabalho e a implementação de políticas públicas de proteção social
UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO USANDO UMA PLATAFORMA NO-CODE
Full text linkOs jogos sérios são ferramentas que empregam o lúdico no ensino-aprendizagem, almejando uma maior motivação para interação entre professor e aluno. Existem diferentes metodologias que podem apoiar o desenvolvimento dessas ferramentas, a exemplo temos o no-code/low-code, que permite desenvolver softwares com pouca escrita de código à mão. Particularmente, este trabalho investiga o uso de uma plataforma no-code para o desenvolvimento de um “Quiz Educacional”, uma plataforma voltada para o ensino-aprendizagem que utiliza como elemento fundamental os quizzes. O desenvolvimento do ambiente foi baseado no design visual da plataforma. Como avaliação, foi analisada a aderência da plataforma desenvolvida com o design proposto, assim como uma comparação da aceitação dessa tecnologia, utilizando o Modelo de Aceitação de Tecnologia — TAM. Como resultado, foi identificada uma aderência da plataforma à proposta visual e uma aceitação da plataforma referente aos elementos analisados no modelo TAM. Além disso, foram identificados resultados similares na literatura, os quais apresentam o desenvolvimento da plataforma com o kit de desenvolvimento de software Flutter.Serious games are tools that use playfulness in teaching and learning to increase motivation. In turn, no-code/low-code platforms allow for the development of software with minimal hand-written code. Specifically, this work investigates the use of a no-code platform to develop the "Educational Quiz" platform, geared towards teaching and learning, which uses quizzes as a fundamental element. The development of the environment was based on the platform\u27s visual design. As an evaluation, the adherence of the developed platform to the proposed design was analyzed, as well as a comparison of the acceptance of this technology using the Technology Acceptance Model (TAM). As a result, we identified an adherence of the platform to the visual proposal and an acceptance of the platform regarding the elements analyzed in the TAM model. Similar results were found in the literature, which presents the development of the platform with the Flutter software development kit.Los juegos serios son herramientas que emplean la lúdica en la enseñanza y el aprendizaje, buscando una mayor motivación. A su vez, las plataformas sin código/bajo código permiten el desarrollo de software con un mínimo de código escrito a mano. Específicamente, este trabajo investiga el uso de una plataforma sin código para el desarrollo de la plataforma "Educational Quiz", orientada a la enseñanza y el aprendizaje, que utiliza los cuestionarios como elemento fundamental. El desarrollo del entorno se basó en el diseño visual de la plataforma. A modo de evaluación, se analizó la adherencia de la plataforma desarrollada al diseño propuesto, así como una comparación de la aceptación de esta tecnología mediante el Modelo de Aceptación de Tecnología (MAT). Como resultado, se identificó la adherencia de la plataforma a la propuesta visual y la aceptación de la plataforma respecto a los elementos analizados en el modelo MTA. Se encontraron resultados similares en la literatura, que presenta el desarrollo de la plataforma con el kit de desarrollo de software Flutter.Os jogos sérios são ferramentas que empregam o lúdico no ensino-aprendizagem, almejando uma maior motivação para interação entre professor e aluno. Existem diferentes metodologias que podem apoiar o desenvolvimento dessas ferramentas, a exemplo temos o no-code/low-code, que permite desenvolver softwares com pouca escrita de código à mão. Particularmente, este trabalho investiga o uso de uma plataforma no-code para o desenvolvimento de um “Quiz Educacional”, uma plataforma voltada para o ensino-aprendizagem que utiliza como elemento fundamental os quizzes. O desenvolvimento do ambiente foi baseado no design visual da plataforma. Como avaliação, foi analisada a aderência da plataforma desenvolvida com o design proposto, assim como uma comparação da aceitação dessa tecnologia, utilizando o Modelo de Aceitação de Tecnologia — TAM. Como resultado, foi identificada uma aderência da plataforma à proposta visual e uma aceitação da plataforma referente aos elementos analisados no modelo TAM. Além disso, foram identificados resultados similares na literatura, os quais apresentam o desenvolvimento da plataforma com o kit de desenvolvimento de software Flutter
SÍNDROME INFLAMATORIA MULTISISTÉMICA EN PACIENTE PEDIÁTRICO POST-COVID: REPORTE DE CASO
