Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
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A visibilidade no Google Scholar dos repositórios digitais de acesso aberto brasileiros e portugueses
Get PDFThe repositories visibility on web search engines is essential to implement their function to expand the dissemination of academic output on the Internet. However, studies conducted in recent years indicate low indexing in search engines of documents from repositories, especially in Google Scholar. Using methodologies already known, this research examined in Google Scholar the indexation rates from Brazilian and Portuguese repositories listed by Ranking Web of Repositories. As result it was identified that repositories analyzed showed significantly better rates than those rates found by other studies, but they are still not satisfactory. Moreover, a trend was observed in concentration of documents in small groups of repositories. This study concluded that both, Brazilians and Portuguese repositories, are visible in Google Scholar, but their results may be better than presented now.A visibilidade dos repositórios em motores de busca web é fundamental para que eles possam, de fato, cumprir com sua função de ampliar a disseminação da produção acadêmica na Internet. No entanto, estudos realizados nos últimos anos apontam a baixa indexação dos documentos depositados em repositórios nos motores de busca, em especial o Google Scholar. Partindo de metodologias já utilizadas anteriormente, este estudo analisou a taxa de indexação no Google Scholar dos repositórios brasileiros e portugueses listados pelo Ranking Web of Repositories. Como resultado, foi identificado que os repositórios analisados apresentaram taxas significativamente melhores do que as encontradas por outros estudos, mas ainda não são satisfatórias. Além disto, foi observada a tendência à concentração dos documentos em pequenos grupos de repositórios. De forma geral, é possível concluir que os repositórios brasileiros e portugueses possuem mais visibilidade no Google Scholar do que o esperado, mas ainda aquém de suas possibilidades
Portais institucionais de revistas no Brasil implementadas com SEER/OJS
Get PDFThe present study is preliminary, with the data collection totally carried out on the internet. With
Therefore, the results may differ slightly in quantitative terms, since
to the great dynamics of information and services offered on the Web.
for deeper studies, as it presents initial information on the use of SEER / OJS
as portals in Brazilian institutions. For the past 10 years, SEER has been
widely used by the Brazilian scientific community for the creation of journals
electronics. In the initial years of its dissemination, most of the journals implemented
as SEER was not hosted on portals, but in its own unique facilities. In these
ten years the growth in use of the tool was significant, mainly with the
use in the portal modality, a tendency for institutions to concentrate their
journals in one place.O
presente estudo é preliminar, com a coleta de dados totalmente efetuada na internet. Com
isso, os resultados podem apresentar pequenas divergências em termos quantitativos, visto
à grande dinamicidade das informações e serviços ofertados na Web. Assim, torna-se base
para estudos mais profundos, pois apresenta informações iniciais do uso do SEER/OJS
como portais nas instituições brasileiras. Nos últimos 10 anos, o SEER vem sendo
amplamente usado pela comunidade científica brasileira para a criação de periódicos
eletrônicos. Nos anos iniciais de sua disseminação, grande parte das revistas implantadas
como o SEER não era hospedada em portais, mas em instalações próprias e únicas. Nesses
dez anos o crescimento em uso da ferramenta foi significativo, principalmente com a
utilização na modalidade de portal, uma tendência para as instituições concentrarem seus
periódicos em um único local
Analysis of self-archiving policies in Brazilian and Portuguese institutional repositories
No full textInstitutional repositories are databases that aim to store the scientific output of an institution. In this context, self-archiving is the mechanism of deposit in institutional repositories recommended by the open access movement to scientific information, by following the strategies of Green Road. Self-archiving is held by the author. The adoption of self-archiving by institutions aims to guarantee deposits in institutional repositories, so that the quantity of their documents is maximized. Reasons that may prevent self-archiving: ignorance on the part of the authors about the open access movement, on issues related to copyright, the process of peer review, the impact of the work in open access, among other factors. This research intends to verify the existence of self-archiving policies in Brazilian and Portuguese institutional repositories, as well as the identification of materials to support the author to carry out such activity. For the study there were considered the Brazilian and Portuguese repositories registered in the Directory of Open Access Repositories - OpenDOAR.Os repositórios institucionais são bases de dados que têm por objetivo armazenar a produção científica de uma instituição. Neste contexto, o autoarquivamento é o mecanismo de depósito em repositórios institucionais recomendado pelo movimento de acesso aberto à informação científica, seguindo as estratégias da Via Verde. O autoarquivamento é aquele realizado pelo próprio autor. A adoção do autoarquivamento por parte das instituições tem como objetivo garantir os depósitos nos repositórios institucionais, maximizando assim, a sua quantidade de documentos. Motivos que podem impedir o autoarquivamento: desconhecimento por parte dos autores sobre o movimento de acesso aberto; sobre as questões relacionadas aos direitos autorais; o processo de avaliação por pares; sobre o impacto do trabalho em acesso aberto, entre outros fatores. Com esta pesquisa pretende-se verificar a existência de políticas de autoarquivamento nos repositórios institucionais brasileiros e portugueses, bem como a identificação de materiais de apoio ao autor para a realização de tal atividade. Para o estudo foram considerados os repositórios brasileiros e portugueses registrados no Directory of Open Access Repositories – OpenDoar
Pesquisadores da Grã-Bretanha pioneiros na história da Ciência da Informação.
