Repositorio Institucional de la Universidad Santo Tomás
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    Editorial

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    Porque é que mais educação não conduz necessariamente à redução da pobreza? : Um estudo preliminar sobre as armadilhas da pobreza na Colômbia

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    In the late 20th century, Colombian economists identified a strong link between education and poverty reduction. However, despite a significant expansion of educational coverage, poverty levels have not declined as predicted. This problem extends beyond Colombia and has prompted the development of economic theories, focusing on factors such as early school dropout, market imperfections, increased uncertainty, and the costs of education, all of which contribute to the enigma of poverty traps. Methods: Using a quantitative approach, the research analyzes the relationship between educational attainment, employment opportunities, and socioeconomic background of the younger population. In addition, it explores the drivers of labor market inequality, with particular emphasis on social class divisions and the role of social networks in shaping access to employment. Results: Preliminary results highlight a persistent disconnect between increased education and labor market integration among Colombia's poorest youth. The study identifies a clear association between social class segregation and differential access to employment, accentuating the influential role of social connections in obtaining job opportunities. Conclusions: This research unveils the complexities surrounding poverty traps in Colombia, elucidating why improved education has not translated into the expected reduction of impoverished. It underscores the imperative need to take an in-depth look at the policy challenges facing the country. By addressing the barriers to labor market access for the most vulnerable, this study contributes significantly to the broader discourse on the intricate relationship between education and poverty reduction in Colombia. The findings are also relevant for other countries facing similar challenges and offer valuable insights for policymakers and researchers alike.A finales del siglo XX, los economistas colombianos identificaron un fuerte vínculo entre la educación y la reducción de la pobreza. Sin embargo, a pesar de una importante expansión de la cobertura educativa, los niveles de pobreza no han disminuido como se preveía. Este problema se extiende más allá de Colombia y ha impulsado el desarrollo de teorías económicas, centradas en factores como la deserción escolar temprana, las imperfecciones del mercado, el aumento de la incertidumbre y los costos de la educación, todos los cuales contribuyen al enigma de las trampas de la pobreza. Métodos: Utilizando un enfoque cuantitativo, la investigación analiza la relación entre los logros educativos, las oportunidades de empleo y los antecedentes socioeconómicos de la población más joven. Además, explora los motores de la desigualdad en el mercado laboral, haciendo especial hincapié en las divisiones de clase social y en el papel de las redes sociales a la hora de configurar el acceso al empleo. Resultados: Los resultados preliminares ponen de relieve una desconexión persistente entre el aumento de la educación y la integración en el mercado laboral de los jóvenes más pobres de Colombia. El estudio identifica una clara asociación entre la segregación de clase social y el acceso diferencial al empleo, acentuando el papel influyente de las conexiones sociales en la obtención de oportunidades laborales. Conclusiones: Esta investigación desvela las complejidades que rodean a las trampas de la pobreza en Colombia, dilucidando por qué la mejora de la educación no se ha traducido en la esperada reducción de la pobreza. Subraya la necesidad imperiosa de examinar en profundidad los retos políticos a los que se enfrenta el país. Al abordar las barreras de acceso al mercado laboral para los más vulnerables, este estudio contribuye significativamente al discurso más amplio sobre la intrincada relación entre la educación y la reducción de la pobreza en Colombia. Las conclusiones también son pertinentes para otros países que se enfrentan a retos similares, y ofrecen valiosas perspectivas tanto a los responsables políticos como a los investigadores.No final do século XX, os economistas colombianos identificaram uma forte ligação entre a educação e a redução da pobreza. No entanto, apesar de uma expansão significativa da cobertura educativa, os níveis de pobreza não diminuíram como previsto. Este problema estende-se para além da Colômbia e levou ao desenvolvimento de teorias económicas, centradas em fatores como o abandono escolar precoce, as imperfeições do mercado, o aumento da incerteza e os custos da educação, que contribuem para o enigma das armadilhas da pobreza. Métodos: Utilizando uma abordagem quantitativa, a investigação analisa a relação entre os resultados escolares, as oportunidades de emprego e o contexto socioeconómico da população mais jovem. Além disso, explora os fatores de desigualdade no mercado de trabalho, com especial destaque para as divisões de classe e o papel das redes sociais na definição do acesso ao emprego. Resultados: Os resultados preliminares evidenciam uma desconexão persistente entre o aumento da educação e a integração no mercado de trabalho dos jovens mais pobres da Colômbia. O estudo identifica uma associação clara entre a segregação da classe social e o acesso diferenciado ao emprego, acentuando o papel influente das ligações sociais na obtenção de oportunidades de emprego. Conclusões: Esta pesquisa revela as complexidades que envolvem as armadilhas da pobreza na Colômbia, elucidando porque a melhoria da educação não se traduziu na redução esperada da pobreza. Sublinha a necessidade imperativa de analisar em profundidade os desafios políticos que o país enfrenta. Ao abordar as barreiras ao acesso ao mercado de trabalho para os mais vulneráveis, este estudo contribui significativamente para o discurso mais alargado sobre a intrincada relação entre a educação e a redução da pobreza na Colômbia. As conclusões também são relevantes para outros países que enfrentam desafios semelhantes e oferecem informações valiosas tanto para os decisores políticos como para os investigadores

