Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

RIDI - Repositório Institucional Digital do Ibict
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    1199 research outputs found

    Qualidade de vida dos idosos: proposta para o aperfeiçoamento dos indicadores

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    The Research covers elderlys quality of life indicators, with the intention of discussing and proposing new elements to improve understanding and evaluation of this segments situation. It also contextualizes populational aging and describes elders position both in Brazil and throughout the world. Highlights informations role as key to the dinamics and development of society and as an estrategic resource in decision making. Exposes the scenario of politics towards elderly population and approaches the issue of elderly quality of life and its indicators.A Pesquisa versa sobre os indicadores de qualidade de vida dos idosos, com a proposta de se discutir e propor novos elementos para aperfeiçoar o entendimento e a avaliação sobre a situação desse segmento da população. Contextualiza o envelhecimento populacional e descreve a condição do idoso no Brasil e no mundo. Destaca o papel da informação como fundamental para a dinâmica e o desenvolvimento da sociedade e como recurso estratégico para a tomada de decisões. Expõe o cenário das políticas para o segmento da população idosa e aborda a questão da qualidade de vida dos idosos e seus indicadores. Analisou o WHOQOL-Old, instrumento específico para avaliar a qualidade de vida da população idosa, elaborado pela Organização Mundial de Saúde, como base para uma pesquisa experimental. A partir da análise crítica do Manual sobre indicadores de calidad de vida en la vejez da CEPAL e do Report by the Commission on the Measurement of Economic Performance and Social Progress, foram elaboradas quinze questões complementares para serem investigadas a partir de um questionário complementar aplicado junto ao WHOQOL-Old e WHOQOL-Bref, a versão abreviada do instrumento WHOQOL, em uma amostra formada por idosos. A análise dos dados obtidos sugere que os temas introduzidos pelo questionário complementar de fato apresentam uma perspectiva mais rica sobre a qualidade de vida da população idosa, e que tal abordagem poderia inspirar o aperfeiçoamento do WHOQOL-Ol

    Escritas orais na internet: um estudo da "lista de diálogos" da rede de educação popular e saúde (REDPOPSAÚDE).

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    A pesquisa na qual se baseia essa comunicação estuda a Rede de Educação Popular e Saúde como uma rede de conhecimentos associada à intervenção social, com foco nos recursos de informação e comunicação empregados para sustentar ações virtuais e presenciais de mobilização, participação e controle na saúde. Foram dimensionados três planos conceituais e metodológicos para o estudo desse coletivo: a) como um campo social; b) como uma rede social; c) como uma comunidade virtual, por meio da sua lista eletrônica de discussão. Escolheu-se o cruzamento de diferentes metódos numa lógica de complementaridade, a fim de constituir olhares distintos sobre o objeto de pesquisa e confrontar os ângulos de observação: aplicação de questionário aos membros da lista de discussão; análise do sítio web e das mensagens da lista; análise de redes sociais (Ars). No recorte desse trabalho utilizou-se um conjunto de dados obtidos por meio de questionário eletrônico aplicado aos membros da lista, para obter elementos sobre as formas de participação e inserção dos atores, além de uma exploração inicial das mensagens durante o período de 2009 a 2012. Os resultados mostram que a lista reflete, e ao mesmo tempo orienta as tensões, os compartilhamentos de saberes e as disputas presentes no próprio campo

    Do pressuposto retórico-filologico da filosofia da organização dos saberes: discurso epistemológico e centralidade da linguagem.

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    Resultado do processo de doutoramento em Ciência da Informação, desenvolvido junto ao Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, em convênio com a Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio de Janeiro, o trabalho apresenta as principais considerações conclusivas do estudo que teve como objetivo geral compreender a filosofia da organização dos saberes. A proposta de investigação se concentrou na tentativa de estabelecer um modo de olhar o campo hoje predicado como “da informação” a partir da filosofia da linguagem. Sob o método filosófico “apresentação panorâmica”, de Ludwig Wittgenstein, buscou-se reconhecer o desenvolvimento histórico-conceitual da organização dos saberes a partir da construção paralela entre Retórica, Filologia e Bibliologia. Como conclusão central, reconheceu-se que a organização dos saberes se estabeleceu e ainda se desenvolve sob uma perspectiva retórico-filológica, hoje manifestada sob o discurso da Ciênci

    E-science e ciência aberta: questões em debate.

