Repositorio Institucional de la Universidad Santo Tomás
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Approaches to School Religious Education in Latin America for a Spirituality of Listening from Francis and his Global Education Pact
El propósito de este artículo es realizar una aproximación al concepto de educación religiosa escolar en el marco latinoamericano, con el fin de proponer una nueva espiritualidad escolar, que parta de la escucha hacia las nuevas generaciones, de acuerdo con el papa Francisco en su Pacto Educativo Global. Se comienza con un acercamiento histórico al significado que ha tenido la educación religiosa escolar, y cómo este concepto ha evolucionado en el contexto latinoamericano. Posteriormente, se intenta comprender cómo se asume a partir de la política pública educativa contemporánea en Latinoamérica, particularmente en la manera como los países la conciben. Luego se propone una espiritualidad escolar en Latinoamérica que, siguiendo lo que menciona el papa Francisco en su Pacto Educativo Global, entre en diálogo con las nuevas generaciones y posibilite una espiritualidad orientada a proporcionar sentido a la existencia desde el servicio. Se culmina el artículo afirmando que el camino de la educación religiosa escolar en Latinoamérica sigue abierto en la construcción de un nuevo enfoque, más integral y humanístico, que se inspire en modelos de transformación del tejido social, como el Pacto Educativo Global, en donde se descubre una apuesta por seguir estableciendo lazos de comunión con los estudiantes en las aulas.The purpose of this paper is to approach the concept of School Religious Education in the Latin American context, in order to propose a new school spirituality, based on listening to the new generations, according to Pope Francis in his Global Education Pact. It begins with a historical approach to the meaning that School Religious Education has had, and how this concept has evolved in the Latin American context. Subsequently, an attempt is made to understand how it is assumed from the contemporary public educational policy in Latin America, particularly in the way countries conceive it. It then proposes a school spirituality in Latin America that, following what Pope Francis mentions in his Global Education Pact, enters dialogue with the new generations and enables a spirituality oriented to provide meaning to existence through service. The article ends by affirming that the path of School Religious Education in Latin America is still open in the construction of a new approach, more integral and humanistic, inspired by models of transformation of the social fabric, such as the Global Education Pact, where we discover a commitment to continue establishing bonds of communion with the students in the classrooms
Presentación
La cultura actual se encuentra tan diversificada y llena de propuestas de sentido que las ciencias humanas están relegadas por las llamadas ciencias exactas y las disciplinas técnicas. el pensamiento instrumental y utilitarista obliga a las ciencias del espíritu a luchar por mantener un lugar en el espa- cio de las universidades. Sin embargo, el desarrollo desmesurado de algu- nas naciones que promueven la cultura del bienestar y del consumismo está llevando a repensar el pensamiento puramente científico-técnico para darle un tinte humanista, que no sea ajeno a las intencionalidades del conocer y al interés de muchos por ideologizar desde la “ciencia”. esta conciencia es recogida por las ciencias humanas y particularmente por la teología
Frequency of apical periodontitis in teeth with endodontic treatment by volumetric computed tomography in a subpopulation of Colombia
Introducción: La interpretación radiográfica es un componente altamente subjetivo pero esencial para el diagnóstico de la periodontitis apical, las radiografías periapicales podrían subestimar su identificación cuando las lesiones son pequeñas, lo que podría generar falsos negativos. Por otra parte, la tomografía computarizada volumétrica tiene mayor sensibilidad para identificar y medir lesiones periapicales sutiles.
Objetivo: Determinar la frecuencia de periodontitis apical utilizando imágenes de tomografía computarizada de haz cónico en una subpoblación colombiana.
Métodos: Un total de 318 dientes y raíces con tratamientos endodónticos adecuados fueron incluidos en este estudio y evaluados mediante tomografía computarizada de haz cónico con voxel de 0,2 mm. La zona más amplia de radiolucidez apical en cada raíz dental fue medida y se le asigno un puntaje con base en el índice de radiolucidez endodóntica; la evaluación fue realizada por dos endodoncistas y un radiólogo. Frecuencias y porcentajes fueron utilizados para el análisis estadístico.
Resultados: El 60,37% de los dientes y raíces se calificaron sanas, mientras que el 39,63% de las raíces restantes presentaron periodontitis apical.
Conclusión: La frecuencia de PA en los dientes y raíces estudiadas y que mostraron tratamiento endodontico adecuado fue del 39,63% y el tamaño de las lesiones periapicales varío entre >0,5 y 2,5 mm.Introduction: Radiographic interpretation is a highly subjective but essential component for the diagnosis of apical periodontitis, periapical radiographs could underestimate the identification when they are small, which could generate false negatives. On the other hand, volumetric computed tomography has greater sensitivity to identify and measure subtle periapical lesions.
