Open Journal Systems of University of Muhammadiyah Gresik
Not a member yet
4732 research outputs found
Sort by
SOSIALISASI PRODUKSI BRIKET ARANG DARI LIMBAH KAYU : SUMBER BAHAN BAKAR ALTERNATIF YANG BERKELANJUTAN
Get PDFNaiknya harga minyak di pasar dunia dan nasional serta semakin menipisnya cadangan minyak bumi menunjukkan bahwa kebutuhan energi meningkat sementara sumbernya semakin terbatas. Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk mengatasi masalah energi, terutama bagi daerah pertanian pasang surut yang sulit mengakses energi dengan harga terjangkau. Metode penyuluhan dan demonstrasi pembuatan briket arang kayu menjadi fokus kegiatan ini. Limbah kayu, seperti potongan atau serbuk kayu, diubah menjadi briket untuk digunakan sebagai energi alternatif yang ramah lingkungan. Sosialisasi diikuti oleh 30 ibu PKK dan ibu RT/RW di Kelurahan Pekelingan. Mereka antusias mempelajari cara memanfaatkan limbah kayu menjadi briket dengan nilai jual tinggi. Harapannya, kegiatan ini dapat memotivasi masyarakat untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan melihat limbah sebagai peluang usaha yang menguntungkan, serta mengurangi jumlah limbah yang terbuang sia-sia di kelurahan tersebut
PELATIHAN PEWARNAAN KAOS DENGAN TEKNIK JUMPUTAN (TIE DYE) PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH MUHAMMADIYAH DI KABUPATEN BOGOR
Get PDFJumputan, juga dikenal sebagai “tie-dye” merupakan teknik pewarnaan di atas kain atau kaos dengan menutup bagian yang tidak ingin terkena warna menggunakan bahan perintang (kelereng, uang koin atau batu) yang tidak mudah menyerap. Tie dye telah menarik minat banyak kalangan dari berbagai lapisan masyarakat termasuk usia remaja dan anak-anak. Pelaksanaan pelatihan pewarnaan di atas kain dilaksanakan di SMP Muhammadiyah Almadani Gunungsari, Citeureup dengan jumlah peserta didik sebanyak 23 orang. Metode pelaksanaan yang dilakukan berkaitan dengan realisasi pemecahan masalah tersebut, diantaranya: 1) penyampaian materi tentang jumputan, yang meliputi: teori tentang jumputan, perbedaan antara jumputan dan batik, karakteristik jumputan, cara pembuatan jumputan, 2) pemberian handout bagi para peserta pelatihan, 3) demonstrasi pembuatan tie dye, dilakukan tentang cara mendesain jumputan untuk membuat taplak meja, cara mengikat, cara memberi warna remasol, cara memberi water glass, cara pencelupan, dan 4) praktek pembuatan tie dye. Peserta melakukan secara interaktif dan mandiri setiap tahapannya dari proses pembentukan pola atau motif diatas kaos bekas hingga proses penjemuran sehingga meningkatkan kreativitas. Proses pembuatan produk tie dye dapat diterapkan melalui pembelajaran project based learning dan bisa juga sebagai implementasi dari pengelolaan 3R yang dilakukan oleh guru di sekolah.