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    O trabalho debruça-se sobre as práticas de e-Science e as questões que influenciam sua promoção como ciência “aberta”. Para além dos aspectos tecnológicos que caracterizam essa nova forma de fazer ciência, evidencia-se que as questões de ordem institucional (formais e informais) são as que mais interferem no caráter aberto ou proprietário dessas práticas. Situa-se essa questão no contexto de configuração e disputas no âmbito do atual regime de informação em C&T. O trabalho fundamenta-se em levantamento e discussão da literatura sobre o tema, que contempla tanto o debate teórico-conceitual, como relatos de estudos empíricos sobre essas experiências

    Comissão da verdade: os documentos e a verdade.

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    Neste artigo tem-se como objetivo investigar o papel da informação, materializada em documentos, na busca de uma versão consensual da verdade por atores sociais, que agem comunicativamente, e que, produzem aprendizagem ao agirem. Utiliza-se como objeto de investigação as comissões da verdade instauradas na América Latina, da Argentina e do Chile, destacando-se a recém-instaurada, Comissão Nacional da Verdade do Brasil. A metodologia empregada é uma pesquisa descritiva e exploratória. Usa-se como referencial teórico à reformulação de uma versão discursiva da verdade feita por Jürgen Habermas, com fins de sanar o problema da ineficácia da teoria da verdade por correspondência. Nessa teoria, o conceito de verdade compara-se a uma assertividade ideal e é atributo dos enunciados. A partir da teoria pragmática da verdade, evidencia-se no objeto de estudo que a informação, em atos de fala e na sua materialização documental, atua como uma verdade provisória que se valida no discurso públic

    Filosofia da linguagem e organização do conhecimento nos anos 1930: a pragmática em Wittgenstein e em Ranganathan.

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    Reconhecida a relevância dos estudos filosóficos para a organização do conhecimento, propomos um estudo histórico-epistemológico focado na década de 1930. A principal questão abordada se refere ao desenvolvimento de um pensamento orientado para a pragmática da linguagem no cenário filosófico no período. Este pensamento toma a linguagem ordinária como elemento fundador do sentido. A ideia de uso é reconhecida como estrutural e apenas através dela se pode conceber a significação. Em focos distintos, o filósofo austríaco Ludwig Wittgenstein e o filósofo indiano Shiyali Ramamrita Ranganathan discutem o desenvolvimento epistemológico segundo os pressupostos de uma pragmática da linguagem. O pensamento dos autores aborda a produção de sentido a partir do uso. A pragmática ranganthaniana possibilita o afastamento da noção ocidental-moderna de “conhecimento”. A partir da filosofia da linguagem presente no filósofo indiano podemos pensar em “saberes”, tomando a prática de organização no âmbito informacional como responsável por uma noção plural de epistemologia. Este posicionamento aproxima Ranganathan do pensamento wittgensteiniano. O objetivo central deste trabalho é propor análise do diálogo entre as visões de Ranganathan e Wittgenstein no âmbito da construção das possibilidades do conhecer a partir do uso da linguagem no âmbito dos anos 1930. Como objetivos específicos, procuramos definir a pragmática como orientação comum da construção do conhecimento dos anos 1930; reconhecer a filosofia da linguagem em Ranganathan; discutir as condições de transformação da organização do conhecimento provocadas pela filosofia pragmática do filósofo indiano. O método adotado é a “apresentação panorâmica” de Wittgenstein, pautada na análise de conceitos que concebem a construção de uma gramática dentro de uma comunidade de uso da linguagem. A partir da “apresentação panorâmica” podemos identificar os pressupostos que levam à efetiva comunicação entre indivíduos de um mesmo grupo, incluindo uma comunidade científica. Como principais resultados, chamamos a atenção para os potenciais de correlação entre o desenvolvimento da filosofia da linguagem na década de 1930 e a construção de uma epistemologia para a organização do conhecimento, a reconstrução da própria noção de “conhecimento” no campo de estudos da informação, iniciada em Ranganathan, e as possibilidades de ressignificar a prática da organização do conhecimento através do ponto de vista da pragmática. Como conclusões destacamos a necessidade de revisão filosófica da organização do conhecimento, o reconhecimento da construção da pragmática ao longo do século XX como pressuposto teórico para a organização do conhecimento e a compreensão de uma noção de conhecimento pautada também na noção de uso segundo o ponto de vista pragmático da linguagem

