RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
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OS DESAFIOS NA PROTEÇÃO DE INFORMAÇÕES SENSÍVEIS EM PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS DIANTE DE ATAQUES CIBERNÉTICOS
Get PDFAs pequenas e médias empresas (PMEs) são pilares fundamentais da economia global, porém, sua crescente digitalização, acelerada pela pandemia, as torna alvos preferenciais para ataques cibernéticos. Este artigo tem como objetivo investigar os principais desafios e vulnerabilidades enfrentados pelas PMEs na proteção de suas informações sensíveis. A pesquisa, de natureza qualitativa e baseada em uma extensa revisão bibliográfica, analisa como fatores como limitações de recursos, ausência de políticas de segurança estruturadas e a falta de conscientização dos colaboradores — agravada pelo cenário de trabalho remoto — contribuem para a exposição a riscos digitais. Os resultados demonstram que as ameaças mais recorrentes, como phishing e ransomware, exploram principalmente o fator humano. Conclui-se que a mitigação eficaz desses riscos não depende apenas de tecnologia, mas da implementação de uma cultura de segurança robusta, que inclua educação digital contínua (além de treinamentos pontuais), políticas claras e a adequação à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). A adoção dessas estratégias é crucial para garantir a resiliência e a sustentabilidade das PMEs no cenário digital contemporâneo.Las pequeñas y medianas empresas (PYMES) son pilares fundamentales de la economía global; sin embargo, su creciente digitalización, acelerada por la pandemia, las convierte en blancos preferenciales para los ciberataques. Este artículo tiene como objetivo investigar los principales desafíos y vulnerabilidades que enfrentan las PYMES en la protección de su información sensible. La investigación, de carácter cualitativo y basada en una extensa revisión bibliográfica, analiza cómo factores como las limitaciones de recursos financieros, la ausencia de políticas de seguridad estructuradas y la falta de conciencia de los empleados —agravada por el escenario de trabajo remoto— contribuyen a la exposición a riesgos digitales. Los resultados demuestran que las amenazas más recurrentes, como el phishing y el ransomware, explotan principalmente el factor humano. Se concluye que la mitigación efectiva de estos riesgos no solo depende de inversiones en tecnología, sino de la implementación de una cultura de seguridad robusta, que incluya educación digital continua (más allá de capacitaciones puntuales), la definición de políticas claras y el cumplimiento de normativas legales, como la Ley General de Protección de Datos (LGPD). La adopción de estas estrategias integradas es crucial para garantizar la resiliencia y la sostenibilidad de las PYMES en el escenario digital contemporáneo.Small and medium-sized enterprises (SMEs) are fundamental pillars of the global economy; however, their increasing digitalization, accelerated by the pandemic, makes them prime targets for cyberattacks. This article aims to investigate the main challenges and vulnerabilities SMEs face in protecting their sensitive information. The research, qualitative in nature and based on an extensive literature review, analyzes how factors such as financial resource limitations, the absence of structured security policies, and a lack of employee awareness — aggravated by the remote work scenario — contribute to digital risk exposure. The results show that the most recurrent threats, such as phishing and ransomware, primarily exploit the human factor. It is concluded that the effective mitigation of these risks depends not only on technology investments but on a robust security culture, which includes continuous digital education (beyond standard training), clear policies, and compliance with legal regulations, such as the General Data Protection Law (LGPD). The adoption of these integrated strategies is crucial to ensure the resilience and sustainability of SMEs in the contemporary digital landscape.As pequenas e médias empresas (PMEs) são pilares fundamentais da economia global, porém, sua crescente digitalização, acelerada pela pandemia, as torna alvos preferenciais para ataques cibernéticos. Este artigo tem como objetivo investigar os principais desafios e vulnerabilidades enfrentados pelas PMEs na proteção de suas informações sensíveis. A pesquisa, de natureza qualitativa e baseada em uma extensa revisão bibliográfica, analisa como fatores como limitações de recursos, ausência de políticas de segurança estruturadas e a falta de conscientização dos colaboradores — agravada pelo cenário de trabalho remoto — contribuem para a exposição a riscos digitais. Os resultados demonstram que as ameaças mais recorrentes, como phishing e ransomware, exploram principalmente o fator humano. Conclui-se que a mitigação eficaz desses riscos não depende apenas de tecnologia, mas da implementação de uma cultura de segurança robusta, que inclua educação digital contínua (além de treinamentos pontuais), políticas claras e a adequação à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). A adoção dessas estratégias é crucial para garantir a resiliência e a sustentabilidade das PMEs no cenário digital contemporâneo
ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS POLICIALES OSTENSIBLES EN EL CONTROL DE LA VIOLENCIA LETAL INTENCIONAL EN SANTARÉM-PA