Full text linkA Síndrome Inflamatória Multissistêmica em Crianças (SIM-P) é uma complicação pós-infecciosa grave da COVID-19, caracterizada por hiperinflamação, que mimetiza a Doença de Kawasaki e a Síndrome do Choque Tóxico. Objetivo: Descrever os aspectos clínicos e o manejo terapêutico de um caso de SIM-P. Método: Relato de caso de paciente atendido em hospital escola de São Paulo, com dados obtidos via prontuário. Descrição do Caso: Paciente masculino, 10 anos, admitido com febre persistente, sintomas gastrointestinais e instabilidade hemodinâmica. A investigação descartou sepse bacteriana; exames evidenciaram marcadores inflamatórios elevados e sorologia IgG positiva para SARS-CoV-2 (com RT-PCR negativo). Instituiu-se tratamento com imunoglobulina intravenosa, corticoides e suporte intensivo. O paciente evoluiu com melhora clínica expressiva e alta hospitalar. Conclusão: A SIM-P exige alto índice de suspeição. A diferenciação precisa de outras síndromes inflamatórias e a confirmação sorológica são cruciais para o tratamento imunomodulador assertivo e prognóstico favorável.Multisystem Inflammatory Syndrome in Children (MIS-C) is a severe post-infectious complication of COVID-19, characterized by hyperinflammation that mimics Kawasaki Disease and Toxic Shock Syndrome. Objective: To describe the clinical aspects and therapeutic management of a MIS-C case. Method: Case report of a patient treated at a teaching hospital in São Paulo, with data obtained from medical records. Case Description: A 10-year-old male patient was admitted with persistent fever, gastrointestinal symptoms, and hemodynamic instability. The investigation ruled out bacterial sepsis; laboratory tests showed elevated inflammatory markers and positive IgG serology for SARS-CoV-2 (with negative RT-PCR). Treatment was instituted with intravenous immunoglobulin (IVIG), corticosteroids, and intensive support. The patient progressed with significant clinical improvement and was discharged. Conclusion: MIS-C requires a high index of suspicion. Precise differentiation from other inflammatory syndromes and serological confirmation are crucial for assertive immunomodulatory treatment and a favorable prognosis.A Síndrome Inflamatória Multissistêmica em Crianças (SIM-P) é uma complicação pós-infecciosa grave da COVID-19, caracterizada por hiperinflamação, que mimetiza a Doença de Kawasaki e a Síndrome do Choque Tóxico. Objetivo: Descrever os aspectos clínicos e o manejo terapêutico de um caso de SIM-P. Método: Relato de caso de paciente atendido em hospital escola de São Paulo, com dados obtidos via prontuário. Descrição do Caso: Paciente masculino, 10 anos, admitido com febre persistente, sintomas gastrointestinais e instabilidade hemodinâmica. A investigação descartou sepse bacteriana; exames evidenciaram marcadores inflamatórios elevados e sorologia IgG positiva para SARS-CoV-2 (com RT-PCR negativo). Instituiu-se tratamento com imunoglobulina intravenosa, corticoides e suporte intensivo. O paciente evoluiu com melhora clínica expressiva e alta hospitalar. Conclusão: A SIM-P exige alto índice de suspeição. A diferenciação precisa de outras síndromes inflamatórias e a confirmação sorológica são cruciais para o tratamento imunomodulador assertivo e prognóstico favorável.La Síndrome Inflamatoria Multisistémica en Niños (MIS-C) es una enfermedad posinfecciosa de carácter hiperinflamatorio que se manifiesta por el compromiso sistémico de múltiples órganos y sistemas. Descrita por primera vez a comienzos de 2020 – durante el período pandémico de COVID-19 – la MIS-C adquirió notoriedad mundial por tratarse de una patología recientemente identificada y que afecta de forma drástica a pacientes pediátricos. El reconocimiento precoz de un posible cuadro de Síndrome Inflamatoria Multisistémica permite que los profesionales de la salud dirijan la investigación de casos sospechosos de manera precisa, descartando otras causas infecciosas y/o inflamatorias similares e instaurando el abordaje terapéutico adecuado para esta condición, lo cual favorece un desenlace clínico positivo en pacientes com MIS-C. Objetivo: Describir los aspectos clínicos y de laboratorio de la Síndrome Inflamatoria Multisistémica Pediátrica (SIM-P). Método: Se trata de un estudio clínico, observacional, en formato de reporte de caso, de un paciente pediátrico con SIM-P cuyas informaciones fueron obtenidas mediante revisión de historia clínica electrónica de un hospital universitario ubicado en la zona este de la ciudad de São Paulo. Descripción del caso clínico: Paciente de 10 años con cuadro de fiebre persistente asociada a emesis, dolor abdominal y diarrea.