    A contribuição do conceito do bit quântico(q-bit) para os fundamentos teóricos da ciência da informação

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    Study about contributions of the concept of quantum bit (q-bit) and analyze the possibilities in quantum computers processing and increase the data storage capacity for devices memory. From the analysis of the q-bit is possible to notice changing in mental and social structures beyond their direct interference in the process of memory as a way of preserving information in different formats. Observations in the contributions from Quantum Mechanics, by measuring process, for Information Science and theoretical-epistemic confluence between the two sciences complemented by some opinions around the issues that still needing answer. Insertion of terms entanglement and superposition that were identified as fundamental to understanding the concept of q-bit is the basis to accept the updates in the concepts, formulations and descriptions established in Information ScienceEstudo das contribuições do conceito do bit quântico (q-bit) e suas possibilidades de processamento nos computadores quânticos e de aumento da capacidade de armazenamento dos dados em dispositivos de memória. A partir da análise do q-bit, é possível a percepção das alterações de estruturas mentais e sociais, além de sua interferência direta no processo de memória como meio de preservação de informações sob diversos formatos. Observações das contribuições a Mecânica Quântica para a Ciência da Informação e a confluência teórico epistêmica entre as duas ciências, complementadas por algumas ponderações em torno das questões que ainda necessitam de respostas. Inserção dos termos emaranhamento e superposição de estados identificados como fundamentais para o entendimento do conceito de q-bit. Tais termos são a base para dimensionar as alterações em conceitos, formulações e descrições consagrados na Ciência da Informação. Palavras-chave: Bit quântic