Get PDFO trabalho analisa as estratégias de policiamento ostensivo no controle da violência letal intencional em Santarém-PA, destacando a eficácia de operações integradas entre as polícias Civil e Militar, o uso de tecnologia e inteligência operacional, e a prevenção em eventos de grande afluência. Com base em dados oficiais de 2025, o estudo mostra que ações como a Operação Sairé, o uso de totens de segurança inteligentes e a reconfiguração do efetivo policial contribuíram para a ausência de homicídios por 36 dias consecutivos, um marco histórico para o município. A metodologia qualitativa, com análise documental e pesquisa bibliográfica, evidencia que a integração institucional, o planejamento estratégico e a presença ostensiva são fatores determinantes para a redução dos Crimes Violentos Letais Intencionais (CVLI). Apesar dos avanços, o autor ressalta a necessidade de políticas de longo prazo, com investimento em formação, logística e prevenção social para garantir a sustentabilidade dos resultados.O trabalho analisa as estratégias de policiamento ostensivo no controle da violência letal intencional em Santarém-PA, destacando a eficácia de operações integradas entre as polícias Civil e Militar, o uso de tecnologia e inteligência operacional, e a prevenção em eventos de grande afluência. Com base em dados oficiais de 2025, o estudo mostra que ações como a Operação Sairé, o uso de totens de segurança inteligentes e a reconfiguração do efetivo policial contribuíram para a ausência de homicídios por 36 dias consecutivos, um marco histórico para o município. A metodologia qualitativa, com análise documental e pesquisa bibliográfica, evidencia que a integração institucional, o planejamento estratégico e a presença ostensiva são fatores determinantes para a redução dos Crimes Violentos Letais Intencionais (CVLI). Apesar dos avanços, o autor ressalta a necessidade de políticas de longo prazo, com investimento em formação, logística e prevenção social para garantir a sustentabilidade dos resultados.The work analyzes the strategies of ostensible policing in the control of intentional lethal violence in Santarém-PA, highlighting the effectiveness of integrated operations between the Civil and Military Police, the use of technology and operational intelligence, and the prevention of events of great affluence. Based on official data from 2025, the study shows that actions such as Operation Sairé, the use of smart security totems, and the reconfiguration of police personnel contributed to the absence of homicides for 36 consecutive days, a historic milestone for the municipality. The qualitative methodology, with documentary analysis and bibliographic research, shows that institutional integration, strategic planning and ostensive presence are determining factors for the reduction of Intentional Lethal Violent Crimes (CVLI). Despite the advances, the author emphasizes the need for long-term policies, with investment in training, logistics and social prevention to ensure the sustainability of the results.
El trabajo analiza las estrategias de la policía ostensible en el control de la violencia letal intencional en Santarém-PA, destacando la efectividad de las operaciones integradas entre la Policía Civil y Militar, el uso de tecnología e inteligencia operativa, y la prevención de eventos de gran afluencia. Con base en datos oficiales de 2025, el estudio muestra que acciones como la Operación Sairé, el uso de tótems de seguridad inteligentes y la reconfiguración del personal policial contribuyeron a la ausencia de homicidios durante 36 días consecutivos, un hito histórico para el municipio. La metodología cualitativa, con análisis documental e investigación bibliográfica, muestra que la integración institucional, la planificación estratégica y la presencia ostensiva son factores determinantes para la reducción de los Delitos Violentos Letales Intencionales (CVLI). A pesar de los avances, el autor enfatiza la necesidad de políticas a largo plazo, con inversión en capacitación, logística y prevención social para garantizar la sostenibilidad de los resultados.
USO DE MATERIALES INTERACTIVOS Y SU INFLUENCIA EN LA FIJACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE MANERA LÚDICA Y DURADERA EN EL PROYECTO BPTRAN EN LAS ESCUELAS
Get PDFEste artigo analisa o impacto do uso de materiais interativos na educação para o trânsito infantil, a partir da experiência do projeto BPTran nas Escolas, desenvolvido pela Polícia Militar do Paraná. O objetivo é verificar como recursos lúdicos favorecem a compreensão e a fixação do conhecimento de forma duradoura entre crianças da educação básica. Entre os materiais aplicados estão livretos de histórias em quadrinhos e jogos, jogo de tabuleiro, quiz, simulação com bafômetro, travessia segura e van educativa, todos concebidos para promover o aprendizado por meio da experiência prática e do engajamento emocional. A pesquisa, de abordagem qualitativa, foi realizada com 20 professores de escolas participantes, por meio de perguntas abertas. As respostas foram analisadas com base em referenciais teóricos sobre ludicidade e aprendizagem infantil (Piaget, Vygotsky e Kishimoto), permitindo compreender a percepção dos educadores quanto à eficácia dos materiais no processo de ensino. Os resultados demonstram que os recursos interativos despertam maior interesse dos alunos, favorecem a participação ativa e estimulam habilidades socioemocionais, como empatia, colaboração e senso de responsabilidade no trânsito. Observou-se ainda que o engajamento com os materiais se mantém após as atividades, indicando retenção do conhecimento e disseminação dos aprendizados no ambiente familiar. Conclui-se que o uso de estratégias lúdicas é uma ferramenta pedagógica eficaz na educação para o trânsito, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a segurança viária.Este artigo analisa o impacto do uso de materiais interativos na educação para o trânsito infantil, a partir da experiência do projeto BPTran nas Escolas, desenvolvido pela Polícia Militar do Paraná. O objetivo é verificar como recursos lúdicos favorecem a compreensão e a fixação do conhecimento de forma duradoura entre crianças da educação básica. Entre os materiais aplicados estão