E-journal Universitas Dayanu Ikhsanuddin
Not a member yet
982 research outputs found
Sort by
Kemampuan Berpikir Komputasi dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMA Berdasarkan IQ
Full text linkBased on previous research, Computational Thinking (CT) skills and learning motivation can be influenced by differences in IQ. Furthermore, learning motivation is correlated with and has an impact on CT skills. However, studies on CT skills, learning motivation, and IQ in mathematics, as well as the relationship between CT skills in mathematics and learning motivation, are still limited. Therefore, this research was conducted to address this gap. This study employed a descriptive quantitative method with a comparative and correlational design. The participants in this study were students from a high school in Medan, with a total of 41 subjects. Data were collected using a mathematical problem-solving test to measure CT skills and a questionnaire to assess students' learning motivation. The data were analyzed using simple and multivariate linear regression. The findings of the study is CT skills of students in the IQ group ≥ 100 were better than those in the IQ group < 100 in solving mathematical problems. There was no significant difference in learning motivation between students in the IQ group ≥ 100 and those in the IQ group < 100. There is a significant relationship and influence of learning motivation on CT skills.Berdasarkan penelitian sebelumnya, kemampuan berpikir komputasi dan motivasi belajar dapat dipengaruhi oleh perbedaan IQ. Selain itu motivasi belajar juga mempunyai korelasi dan pengaruh terhadap CT Skills. Namun penelitian mengenai kemampuan CT, motivasi belajar, dan IQ untuk mata pelajaran matematika serta hubungan antara kemampuan CT untuk matematika dan motivasi belajar masih terbatas. Jadi, penelitian ini dilakukan untuk mengisi kesenjangan tersebut. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan desain komparatif dan korelasi. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa salah satu SMA di kota Medan, dengan subjek sebanyak 41 siswa. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan tes pemecahan masalah matematis untuk mengukur Kemampuan CT, dan angket untuk mengukur motivasi belajar siswa. Data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dan multivariat. Hasil penelitian diperoleh beberapa temuan antara lain kemampuan CT siswa pada kelompok IQ 100 lebih baik dibandingkan siswa pada kelompok IQ < 100 dalam menyelesaikan masalah matematika. Tidak ada perbedaan signifikan motivasi belajar antara siswa pada kelompok IQ 100 dan IQ < 100. Terdapat hubungan dan pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap kemampuan CT
Analisis Sebaran Kualitas Air Tanah (Studi Kasus Di Desa Bahari Tiga Kecamatan Sampolawa)
No full textAir tanah adalah air yang tersimpan di dalam lapisan tanah atau batuan di bawah permukaan bumi. Air ini berasal dari air hujan atau sumber air lain yang meresap ke dalam tanah melalui proses infiltrasi. Air tanah dapat ditemukan dalam berbagai kedalaman dan umumnya tersimpan dalam lapisan akuifer, yaitu lapisan batuan yang mampu menyimpan dan mengalirkan air. Air tanah memiliki peran penting dalam kehidupan, terutama sebagai sumber air bersih untuk kebutuhan domestik, pertanian, dan industri. Penelitian dilakukan secara kuantitaif dengan menggunakan software QGIS 3.34.2 dan software Surfer dilakukan pengujian pada 20 sampel sumur. Berdasarkan ahsil penelitian dapat disimpulkan yaitu Kisaran nilai TDS adalah 300 ppm hingga 4755 ppm. Sebagian besar kadar TDS ini lebih tinggi dari ambang batas pedoman mutu air minum 500 ppm. Kisaran nilai PH adalah 5,74 hingga 7,11. Pembacaan salinitas berkisar antara 0,03-0,5, dan nilai ini berada dalam kisaran baku mutu air minum 6,5-8,5. Distribusi nilai TDS, berkisar dari level rendah di sumur 19 hingga level tinggi di titik sumur 10. Sesuai dengan persyaratan mutu, distribusi nilai PH berada dalam kisaran aman. Titik sumur 4 memiliki distribusi nilai salinitas tinggi, sedangkan titik sumur 14 dan 19 memiliki nilai salinitas renda
Pemanfaatan Fly Ash dan Serbuk Bata Merah sebagai Bahan Stabilisasi Tanah Lunak