    Informação, poder e segurança pública: um estudo da UPP

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    This thesis assumes that information has played an important role in the actions and policies of public safety ranks. Firstly, as an element of power / control of the state and, secondly, as a factor of resistance / power of the subject. It supposes further that information, from the point of view of citizenship, is the ability to record and disseminate other forms of signification, which result from the perspective of communities. Thus, it seeks to analyze the relationship among information, power and public safety, having as its object of study the informational dynamics that takes place atthe UPPs in Rio de Janeiro, considering not only the territory in which they are located, but the various space-time relationships to which they refer. In order to achieve this goal the methodology elected consists of literature review, collection of material from social networking sites such as Facebook and Youtube, interviews with residents and researchers, community observation and content analysis of articles published in the mainstream media. The theoretical approach involved the production of Foucault, Negri, Frohman, Gomes and Wersig González, among others. The UPPs Santa Marta and Morro da Providencia, for their historical values, have been chosen as the sites for this research. With these features, it has been sought to capture hegemonic positions as well as main information actions of other actors on the topic UPP . The multiple and heterogeneous visions identified in this process correspond to different ways of perceiving reality. These different ways face each other in daily disputes for the production and appropriation of meanings / senses and, therefore, give the field under analysis the characteristics of an agonistic space, in which clashes materialize through speeches that not only enunciate, but also constitute reality. The analysis of the informational productions signals that there has been a change in the role of information in public safety policies over time. However, these changes are not the result of grants from the state, but of the struggles of citizens for the appropriation of new informational means that, intheir turn, enable innovations in the relationships between public policies and societyEsta tese parte do suposto que a informação tem tido um papel relevante nas ações e políticas de segurança pública figurando, por um lado, como elemento de poder/controle do Estado, e, por outro, como fator de resistência/potência dos sujeitos. Supõe, ainda, que a informação do ponto de vista da cidadania representa a possibilidade de registrar e difundir outras formas de significação, fruto da perspectiva das comunidades. Desse modo, busca-se analisar as relações entre informação, poder e segurança pública tendo como objeto de estudo as dinâmicas informacionais que têm lugar em UPPs, no Rio de Janeiro, considerando não só o território no qual estão instaladas, mas os diversos espaços-tempo que a ela se referem. Para a consecução desse objetivo elegeu-se um tratamento metodológico composto por análise bibliográfica, levantamento de material na internet, entrevistas com moradores e pesquisadores, observação nas comunidades e análise do conteúdo de reportagens publicadas na grande mídia. O referencial teórico adotado contou com a produção de Foucault, Negri, Frohman, González de Gomes e Wersig, dentre outros. As UPPs do Morro Santa Marta e do Morro da Providência, por seus valores históricos, foram escolhidas como campo para essa pesquisa. Com esses recursos, buscou-se captar não só as posições hegemônicas como também as principais ações de informação de outros atores sobre o tema UPP. As múltiplas e heterogêneas visões identificadas nesse processo correspondem aos diferentes modos de perceber a realidade que se confrontam cotidianamente nas disputas pela produção e apropriação de significados/sentidos e, por isso, conferem ao campo estudado as características de um espaço agonístico, no qual os embates se materializam através de discursos que não só enunciam, mas também constituem a realidade. A análise das produções informacionais sinaliza que tem ocorrido uma alteração no papel da informação nas políticas de segurança pública, ao longo dos tempos, que não é fruto de concessões do Estado, mas resultado das lutas dos cidadãos pela apropriação dos novos meios informacionais que, por sua vez, viabilizam inovações nas relações entre políticas públicas e sociedad

    Práticas de comunicação científica: um estudo exploratório a partir da Escola de Tradutores de Toledo nos séculos XII a XIII

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    Exploratory study of scientific knowledge communication practices that could be considered as previous to the scientific communication channels in the XVII century. The study of changes in the register and transmission of knowledge support are studied in order to better understand the issues addressed to the question. Taking the Toledo School of Translation as a starting point, two distinct moments are established: the period under the rule of archbishop Don Raymond (1125- 1152) and the second under the patronage of Alfonso X (1252-1284), both analyzed through the use of vernacular language as a mean to disseminate scientific knowledge; the groups of individuals involved and their relations; the established translation practices and the standards adopted for the use of citation. It is analyzed the context in which the sciences , as known by people of the Antiquity and Middle Age, developed in the scope of Euclid´s elements; the main scientists of the Middle Ages are identified and the translations made at the time of Alfonso X are listed. At the end of the research some aspects of similarity of the practices as presented nowadays and those in XII and XIII centuries are verified, such as practices of citation, research groups, relation one to one among scientists, the importance of publishing, the existence of a nucleus for publishing as previous to the figure of an editor and a translation method used by the sages of Toledo. It has also been seen the practice of scientific before scientific communication which is different from those nowadays. This fact can be historically justified for the existence of very few literate people and the need to make science understandable to those few an valuable educational instrumentEstudo exploratório de práticas de comunicação do conhecimento que podem ser consideradas iniciais, por antecederem os primeiros canais de comunicação científica, no século XVII. Para o desenvolvimento da questão são estudadas as transformações ocorridas pelas mudanças dos suportes de registro e transmissão de conhecimento. A partir da Escola de Tradutores de Toledo, dos séculos XII a XIII, são identificados dois momentos distintos: a primeira fase, sob a orientação de Don Raimundo (1125-1152) e, a segunda, sob as ordens de D. Afonso X (1252- 1284) analisadas por meio do uso de línguas vernáculas como meio de divulgação do conhecimento científico; dos grupos de indivíduos envolvidos, suas relações; as práticas tradutórias e os critérios adotados para as citações. O contexto do desenvolvimento de alguns aspectos do conhecimento ou das ciências, como conhecidas pelos povos da Antiguidade e Idade Média é analisado, no âmbito das categorizações de Euclides; os principais cientistas da Idade Média são identificados e as traduções realizadas ao tempo de Afonso X são listadas. Ao final da pesquisa, são verificados aspectos de semelhanças entre as práticas atuais e àquelas dos séculos XII e XIII, tais como a citação, formação de grupos de pesquisa, a existência de relações um para um, a importância de publicar, a formação de núcleo de publicação antecedendo as editoras e, ainda, a existência de método tradutório utilizado pelos sábios de Toledo. Foi identificada, ainda, a precedência da prática de Divulgação Científica sobre a Comunicação Científica o que difere dos dias atuais. Este fato se justifica, historicamente, por ser um período de pouquíssimos letrados e pela possibilidade da divulgação do conhecimento ser um instrumento valioso para educação dos indivíduo