livretos de histórias em quadrinhos e jogos, jogo de tabuleiro, quiz, simulação com bafômetro, travessia segura e van educativa, todos concebidos para promover o aprendizado por meio da experiência prática e do engajamento emocional. A pesquisa, de abordagem qualitativa, foi realizada com 20 professores de escolas participantes, por meio de perguntas abertas. As respostas foram analisadas com base em referenciais teóricos sobre ludicidade e aprendizagem infantil (Piaget, Vygotsky e Kishimoto), permitindo compreender a percepção dos educadores quanto à eficácia dos materiais no processo de ensino. Os resultados demonstram que os recursos interativos despertam maior interesse dos alunos, favorecem a participação ativa e estimulam habilidades socioemocionais, como empatia, colaboração e senso de responsabilidade no trânsito. Observou-se ainda que o engajamento com os materiais se mantém após as atividades, indicando retenção do conhecimento e disseminação dos aprendizados no ambiente familiar. Conclui-se que o uso de estratégias lúdicas é uma ferramenta pedagógica eficaz na educação para o trânsito, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a segurança viária.This article analyzes the impact of using interactive materials in traffic education for children, based on the experience of the BPTran in Schools project developed by the Military Police of Paraná. The objective is to verify how playful resources favor the understanding and long-term retention of knowledge among elementary school students. The materials used include comic books and activity booklets, board games, quizzes, a breathalyzer simulation, a safe crossing activity, and an educational van—all designed to promote learning through practical experience and emotional engagement. The research adopted a qualitative approach, conducted with 20 teachers from participating schools through open-ended questions. The responses were analyzed according to theoretical references on playfulness and child learning (Piaget, Vygotsky, and Kishimoto), allowing the assessment of educators’ perceptions of the materials’ effectiveness in the teaching process. The results show that interactive resources increase students’ interest, encourage active participation, and foster socioemotional skills such as empathy, collaboration, and a sense of responsibility in traffic behavior. It was also observed that students remain engaged with the materials after the activities, indicating knowledge retention and the dissemination of what they learned within their families. It is concluded that playful strategies are an effective pedagogical tool for traffic education, contributing to the formation of more aware and responsible citizens committed to road safety.Este artículo analiza el impacto del uso de materiales interactivos en la educación vial infantil, a partir de la experiencia del proyecto BPTran en las Escuelas, desarrollado por la Policía Militar de Paraná. El objetivo es verificar cómo los recursos lúdicos favorecen la comprensión y la retención duradera del conocimiento entre los niños de la educación básica. Los materiales aplicados incluyen cuadernillos de historietas y juegos, tablero educativo, concurso de preguntas, simulación con alcoholímetro, travesía segura y una furgoneta educativa, todos diseñados para promover el aprendizaje mediante la experiencia práctica y el compromiso emocional. La investigación adoptó un enfoque cualitativo, realizada con 20 docentes de escuelas participantes mediante preguntas abiertas. Las respuestas se analizaron con base en referencias teóricas sobre la ludicidad y el aprendizaje infantil (Piaget, Vygotsky y Kishimoto), permitiendo comprender la percepción de los educadores respecto a la eficacia de los materiales en el proceso de enseñanza. Los resultados demuestran que los recursos interactivos despiertan mayor interés en los alumnos, fomentan la participación activa y desarrollan habilidades socioemocionales como empatía, colaboración y sentido de responsabilidad en el tránsito. También se observó que el interés por los materiales se mantiene después de las actividades, indicando retención del conocimiento y difusión del aprendizaje en el entorno familiar. Se concluye que las estrategias lúdicas constituyen una herramienta pedagógica eficaz en la educación vial, contribuyendo a la formación de ciudadanos más conscientes y responsables con la seguridad vial
ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO APLICADO – ABA EN BRASIL: REVISIÓN SISTEMÁTICA
No full textA ciência Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é cada vez mais evidente no cotidiano, proporcionando melhor qualidade de vida em problemas de grande relevância social. O objetivo geral deste estudo foi identificar a produção científica relacionada à ABA entre os anos de 2014 e 2024, considerando a quantidade de publicações por ano, os periódicos com maior número de artigos e os tipos de estudos realizados. O delineamento foi qualitativo e quantitativo, de natureza básica, com objetivos descritivos, seguindo os procedimentos de revisão sistemática conforme as recomendações PRISMA. A coleta de dados foi realizada no portal Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), resultando em 23 artigos selecionados. Observou-se maior concentração de publicações entre 2017 e 2021. Não houve destaque expressivo de periódicos, já que a maioria apresentou média de uma a duas publicações por edição. Quanto ao delineamento, predominam produções experimentais e de revisão, seguidos por estudos de caso. Além dos achados quantitativos, identificaram-se discussões relevantes sobre a influência da crise de financiamento científico e da pandemia de COVID-19 na produção acadêmica, bem como sobre a diversidade de aplicações da ABA em contextos clínicos, educacionais, organizacionais e