Repositorio Institucional de la Universidad Santo Tomás
Not a member yet
32852 research outputs found
Sort by
Cooperación en Latinoamerica: red científica de psicología
No full textThis study investigated some aspects of a cooperative network aimed at Latin American Psychology. The study was based on documental data available to the public. The network included 262 researchers from Latin America and 38 from other countries, since the network supports researchers from other continents interested in cooperation. The data investigated were the country of origin, educational level and the professional occupation, general interests in cooperation and modalities of cooperation sought. Altogether, members came from 23 countries, including 12 Latin American and 11 countries from other continents. The countries with the largest number of participants were Colombia, Brazil, Argentina, Chile and Peru. Regarding educational level, were identified from undergraduates to PhDs. The majority (n = 199) had a doctorate or master degree and the majority (n = 203) served as professor/researcher at the college level. The general interests of cooperation were divided into four groups and health and mental health and Social Psychology were the most cited topics. The form of cooperation cited more frequently was participation in Latin American research group. The data are compared with the literature and possibilities for advancing cooperation are discussed.Este estudio investigó algunos aspectos de una red cooperativa dirigida a la Psicología Latinoamericana. El estudio se basó en datos documentales disponibles para el público. La red incluyó 262 investigadores latinoamericanos y 38 de otros países, puesto que la red apoya investigadores de otros continentes interesados en cooperar. Los datos investigados fueron el país de origen, el nivel educativo, la ocupación profesional, los intereses generales en cooperar y las modalidades de cooperación buscadas. En total, los miembros procedían de 23 países, incluyendo 12 de Latinoamérica y 11 de otros continentes. Los países con el mayor número de participantes fueron Colombia, Brasil, Argentina, Chile y Perú. En términos del nivel educativo se identificaron miembros desde pregrado hasta PhD. La mayoría (n = 199) reportó tener nivel de doctorado o maestría y la mayoría (n = 203) son profesores o investigadores en el nivel universitarios. Los intereses generales de cooperación se dividieron en cuatro grupos, de los cuales los temas más citados fueron salud, salud mental y psicología social. La forma de cooperación más frecuentemente señalada fue la participación en grupos de investigación latinoamericanos. Los datos se compararon con la literatura y se discutieron las posibilidades para avanzar en la cooperación
María y la vida consagrada
No full textAbstract This paper is a small, but significant, contribution to what Mary represents for the consecrated. Over 100 documents of consecrated life from the Second Vatican Council, Pontifical Magisterium and the Congregation for Institutes of Consecrated Life and Societies of Apostolic Life (Aparicio, 2009)2 were analyzed, as well as the General Conferences of the Latin American Bishops (Latin America Episcopal Council 2014). If we wish an overview of the meaning of Maria for the religious, we should approach the way in which the Founders and the religious Orders and Congregations themselves have seen Maria (De Cándico & Pardilla, 2001) and how the most ancient and renovated Constitutions (De Cándido & Pardilla, 2004) reflect this perception, in addition to taking into consideration the specific reflections of each institution on their Marian position. El texto que se presenta es una contribución parcial, aunque significativa, de lo que representa María para los consagrados. Se han analizado más de 100 documentos de la vida consagrada provenientes del Vaticano II, del Magisterio Pontificio y de la Congregación para los Institutos de vida consagrada y las Sociedades de vida apostólica (Aparicio, 2009)1, además de las Conferencias Generales del Episcopado Latinoamericano (Consejo Episcopal Latinoamericano, 2014).El universo de estudio, sin embargo, es mucho más amplio. Si quisiéramos formarnos una visión global del significado de María para los religiosos deberíamos acercarnos a la manera en que los Fundadores y las mismas Ordenes y Congregaciones religiosas han visto a María (De Cándico & Pardilla, 2001) y cómo las Constituciones antiguas y renovadas (De Cándido & Pardilla, 2004) reflejan esa percepción, además de tomar en consideración las reflexiones específicas de cada institución sobre su posición mariana
Exploring the concept and practice of restorative justice: A comprehensive analysis