ABORDAGENS DE ENFERMAGEM PARA ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS MENTAIS INDUZIDOS PELO USO DE DROGA: UMA REVISÃO DE ESCOPO
Full text linkMapear e descrever as evidências científicas sobre abordagens de enfermagem voltadas para adolescentes com transtornos mentais induzidos pelo uso de drogas lícitas e ilícitas, buscando identificar as principais intervenções e sua efetividade. Métodos: Conduziu-se uma revisão de escopo seguindo as diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI) e PRISMA-ScR. O acrônimo PCC (População, Conceito e Contexto) norteou os critérios de inclusão e exclusão. A busca incluiu estudos publicados entre 2019 e 2024, em português, inglês e espanhol, de acesso gratuito. Foram analisadas intervenções aplicadas a adolescentes de 13 a 18 anos com transtornos mentais relacionados ao uso de substâncias. Resultados: Foram identificados três principais intervenções de enfermagem: aconselhamento motivacional, suporte psicossocial e educação preventiva, aplicadas em ambientes diversos como CAPS e contextos comunitários. Essas abordagens mostraram eficácia na promoção da saúde mental e no fortalecimento da adesão ao tratamento, apesar da escassez de estudos que avaliem os impactos a longo prazo, especialmente no que tange à reintegração social e à redução do estigma. Considerações: As práticas de enfermagem demonstram potencial na abordagem de adolescentes com transtornos mentais relacionados ao uso de drogas, mas são necessários mais estudos robustos e longitudinais para avaliar sua eficácia sustentável. A integração das intervenções ao contexto social dos jovens é essencial para aumentar sua efetividade e garantir um cuidado integral.Objective: To map and describe the scientific evidence on nursing approaches for adolescents with mental disorders induced by the use of licit and illicit drugs, aiming to identify the main interventions and their effectiveness. Methods: A scoping review was conducted following the guidelines of the Joanna Briggs Institute (JBI) and PRISMA-ScR. The PCC acronym (Population, Concept, and Context) guided the inclusion and exclusion criteria. The search included studies published between 2019 and 2024, in Portuguese, English, and Spanish, with free access. Nursing interventions applied to adolescents aged 13 to 18 years with substance-induced mental disorders were analyzed. Results: Three main nursing interventions were identified: motivational counseling, psychosocial support, and preventive education, applied in various settings such as CAPS (Psychosocial Care Centers) and community contexts. These approaches proved effective in promoting mental health and strengthening treatment adherence, despite a lack of studies assessing long-term impacts, particularly regarding social reintegration and stigma reduction. Conclusion: Nursing practices show potential in addressing adolescents with substance-induced mental disorders, but further robust and longitudinal studies are needed to evaluate their sustainable efficacy. Integrating interventions into the social context of adolescents is essential to enhance their effectiveness and ensure comprehensive care.Objetivo: Mapear y describir la evidencia científica sobre enfoques de enfermería dirigidos a adolescentes con trastornos mentales inducidos por el consumo de drogas lícitas e ilícitas, con el objetivo de identificar las principales intervenciones y su efectividad. Métodos: Se realizó una revisión de alcance siguiendo las directrices del Joanna Briggs Institute (JBI) y PRISMA-ScR. El acrónimo PCC (Población, Concepto y Contexto) guió los criterios de inclusión y exclusión. La búsqueda incluyó estudios publicados entre 2019 y 2024, en portugués, inglés y español, de acceso gratuito. Se analizaron intervenciones de enfermería aplicadas a adolescentes de 13 a 18 años con trastornos mentales relacionados con el consumo de sustancias. Resultados: Se identificaron tres principales intervenciones de enfermería: consejería motivacional, apoyo psicosocial y educación preventiva, aplicadas en diversos entornos como CAPS (Centros de Atención Psicosocial) y contextos comunitarios. Estas estrategias demostraron eficacia en la promoción de la salud mental y en el fortalecimiento de la adhesión al tratamiento, aunque se destacó la escasez de estudios que evalúen los impactos a largo plazo, especialmente en lo referente a la reintegración social y la