    Categorías conceptuales para el estudio de la responsabilidad social organizacional

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    El crecimiento del poder económico y político de las corporaciones multinacionales, junto a la interconexión entre mercados locales y el mercado global, ha erigido a la Responsabilidad Social Corporativa como elemento central en el control de sus actividades, especialmente aquellas que escapan a las regulaciones locales. No obstante, los conceptos alrededor del tema adolecen de vaguedades que los hacen difusos, y por tanto difíciles de aplicar y auditar. Éstas terminan por convalidar como responsabilidad social prácticas que bajo un análisis más detallado no corresponderían a su verdadero espíritu moral. Bajo un enfoque hermenéutico, partiendo del replanteamiento de la Responsabilidad Social Corporativa para entenderla como Responsabilidad Social Organizacional, este escrito estudia tales vaguedades conceptuales, sus limitaciones y contradicciones en la aplicación. En la parte final, se proponen algunos elementos teóricos, que se concentran en reducir la voluntariedad en la asunción de la Responsabilidad Social Organizacional. En su lugar, se promueven mayores regulaciones estatales, en tanto representaciones de la sociedad, y una mayor conciencia de las organizaciones para la revisión de sus procesos productivos. Se aboga por la inclusión, en todo momento, del concepto de ciclo de vida ambiental en los procesos productivos organizacionales, de tal manera que se conviertan en organizaciones socialmente responsables con un sentido claro de la sostenibilidad

    La prohibición de suspensión de los servicios públicos domiciliarios: un retorno moderado a la escuela del servicio público

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    Si bien la prohibición de ejercer los mecanismos contractuales para suspender el servicio tiene sustento en la protección de los derechos fundamentales, sería conveniente examinar si también existen razones que permitan identificar un retorno moderado a las doctrinas del servicio público como función administrativa propio del accionar del ente estatal. Para ello, se propone un repaso acerca de la evolución normativa de los servicios públicos domiciliarios, pasando luego a analizar el concepto de la función administrativa dentro de los servicios públicos, observando posteriormente la suspensión del servicio y los casos en que se prohíbe tal medida. De esta manera se podrá plantear que en tales eventos la prestación se asimila a función administrativa, en lo que concierne a la prevalencia del interés general derivado de la protección de los derechos fundamentales.AbstractAlthough the prohibition to apply the contractual mechanisms to suspend utility service are approved for the protection of the fundamental rights, it would convenient to study if also there are others reasons that allow to identify a moderated return to the public services theory like administrative function typical of the actioning of the state. For doing that, it is proposed a review about the normative evolution of the domiciliary public utility services, proceeding to analyse afterwards the concept of the administrative function inside on public utilities, observing subsequently the suspension of the utility service and in whose cases are forbidden that disposition. In this way it will be able to establish that in such events the services are similar to the administrative function, in what is concerning to the prevalence of general interest by product of the protection of fundamental rights.RésuméAlors que l’interdiction d’exercer les mécanismes contractuels de suspendre le service a un support dans la protection des droits fondamentaux, il serait approprié d’examiner si il ya des raisons pour identifier un retour modéré à la doctrine de la fonction publique comme une fonction administrative de propres actions de l’organisme état. Pour ce faire, un examen de l’évolution réglementaire des services publics est proposé, puis aller à analyser le concept de fonctions administratives au sein de la fonction publique, puis en observant la suspension de service et où une telle action est interdite. Ainsi, il devrait être possible que dans un tel cas, la disposition est réputée être la fonction administrative, que la prévalence de l’intérêt général relative à la protection des droits fondamentaux est concernée