sociais. Apesar da limitação temporal da revisão, os resultados permitem compreender tendências das pesquisas brasileiras e apontar perspectivas futuras para a consolidação da ABA no país.A ciência Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é cada vez mais evidente no cotidiano, proporcionando melhor qualidade de vida em problemas de grande relevância social. O objetivo geral deste estudo foi identificar a produção científica relacionada à ABA entre os anos de 2014 e 2024, considerando a quantidade de publicações por ano, os periódicos com maior número de artigos e os tipos de estudos realizados. O delineamento foi qualitativo e quantitativo, de natureza básica, com objetivos descritivos, seguindo os procedimentos de revisão sistemática conforme as recomendações PRISMA. A coleta de dados foi realizada no portal Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), resultando em 23 artigos selecionados. Observou-se maior concentração de publicações entre 2017 e 2021. Não houve destaque expressivo de periódicos, já que a maioria apresentou média de uma a duas publicações por edição. Quanto ao delineamento, predominam produções experimentais e de revisão, seguidos por estudos de caso. Além dos achados quantitativos, identificaram-se discussões relevantes sobre a influência da crise de financiamento científico e da pandemia de COVID-19 na produção acadêmica, bem como sobre a diversidade de aplicações da ABA em contextos clínicos, educacionais, organizacionais e sociais. Apesar da limitação temporal da revisão, os resultados permitem compreender tendências das pesquisas brasileiras e apontar perspectivas futuras para a consolidação da ABA no país.Applied Behavior Analysis (ABA) has increasingly gained relevance in Brazil, providing significant improvements in quality of life regarding socially relevant issues. This study aimed to identify the scientific production related to ABA between 2014 and 2024, considering the number of publications per year, the journals with the highest number of articles, and the types of studies carried out. A qualitative and quantitative design was employed, with a descriptive approach, following PRISMA guidelines. Data collection was performed in the Virtual Health Library (BVS), resulting in 23 selected articles. Findings indicate a concentration of publications between 2017 and 2021, with predominance of experimental and review studies. Discussions highlighted the impact of the scientific funding crisis and the COVID-19 pandemic on academic output, as well as the diverse applications of ABA in clinical, educational, organizational, and social contexts. Despite the temporal limitation, the results provide insights into trends in Brazilian research and future perspectives for the consolidation of ABA in the country.La ciencia del Análisis del Comportamiento Aplicado (ABA) es cada vez más evidente en la vida cotidiana, proporcionando una mejor calidad de vida frente a problemas de gran relevancia social. El objetivo general de este estudio fue identificar la producción científica relacionada con la ABA entre los años 2014 y 2024, considerando la cantidad de publicaciones por año, las revistas con mayor número de artículos y los tipos de estudios realizados. El diseño fue cualitativo y cuantitativo, de naturaleza básica y con objetivos descriptivos, siguiendo los procedimientos de revisión sistemática de acuerdo con las recomendaciones PRISMA. La recolección de datos se realizó en el portal Biblioteca Virtual en Salud (BVS), resultando en 23 artículos seleccionados. Se observó una mayor concentración de publicaciones entre 2017 y 2021. No hubo un destaque significativo de revistas, ya que la mayoría presentó un promedio de una a dos publicaciones por edición. En cuanto al diseño, predominan las producciones experimentales y de revisión, seguidas de estudios de caso. Además de los hallazgos cuantitativos, se identificaron discusiones relevantes sobre la influencia de la crisis de financiamiento científico y de la pandemia de COVID-19 en la producción académica, así como sobre la diversidad de aplicaciones del ABA en contextos clínicos, educativos, organizacionales y sociales. A pesar de la limitación temporal de la revisión, los resultados permiten comprender las tendencias de la investigación brasileña y señalar perspectivas futuras para la consolidación del ABA en el país
AGENTE INTELIGENTE GESTOR DE JOGOS DE AZAR ONLINE
Get PDFO presente artigo tem como objetivo auxiliar no controle do vício ludopático (vício em jogos) e discutir a respeito das causas e consequências do hábito de jogar em sites e aplicativos, sejam de apostas ou cassinos online, abordando técnicas utilizadas por empresas do ramo para manterem alta lucratividade e jogadores ativos engajados nos jogos, tais como a Lei dos grandes números e a influência psícológica da “gameficação”, que causa efeitos análogos ao uso de drogas, devido aos pícos de serotonina instigados para mantê-lo jogando incessantemente. Apresenta-se também uma extensão para o navegador “chrome web” usada no modo desenvolvedor para auxiliar a inibir as influências psícológicas visuais e auditivas que estimulem a ludopatia, detectando quais sites pertencem a classificação e aplicando filtros que minimizem o impacto, como uso de escala de cinza, iluminação reduzida, pixelização de páginas e bloqueio sonoro.This article aims to assist in controlling gambling addiction and discuss the causes and consequences of the habit of playing on websites and applications, whether for betting or online casinos, addressing techniques used by companies to ensure profitability and keep players engaged, such as the Law of Large Numbers and the psychological influence of gamification, which causes effects similar to drug use, due to the serotonin spikes instigated to keep them playing incessantly.
