Repositorio Institucional de la Universidad Santo Tomás
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Reporte de caso: adaptación de lentes de contacto rígidos de apoyo escleral Custom Stable en paciente con distrofia corneal de Meesmann en Medellín, en 2025.
No full textLas distrofias corneales son enfermedades hereditarias, bilaterales, simétricas y de progresión lenta, asociadas a factores sistémicos o ambientales (1). La distrofia corneal de Meesmann se manifiesta mediante múltiples vesículas epiteliales grises similares a burbujas, que pueden causar fotofobia, irritación ocular y visión borrosa debido a la irregularidad de la superficie corneal y a la formación de cicatrices tras la ruptura de dichas vesículas (2). Aunque los lentes de contacto rígidos suelen utilizarse para compensar irregularidades corneales, el contacto directo con la córnea puede resultar contraproducente en estos casos; por ello, los lentes de apoyo escleral representan una alternativa segura y eficaz al apoyarse sobre la esclera sin tocar la córnea (3). Objetivo: Documentar la adaptación de un lente de contacto rígido de apoyo escleral Custom Stable en un paciente con distrofia corneal de Meesmann. Metodología: Estudio observacional descriptivo de corte transversal, tipo reporte de caso, en el que se adaptaron lentes de contacto escleral Custom Stable en ambos ojos del paciente. Reporte de caso: Paciente masculino de 22 años, estudiante, usuario de lentes de contacto rígidos gas permeables desde hace cinco años, sin recambio en los últimos tres. Diagnosticado hace siete años con distrofia corneal de Meesmann en ambos ojos, presenta miopía alta, astigmatismo significativo y agudeza visual de cuenta dedos a 40 cm. Resultados: Con la adaptación de lentes escleral, se alcanzó una agudeza visual de 20/30 en visión lejana y cercana, con notable mejora en el confort visual. Conclusiones: Los lentes escleral, al evitar el contacto corneal directo, ofrecen una solución eficaz en pacientes con intolerancia a diseños convencionales o alteraciones de la superficie ocular, facilitando una adaptación exitosa y mayor comodidad.Corneal dystrophies are hereditary, bilateral, symmetrical, and slowly progressive conditions associated with systemic or environmental factors (1). Meesmann corneal dystrophy is characterized by multiple gray epithelial vesicles resembling bubbles, which may cause photophobia, ocular irritation, and blurred vision due to corneal surface irregularities and scarring following vesicle rupture (2). While rigid contact lenses are commonly used to manage corneal irregularities, direct contact with the cornea can be counterproductive in such cases; therefore, scleral lenses offer a safe and effective alternative by resting on the sclera without touching the cornea (3). Objective: To document the fitting of a Custom Stable scleral rigid gas-permeable contact lens in a patient with Meesmann corneal dystrophy. Methodology: A descriptive observational cross-sectional study, presented as a case report, in which Custom Stable scleral lenses were fitted in both eyes. Case report: A 22-year-old male student, wearer of rigid gas-permeable contact lenses for five years without changes in the past three, was previously diagnosed with Meesmann corneal dystrophy in both eyes seven years ago. He presented with high myopia, significant astigmatism, and a visual acuity of counting fingers at 40 cm in both eyes. Results: After fitting the scleral lenses, the patient achieved 20/30 visual acuity for both distance and near vision, along with a significant improvement in visual comfort. Conclusions: Scleral lenses, by avoiding direct corneal contact and resting on the sclera, are an effective option for patients with intolerance to conventional designs or with corneal surface abnormalities, promoting successful adaptation and enhanced comfort.Especialista en Segmento Anterior y Lentes de Contactohttps://www.ustabuca.edu.co/Especializació
Evaluación de Candida albicans colonizante en cavidad bucal y los niveles de citoquinas de pacientes con cáncer sólido tratados con quimioterapia de la región caribe colombiana