No full textTujuan penelitian ini guna mengetahui sifat fisik dan sifat mekanis tanah lunak yang tersebar di wilayah Kaisabu tepatnya di Kecamatan Sorawolio Kota Baubau serta untuk mengetahui bagaimana pengaruh penambahan fly ash dan serbuk bata merah. Penambahan fly ash dan serbuk bata merah dengan beberapa variasi pada tanah lunak yang bersumber dari wilayah Kaisabu didalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar nilai CBR tanah lunak tersebut ketika dicampur dengan bahan stabilisasi berupa serbuk bata merah dan fly ash. Klasifikasi USCS menilai bahwa sampel tanah asli tersebut dikategorikan sebagai tanah lempung anorganik plastisitas rendah sampai sedang atau CL (Clay-Low). Sampel tanah asli juga termasuk dalam kategori A-7-6 didalam klasifikasi tanah menurut AASHTO yaitu Tanah Lempung. Dari hasil uji CBR serta pemadatan diperoleh beberapa nilai CBR berdasarkan variasi persentase jumlah campuran antara tanah lempung dan bahan stabilisasi serbuk bata merah dan fly ash, dimana pengaruh penambahan bahan stabilisasi yang meningkat nilai CBR tanahnya adalah variasi pada campuran tanah asli 55% serbuk bata merah 40% dan fly ash 5%, Sedangkan nilai CBR campuran tanah dan bahan stabilisasi yang menurun adalah 85% tanah asli, 10% serbuk bata merah dan 5% fly ash
ANALISIS YURIDIS AFFIRMATIVE ACTION KUOTA 30% KETERWAKILAN PEREMPUAN DI DPRD KOTA BAUBAU
No full textAffirmative action quota of 30% women's representation in the Indonesian Parliament is a policy taken by the Indonesian government to increase women's participation and representation in legislative institutions. This policy is motivated by the fact that women are still underrepresented in the Indonesian Parliament, even though around half of Indonesia's population are women. According to data from the Inter-Parliamentary Union (IPU) in 2021, Indonesia ranked 111th out of 193 countries in terms of women's representation in the national parliament, with only 20.4% of the total members of parliament being women. The affirmative action policy of 30% quota for women's representation in the Indonesian Parliament aims to increase women's representation in legislative institutions, so that they can better fight for women's interests and rights and strengthen democracy in Indonesia.
This research aims to determine the affirmative action policy of a 30% quota for women's representation in the Baubau City DPRD. to determine the impact of the affirmative action policy of the 30% quota for women's representation not being met in Baubau City.
The type of research that is suitable for the research above is normative juridical legal research. Secondary legal materials or secondary legal sources, namely legal sources that are not directly produced by institutions or parties authorized to make laws. Secondary legal materials contain interpretations, explanations, analyzes or comments on primary legal materials. Examples are law books, scientific journals, research reports, articles, theses, dissertations, translated legal documents, and so on. Tertiary legal materials or tertiary legal sources, namely legal sources that are general in nature and are usually used as reference materials in making primary and secondary legal materials. Examples are legal dictionaries, legal encyclopedias, handbooks, legal guides, legal websites, and so on.Kuota affirmative action 30% keterwakilan perempuan di Parlemen Indonesia merupakan kebijakan yang diambil pemerintah Indonesia untuk meningkatkan partisipasi dan keterwakilan perempuan di lembaga legislatif. Kebijakan ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa perempuan masih kurang terwakili di Parlemen Indonesia, padahal sekitar setengah dari populasi Indonesia adalah perempuan. Menurut data Inter-Parliamentary Union (IPU) pada tahun 2021, Indonesia berada di peringkat ke-111 dari 193 negara dalam hal keterwakilan perempuan di parlemen nasional, dengan hanya 20,4% dari total anggota parlemen yang merupakan perempuan. Kebijakan affirmative action kuota 30% keterwakilan perempuan di parlemen Indonesia bertujuan untuk meningkatkan keterwakilan perempuan di lembaga legislatif, sehingga dapat lebih memperjuangkan kepentingan dan hak-hak perempuan serta memperkuat demokrasi di Indonesia.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan affirmative action kuota 30% keterwakilan perempuan di DPRD Kota Baubau. untuk mengetahui dampak dari tidak terpenuhinya kebijakan affirmative action kuota 30% keterwakilan perempuan di DPRD Kota Baubau.