Also presenting a browser extension for Chrome Web, used in developer mode to help inhibit visual and auditory psychological influences that stimulate gambling addiction, detecting which websites belong to the classification and applying filters that minimize the impact, such as the use of grayscale, reduced lighting, page pixelation, and sound blocking. Este artículo busca contribuir al control de la ludopatía y analizar las causas y consecuencias del hábito de jugar en sitios web y aplicaciones, ya sean de apuestas o casinos en línea. Se abordan las técnicas empleadas por las empresas del sector para mantener una alta rentabilidad y la participación de los jugadores, como la Ley de los Grandes Números y la influencia psicológica de la gamificación, que provoca efectos análogos al consumo de drogas debido a los picos de serotonina inducidos para mantener al jugador jugando incesantemente. También se presenta una extensión para el navegador Chrome Web, utilizada en modo desarrollador, que ayuda a inhibir las influencias psicológicas visuales y auditivas que estimulan la ludopatía. Esta extensión detecta los sitios web que pertenecen a esta categoría y aplica filtros que minimizan su impacto, como el uso de escala de grises, iluminación reducida, pixelación de la página y bloqueo de sonido.O presente artigo tem como objetivo auxiliar no controle do vício ludopático (vício em jogos) e discutir a respeito das causas e consequências do hábito de jogar em sites e aplicativos, sejam de apostas ou cassinos online, abordando técnicas utilizadas por empresas do ramo para manterem alta lucratividade e jogadores ativos engajados nos jogos, tais como a Lei dos grandes números e a influência psícológica da “gameficação”, que causa efeitos análogos ao uso de drogas, devido aos pícos de serotonina instigados para mantê-lo jogando incessantemente. Apresenta-se também uma extensão para o navegador “chrome web” usada no modo desenvolvedor para auxiliar a inibir as influências psícológicas visuais e auditivas que estimulem a ludopatia, detectando quais sites pertencem a classificação e aplicando filtros que minimizem o impacto, como uso de escala de cinza, iluminação reduzida, pixelização de páginas e bloqueio sonoro
POLÍTICAS PÚBLICAS DE NUTRICIÓN DIRIGIDAS A LOS ADULTOS MAYORES EN BRASIL: AVANCES Y DESAFÍOS
Get PDFO acelerado envelhecimento populacional e a crescente prevalência de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) no Brasil impõem desafios significativos aos sistemas de saúde e reforçam a importância da nutrição para o envelhecimento ativo. O presente estudo teve como objetivo analisar os avanços e os desafios na implementação das políticas públicas de nutrição voltadas para a população idosa no país. Trata-se de uma Revisão Bibliográfica Integrativa qualitativa e exploratória, que analisou a literatura científica e documentos normativos, utilizando bases de dados como SciELO, LILACS e repositórios governamentais. O estudo identificou a existência de um arcabouço legal robusto, com destaque para o Estatuto da Pessoa Idosa, a Política Nacional do Idoso (PNI) e a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSPI), que promovem a autonomia e a atenção integral. Entretanto, o principal achado é que o desafio reside na efetivação e na capilaridade dessas políticas, com lacunas na divulgação, no acesso equitativo e na vigilância nutricional na Atenção Básica. A relevância da intervenção nutricional foi confirmada como fundamental para a prevenção da vulnerabilidade e manutenção da capacidade funcional, sendo a atuação do nutricionista um elemento crucial para o envelhecimento digno. Em conclusão, para que os avanços legais se traduzam em melhoria da qualidade de vida, é urgente investir na capacitação profissional e na expansão de programas que integrem as diretrizes nutricionais na gestão do cuidado crônico do idoso no SUS.O acelerado envelhecimento populacional e a crescente prevalência de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) no Brasil impõem desafios significativos aos sistemas de saúde e reforçam a importância da nutrição para o envelhecimento ativo. O presente estudo teve como objetivo analisar os avanços e os desafios na implementação das políticas públicas de nutrição voltadas para a população idosa no país. Trata-se de uma Revisão Bibliográfica Integrativa qualitativa e exploratória, que analisou a literatura científica e documentos normativos, utilizando bases de dados como SciELO, LILACS e repositórios governamentais. O estudo identificou a existência de um arcabouço legal robusto, com destaque para o Estatuto da Pessoa Idosa, a Política Nacional do Idoso (PNI) e a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSPI), que promovem a autonomia e a atenção integral. Entretanto, o principal achado é que o desafio reside na efetivação e na capilaridade dessas políticas, com lacunas na divulgação, no acesso equitativo e na vigilância nutricional na Atenção Básica. A relevância da intervenção nutricional foi confirmada como fundamental para a prevenção da vulnerabilidade e manutenção da capacidade funcional, sendo a atuação do nutricionista um elemento crucial para o envelhecimento digno. Em conclusão, para que os avanços legais se traduzam em melhoria da qualidade de vida, é urgente investir na capacitação profissional e na expansão de programas que integrem as diretrizes nutricionais na gestão do cuidado crônico do idoso no SUS.Brazil\u27s rapid population aging and the increasing prevalence of Non-Communicable Chronic Diseases (NCDs) pose significant challenges to health systems and underscore the importance of nutrition for active aging. This study aimed to analyze the advances and challenges in the implementation of public nutrition policies for the elderly population in the country. This is an exploratory and qualitative Integrative Literature Review, which analyzed scientific literature and normative documents from databases such as SciELO, LILACS, and government repositories. The study identified the existence of a robust legal framework, highlighted by the Elderly Statute, the National Policy for the Elderly (PNI), and the National Health Policy for the Elderly (PNSPI), which promote autonomy and comprehensive care. However, the main finding is that the challenge lies in the effectiveness and reach of these policies, with gaps in