 
SHORT COURSE DAN PENDAMPINGAN PAJAK PENGHASILAN, PAJAK PERTAMBAHAN NILAI AMAL USAHA MUHAMMADIYAH BIDANG PENDIDIKAN DI GRESIK, TUBAN DAN BOJONEGORO
Get PDFThis activity aims to provide knowledge and skills about Income Tax and Value Added Tax for Muhammadiyah Charity Businesses in the education sector. The method of implementing activities is training and mentoring. This activity was attended by 103 Muhammadiyah school treasurers in Gresik Regency, Tuban Regency and Bojonegoro Regency. The results obtained are that after the training, the school treasurer has a good understanding of taxes, is able to calculate and report the school's tax obligations according to the provisions. Post-test results: 90% of the training participants were able to answer the questions well. Mentoring is provided to schools to ensure that schools have reported their tax obligations in accordance with applicable regulation
Konsentrasi Gelatin Dan Ekstrak Daun Binahong (Anredera cordifolia (Ten.) steenis) terhadap Mutu Kimia, Antioksidan dan Organoleptik Permen Lunak Rendah Kalori
Get PDFPermen lunak yang beredar dipasaran pada umumnya menggunakan bahan tambahan pangan pewarna dan penguat rasa. Seperti yang telah diketahui bahwa produsen permen lunak umumnya lebih mengutamakan rasa dan penampilan sehingga dengan adanya hal tersebut penulis tertarik untuk meningkatkan mutu permen lunak dengan menambah nilai fungsional pada produk permen lunak dari daun binahong. Secara empiris beragam khasiat binahong telah diakui, untuk mengatasi beberapa penyakit seperti luka bakar, kanker, dan jantung. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang disusun secara factorial yang terdiri dari Ekstrak Binahong (4%, 5% dan 6%) dan Konsentrasi Gula Stevia (5%, 10% dan 15%). Data yang diperoleh dianalisa berdasarkan statistik parametrik dengan menggunakan Analisa Sidik Ragam (ANSIRA) dengan menggunakan Statistic Product and Service Solution (SPSS) versi 24. Data non parametrik yang meliputi uji organoleptik warna, rasa, aroma dan kekenyalan diuji berdasarkan rerata kesukaan panelis, untuk mengetahui pengaruh tidaknya suatu perlakuan terhadap uji organoleptik dilakukan dengan uji kruskal wallis. Penentuan perlakuan terbaik dari semua penelitian dilakukan menggunakan uji efektifitas. Ekstrak daun binahong yang berbeda berpengaruh sangat nyata terhadap aktivitas antioksidan, kadar air dan kadar abu. Konsentrasi gelatin yang berbeda berpengaruh nyata terhadap aktivitas antioksidan, kadar air dan kadar abu. Interaksi antara Ekstrak daun binahong dan konsentrasi gelatin yang berbeda berpengaruh nyata terhadap aktivitas antioksidan, kadar air dan kadar abu. Berdasarkan uji efektivitas konsentrasi B2G3 dengan ekstrak daun binahong 5% dan konsentrasi gelatin 15% merupakan perlakuan terbaik dengan nilai hasil (NH) tertinggi yaitu 1,058 dengan kriteria variabel penelitian antioksidan = 109,8 ppm, Kadar air = 39,8%, Kadar abu = 1,71%, Warna = 5,51 (suka), Kekenyalan = 4,55 (agak suka), Aroma = 4,03 (netral), Rasa = 5,48 (agak suka)
Pengendalian Waktu dan Biaya pada Proyek Gedung TPQ 2 Lantai dengan Metode Time Cost Trade Off (TCTO)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana percepatan waktu pelaksanaan proyek di gedung TPQ ini dengan menganalisa biayanya sehingga dapat dengan mudah mengetahui dengan menggunakan metode TCTO. Lalu hasil perhitungan menunjukan percepatan ini menggunakan alternatif penambahan di jam kerja lembur dan alternatif penambahan di tenaga kerja, alternatif penambahan di jam kerja lembur ini dapat membuat berkurangnya durasi menjadi 16 hari atau sebesar 15,5% dari durasi normal awalanya 248 hari. Pada alternatif jam kerja lembur dihasilkan penambahan biaya sebesar Rp. 2.368.499.940 dari total cost normal sebesar Rp. 2.127.671.700 dengan efisiensi 8,83%. Sementara itu pada alternatif penambahan di tenaga kerjanya dapat membuat berkurangnya durasi menjadi 26 hari atau sebesar 9,54% dari durasi normal yang awalnya 248 hari. Pada alternatif tenaga kerja dihasilkan penambahan biaya sebesar Rp. 2.356.257.677 dari total cost normal sebesar Rp. 2.127.671.700 dengan efisiensi 9,31%. Sehingga dalam penelitian ini dapat diperolah untuk alternatif penambahan di tenaga kerja lebih baik dibanding alternatif penambahan di jam kerja lembur
PEMANFAAT PUZZLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI UPT SD NEGERI 02 GRESIK
Get PDFTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan keefektifan media puzzle dalam pembelajaran untuk keaktifan siswa. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan metode deskriptif. Teknik pengmpulan data yang digunakan adalah obsrvasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan analisis yang dikembangkan oleh Mils dan Hubberman yang meliputi reduksi data, penyian data, dan penarikan simpulan. Penelitian ini.bertujuan .untuk mengetahui .penggunaan media puzzle .dalam .aktivitas belajr siswa dii UPT SD Negeri 02 Gresik melalui penggunaan media pembelajaran puzzle. Pemanfaatan teka teki pada mata pelajaran pedagogi Pancasila. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaaan media puzzle pada kelas 5 pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di UPT SD Negeri 02 Gresik terbukti bisa meningkatkan keaktifan siswa dan membuat pembelajaran menjadi menyenangkan dan tidak membosankan. Pembelajaran yang berkualitas adalah pembelajaran yang proses pembelajarannya dirasa menyenangkan dan bermakna.