Objective: To determine the frequency of apical periodontitis using cone beam computed tomography images in a Colombian subpopulation.
Methods: A total of 318 teeth and roots with adequate endodontic treatments were included in this study and evaluated by cone beam computed tomography with voxel size of 0.2 mm. The widest area of apical radiolucency in each tooth root was measured and a score was assigned based on the endodontic radiolucency index; the evaluation was carried out by two endodontist and a radiologist. Frequencies and percentages were used for statistical analysis.
Results: 60.37% of the teeth and roots were considered healthy, while 39.63% of the remaining roots presented apical periodontitis.
Conclusion: The frequency of AP in the teeth and roots studied and that presented adequate endodontic treatment was 39.63% and the size of the periapical lesions varied between >0.5 and 2.5 mm
DESARROLLO DE UN PROCESO DE MORFOGÉNESIS BASADO EN COMPUTACIÓN HEURÍSTICA MULTI-OBJETIVA PARA UNA ESTRUCTURA RETICULAR DE CUBIERTA
En este artículo se presenta el desarrollo de un proceso de morfogénesis, el cual pretende encontrar la configuración geométrica óptima para una estructura reticular de cubierta. El procedimiento propuesto está basado en un algoritmo heurístico, el Unified Particle Swarm Optimization, UPSO (Parsopoulos, K. y Vrahatis, M.N., 2004), en el cual se tienen como objetivos la minimización del peso de la estructura y su energía de deformación. De esta manera, se busca obtener, simultáneamente, la topología estructural más liviana y la que presenta los menores desplazamientos. En los problemas de prueba, el proceso de optimizaciónse ejecutó con distintas combinaciones de pesos para lograr una aproximación al frente de Pareto, donde se puede seleccionar para el diseño estructural definitivo, la cubierta estéticamente más agradable, conservando el alto rendimiento que caracteriza a las soluciones presentes en dicho grupo. De los resultados obtenidos, se concluyó que el procedimiento llevado a cabo es capaz de generar y optimizar la configuración geométrica de estructuras reticulares de cubierta, obteniendo así, reducciones (en promedio) en el peso del orden de 40%, y en la energía de deformación de 60%, en comparación con las estructuras iniciales generadas aleatoriamente.ABSTRACTIn this manuscript we develop a morphogenetic process, which aims to find the optimal geometric configuration for a grid roof structure. The proposed procedure is based on the Unified Particle Swarm Optimization, UPSO, (Parsopoulos, K. y Vrahatis, M.N. 2004), approach, i.e. an heuristic algorithm. The objectives taken into account within the algorithm were the weight and the strain energy minimization. In this context, it is possible to obtain the lightest structural topology and, simultaneously, the one with minimum strains, as the final result. In order to reach an approximation to the Pareto front, the optimization process was applied with different weight combinations; thus, the most aesthetically pleasant solution could be selected to develop the whole structural design process, while maintaining the high performance that characterize the solutions within such group. From the results obtained, it can be concluded that the proposed procedure is able to generate and optimize the geometrical configuration of grid roof structures, reaching weight decreases up to 40%(average), while regarding the strain energy this value went up until 60% (average); these results were obtained making a comparison with the randomly generated initial structures
Propiedades psicométricas de un instrumento de las competencias genéricas del egresado de una universidad privada de Cali, Colombia
This article describes the development and validation of an instrument to assess the self-perception of generic competencies in graduates of a private university in the city of Cali, Colombia. Initially, the common competences from 11 undergraduate careers were selected based on the review of academic programs, empirical and theoretical backgrounds. Then, competencies were defined to build the instrument, which was evaluated by 11 expert judges, in a process of content validation. The questionnaire was applied to 22 graduates of undergraduate programs in a pilot application. Subsequently, it was applied to a sample of 574 graduates of the 11 careers, obtaining a final instrument composed of 33 generic competencies. A Cronbach alpha coefficient of 0.912 was obtained and all 33 items were accepted. El presente estudio tiene como propósito elaborar y validar un instrumento de autopercepción de las competencias genéricas del egresado de una universidad privada de la ciudad de Cali, necesarias para enfrentar las demandas del entorno laboral actual. Se identificaron y se seleccionaron 37 competencias comunes a once carreras de pregrado mediante la revisión de los antecedentes empíricos y teóricos; estas fueron sometidas a validación de contenido por once jueces expertos, y a una prueba piloto con 22 egresados de las carreras de pregrado. Se aplicó a una muestra de 574 egresados pertenecientes a las once carreras, obteniendo un instrumento final con 33 competencias genéricas, con un coeficiente alfa de Cronbach de 0,912 y se aceptan los 33 ítems del instrumento.