No full textProblema. La quimioterapia es un tratamiento para el cáncer que utiliza agentes terapéuticos no específicos, que afectan células de rápido recambio en los tejidos sanos y cancerosos, conduciendo a eventos adversos en cavidad bucal. El efecto varia debido a la inmunoestimulación y la inmunosupresión simultánea que puede ocurrir en respuesta al tumor y a la terapia. Objetivo: Evaluar Candida albicans colonizante en cavidad bucal y los niveles de citoquinas de pacientes con cáncer solido de la región caribe tratados con quimioterapia. Método: Estudio observacional, longitudinal y prospectivo, que incluyó 36 pacientes con cáncer sólido. Se evalúo el estado de salud oral y se obtuvieron 273 muestras de saliva, suero e hisopado bucal distribuidas en tres Tiempo 0, Tiempo 1 y Tiempo 2. Se realizó identificación microbiológica CHROMagar e ID Phoenix MD. Se analizaron las citocinas IL-10, IL-1 β, IL-6, IL12p70, TNF-, IL-17A, IL-21, IL-22, IL-23 con el Kit MILLIPLEX® Th17 humano. Se realizaron pruebas de Shapiro-Wilk, de Wilcoxon, Snedecor and Cochran, Kruskal-Wallis y U de Mann-Whitney. Resultados: Se encontraron diferencias significativas en los niveles de IL-1β en saliva (G1 vs G2: p=0.0361), TNFα en suero (G1 vs G2: p=0.0474), entre tiempos T0 y T1 en suero de la TNFa e IL12p70 Conclusión: La colonización de candida albicans tuvo una tendencia al aumento durante la quimioterapia. Entre tiempo T0 y T1 se observó una tendencia a la disminución de los niveles séricos de las citoquinas proinflamatorias TNF-a y IL12P70 en los pacientes colonizadosProblem. Chemotherapy is a cancer treatment that uses non-specific therapeutic agents, which affect rapidly changing cells in healthy and cancerous tissues, leading to adverse events in the oral cavity. The effect varies due to immunostimulation and simultaneous immunosuppression that may occur in response to tumor and therapy. Objective: To evaluate colonizing Candida albicans in the oral cavity and cytokine levels in patients with solid cancer from the Caribbean region treated with chemotherapy. Methods: Observational, longitudinal and prospective study, which included 36 patients with solid cancer. Oral health status was evaluated and 273 saliva, serum and buccal swab samples were obtained, distributed in three Time 0, Time 1 and Time 2. Microbiological identification CHROMagar and ID Phoenix MD were performed. Cytokines IL-10, IL-1 β, IL-6, IL12p70, TNF-, IL-17A, IL-21, IL-21, IL-22, IL-23 were analyzed with the human MILLIPLEX® Th17 Kit. Shapiro-Wilk, Wilcoxon, Snedecor and Cochran, Kruskal-Wallis and Mann-Whitney U tests were performed. Results: Significant differences were found in the levels of IL-1β in saliva (G1 vs G2: p=0.0361), TNFα in serum (G1 vs G2: p=0.0474), between time T0 and T1 in serum TNFa and IL12p70 Conclusion: Candida albicans colonization had a tendency to increase during chemotherapy. Between time T0 and T1, a decreasing trend in serum levels of the proinflammatory cytokines TNF-a and IL12P70 was observed in colonized patients.Doctor en Odontologíahttps://www.ustabuca.edu.co/Doctorad
Impacto del Sistema Tributario en el Crecimiento Económico: Colombia vs. Perú
No full textEste estudio tiene como objetivo analizar y comparar los sistemas tributarios de Colombia y Perú, con el propósito de identificar las regulaciones fiscales y los beneficios impositivos aplicables a pequeñas, medianas y grandes empresas en cada país. A través de este análisis, se evaluará el enfoque adoptado por cada Estado en la implementación y administración de sus impuestos, permitiendo establecer las principales similitudes y diferencias en sus políticas tributarias y su impacto en el crecimiento económico a nivel interno y externo.
El estudio también considera el papel que cumple la carga tributaria efectiva, la equidad del sistema impositivo y la eficiencia administrativa, con el fin de generar un enfoque comparativo en el que se analizaran las decisiones fiscales que cada estado adopta ante las variables que se presentan. Esta investigación pretende aportar evidencia útil para el diseño de políticas fiscales más eficientes y equitativas, en el cual se muestran las relaciones que tienes Colombia y Perú de acuerdo con sus desafíos, oportunidades y planes de mejora.The purpose of this study is to analyze and compare the tax systems of Colombia and Peru, in order to identify the tax regulations and tax benefits applicable to small, medium and large companies in each country. Through this analysis, the approach adopted by each State in the implementation and administration of their taxes will be evaluated, allowing to establish the main similarities and differences in their tax policies and their impact on economic growth internally and externally.