Kata Kunci: media, puzzle, keaktifan, sisw
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN DIAGRAM TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI STATISTIKA SMP
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa baik siswa belajar sebelum dan setelah menggunakan media papan diagram dan bagaimana penggunaan bahan ajar papan diagram mempengaruhi hasil belajar siswa ketika mempelajari statistik. Jenis penelitian ini dikenal sebagai pra-eksperimen. Desain One-Control Group Pretest Posttest digunakan dalam penelitian ini. Dengan memberikan pra-tes di awal dan pasca-tes di akhir, metode penelitian ini hanya memerlukan satu kelompok penelitian. Populasi penelitian dipilih secara purposive random sampling, yaitu siswa UPT SMPN 3 GRESIK. Sebanyak 32 siswa kelas VIII E UPT SMPN 3 GRESIK menjadi sampel penelitian. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon dan Kolmogorov-Smirnov. Sebelum dan setelah menggunakan media papan diagram, hasil belajar rata-rata siswa meningkat dari 67,5 menjadi 92,8, menurut temuan pada penelitian ini. Kemudian, berdasarkan hasil uji Wilcoxon yang dihitung dari data keseluruhan siswa, nilai signifikan kurang dari 0,001. Hal ini menunjukkan bagaimana Papan Diagram mempengaruhi hasil belajar mereka baik sebelum maupun setelah menggunakan Papan Diagram
Desain E-LKPD Berbasis Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Dengan Pendekatan Etnomatematika Materi Perbandingan
Get PDFAbstract
Learning media has a big role in helping students understand the material being studied. However, without teaching materials and other supporting tools, students often experience difficulties, especially when learning story problems in math. Therefore, teachers need to provide effective media to convey the material. At one of the MTS in Semarang Regency, the utilization of utilization of mathematics learning media is not optimal; the media applied is still in the form of printed LKS books, which are not sufficient. Learning media is needed that can be used both in class and for self-study. This research is intended to design an AIR-based E-LKPD through an ethnomathematics approach on the topic of comparison. comparison. The type of research applied in this study is Research and Development (RnD) using the ADDIE development model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation), but within the limitations of the development stage. Data were collected through observation, interviews, expert validation sheets, and documentation. The results of this study include E-LKPD design and its validity according to experts. Based on the assessment of the material experts, the E-LKPD achieved an average score of 89% in the highly valid category, and from media experts 85%, also with a very valid category. Overall, E-LKPD achieved an average score of 88% and was rated as very valid, proving that the E-LKPD meets the validity criteria. E-LKPD meets the necessary validity criteria.