No full textEste artículo se adentra en la exploración y reflexión en torno a la justicia restaurativa, examinando cómo su aplicación puede contribuir a resolver conflictos tanto estructurales como culturales en contextos sociales y académicos. Comenzaremos por definir el concepto de justicia restaurativa, sus principios fundamentales y cómo se compara con el enfoque tradicional de la justicia. Luego, analizaremos su aplicación en entornos escolares, abordando los desafíos que esta metodología enfrenta en este ámbito, así como los beneficios que puede aportar a través de su implementación. Posteriormente, exploraremos la aplicación de prácticas restaurativas en comunidades, examinando los aspectos sociales en los que se experimenta y cómo estas prácticas pueden promover la reconciliación entre los miembros de una comunidad. Por último, se abordarán las críticas a la justicia restaurativa, se propondrán mejoras posibles y se esbozarán direcciones para futuras investigaciones en este campo. Este artículo defiende la necesidad de superar el paradigma de la justicia tradicional como único enfoque para alcanzar una sociedad equitativa. En su lugar, aboga por la búsqueda de alternativas para la resolución de conflictos, como el diálogo, los encuentros comunitarios y la racionalidad, como elementos esenciales en la construcción de una sociedad justa desde una perspectiva social.This article delves into the exploration and reflection around restorative justice, examining how its application can contribute to resolving both structural and cultural conflicts in social and academic contexts. We will begin by defining the concept of restorative justice, its fundamental principles, and how it compares to the traditional approach to justice. Then, we will analyze its application in school environments, addressing the challenges this methodology faces in this area and the benefits it can provide through its implementation. Subsequently, we will explore the application of restorative practices in communities, examining the social aspects in which it is experimented and how these practices can promote reconciliation between members of a community. Finally, criticisms of restorative justice will be addressed, possible improvements will be proposed, and directions for future research in this field will be outlined. This article defends the need to overcome the traditional justice paradigm as the only approach to achieving an equitable society. Instead, it advocates the search for alternatives for conflict resolution, such as dialogue, community meetings and rationality, as essential elements in the construction of a just society from a social perspective
La literatura infantil: la escuela y la familia
No full textEl presente artículo parte de una reflexión sobre la literatura infantil, vehículo que les permite a los infantes crear y adentrarse, en mundos posibles. Mundos que deberán ser mediados por la escuela, agente social que les ayudará abordar posturas críticas y propositivas. En ese sentido, la familia se convierte en un gran aliado de los procesos de enseñanza-aprendizaje, pues es a través de ella, que los niños afianzan sus saberes en los ámbitos políticos, sociales, económicos, y culturales, de una nación, y del mundo
El proyecto cultural liberador de José Martí para su tiempo y para el siglo xxi
No full textIn the article the validity and significance of liberating cultural project for Latin America José Martí holds. It is analyzed from the moment he was conceived in the late nineteenth century to today. The determination and defense of the views presented, it has been possible by analyzing the masterpiece of José Martí contained in the 28 volumes published in 1963 by the National Publishing House of Cuba. Textual analysis of these sources is completed by its contrast with the conditioning context of the last decades of the nineteenth century, especially in Cuba, Mexico, Guatemala, Venezuela and the United States, its contradictions and development trends. The presentation of the content of the article is structured in three sections or sections: the first, Latin America until the late nineteenth century; the second, José Martí, knowledge and Latin American vocation; and the third Marti liberating cultural project for Latin America at all times. The idea of freedom in José Martí as a vital center of the project of change and development for Latin America in which coherently it integrated cultural discourse that education, science, media and art, various manifestations integrates holds.En el artículo se sostiene la validez y significación del proyecto cultural liberador de José Martí para América Latina. Se analiza desde el momento en que fue concebido a fines del siglo xix y para la actualidad. La determinación y defensa de los puntos de vista que se presentan han sido posibles mediante el análisis de la obra completa de José Martí recogida en los 28 tomos editados en 1963, por la Editorial Nacional de Cuba. El análisis textual de dichas fuentes lo completa su contrastación con el contexto condicionante de las últimas décadas del siglo xix, especialmente en Cuba, México, Guatemala, Venezuela y Estados Unidos, sus contradicciones y tendencias de desarrollo. La exposición del contenido del artículo se ha estructurado en tres apartados: el primero es titulado “América Latina hasta fines del siglo XIX”; el segundo, “José Martí, su conocimiento y vocación latinoamericana”; y el tercero, “El proyecto cultural liberador martiano para América Latina en todos los tiempos”. Se sostiene la idea de la libertad en José Martí como centro vital del proyecto de cambio y desarrollo para América Latina, en la que vertebró coherentemente su discurso cultural al que se integra la educación, la ciencia, la prensa y el arte, en distintas manifestaciones
Igreja de Cristo/Igreja Católica. Abordagem histórico-sistemática da Interpretação Católica da Fórmula «Subsistit In»