reducción del estigma. Conclusión: Las prácticas de enfermería muestran potencial en la atención a adolescentes con trastornos mentales relacionados con el consumo de drogas, pero se necesitan más estudios robustos y longitudinales para evaluar su eficacia sostenible. Integrar las intervenciones en el contexto social de los adolescentes es esencial para aumentar su efectividad y garantizar una atención integral.Mapear e descrever as evidências científicas sobre abordagens de enfermagem voltadas para adolescentes com transtornos mentais induzidos pelo uso de drogas lícitas e ilícitas, buscando identificar as principais intervenções e sua efetividade. Métodos: Conduziu-se uma revisão de escopo seguindo as diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI) e PRISMA-ScR. O acrônimo PCC (População, Conceito e Contexto) norteou os critérios de inclusão e exclusão. A busca incluiu estudos publicados entre 2019 e 2024, em português, inglês e espanhol, de acesso gratuito. Foram analisadas intervenções aplicadas a adolescentes de 13 a 18 anos com transtornos mentais relacionados ao uso de substâncias. Resultados: Foram identificados três principais intervenções de enfermagem: aconselhamento motivacional, suporte psicossocial e educação preventiva, aplicadas em ambientes diversos como CAPS e contextos comunitários. Essas abordagens mostraram eficácia na promoção da saúde mental e no fortalecimento da adesão ao tratamento, apesar da escassez de estudos que avaliem os impactos a longo prazo, especialmente no que tange à reintegração social e à redução do estigma. Considerações: As práticas de enfermagem demonstram potencial na abordagem de adolescentes com transtornos mentais relacionados ao uso de drogas, mas são necessários mais estudos robustos e longitudinais para avaliar sua eficácia sustentável. A integração das intervenções ao contexto social dos jovens é essencial para aumentar sua efetividade e garantir um cuidado integral
ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE RETENÇÃO DE TALENTOS E FIDELIZAÇÃO DE COLABORADORES
Full text linkFace às transformações provocadas pela globalização e pelo progresso tecnológico, aliadas à escassez de indivíduos qualificados no mercado de trabalho, as organizações dedicam-se a implementar iniciativas para reter talentos. Esses empreendimentos visam formar profissionais excepcionais, fomentar a expansão e o crescimento das operações comerciais e aumentar a competitividade das empresas. Além disso, a par das mudanças nas características procuradas nos candidatos a empregos, a situação atual enfrentada pelas organizações exige a adoção de avanços tecnológicos, conhecimentos em vários idiomas e melhoria contínua do conhecimento, todos essenciais para cumprir padrões curriculares rigorosos. Assim, o objetivo é analisar as técnicas utilizadas pelas organizações na retenção de talentos e as abordagens adotadas pelas organizações para atendimentos eficientes indicadas em pesquisas consideradas relevantes, bem como conhecer perspectivas de crescimento e vantagens em um mercado competitivo. A metodologia da pesquisa envolveu a realização de uma revisão de literatura, baseando-se nos métodos exploratórios e descritivos utilizando uma abordagem qualitativa. permitindo a identificação de analises acerca do tema. Ao oferecer aos funcionários benefícios como recompensas, oportunidades educacionais e treinamento especializado, seu crescimento e progresso tanto em suas carreiras quanto em suas vidas pessoais podem ser aprimorados, pois, fidelizar profissionais qualificados e motivados é crucial para fornecer serviços excepcionais e manter a fidelidade do cliente. Através de estratégias eficazes de retenção de talentos, as organizações conseguiram mitigar as altas taxas de rotatividade.Ante las transformaciones provocadas por la globalización y el progreso tecnológico, combinados con la escasez de personas cualificadas en el mercado laboral, las organizaciones se dedican a implementar iniciativas para retener el talento. Estos emprendimientos tienen como objetivo formar profesionales excepcionales, fomentar la expansión y el crecimiento de las operaciones comerciales y aumentar la competitividad de las empresas. Además, junto con los cambios en las características buscadas en los candidatos a un puesto de trabajo, la situación actual que enfrentan las organizaciones requiere la adopción de avances tecnológicos, habilidades