Jenis penelitian yang sesuai dengan penelitian di atas adalah penelitian hukum yuridis normatif. Bahan hukum sekunder atau sumber hukum sekunder, yaitu sumber hukum yang tidak secara langsung dihasilkan oleh lembaga atau pihak yang berwenang untuk membuat hukum. Bahan hukum sekunder berisi tafsiran, penjelasan, analisis atau komentar terhadap bahan hukum primer
INDONESIAN PRIVATE UNIVERSITY STUDENTS' PERCEPTION OF ENGLISH PODCAST INTEGRATION IN EFL SPEAKING LEARNING CLASSROOM
No full textThe integration of digital resources in language learning has become increasingly significant, especially with the advent of various multimedia tools. Among these, English podcasts have emerged as a valuable resource for enhancing students’ communication skills, particularly in Indonesian EFL classroom. Despite the widespread use of digital tools in language learning, there is still limited research on the integration of English podcasts to improve English department students’ speaking skills at an Indonesian university context. This study aims to investigate the students’ perceptions as well as their awareness of the drawbacks of podcasts on their English speaking skills development. Using the semi-structured interview, data were collected from 36 students who were enrolled in English education undergraduate programs at the private university in southeast Sulawesi province, Indonesia. Findings of this research were classified into three categories that are integration of podcast in EFL speaking classroom, benefits of podcasts, and drawbacks of podcasts. Students expressed positive attitudes towards the integration of podcasts into their English speaking learning routine, highlighting the role of presentation, accessibility, content quality, flexibility, and engagement. However, challenges such as the need for guidance, support, and boredom in using these digital tools were also identified. These findings provide significant insights for educational policies and language teaching practices, emphasizing the potential integration of podcasts as a supplementary tool to improve learners English speaking skills in EFL contexts.Integrasi sumber daya digital dalam pembelajaran bahasa telah menjadi semakin signifikan, terutama dengan munculnya berbagai alat multimedia. Di antara alat-alat ini, podcast bahasa Inggris telah muncul sebagai sumber yang berharga untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa, khususnya di kelas EFL di Indonesia. Meskipun penggunaan alat digital dalam pembelajaran bahasa sudah meluas, masih terbatas penelitian tentang integrasi podcast bahasa Inggris untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa di jurusan bahasa Inggris dalam konteks universitas di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi siswa serta kesadaran mereka terhadap kekurangan podcast dalam pengembangan keterampilan berbicara bahasa Inggris mereka. Dengan menggunakan wawancara semi-terstruktur, data dikumpulkan dari 36 mahasiswa yang terdaftar dalam program pendidikan bahasa Inggris di universitas swasta di provinsi Sulawesi Tenggara, Indonesia. Temuan penelitian ini diklasifikasikan menjadi tiga kategori yaitu integrasi podcast dalam kelas berbicara EFL, manfaat podcast, dan kekurangan podcast. Siswa menyatakan sikap positif terhadap integrasi podcast ke dalam rutinitas pembelajaran berbicara bahasa Inggris mereka, menyoroti peran presentasi, aksesibilitas, kualitas konten, fleksibilitas, dan keterlibatan. Namun, tantangan seperti kebutuhan akan bimbingan, dukungan, dan kebosanan dalam menggunakan alat digital ini juga diidentifikasi. Temuan ini memberikan wawasan yang signifikan bagi kebijakan pendidikan dan praktik pengajaran bahasa, menekankan potensi integrasi podcast sebagai alat tambahan untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris pelajar dalam konteks EFL
Interpretasi Nilai Daya Dukung Tanah Dengan Alat DCP Pada Sub Grade Di Jalan Tani Lingkungan 1 Labusa Kelurahan Busoa