Get PDFAbordagem histórica da Ciência da Informação, com foco nos professores, pesquisadores e eventos britânicos pioneiros da área. São ressaltados o Institute of Information Scientists e reuniões decorrentes da discussão de ideias para sua fundação, bem como o primeiro Curso do campo, no mundo, e os periódicos, sendo o mais antigo, o Journal of Documentaton. A análise foi concentrada nos temas ou disciplinas em que os britânicos deixaram sua marca, como organização do conhecimento, com especial atenção à classificação, e políticas de informação, nas quais os protagonistas foram Jason Farradane e John Desmond Bernal. Na Bibliometria desponta o nome de Samuel Bradford, que muito antes do desenvolvimento de estudos métricos, na década de 1950, formulou a sua lei de Dispersão ou Produtividade de periódicos, em 1934. Esses protagonistas da história da Ciência da Informação na Grã-Bretanha e suas ideias chegaram ao Brasil, onde germinaram e floresceram de diferentes formas
Habermas na literatura de Ciência da Informação: investigação das publicações na Library and Information Science Abstracts (LISA).
Get PDFIntrodução: Neste trabalho são apresentadas questões relativas a Jürgen Habermas na literatura
de Ciência da Informação, com ênfase na discussão sobre a relação entre informação e
linguagem e com a identificação dos principais assuntos da informação encontrados.
Objetivo: Apresentar a utilização de Habermas na Literatura de Ciência da Informação.
Metodologia: Pesquisa dos textos publicados na Library and Information Science Abstracts.
Resultados: Indicaram a utilização e influência de Jürgen Habermas na Ciência da Informação;
com ênfase na “Teoria do Agir Comunicativo” e no conceito de “Esfera Pública”.
Conclusões: Jürgen Habermas pode fornecer referências teóricas e metodológicas para estudos
e pesquisas em Ciência da Informação, especialmente aqueles que demandam visões críticas ou
inovadoras
Ação discursiva do bibliotecário escolar.
Get PDFIntrodução: O presente estudo tece algumas considerações sobre a biblioteca e a prática
profissional do bibliotecário escolar. Com base nisso, apresenta reflexões acerca do seu agir no
processo de ensino-aprendizagem em uma perspectiva comunicativo-discursiva.
Objetivo: Refletir a prática do bibliotecário escolar à luz das Teorias do Agir Comunicativo e do
Discurso de Jürgen Habermas.
Metodologia: Estudo bibliográfico das obras de Jürgen Habermas e revisão de literatura que
centra-se na prática do bibliotecário escolar.
Resultados: Devido a emergência de uma racionalidade comunicativa e pedagógica na prática do
bibliotecário escolar, as teorias de Jürgen Habermas se constituem em um importante referencial
teórico, pois podem promover o desenvolvimento de estruturas cognitivas e sócio-afetivas
individuais, ética e política, bem como a criação de solidariedade e a formação de identidades
sociais permitindo que a comunidade escolar ascenda a novos patamares de integração social.
Conclusões: Aponta para a necessidade de o bibliotecário refletir a sua prática no ambiente
educacional, tendo em vista que este profissional geralmente é visto como guardião de livros,
ordenador e detalhista técnico. Indica a importância de se desenvolver novos estudos sobre essa temática que envolva outros elementos de análise permitindo assim avaliações mais detalhadas
Administração discursiva: uma nova perspectiva para as bibliotecas universitárias brasileiras.
Get PDFIntrodução: Neste artigo é apresentada visão geral sobre as bibliotecas universitárias na
sociedade contemporânea, abordados os pressupostos básicos relacionados à administração
discursiva e reveladas as formas de administração utilizadas nessas bibliotecas, divulgadas no
Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU).
Objetivo: Embasar a proposta de administração discursiva nas bibliotecas universitárias
brasileiras, como alternativa às formas vigentes.
Metodologia: Investigação das formas de administração utilizadas nas bibliotecas universitárias
brasileiras, na sociedade contemporânea, divulgadas no Seminário Nacional de Bibliotecas
Universitárias.
Resultados: Apresenta diretrizes gerais para adoção da administração discursiva nas bibliotecas
universitárias.
Conclusões: A administração discursiva constitui-se em alternativa possível e interessante,
coerente com as demandas da sociedade contemporânea e que pode contribuir para o desenvolvimento das pessoas, a racionalização dos processos organizacionais, a aprendizagem e
a inovação
Comissão da verdade: os documentos e a validez do discurso.
Get PDFIntrodução: O presente artigo fundamenta-se na dissertação de mestrado,
Comissão da Verdade: os documentos e a validez do discurso, defendida no
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia no ano de 2013,
tem como objetivo investigar o papel da informação, materializada em
documentos, a partir da ação de atores sociais que agem comunicativamente
e que produzem aprendizagem ao agirem.
Objetivo: Investigar o papel da informação, materializada em documentos, a
partir da ação dos atores sociais que agem comunicativamente e que
produzem aprendizagem ao agirem. Utiliza-se como objeto de investigação a
Comissão Nacional da Verdade do Brasil.
Metodologia: A metodologia empregada é uma pesquisa descritiva e
exploratória. Usa-se como referencial teórico a reformulação de uma versão
discursiva da verdade feita por Jürgen Habermas com fins de sanar o
problema da ineficácia da teoria da verdade por correspondência.
Resultados: Nessa teoria o conceito de verdade compara-se a uma
assertividade ideal e é atributo dos enunciados.
Conclusões: A partir da teoria pragmática da verdade evidencia-se, no
objeto de estudo, que a informação em atos de fala e na sua materialização
documental atua como uma verdade provisória que se valida no discurso
público