multilingües y la mejora continua del conocimiento, todo lo cual es esencial para cumplir con estándares curriculares rigurosos. Así, el objetivo es analizar las técnicas utilizadas por las organizaciones para retener el talento y los enfoques adoptados por las organizaciones para obtener servicios eficientes indicados en investigaciones consideradas relevantes, así como conocer las perspectivas de crecimiento y ventajas en un mercado competitivo. La metodología de investigación implicó la realización de una revisión de la literatura, basada en métodos exploratorios y descriptivos utilizando un enfoque cualitativo. permitiendo la identificación de análisis sobre el tema. Al ofrecer a los empleados beneficios como recompensas, oportunidades educativas y capacitación especializada, se puede mejorar su crecimiento y progreso tanto en sus carreras como en sus vidas personales, ya que retener empleados calificados y motivados es crucial para brindar un servicio excepcional y mantener la lealtad del cliente. A través de estrategias efectivas de retención de talento, las organizaciones han logrado mitigar las altas tasas de rotación.In view of the changes brought about by globalization and technological progress, combined with the shortage of qualified individuals in the job market, organizations are dedicated to implementing initiatives to retain talent. These initiatives aim to train exceptional professionals, foster the expansion and growth of business operations, and increase the competitiveness of companies. In addition, in addition to the changes in the characteristics sought in job candidates, the current situation faced by organizations requires the adoption of technological advances, knowledge of several languages, and continuous improvement of knowledge, all of which are essential to meet rigorous curricular standards. Thus, the objective is to analyze the techniques used by organizations to retain talent and the approaches adopted by organizations for efficient service indicated in relevant research, as well as to understand growth prospects and advantages in a competitive market. The research methodology involved conducting a literature review, based on exploratory and descriptive methods using a qualitative approach, allowing the identification of analyses on the topic. By offering employees benefits such as rewards, educational opportunities, and specialized training, their growth and advancement in both their careers and personal lives can be enhanced, as retaining qualified and motivated employees is crucial to providing exceptional service and maintaining customer loyalty. Through effective talent retention strategies, organizations have been able to mitigate high turnover rates.Face às transformações provocadas pela globalização e pelo progresso tecnológico, aliadas à escassez de indivíduos qualificados no mercado de trabalho, as organizações dedicam-se a implementar iniciativas para reter talentos. Esses empreendimentos visam formar profissionais excepcionais, fomentar a expansão e o crescimento das operações comerciais e aumentar a competitividade das empresas. Além disso, a par das mudanças nas características procuradas nos candidatos a empregos, a situação atual enfrentada pelas organizações exige a adoção de avanços tecnológicos, conhecimentos em vários idiomas e melhoria contínua do conhecimento, todos essenciais para cumprir padrões curriculares rigorosos. Assim, o objetivo é analisar as técnicas utilizadas pelas organizações na retenção de talentos e as abordagens adotadas pelas organizações para atendimentos eficientes indicadas em pesquisas consideradas relevantes, bem como conhecer perspectivas de crescimento e vantagens em um mercado competitivo. A metodologia da pesquisa envolveu a realização de uma revisão de literatura, baseando-se nos métodos exploratórios e descritivos utilizando uma abordagem qualitativa. permitindo a identificação de analises acerca do tema. Ao oferecer aos funcionários benefícios como recompensas, oportunidades educacionais e treinamento especializado, seu crescimento e progresso tanto em suas carreiras quanto em suas vidas pessoais podem ser aprimorados, pois, fidelizar profissionais qualificados e motivados é crucial para fornecer serviços excepcionais e manter a fidelidade do cliente. Através de estratégias eficazes de retenção de talentos, as organizações conseguiram mitigar as altas taxas de rotatividade.