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendapatkan korelasi antara CBR-DDT dari nilai kepadatan tanah dengan alat DCP. Pengujian nilai daya dukung tanah dengan DCP dilakukan secara berkala dengan interval 100 meter sebanyak 11 titik sepanjang 1 km. Daya dukung tanah dasar (Sub Grade) jalan tani lingkungan 1 labusa kelurahan busoa, diperoleh nilai rata-rata CBR sepanjang jalan yang diuji yaitu 10,87 % dengan nilai korelasi CBR-DDT rata-rata adalah 5,99. hasil penelitian menunjukkan bahwa daya dukung tanah di sepanjang jalan tersebut termasuk dalam kategori baik berdasarkan standar bina marga untuk tanah dasar yaitu 6%
Hubungan Antara Indeks Massa Tubuh (IMT) Dengan Gula Darah pada Remaja di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta
Full text linkABSTRACT
Adolescents who lack physical activity and tend to eat unhealthy foods can cause obesity in the body. Being overweight is influenced by lack of physical activity so that it will increase the system of blood sugar levels in the body. High blood sugar will trigger one of the degenerative diseases, namely diabetes mellitus. If blood sugar is abnormal, it can affect the growth and development of adolescents. Increased glucose levels in the body will be accompanied by an abnormal Body Mass Index (BMI) so that it will be a sign of possible metabolic diseases. To determine the relationship between body mass index and blood sugar levels in adolescents at SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. This type of research in this study is quantitative, analytical observational research design with a cross sectional study approach. The number of respondents was 34 people. The statistical test used is the spearman rho test. Based on the results in the most BMI category, namely the normal category of 21 people (61.8%) and the most Blood Sugar in the prediabetes category of 27 people (79.4%) and from the results of bivariate analysis, the p value of 495 with an r value of 121 which means there is no relationship
Pengaruh Gadget Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Full text linkTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh gadget terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Waloindi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Waloindi tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 25 siswa. Sampel sebanyak 25 siswa yang merupakan keseluruhan populasi. Insrumen penelitian ini menggunakan wawancara (interview), dokumentasi, dan angket (kuesiner). Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedastistas, uji autokorelasi, dan analisis regresi sederhana. Dari nilai korelasi dan determinasi dalam penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan gadget mempunyai pengaruh yang positif dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Waloindi tahun ajaran 2021/2022 sebesar 0,626 dan dengan nilai determinasi sebesar 39,2. Sedangkan berdasarkan nilai sig, terbukti signifikan dengan diketahui bahwa nilai sig. 0,001 < 0,05, sehingga H0 ditolak atau terdapat pengaruh yang signifikan antara gadget terhadap prestasi belajar matematika sebesar sebesar 39,2.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh gadget terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Waloindi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Waloindi tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 25 siswa. Sampel sebanyak 25 siswa yang merupakan keseluruhan populasi. Insrumen penelitian ini menggunakan wawancara (interview), dokumentasi, dan angket (kuesiner). Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedastistas, uji autokorelasi, dan analisis regresi sederhana. Dari nilai korelasi dan determinasi dalam penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan gadget mempunyai pengaruh yang positif dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Waloindi tahun ajaran 2021/2022 sebesar 0,626 dan dengan nilai determinasi sebesar 39,2. Sedangkan berdasarkan nilai sig, terbukti signifikan dengan diketahui bahwa nilai sig. 0,001 < 0,05, sehingga H0 ditolak atau terdapat pengaruh yang signifikan antara gadget terhadap prestasi belajar matematika sebesar sebesar 39,2
DAMPAK KETIDAKNETRALAN APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) DALAM PELAKSANAAN PEMILIHAN KEPALA DAERAH (PILKADA) (Studi di Kantor Bawaslu Kota Baubau)