    Pérdida de Oportunidad

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    The current work has as an objective to describe the different ways how the doctrine of loss of chance is being applied and treated, with the purpose of providing an approach to its study.El presente trabajo tiene por objeto describir las diferentes formas como se viene aplicando y tratando la figura de la pérdida de oportunidad con el fin de acercarnos al estudio de la misma

    Conjetura y demostración en el aula en la formación de docentes

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    This research work shows how the processes of conjecture and mathematical demonstration in the framework of problem solving favor the development of mathematical thinking manifested by students of the Bachelor of Basic Education with an emphasis on Mathematics of the Santo Tomás University, in the modality from distance. The methodology of this research was qualitative in nature, through case studies of the participants, and was developed under the parameters of the didactic engineering of Michèle Artigue. The theoretical framework is based on the contributions of Gila Hanna (2000) regarding the functionality of the mathematical proof, the contributions of Harel and Sowder (2007) regarding the demonstration schemes developed by the students and the resolution of problems from the Alan Schoenfeld's perspective (1985).Este trabajo de investigación muestra cómo los procesos de conjetura y demostración matemática en el marco de la resolución de problemas favorecen el desarrollo del pensamiento matemático manifestado por los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad Santo Tomás, en la modalidad a distancia. La metodología de esta investigación fue de carácter cualitativo, a través de estudios de caso de los participantes, y se desarrolló bajo los parámetros de la ingeniería didáctica de Michèle Artigue. El marco teórico se fundamenta en los aportes de Gila Hanna (2000) en torno a la funcionalidad de la demostración matemática, los aportes de Harel y Sowder (2007) respecto a los esquemas de demostración desarrollados por los estudiantes y la resolución de problemas desde la perspectiva de Alan Schoenfeld (1985)

    Informe de práctica empresarial realizado en AVSA S.A

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    La investigación se centró en la identificación de una necesidad crítica dentro de la empresa: la falta de un sistema eficiente para gestionar y visualizar los datos relacionados con los adicionales de Tamo y Gas, lo que dificultaba la toma de decisiones estratégicas. El objetivo principal fue desarrollar un tablero dinámico en Power BI que optimizara la gestión de estos datos, permitiendo una visualización clara y accesible. A través de este proyecto, se implementó una solución tecnológica que centraliza y analiza la información de manera eficiente, mejorando la capacidad de respuesta ante los retos del mercado y optimizando los procesos internos de la empresa. Como resultado, se espera que la empresa logre una toma de decisiones más rápida y fundamentada, contribuyendo a la digitalización y automatización de sus operaciones, lo que representa un avance significativo en la mejora continua de sus procesos.The research focused on identifying a critical need within the company: the lack of an efficient system to manage and visualize data related to Tamo and Gas add-ons, which made strategic decision-making difficult. The main objective was to develop a dynamic dashboard in Power BI that would optimize the management of this data, allowing for clear and accessible visualization. Through this project, a technological solution was implemented that centralizes and analyzes information efficiently, improving the response capacity to market challenges and optimizing the company's internal processes. As a result, the company is expected to achieve faster and more informed decision-making, contributing to the digitalization and automation of its operations, which represents a significant advance in the continuous improvement of its processes.Economistahttps://www.ustabuca.edu.co/Pregrad