The study also considers the role played by the effective tax burden, the equity of the tax system and administrative efficiency, in order to generate a comparative approach in which the fiscal decisions adopted by each state in the face of the variables presented will be analyzed. This research intends to provide useful evidence for the design of more efficient and equitable fiscal policies, in which the relations between Colombia and Peru are shown according to their challenges, opportunities and improvement plans.Contador Públicohttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregrad
La Memoria Colectiva del Conflicto Armado en la Institución Educativa José Odel Lizarazo Sede Semilleros de Paz en el Municipio de Saravena - Arauca
No full textEsta investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa José Odel Lizarazo, ubicada en Saravena, Arauca, una zona profundamente afectada por el conflicto armado debido a su proximidad con instalaciones militares y la presencia de grupos armados. El objetivo principal fue reconstruir la memoria colectiva de la comunidad educativa —compuesta por estudiantes, familias, docentes y directivos— mediante una cartografía social participativa. El estudio se centró en hechos violentos ocurridos entre los años 2019 y 2021 que impactaron de forma directa e indirecta a esta comunidad, configurando su identidad y su vínculo con el territorio. A partir de este proceso, se buscó abrir caminos hacia una pedagogía crítica y popular que promueva la reconstrucción del tejido social y el fortalecimiento de la identidad colectiva en el contexto escolar.This research was conducted at the José Odel Lizarazo Educational Institution, located in Saravena, Arauca—an area deeply affected by the armed conflict due to its proximity to military facilities and the presence of armed groups. The main objective was to reconstruct the collective memory of the educational community — including students, families, teachers, and administrators — through a participatory social mapping process. The study focused on violent events that occurred between 2019 and 2021, which directly and indirectly impacted this community, shaping its identity and its relationship with the territory. Through this process, the aim was to open pathways toward a critical and popular pedagogy that fosters the reconstruction of the social fabric and the strengthening of collective identity within the school context.Magíster en Pedagogías Críticas e Intervención Socioeducativahttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coMaestrí
Práctica Empresarial Bimbo de Colombia S.A.
No full textDespués de hacer un estudio teórico-practico durante 6 meses a la empresa en cuestión, se realiza este documento bajo la intención de proponer un plan de mejora con unas bases fuertes. Un proyecto que se centra en la automatización del monitoreo y posterior análisis de la disciplina operativa, un estudio e implementación que estará respaldado en este documento con teorías de la administración empresarial, los procesos estratégicos y comerciales. La finalidad de esta propuesta de mejora es poder tener un mayor control de las tareas de los colaboradores y así mismo poder analizar los puntos donde se encuentren vacíos y tomar acción frente a ellos, pues, el objetivo en general del área en cuestión, gestión comercial, es reorganizar un sistema anticuado, donde la innovación va dirigida al mecanismo de atención al cliente. Se dan a entender la estrategias y sus objetivos para la implementación de los indicadores mediante power BI y qué se busca lograr con este tracking en la empresa Bimbo de Colombia S.A.After conducting a six-month theoretical and practical study of the company in question, this document is prepared with the intention of proposing an improvement plan with a solid foundation. This project focuses on the automation of monitoring and subsequent analysis of operational discipline, a study and implementation that will be supported in this document with theories of business administration and strategic and commercial processes. The purpose of this improvement proposal is to achieve greater control over employee tasks and analyze gaps and take action. The general objective of the area in question, commercial management, is to reorganize an outdated system, where innovation is directed at the customer service mechanism. The strategies and objectives for implementing indicators using Power BI are explained, as well as what this tracking seeks to achieve at Bimbo de Colombia S.A.Profesional en Negocios InternacionalesPregrad
Estudio Patológico de la Via Imues – Llano de Flores, Municipio de Imues – Nariño
No full textA continuación, se presenta una clasificación detallada de los daños patológicos identificados durante el estudio patológico que se realizó en la Vía Imues – Llano de Flores. Este análisis tiene como objetivo proporcionar un diagnóstico completo basado en la información recopilada durante las inspecciones y los ensayos técnicos. El estudio evaluará el nivel de afectación de esta vía, mediante el análisis de unidades de muestreo, áreas afectadas, porcentajes de deterioro, así como la severidad de los daños. Además, se realizará el cálculo del valor deducible con el fin de determinar el alcance del deterioro en la infraestructura. A partir de estos resultados, se realizará un análisis exhaustivo para identificar si