Full text linkThis research aims to know and understand the impact of ASN non-neutrality in the implementation of Pilkada in Baubau City and what factors can influence ASN non-neutrality in the implementation of Pilkada in Baubau City. The type of research used is empirical juridical research, field research by examining and seeing what happens in the field and the use of laws and regulations in practice in the public arena of society by using legal material collection techniques, namely library research and field research. The results of this study indicate that the impact of ASN non-neutrality in the regional elections is that public interests are distorted, services are not optimal, position placements tend to involve involvement in the elections, and positions in the bureaucracy are filled by incompetent ASN.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami dampak ketidaknetralan ASN dalam pelaksanaan Pilkada di Kota Baubau dan faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi ketidaknetralan ASN dalam pelaksanaan Pilkada di Kota Baubau. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis empiris, penelitian lapangan (field research) dengan meneliti dan melihat apa yang terjadi di lapangan dan penggunaan Perundang-undangan dalam prakteknya di arena publik masyarakat dengan menggunakan teknik pengumpulan bahan hukum yaitu penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak ketidaknetralan ASN dalam pilkada adalah kepentingan masyarakat terdistorsi, pelayanan tidak optimal, penempatan jabatan cenderung melibatkan keterlibatan dalam pilkada, dan jabatan dalam birokrasi diisi oleh ASN yang tidak berkompeten
Pengaruh Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Baubau
No full textThe aim of this research is to determine the effect of students’ understanding of mathematical concepts in the Merdeka Curriculum on the learning outcomes of class VIII students at SMP Negeri 3 Baubau. This research is an ex post facto research methods. The population in this study were all students in class VIII, even semester, SMP Negeri 3 Baubau, consisting of 195 students. The sample in this study consisted of classes VIII B and VIII C with a total of 58 students. The instruments used in this research were diagnostic test questions in the form of essays, questionnaires and documentation. This research data collection technique was obtained by observation, documentation, tests and questionnaires. Data analysis techniques use descriptive analysis and inferential analysis. The results of the research show that students’ understanding of mathematical concepts in the Merdeka curriculum when completing diagnostic test questions on student learning outcomes, in this case the report card scores obtained in the odd semester, based on the results of calculations using simple linear regression, obtained a sig value of 0.00 for a significance level value of 0.05 (5%). Thus, the significant value is 0.00 < 0.05, so H1 is accepted. So it can be concluded that there is an influence of students’ understanding of mathematical concepts in the Merdeka curriculum on the learning outcomes of class VIII students at SMP Negeri 3 Baubau.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman konsep matematis siswa pada kurikulum merdeka terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Baubau. Penelitian ini adalah penelitian dengan metode penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII semester genap SMP Negeri 3 Baubau yang terdiri dari 195 siswa. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari kelas VIII B dan VIII C dengan jumlah 58 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes soal diagnostik dalam bentuk esai, angket dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data penelitian ini diperoleh dengan cara observasi, dokumentasi, tes dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian diketahui bahwa pemahaman konsep matematis siswa pada kurikulum merdeka ketika menyelesaikan soal tes diagnostik terhadap hasil belajar siswa dalam hal ini nilai rapor yang telah didapatkan disemester ganjil berdasarkan hasil perhitungan menggunakan regresi linear sederhana diperoleh nilai sig. sebesar 0,00 untuk nilai taraf signifikan 0,05 (5%). Dengan demikian nilai signifikan 0,00 < 0,05 maka H1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada Pengaruh Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Baubau