TOWARDS A LIVABLE URBANIZED DELTA REGION. SPATIAL CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF THE PEARL RIVER DELTA
ABSTRACTThe Pearl river delta (PRD) is now one of the emerging economic centres in the world, where economic development is associated with extremely rapid urbanization. This mega-region started to develop in the late 1970s with a rural industrialization model, which was designed to absorb surplus rural labor. Such a model contributed greatly to economic development of the region in the 1980s, but also caused serious environmental issues, such as water and air pollution, loss of farmland, as well as deterioration of the ecosystem and living environment. Nowadays, this mega-region is being restructured with regional infrastructures and new town development, so as to have a more compact urban and regional development model. These new spatial development strategies have the advantages of improving the efficiency of land use, and facilitating fast urbanization process. However, they also lead to large scale changes in natural conditions and have caused great alterations to water environment dynamics. A better coordination between spatial planning and water management systems is in urgent need, because it determines two major issues related to the pressures caused by rapid urbanization on the physical environment: increasing flood risks and environmental deterioration. This chapter describes the formation of the PRD mega-region and its impact on the water system and natural environment. Furthermore, it introduces the latest spatial development strategies for this region, defined at both national and regional levels, the key challenges to be tackled and recommendations towards a better operability.RESUMENEl delta del río Perla (DRP) es ahora uno de los centros económicos emergentes en el mundo, donde el desarrollo económico está asociado con la urbanización extremadamente rápida. Esta mega-región comenzó a desarrollarse a finales de 1970 con un modelo de industrialización rural que fue diseñado para absorber la mano de obra rural excedente. Dicho modelo ha contribuido en gran medida al desarrollo económico de la región en la década de 1980, pero también causó serios problemas ambientales, tales como la contaminación del aire y del agua, la pérdida de tierras de cultivo, así como el deterioro del ecosistema y entorno de vida. Hoy en día, esta mega-región está siendo reestructurada con las infraestructuras regionales y el nuevo desarrollo de la ciudad, a fin de tener un modelo más compacto de avance urbano y regional. Estas nuevas estrategias de adelanto territorial tienen las ventajas de la mejora de la eficiencia de uso de la tierra, y facilitar el proceso de urbanización rápida. Sin embargo, también llevan a cambios a gran escala de las condiciones naturales y han causado alteraciones en la dinámica del medio ambiente acuático. Una mejor coordinación entre los sistemas espaciales de planificación y gestión del agua se necesita urgentemente, ya que determina dos aspectos importantes vinculados a las presiones causadas por la rápida urbanización sobre el medio físico: el aumento de los riesgos de inundaciones y el deterioro del medio ambiente. En este capítulo se describe la formación de la mega-región PRD y su impacto en el sistema de agua y el medio ambiente natural. Además, introduce las últimas estrategias de ordenación territorial para la región, que se define en los planos nacional y regional, los principales retos que deben abordarse y recomendaciones para lograr una mejor operatividad
Filosofia e imprensa na Colômbia: o caso do Magazin Dominical de El Espectador (1980-1990). Uma experiência investigativa
This article seeks to answer the following question: do Colombian philosophers look at national problems? For the answer it turned to the collection of archives and subsequent analysis of the articles of philosophical interests published in the El Espectador Magazín Dominical in 1980-1990. It stated for the supposition that it is possible to find philosophical writings in the press related to the national situations and realities of that convulsive period.Este artículo busca dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿sé ocupan los filósofos colombianos de las problemáticas nacionales? Para responderla se acudió al levantamiento de archivo y posterior análisis de los artículos de interés filosófico publicados en Magazín Dominical de El Espectador en 1980-1990. Se partió del supuesto de que es posible encontrar en la prensa escritos filosóficos relacionados con las coyunturas y realidades nacionales de ese convulsivo periodo.Este artigo procura dar resposta à seguinte pergunta: discorrem os filósofos colombianos sobre as problemáticas nacionais? Para respondê-la se consultou o arquivo e se realizou a posterior análise dos artigos de interesse filosófico publicados no Magazín Dominical de El Espectador entre 1980-1990. O ponto de partida foi o suposto de que possível encontrar na imprensa escritos filosóficos relacionados com as conjunturas e realidades nacionais nesse convulsivo período
¿Quiénes somos? Construyendo identidades desde la investigación para la paz