existieron factores de negligencia durante el proceso de construcción que pudieran haber contribuido a las fallas actuales. Se llevarán a cabo todas las etapas necesarias en el estudio patológico con el objetivo de garantizar un análisis preciso que permita identificar las causas fundamentales de estos problemas. A partir de estos hallazgos, se podrá formular una serie de propuestas de intervención que aborden de manera efectiva las deficiencias detectadas, mejoren el estado actual de la vía y prevengan futuras afectaciones.Below is a detailed classification of the pathological damages identified during the pathological study carried out on the Imues – Llano de Flores Road. This analysis aims to provide a complete diagnosis based on the information collected during inspections and technical tests. The study will assess the level of damage to this road, by analysing sampling units, affected areas, percentages of deterioration, as well as the severity of the damage. In addition, the deductible value will be calculated in order to determine the extent of the deterioration in the infrastructure. Based on these results, a thorough analysis will be carried out to identify whether there were negligence factors during the construction process that could have contributed to the current failures. All the necessary stages in the pathological study will be carried out with the aim of guaranteeing an accurate analysis that allows the identification of the fundamental causes of these problems. Based on these findings, a series of intervention proposals can be formulated that effectively address the deficiencies detected, improve the current state of the road and prevent future damages.Especialista en Patología de la construccionEspecializació
Implementación del Onboarding y Guía de Ecommerce en Gravity
No full textEl informe tiene como objetivo presentar un plan de mejora para la agencia Gravity, enfocado en la implementación de un programa de onboarding estructurado. Tras un análisis de las necesidades internas, se identificó que el
proceso de integración para las nuevas incorporaciones carecía de claridad, lo que dificultaba su adaptación y generaba desinformación. La falta de un onboarding adecuado afectaba la integración efectiva de los nuevos empleados y la comunicación entre áreas. Para solucionar esta problemática, se diseñó e implementó un programa de onboarding que proporciona una estructura clara para la llegada de nuevos miembros, asegurando una integración más fluida y eficiente. Además, se desarrolló una guía básica de eCommerce que cubre los conceptos esenciales del sector, con el objetivo de proporcionar a todos los nuevos empleados una base común de conocimiento desde su incorporación. Esta guía facilita la
comprensión uniforme de los conceptos clave de eCommerce y mejora la comunicación y colaboración interna en la agencia. Finalmente, este proceso ha sido una de las etapas más enriquecedoras de mi vida. Cada desafío, cada aprendizaje y cada persona que formó parte de este camino hicieron que la experiencia fuera inolvidable. Amé vivir este proceso y, sin duda, lo volvería a hacer.The report aims to present an improvement plan for the Gravity agency, focused on the implementation of a structured onboarding program. After analyzing internal needs, it was identified that the integration process for new
hires lacked clarity, which hindered their adaptation and generated misinformation. The absence of an adequate onboarding process affected the effective integration of new employees and communication across departments.
To address this issue, a structured onboarding program was designed and implemented, providing a clear framework for new hires to ensure a smoother and more efficient integration. Additionally, a basic eCommerce guide was
developed to cover the essential concepts of the sector, with the goal of providing all new employees with a common knowledge base from the moment of their joining. This guide facilitates a uniform understanding of key eCommerce
concepts and improves internal communication and collaboration within the agency.Profesional en Negocios InternacionalesPregrad
Educação indígena em escolas comunitárias
No full textEl artículo, derivado de una investigación etnográfica, tiene el propósito de dar cuenta del carácter comunitario de la Educación Propia del Pueblo Indígena Nasa en Colombia, a través del análisis de los procesos educativos en un resguardo indígena ubicado en el norte del departamento del Cauca. En este territorio, la escuela y los procesos educativos son pensados y construidos por las comunidades, y en los diversos momentos de los procesos educativos, las comunidades son protagonistas. El propósito de la educación en estas escuelas y en este territorio es el fortalecimiento de lo comunitario y de las luchas políticas de este pueblo indígena. Analizar esta relación escuela-comunidad permite aportar a la investigación sobre la educación intercultural en Colombia y América Latina.The article, derived from ethnographic research, has the purpose of accounting for the