Keywords: E-LKPD, AIR, Ethnomathematics, Learning Media
Abstrak
Media pembelajaran memiliki berperan besar dalam membantu peserta didik memahami materi yang dipelajari. Namun, tanpa adanya materi ajar dan alat pendukung lainnya, peserta didik sering mengalami kesulitan, terutama saat mempelajari soal cerita dalam matematika. Karena itu, guru perlu menyediakan media yang efektif untuk menyampaikan materi. Di salah satu MTS di Kabupaten Semarang , pemanfaatan media pembelajaran matematika belum optimal; media yang diterapkan masih berupa buku LKS cetak, yang tidak cukup memadai. Diperlukan media pembelajaran yang dapat digunakan baik dalam kelas maupun untuk belajar mandiri. Penelitian ini dimaksudkan guna merancang E-LKPD berbasis AIR melalui pendekatan etnomatematika pada topik perbandingan. Jenis penelitian yang diterapkan pada studi ini adalah Research and Development (RnD) menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation), tetapi dalam batasan pada tahap development (pengembangan). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, lembar validasi ahli, dan dokumentasi. Hasil dari studi ini meliputi desain E-LKPD dan validitasnya menurut ahli. Berdasarkan penilaian dari ahli materi, E-LKPD mencapai nilai rata-rata 89% dalam kategori yang sangat valid, dan dari ahli media 85%, juga dengan kategori sangat valid. Secara keseluruhan, E-LKPD mencapai nilai rata-rata 88% dan dinilai sangat valid, membuktikan bahwa E-LKPD memenuhi kriteria validitas yang diperlukan.
Kata kunci: E-LKPD, AIR, Etnomatematika, Media Pembelajara
ANALISIS FAKTOR RISIKO KESELAMAT PADA INSTALASI RADIOLOGI DI RUMAH SAKIT MEDIKA MULIA TUBAN
No full textInstalasi Radiologi merupakan bagian integral penunjang medik di rumah sakit untuk membantu menegakkan diagnosa suatu penyakit. Rumah Sakit Medika Mulia Tuban memiliki fasilitas peralatan digital radiologi diantaranya CT Scan 2 Slice, USG 2 dan 4 Dimensi, serta radiografi umum. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis faktor risiko keselamatan kerja meliputi potensi bahaya fisik, biologi, ergonomi, dan elektrikal yang terdapat pada Instalasi Radiologi RS Medika Mulia Tuban.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan pada Instalasi Radiologi di RS Medika Mulia Tuban menggunakan Teknik purposive yang terdiri dari informan kunci yaitu Direktur RS Medika Mulia Tuban, informan utama petugas radiographer serta administrasi, serta informan tambahan yaitu rekan kerja informan utama di Instalasi Radiologi RS Medika Mulia Tuban. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif frekuensi.
Hasil penelitian yang diperoleh di Instalasi Radiologi RS Medika Mulia Tuban adalah terdapat bahaya fisik, bahaya biologi, bahaya ergonomic, dan bahaya elektrikal di Instalasi Radiologi RS Medika Mulia Tuban. Disarankan kepada RS Medika Mulia Tuban untuk menyediakan pelindung gonad atau ovarium, masker N95, handscoon, tempat duduk yang sesuai agar pekerja tidak selalu berdiri saat melakukan penyinaran, handsanitizer atau sabun untuk cuci tanga
The Effectiveness of Game Based Learning “Board Race Game” to Fostering Vocabulary Mastery
Get PDFVocabulary is a basic component of language. Before learning English, students need to understand some components of the language, such as vocabulary. however, there are many students who have low vocabulary mastery with almost the same factors for each student. Therefore, the researcher conducted a study using the game method in a language teaching as an effort to increase students' ability in vocabulary mastery. in this study the researcher used grade 10 MA Muhammadiyah Banyutengah students as many as 21 students. In collecting data, the researcher conducted 5 meetings in the study, 1 pre-test, 3 treatments, and 1 post-test. It can be seen from the pre-test score is 43.62 and the posttest is 73.86 where the difference between the two tests is 30.44. After implementing the treatment, the researcher can solve the problem in improving students' vocabulary mastery. From this research it can be concluded that the use of the board racing game method is very effective in improving students' ability to master English vocabulary in class X MA Muhammadiyah 02 Banyutengah