Identities or, more loosely, relationships of belonging, are a perceptible feature in all human entities. Traditionally, their differentiating and exclusionary nature has been raised. However, from peace studies —specifically, from the dual perspective of imperfect peace and the epistemological and ontological turns— and in dialogue with Complexity and Transmodernity, we argue that other ways of conceiving identities are not only possible, but already exist. To this end, we must ask ourselves what we human beings are like and how we conceive power. Rooted in the critical and radical perspective opened up by peace studies, we can interpret that others (otros/as) are an integral part of us (nosotros/as). We will start from the fact that identities are social constructions rooted in a systemic framework which conditions the roles through which the different actors guide their representations and actions. This allows us to emphasize that the exclusionary, hierarchical, and watertight character of identities is not inherent to them. To illustrate this proposal, we use two metaphors, that of identities-amalgams and that of identities-kaleidoscope: complex and rhizomatic identities, based on what we do and aware of differences, but avoiding inequality.Las identidades o, para ser más imprecisos, las relaciones de pertenencia son una característica que es perceptible en todas las entidades humanas; tradicionalmente, se ha planteado su naturaleza diferenciadora y excluyente. No obstante, desde la investigación para la paz —concretamente desde la doble perspectiva de la paz imperfecta y los giros epistemológico y ontológico— y dialogando con la complejidad y la transmodernidad, planteamos que otras formas de concebir las identidades no solo son posibles, sino que ya existen. Para ello, hemos de preguntarnos cómo somos los seres humanos y cómo concebimos el poder. Desde una perspectiva crítica, radical, que nos permite la investigación para la paz, podemos interpretar que los(as) otros(as) forman parte consustancial del nosotros(as). Partiremos de que las identidades son construcciones sociales que se pergeñan dentro de un marco sistémico para condicionar los roles mediante los cuales los diferentes actores orientan sus representaciones y sus acciones. Esto nos permite resaltar que el carácter excluyente, jerárquico y estanco no es consustancial a las identidades. Como metáforas utilizaré la de las identidades-amalgamas y la de las identidades-caleidoscopio: identidades complejas, rizomáticas, basadas en lo que nos hacemos, conscientes de la diferencia, pero que evitan la desigualdad
La gestión del infoconocimiento en instituciones de educación superior
Higher education institutions show some weaknesses and problems in the processing, protection, and evaluation of information, as well as in the procedures to avoid loss or dissemination of sensitive information and to preserve knowledge. In addition, there is the obligation to respond to improvement plans, build new information systems, eliminate bureaucracy and duplication, and to prevent errors and information loss. These are the difficulties that have led to the intervention of the process management of these institutions.
The processes and critical points of information management and the status of knowledge management procedures were analyzed following the typology of management consulting and using a diagnostic methodology. The result of this improvement makes it possible to build an info-knowledge management model, as well as a procedure in which the steps to develop this proposal are identified.Las instituciones de educación superior muestran algunas debilidades y problemáticas en los procedimientos, la protección y evaluación de la información; en las formas para evitar la pérdida, difusión de información sensible, y en la conservación del conocimiento. A esto se suma la obligación de responder a los planes de mejoramiento, a los nuevos sistemas de información, a eliminar la burocracia, las duplicidades y a eliminar errores y pérdidas de información. Estas son las dificultades que han llevado a intervenir la gestión de procesos de estas instituciones.
Siguiendo las tipologías de consultoría gerencial, a través de una metodología de diagnóstico se estudiaron los procesos, los puntos críticos, la gestión de la información y el estado del proceso de gestión del conocimiento. El resultado de esta mejora permite construir un modelo de gestión del infoconocimiento, así como un procedimiento en el que se identifican los pasos para desarrollar esta propuesta
FACTORS THAT INFLUENCE THE CHRONOLOGY OF ERUPTION OF THE PERMANENT DENTITION
Es importante conocer los posibles factores generales y locales que influyen en la secuencia y en la cronología de erupción de la dentición permanente. Entre estos factores se han observado la edad, el género, el peso, la talla, la higiene oral, la caries dental, la pérdida prematura de los dientes deciduos y las concentraciones sistémicas de flúor, además de algunas condiciones patológicas poco frecuentes y de desarrollo. El objetivo de esta revisión es detallar los posibles eventos que influyen en la secuencia y en la cronología de erupción de la dentición permanente, pues es relevante conocer el tiempo y la secuencia de erupción como medio esencial para el diagnóstico y el tratamiento acertado del paciente.[Sanabria AD, Jiménez DM, Gutiérrez TI, Pilonieta G. Factores que influyen en la cronología de erupción de los dientes permanentes. Ustasalud Odontología 2006; 5: 132 - 136]It is important to know the possible general and local factors that influence the sequence and the chronology of eruption of permanent teeth. Among these factors it had been observed the age, the gender, the weight, the height, the oral hygiene, the premature decay, the premature teeth lost and the fluoride concentrations; in addition, some pathological conditions concerned with the individual development. The objective of this paper is to detail the possible events that influence the sequence and the chronology of eruption of the permanent teeth because it is essential to know the time and the sequence of eruption for a correct diagnosis and treatment