dissemination, equitable access, and nutritional surveillance in Primary Health Care. The importance of nutritional intervention was confirmed as fundamental for preventing vulnerability and maintaining functional capacity, with the role of the nutritionist being a crucial element for dignified aging. In conclusion, for legal advances to translate into improved quality of life, it is urgent to invest in professional training and program expansion that integrate nutritional guidelines into the chronic care management of the elderly within the SUS.El acelerado envejecimiento poblacional y la creciente prevalencia de Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT) en Brasil imponen desafíos significativos a los sistemas de salud y refuerzan la importancia de la nutrición para un envejecimiento activo. El presente estudio tuvo como objetivo analizar los avances y los desafíos en la implementación de políticas públicas de nutrición dirigidas a la población adulta mayor en el país. Se trata de una Revisión Bibliográfica Integrativa, de carácter cualitativo y exploratorio, que analizó la literatura científica y documentos normativos utilizando bases de datos como SciELO, LILACS y repositorios gubernamentales. El estudio identificó la existencia de un marco legal robusto, con énfasis en el Estatuto de la Persona Adulta Mayor, la Política Nacional de la Persona Adulta Mayor (PNI) y la Política Nacional de Salud de la Persona Adulta Mayor (PNSPI), que promueven la autonomía y la atención integral. Sin embargo, el principal hallazgo es que el desafío reside en la efectividad y la capilaridad de estas políticas, evidenciando brechas en la divulgación, en el acceso equitativo y en la vigilancia nutricional en la Atención Básica. La relevancia de la intervención nutricional fue confirmada como fundamental para prevenir la vulnerabilidad y mantener la capacidad funcional, siendo la actuación del nutricionista un elemento crucial para un envejecimiento digno.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EJA A DISTÂNCIA: PRÁTICAS E CONCEPÇÕES DOCENTES
Get PDFEste artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre a avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA) na modalidade a distância. O estudo analisa as concepções e práticas avaliativas adotadas por docentes, os desafios tecnológicos enfrentados e as possibilidades para a construção de uma avaliação formativa e inclusiva. Os resultados indicam que, apesar dos avanços tecnológicos, prevalecem práticas avaliativas tradicionais e somativas, pouco adequadas às especificidades da EJA. Destacam-se também dificuldades ligadas à formação docente e ao acesso dos estudantes às tecnologias digitais. Por outro lado, experiências inovadoras, como o uso de portfólios digitais e a avaliação reflexiva, apontam caminhos para uma avaliação mais participativa e contextualizada. A pesquisa enfatiza a necessidade de ressignificar o papel do professor e de personalizar as práticas avaliativas para promover a inclusão e o sucesso dos estudantes. Conclui-se que a avaliação na EJA a distância deve ser repensada para atender às demandas sociais e pedagógicas desse público.This article presents a literature review on learning assessment in Youth and Adult Education (EJA) in the distance education modality. The study analyzes the conceptions and assessment practices adopted by teachers, the technological challenges faced, and the possibilities for building formative and inclusive assessment. Results indicate that despite technological advances, traditional and summative assessment practices prevail, which are not suitable for the specificities of EJA. Difficulties related to teacher training and student access to digital technologies are also highlighted. On the other hand, innovative experiences such as the use of digital portfolios and reflective assessment suggest paths for more participatory and contextualized assessment. The research emphasizes the need to redefine the teacher’s role and personalize assessment practices to promote inclusion and student success. It concludes that assessment in distance EJA must be rethought to meet the social and pedagogical demands of this population.Este artículo presenta una revisión bibliográfica sobre la evaluación del aprendizaje en la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) en la modalidad a distancia. El estudio analiza las concepciones y prácticas evaluativas adoptadas por los docentes, los desafíos tecnológicos enfrentados y las posibilidades para la construcción de una evaluación formativa e inclusiva. Los resultados indican que, a pesar de los avances tecnológicos, predominan prácticas evaluativas tradicionales y sumativas, poco adecuadas a las especificidades de la EJA. Se destacan también dificultades relacionadas con la formación docente y el acceso de los estudiantes a las tecnologías digitales. Por otro lado, experiencias innovadoras como el uso de portafolios digitales y la evaluación reflexiva señalan caminos hacia una evaluación más participativa y contextualizada. La investigación enfatiza la necesidad de resignificar el papel del profesor y personalizar las prácticas evaluativas para promover la inclusión y el éxito de los estudiantes. Se concluye que la evaluación en la EJA a distancia debe replantearse para atender las demandas sociales y pedagógicas de este públicoEste artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre a avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA) na modalidade a distância. O estudo analisa as concepções e práticas avaliativas adotadas por docentes, os desafios tecnológicos enfrentados e as possibilidades para a construção de uma avaliação formativa e inclusiva. Os resultados indicam que, apesar dos avanços tecnológicos, prevalecem práticas avaliativas tradicionais e somativas, pouco adequadas às especificidades da EJA. Destacam-se também dificuldades ligadas à formação docente e ao acesso dos estudantes às tecnologias digitais. Por outro lado, experiências inovadoras, como o uso de portfólios digitais e a avaliação reflexiva, apontam caminhos para uma avaliação mais participativa e contextualizada. A pesquisa enfatiza a necessidade de ressignificar o papel do professor e de personalizar as práticas ava!liativas para promover a inclusão e o sucesso dos estudantes. Conclui-se que a avaliação na EJA a distância deve ser repensada para atender às demandas sociais e pedagógicas desse público