    Consumo responsável e mobilização social: estudo de caso da dinâmica comunicacional da Rede Ecológica do Rio de Janeiro

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    This dissertation addresses the dynamics of information flows in a network of responsible consumption. With a broad perspective that the ecological question emerges showing the unsustainability of the system of capitalist production and consumption compared to the depletion of natural resources. The topic of research approaches aspects associated with consumption as an important operator that capitalist growth model, raising the debate of the formation of movements opposed to consumerism and mobilized for transformation through a social practice that goes against the logic of the capitalist market. In this sense, this work aimed to raise some groups that operate in Brazil, motivations and identify their causes and to propose different categories of groups, that have in common the opposition to consumerism and support environmental causes. Thenceforth, the dissertation selected for the preparation of a case study of a group of activists who organized a movement called Rede Ecológica. This case study sought to identify, through a mapping of internal and external flows of information in dynamic communication network. To perform this research we used the Social Network Analysis which was based on data obtained through interviews and surveys in loco. Without claiming to represent the set of social movements in Brazil, which in many ways act against consumerism, the case study describes one of the final links in a debate that begins with the ecological crisis. In this sense, a contribution of this dissertation may be to mark with one of the possible directions and necessary to face the ecological crisis, in addition to public policy, where the spontaneous and autonomous organization of people gathered around common causes, acts as incubators new projects of societyA presente dissertação aborda a dinâmica dos fluxos de informação de uma rede organizada em torno do consumo responsável. Parte de uma perspectiva ampla onde a questão ecológica emerge evidenciando a insustentabilidade do sistema de produção e consumo ante o esgotamento de recursos naturais. A partir daí, o tema da pesquisa aproxima-se de aspectos associados ao consumismo enquanto importante operador desse modelo de crescimento capitalista, trazendo para o debate a constituição de movimentos que se opõem ao consumismo e buscam uma transformação por meio de uma práxis social que contraria a lógica de mercado dominante. Nesse contexto, buscou-se nesse trabalho levantar alguns grupos que atuam no Brasil, identificar suas motivações e causas e assim propor categorias diferenciadas de grupos que, em comum, tem o fato combaterem o consumismo e apoiarem causas ecológicas. A partir daí, a dissertação selecionou para a elaboração de um estudo de caso um grupo de ativistas que se organizam num movimento denominado Rede Ecológica. Nesse estudo de caso buscou-se identificar, por meio de um mapeamento dos fluxos internos e externos de informações a dinâmica comunicacional da rede. Para realização desta investigação foi empregada a Análise de Redes Sociais que se baseou em elementos obtidos por meio de entrevistas e levantamentos in loco. Sem a pretensão de representar o conjunto de movimentos sociais no Brasil, que por meios diversos atuam contra o consumismo, o estudo de caso apresentado, descreve um dos elos finais de um debate que começa com a crise ecológica. Nesse sentido, uma contribuição da presente dissertação pode ser a de demarcar com uma das direções possíveis e necessárias para enfrentamento da crise ecológica, para além das políticas públicas, onde a organização espontânea e autônoma de pessoas reunidas em torno de causas comuns, atua como incubadores de novos projetos de sociedad

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