No full textIt is indisputable that the Vatican II meant an important change of paradigm of huge dimension for the Catholic Church concerning the interconfesional dialogue and the underlying ecclesiology to its ecumenical proposal. The Dogmatic Constitution Lumen Gentium (LG) is one of the central documents of the Vatican II and it was thought as a first step for a new age of the Church’s self understanding. Is in this sense that we will analyze the highly disputed and controversial declaration «subsistit in» from LG 8 as a replacement of the Vatican I «est», as long as its dogmatical, eclesial and pastoral implications.Es indiscutible que el Vaticano II significó un importante cambio de paradigma de grandes dimensiones para la Iglesia Católica en lo concerniente al diálogo interconfesional y a la eclesiología subyacente a su propuesta ecuménica. La Constitución dogmática Lumen Gentium (LG) es uno de los documentos centrales del Vaticano II y fue pensada como un primer paso para una nueva era de autocomprensión de la Iglesia. Es en este sentido que analizaremos la tan discutida y controversial declaración «subsistit in» de LG 8 como reemplazo del «est» del Vaticano I, así como sus implicaciones dogmáticas, eclesiales, pastorales.É indiscutível que o Vaticano II significou uma importante mudança de paradigma de enorme dimensão para a Igreja Católica relativamente ao diálogo interconfessional e à eclesiologia subjacente à sua proposta ecuménica. A Constituição Dogmática Lumen Gentium (LG) é um dos documentos centrais do Vaticano II e foi pensada como um primeiro passo para uma nova era de auto-compreensão da Igreja. É neste sentido que analisaremos a altamente disputada e controversa declaração «subsistit in» da LG 8 como um substituto da «est» do Vaticano I, desde que as suas implicações dogmáticas, eclesiásticas e pastorais
La justicia militar: una mirada desde la realidad
No full textThe analysis of setting rules of military justice and the concept of decisions of civil and militarycourts may allow a likely performance of military justice. In case of a prominent changein the socio-cultural organization of the country, this instance may be able to establish probabilitiesclose to the accuracy, whether there is a process of criminalizing the military conductto encourage a subordination with subjection traits, since it is possible a State that continuesto claim its empire against citizens, which imposes rules even against their own constitutionalmandates, a compulsory condition of defense of the State instead of a contrary positionprovided in the second article of the Colombian Constitution.Establishing conceptual and doctrinaire differences at the administration of military justicemay recover the military disciplinary regime, which has lost gradually prominence againstsome criminal matters, making inclusion possible of military officers as ordinary individualsunder the Constitution, with full equality of rights for their fellow citizens.El estudio de la configuración de las normas en la justicia militar y del contenido de los fallosde los tribunales civiles y militares permiten la realización de una prospectiva de la justiciamilitar para que, en el caso de suceder un cambio sustancial en la organización socioculturaldel país, se logre establecer con probabilidades cercanas a la exactitud, si se continuara elproceso de penalización de las conductas de los militares en favor del mantenimiento de unasubordinación, con matices de subyugación, puesto que es posible observar que el Estadosigue reclamando su imperio sobre los ciudadanos, a los cuales con normas, que incluso vanen contra de sus propios mandatos constitucionales, les impone la condición obligatoria dedefensa del Estado, antes que una posición en contrario como la señalada en el artículo segundode la Constitución Política de Colombia.Encontrar ahora las diferencias conceptuales y doctrinarias presentes en la administraciónde justicia militar puede hacer posible la recuperación del régimen disciplinario militar, qu
Diferencias en el trámite de notificación al demandado del auto admisorio de la demanda en los procesos civiles y ordinarios laborales
No full textEl siguiente texto pretende hacer un acercamiento a los procesos civiles y ordinarios laborales a partir de la notificación que se hace al demandado en el auto admisorio de la demanda. El tema de la notificación es visto desde las ópticas convencionales que la justifican a partir de la idea del debido proceso, la transparencia del mismo, el derecho a la defensa, el conocimiento de las decisiones judiciales y la comunicación de las partes. Se describen los casos en que debe hacerse uso de un curador ad litem y las implicaciones que esto conlleva en materia procesal pues entran en colisión ciertos principios de orden constitucional. Finalmente se expone las diferencias entre los trámites en materia civil y en materia laboral a partir de las garantías procesales y advierte sobre la importancia de unificar ambos procesos.AbstractThe following text pretends to make an approach to the notification of the admission of a legal process to the defendant within civil and ordinary labor law processes. The notification process is seen from many perspectives that justify the idea of the legal process, the transparency of it, the right to self-defense, the right to know the judicial decision and the communication between the opposite sides of the process. The authordescribes the cases in which the ad-litem curator must be used and its implication that this process figure drives to in the process, since certain constitutional principles collides with one another. Finally, the differences between the steps to designate a ad-litem curator in civil and labor law are exposed considering the procedural guarantees and warns about the importance to unify both processes