DETECCIÓN DE ANOMALÍAS EN REDES AERONÁUTICAS MEDIANTE CADENAS DE MARKOV
Get PDF Este trabalho apresenta uma proposta teórica para a detecção de anomalias em redes de comunicação aeronáuticas utilizando Cadeias de Markov. O objetivo foi modelar o comportamento esperado de sistemas de comunicação, como aqueles usados durante as fases de voo, a fim de identificar desvios que possam representar falhas ou tentativas de ataque. A metodologia consistiu na definição de estados representando as etapas operacionais de um voo, na construção de matrizes de transição probabilísticas e na análise das sequências de estados, considerando como anomalias as transições improváveis ou inexistentes. Os resultados obtidos por meio de simulações e cálculos iterativos demonstraram que o modelo é capaz de identificar padrões anômalos de forma interpretável, mesmo em cenários com acesso restrito a dados reais. Constatou-se que a utilização de Cadeias de Markov fornece uma abordagem simples, eficiente e aplicável à detecção de anomalias em redes aeronáuticas, destacando-se pela clareza na representação dos estados e pela capacidade de evidenciar eventos críticos. Conclui-se que a aplicação desta técnica contribui para o fortalecimento da segurança cibernética na aviação e para a prevenção de incidentes em infraestruturas críticas. Este trabalho apresenta uma proposta teórica para a detecção de anomalias em redes de comunicação aeronáuticas utilizando Cadeias de Markov. O objetivo foi modelar o comportamento esperado de sistemas de comunicação, como aqueles usados durante as fases de voo, a fim de identificar desvios que possam representar falhas ou tentativas de ataque. A metodologia consistiu na definição de estados representando as etapas operacionais de um voo, na construção de matrizes de transição probabilísticas e na análise das sequências de estados, considerando como anomalias as transições improváveis ou inexistentes. Os resultados obtidos por meio de simulações e cálculos iterativos demonstraram que o modelo é capaz de identificar padrões anômalos de forma interpretável, mesmo em cenários com acesso restrito a dados reais. Constatou-se que a utilização de Cadeias de Markov fornece uma abordagem simples, eficiente e aplicável à detecção de anomalias em redes aeronáuticas, destacando-se pela clareza na representação dos estados e pela capacidade de evidenciar eventos críticos. Conclui-se que a aplicação desta técnica contribui para o fortalecimento da segurança cibernética na aviação e para a prevenção de incidentes em infraestruturas críticas.This work presents a theoretical proposal for anomaly detection in aeronautical communication networks using Markov Chains. The objective was to model the expected behavior of communication systems, such as those used during different flight phases, in order to identify deviations that may represent failures or attack attempts. The methodology consisted of defining states that represent the operational stages of a flight, building probabilistic transition matrices, and analyzing state sequences, considering improbable or non-existent transitions as anomalies. The results obtained through simulations and iterative calculations demonstrated that the model is able to identify anomalous patterns in an interpretable way, even in scenarios with restricted access to real data. It was found that the use of Markov Chains provides a simple, efficient, and applicable approach to anomaly detection in aeronautical networks, standing out for its clarity in representing states and for its ability to highlight critical events. It is concluded that the application of this technique contributes to strengthening cybersecurity in aviation and to preventing incidents in critical infrastructures.Este trabajo presenta una propuesta teórica para la detección de anomalías en redes de comunicación aeronáuticas utilizando Cadenas de Markov. El objetivo fue modelar el comportamiento esperado de sistemas de comunicación, como aquellos usados durante las fases de vuelo, a fin de identificar desviaciones que puedan representar fallas o intentos de ataque. La metodología consistió en la definición de estados que representan las etapas operacionales de un vuelo, en la construcción de matrices de transición probabilísticas y en el análisis de las secuencias de estados, considerando como anomalías las transiciones improbables o inexistentes. Los resultados obtenidos por medio de simulaciones y cálculos iterativos demostraron que el modelo es capaz de identificar patrones anómalos de forma interpretable, incluso en escenarios con acceso restringido a datos reales. Se constató que la utilización de Cadenas de Markov proporciona un enfoque simple, eficiente y aplicable a la detección de anomalías en redes aeronáuticas, destacándose por la claridad en la representación de los estados y por la capacidad de evidenciar eventos críticos. Se concluye que la aplicación de esta técnica contribuye al fortalecimiento de la seguridad cibernética en la aviación y a la prevención de incidentes en infraestructuras críticas
DESARROLLO DE UN JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS EDUCATIVO SERIO PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
Get PDFOs jogos sérios podem contribuir para o ensino-aprendizagem, possibilitando que se aprenda de forma lúdica. Nesta perspectiva, Fernandes, Sousa e Silva (2024) propuseram uma arquitetura do jogo sério “Quiz Educacional," voltado à Educação Básica. Posteriormente, Melo, Sousa e Silva (2025) apresentaram um protótipo visual deste jogo. No entanto, para que os efeitos do jogo possam ser alcançados, é preciso que ele seja desenvolvido para uso tanto de alunos quanto de professores. Dessa forma, a proposta deste trabalho é a implementação do software “Quiz Educacional”. Nesse sentido, foi realizada uma pesquisa aplicada e o jogo foi desenvolvido para a plataforma Flutter, possibilitando o acesso a diversas funcionalidades, tais como cadastro de alunos e professores, gerenciamento de questões, possibilidade de jogar em equipe, duo e solo. Além disso, o jogo também apresenta um ranking dos melhores resultados. A avaliação do jogo foi conduzida utilizando o modelo TAM (Technology Acceptance Model). Os resultados apontam para percepções positivas referentes à facilidade de uso percebida, utilidade