    Desgaste no trabalho, uma revisão sistemática no setor de serviços

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    Burnout syndrome is a condition that has had an impact on people with jobs of high physical or emotional demand, people whose work involves attention to the public. Studies related to this syndrome have been carried out over time focused on specific areas. This systematic review research in the Scopus and Web of Science databases considered a total of 58 articles found, among other findings, he areas with the greatest number of investigations related to burnout in their workers focus on the human and social sciences, especially in the health sector. This research aims to identify current trends and areas that may be of research interest in the services sector and in which studies have not yet been developed, in order to serve as a reference for new research associated with the results found. El síndrome de Burnout es una afección que ha tenido impacto en las personas con trabajos de alta demanda física o emocional, personas cuya labor involucra atención al público. Se han realizado estudios relacionados a este síndrome a través del tiempo orientados en áreas específicas. Esta investigación de revisión sistemática en las bases de datos de scopus Y Web of Science considerando en total 58 artículos encontrando, entre otros hallazgos, que las áreas con mayor número de investigaciones relacionadas al desgaste laboral en sus trabajadores se enfocan en las ciencias humanas y sociales, sobre todo en el sector de salud. Esta investigación pretende identificar las tendencias actuales y las áreas que puedan ser de interés investigativo en el sector de servicios y en las cuales aún no se han desarrollado estudios, a  fin servir como referente para nuevas investigaciones asociados a los resultados encontrados.A síndrome de burnout ou síndrome de esgotamento profissional é uma condição que tem causado impacto em pessoas com trabalhos física ou emocionalmente exigentes, pessoas envolvidas com o atendimento ao cliente. Estudos relacionados a essa síndrome foram realizados ao longo do tempo e se concentraram em áreas específicas. Essa pesquisa de revisão sistemática nos bancos de dados Scopus e Web of Science avaliou um total de 58 artigos e constatou, entre outros resultados, que as áreas com o maior número de pesquisas ligadas ao esgotamento profissional em seus funcionários estão concentradas nas ciências humanas e sociais, especialmente no setor de saúde. Esta pesquisa visa identificar as tendências atuais e as áreas que podem ser do interesse da pesquisa no setor de serviços e nas quais ainda não se desenvolveram estudos, a fim de servir de referência para novas pesquisas associadas aos resultados encontrados.

    Efectos del tratamiento contable del leasing en la estructura financiera de las pymes: tratamiento contable nacional e internacional

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    En el marco del proceso de internacionalización contable que se sigue actualmente, el analizar el impacto que tiene el adoptar las normas emitidas por el IASB en la estructura financiera de las empresas y, en especial las Pymes, cobra importancia. En este escrito, se analiza la alternativa de financiación del leasing desde el punto de vista de su tratamiento contable, confrontando la norma nacional con el estándar internacional, evaluando de esta manera el impacto financiero que traería consigo el adoptar lineamientos internacionales para una Pyme en el caso colombiano

    Aproximaciones históricas a la constitución social del género. Una mirada a la escuela

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    Abstract Modernity has unique forms of somatic discursivities that have been constitute regimens of knowledge and power about the gendered body, social and historically situated. The socially produced narratives against issues such as identity, sexuality, roles and the place of the femininity and the masculinity in bodily practices, lead to re - think some supposed truths in relation to the social constitution of the genre, on the understanding that such meanings are not universal or fixed, on the contrary, emerge in line with places times and personal circumstances in where they are produced, as they occur in the body.La modernidad posee formas singulares de discursividad somática que han constituido regímenes de saber/poder sobre el cuerpo generizado, socialmente situadas e históricamente determinadas. Las narrativas producidas socialmente frente a asuntos como la identidad, la sexualidad, los roles y el lugar de las feminidades y las masculinidades en las prácticas corporales, llevan a re-pensar algunas supuestas verdades con relación a la constitución social del género, en la comprensión de que tales significaciones no son universales o fijas, por el contrario, emergen en consonancia con los lugares, los tiempos y las circunstancias corporales en las que son producidas, pues acontecen en el cuerpo

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