community nature of the Education of the Nasa Indigenous People in Colombia, through the analysis of educational processes in an indigenous reservation located in the north of the department of Cauca. In this territory, the school and the educational processes are designed and built by the communities, and in the various moments of the educational processes, the communities are protagonists. The purpose of education in these schools and in this territory is the strengthening of the community and the political struggles of this indigenous people. Analyzing this school-community relationship allows us to contribute to research on intercultural education in Colombia and Latin America.O artigo, derivado de uma pesquisa etnográfica, tem como objetivo dar conta do caráter comunitário da educação dos Povos Indígenas Nasa na Colômbia, através da análise dos processos educativos em uma reserva indígena localizada no norte do departamento de Cauca. Neste território, a escola e os processos educativos são desenhados e construídos pelas comunidades, e nos diversos momentos dos processos educativos as comunidades são protagonistas. O objetivo da educação nessas escolas e neste território é o fortalecimento da comunidade e das lutas políticas deste povo indígena. A análise desta relação escola-comunidade permite-nos contribuir para a investigação sobre a educação intercultural na Colômbia e na América Latina
Lecciones de Paz del M-19. De Corinto a Santo Domingo (1984-1989)
No full textEl presente libro analiza, desde una perspectiva sociopolítica, los aciertos y desaciertos
gubernamentales que surgieron de la negociación del Gobierno colombiano con la guerrilla
urbana del M-19. Se evalúan los diferentes acercamientos que se dieron en procura de la
reconciliación, desde Corinto (Cauca) en 1984 hasta el acuerdo final que se logró en Santo
Domingo (Cauca) en 1989. En el libro se reconstruyen los procesos de paz que se llevaron a
cabo con esta organización insurgente, así como los espacios de oportunidad política que
posibilitaron la negociación. Posteriormente, se revisan los principales alcances que tuvo este
acuerdo de paz y los retos que surgieron en el tránsito de este movimiento insurgente hacia su
incursión en la contienda electoral, ya como movimiento político legal. Por último, se
presentan las lecciones sociojurídicas que se derivan de este acuerdo, a partir de un ejercicio
crítico que apunta al reconocimiento de las falencias que tuvo, a la vez que se identifican los
alcances de la agenda sustantiva de la negociación con el M-19 en la renovación de las formas
de hacer política en ColombiaThis book analyzes, from a sociopolitical perspective, the governmental successes and failures
that emerged from the Colombian government's negotiations with the M-19 urban guerrilla
group. It assesses the various approaches taken in pursuit of reconciliation, from Corinto
(Cauca) in 1984 to the final agreement reached in Santo Domingo (Cauca) in 1989. The book
reconstructs the peace processes carried out with this insurgent organization, as well as the
political opportunities that made the negotiations possible. It then reviews the main
implications of this peace agreement and the challenges that arose in the transition of this
insurgent movement to its entry into the electoral race, now as a legal political movement.
Finally, the socio-legal lessons derived from this agreement are presented, based on a critical
exercise that aims to recognize its shortcomings, while identifying the scope of the substantive
agenda of the negotiation with the M-19 in the renewal of the ways of doing politics in
Colombi
Criticism, dogmatism and education
No full textLa crítica como actitud tiene el significado de actividad triplemente orientada: hacia lo cognoscitivo, en términos de actitud escéptica; hacia lo político es actitud de rebeldía ante la opresión y la arbitrariedad del mando; en el orden de la vida religiosa tiene el sentido de actitud auténtica, por oposición a la adopción supersticiosa e hipócrita de cara a lo sagrado. El concepto de dogmatismo se usa para englobar no solo la actividad mental de corte teórico, opuesta a la crítica, sino también las actitudes similarmente no críticas en los órdenes de lo práctico. En el presente escrito buscamos un acercamiento al sentido de la crítica como actitud, a la genealogía del dogmatismo y a los fines de la educación frente al ideal de formación en la crítica así entendida.The criticism as an attitude has the meaning of triply oriented activity: towards the cognitive, in terms of skeptical attitude; towards the politics is an attitude of rebellion against the opposition and the arbitrariness of command; in the sense of religious life has the meaning of authentic attitude, by opposition to the superstition and hypocritical adoption facing the sacred. The concept of dogmatism is use to encompass not only the mental activity of theoretical framework, opposed to the criticism, but also the attitudes similarly not critical in the order of practical. In this document, we seek an approach to the context of criticism as an attitude, to the genealogy of dogmatism and to the purpose of education versus the ideal of training in criticism, so perceived