percebida, atitude em relação ao uso e intenção de uso.Os jogos sérios podem contribuir para o ensino-aprendizagem, possibilitando que se aprenda de forma lúdica. Nesta perspectiva, Fernandes, Sousa e Silva (2024) propuseram uma arquitetura do jogo sério “Quiz Educacional," voltado à Educação Básica. Posteriormente, Melo, Sousa e Silva (2025) apresentaram um protótipo visual deste jogo. No entanto, para que os efeitos do jogo possam ser alcançados, é preciso que ele seja desenvolvido para uso tanto de alunos quanto de professores. Dessa forma, a proposta deste trabalho é a implementação do software “Quiz Educacional”. Nesse sentido, foi realizada uma pesquisa aplicada e o jogo foi desenvolvido para a plataforma Flutter, possibilitando o acesso a diversas funcionalidades, tais como cadastro de alunos e professores, gerenciamento de questões, possibilidade de jogar em equipe, duo e solo. Além disso, o jogo também apresenta um ranking dos melhores resultados. A avaliação do jogo foi conduzida utilizando o modelo TAM (Technology Acceptance Model). Os resultados apontam para percepções positivas referentes à facilidade de uso percebida, utilidade percebida, atitude em relação ao uso e intenção de uso.Serious games can contribute to teaching and learning, enabling playful learning. From this perspective, Fernandes, Sousa, and Silva (2024) proposed an architecture for the serious game "Quiz Educacional," designed for Basic Education. In turn, Melo, Sousa, and Silva (2025) presented a visual prototype of this game. However, for the game\u27s effects to be achieved, it needs to be developed for use by students and teachers. Therefore, the proposal of this work is the implementation of the "Quiz Educacional" software. The work was developed through applied research, and the game was designed for the Flutter platform, providing access to various functionalities, including student and teacher registration, question management, and the option to play in teams, duos, or solo. In addition, the game also presents a ranking of the best results. The game\u27s evaluation was conducted using the TAM (Technology Acceptance Model). The results point to positive perceptions regarding perceived ease of use, perceived usefulness, attitude towards use, and intention to use.Los juegos serios pueden contribuir a la enseñanza y el aprendizaje, facilitando un aprendizaje lúdico. En este sentido, Fernandes, Sousa y Silva (2024) propusieron una arquitectura para el juego serio «Cuestionario Educativo», dirigido a la Educación Básica. Posteriormente, Melo, Sousa y Silva (2025) presentaron un prototipo visual de este juego. Sin embargo, para que el juego alcance su máximo potencial, es necesario desarrollarlo para su uso por estudiantes y docentes. Por lo tanto, este trabajo propone la implementación del software «Cuestionario Educativo». El trabajo se desarrolló mediante investigación aplicada y el juego se implementó en la plataforma Flutter, permitiendo el acceso a diversas funcionalidades, como el registro de estudiantes y docentes, la gestión de preguntas y la posibilidad de jugar en equipos, dúos e individualmente. Además, el juego también presenta una clasificación de los mejores resultados. La evaluación del juego se realizó utilizando el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM). Los resultados indican percepciones positivas en cuanto a la facilidad de uso percibida, la utilidad percibida, la actitud hacia el uso y la intención de uso
ESTUDO DA GESTÃO DA QUALIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL: FOCO NA PRODUTIVIDADE E NA REDUÇÃO DE DESPERDÍCIOS
Get PDFA construção civil, um dos pilares da economia brasileira, busca continuamente melhorar sua produtividade para acompanhar as demandas do mercado. Este estudo tem como objetivo analisar os principais benefícios associados à gestão da qualidade, bem como as ferramentas utilizadas para elevar a produtividade e reduzir perdas. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, destacando-se o uso de BIM e BPR, cuja aplicação está cada vez mais presente no setor, aumentando a eficiência e reduzindo desperdícios. Conclui-se que a Gestão da Qualidade na construção civil é uma estratégia indispensável para que a empresa alcance os resultados previstos em projeto e garanta a satisfação do cliente.Civil construction, one of the pillars of the Brazilian economy, continuously seeks to improve its productivity to meet market demands. This study aims to analyze the main benefits associated with quality management, as well as the tools used to increase productivity and reduce losses. A literature review was conducted, highlighting the use of BIM and BPR, whose application is increasingly present in the sector, enhancing efficiency and reducing waste. It is concluded that Quality Management in civil construction is an essential strategy for companies to achieve the results planned in the project and ensure customer satisfaction.La construcción civil, uno de los pilares de la economía brasileña, busca continuamente mejorar su productividad para atender las demandas del mercado. Este estudio tiene como objetivo analizar los principales beneficios asociados a la gestión de la calidad, así como las herramientas utilizadas para aumentar la productividad y reducir pérdidas. Se realizó una revisión bibliográfica, destacándose el uso de BIM y BPR, cuya aplicación está cada vez más presente en el sector, incrementando la eficiencia y reduciendo los desperdicios. Se concluye que la Gestión de la Calidad en la construcción civil es una estrategia indispensable para que la empresa alcance los resultados previstos en el proyecto y garantice la satisfacción del cliente.A construção civil, um dos pilares da economia brasileira, busca continuamente melhorar sua produtividade para acompanhar as demandas do mercado. Este estudo tem como objetivo analisar os principais benefícios associados à gestão da qualidade, bem como as ferramentas utilizadas para elevar a produtividade e reduzir perdas. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, destacando-se o uso de BIM e BPR, cuja aplicação está cada vez mais presente no setor, aumentando a eficiência e reduzindo desperdícios. Conclui-se que a Gestão da Qualidade na construção civil é uma estratégia indispensável para que a empresa alcance os resultados previstos em projeto e garanta a satisfação do cliente