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Norma ISO 21902: Turismo accesible para todos. Recomendaciones para los principales actores de la gestión y promoción de los recursos naturales
La colección de guías “Cómo aplicar la Norma UNE-ISO 21902” pone de relieve los aspectos clave de esta herramienta para Administraciones, alojamientos, transporte y recursos turísticos y facilita su implantación en empresas y servicios. Los responsables de los espacios naturales y otros profesionales, organizaciones y empresas, encargadas de su promoción como atractivos turísticos, pueden utilizar las directrices internacionales de la ISO para evaluar, ampliar o diversificar los servicios y experiencias que ofrecen, haciéndolos más accesibles para todas las personas
Revista Española de Discapacidad
La Revista Española de Discapacidad (REDIS), editada y coordinada por el Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD) y promovida por el Real Patronato sobre Discapacidad y la Dirección General de Derechos de las Personas con Discapacidad, ha publicado su primer número del año 2024. Este se abre con un artículo, cuya traducción íntegra al inglés también está disponible en la revista, en el que se realiza una revisión de la literatura que aborda los tipos y consecuencias de la violencia ejercida hacia mujeres con discapacidad. Le siguen trabajos que tratan temas como la adaptación de la Encuesta de Microagresiones capacitistas a lectura fácil, los planes de apoyo personalizados para prolongar la vida laboral satisfactoria en centros especiales de empleo, el impacto de las limitaciones arquitectónicas para las personas con discapacidad que viven en centros de carácter institucional, o los desafíos y barreras comunicativas que dificultan el acceso a la justicia de las personas con discapacidad. Asimismo, forma parte de la sección Artículos un manuscrito que se centra en la capacidad legal de las personas con discapacidad intelectual en Colombia y las cuestiones a tener en cuenta a la hora de realizar los ajustes razonables. También, un análisis sobre autogestión del aprendizaje dirigido a personas ciegas en el ámbito universitario y, por último, una revisión bibliográfica sobre la evidencia científica existente acerca de los efectos de programas de ejercicio físico en la conducta, el comportamiento, la socialización y la calidad de vida en niñas, niños y adolescentes con autismo
La gobernanza y las diferencias interterritoriales en el SAAD
El modelo de gobernanza resultante de la Ley 39/2006 es un sistema de reparto competencial complejo integrado en los servicios sociales, de competencia exclusiva de las regiones, pero supeditado relativamente a ser garantizado como derecho básico en el conjunto del Estado. En este texto se analiza cuál es la génesis más inmediata del actual modelo de gobernanza del SAAD, su encaje en el contexto europeo y los retos de futuro. Se destaca cómo el actual modelo de gobernanza del SAAD es el resultado de la negociación entre los distintos actores sociales implicados, optando finalmente por su integración en los servicios sociales y encajado en las pautas generales de los modelos de cuidados de larga duración europeos como un sistema descentralizado, organizado en torno a formas de gobierno multinivel. Se destacan como principales retos la conciliación de la armonización e igualdad en el acceso a las prestaciones, con la flexibilidad y adaptación a las peculiaridades territoriales y a la capacidad de decidir de las personas en situación de dependencia, mejorar la coordinación sociosanitaria, la cooperación y la lealtad institucional entre los distintos niveles de la administración, y finalmente, reducir la inequidad interterritorial en acceso, cobertura, copago y tipos de prestaciones
Informe sobre el estado de los derechos humanos en salud mental 2023
Este documento es un recopilatorio anual del estado de los derechos de las personas con discapacidad psicosocial en España. Incluye, además de vulneraciones, los logros, avances y recomendaciones en materia de salud mental. Recoge ejemplos concretos con alusiones específicas a los artículos incluidos en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), destacando los derechos de las mujeres a la igualdad y no discriminación, los derechos de niños y niñas, a la vida, igual reconocimiento de como persona ante la ley, acceso a la justicia, libertad y seguridad de la persona, derecho a la vida independiente, derecho a la salud, derecho al trabajo, etc. El Informe sobre el estado de los Derechos Humanos en salud mental, 2023 aborda, entre otras cuestiones, las implicaciones del edadismo, denuncia el trato discriminatorio de los seguros y muchas entidades bancarias hacia las personas con problemas de salud mental, y dedica un apartado completo a los derechos de la infancia y otro a la prevención del suicidio
Aproximación a las políticas de la discapacidad durante el primer franquismo: control, rehabilitación y caridad
Este artículo repasa las políticas relacionadas con la discapacidad que desarrolló el estado dictatorial franquista durante su primera etapa, hasta mediados de los años cincuenta, cuando diferentes condicionantes cambiaron el rumbo sociopolítico y económico del país. Para ello, se ha usado una bibliografía paulatinamente en aumento, centrada, en su mayoría, en aspectos concretos de la historia de la discapacidad. Además, se han repasado las diferentes normativas, con el fin de ofrecer un relato que, aun siendo sintético, pretende apuntar la complejidad política-ideológica subyacente. Las conclusiones subrayan que la implantación de la dictadura interfirió en el desarrollo de los derechos de las personas con discapacidad, tanto por la consolidación de los paradigmas tradicionales, como por la falta de apoyo real, más allá de la propagandística. Sin embargo, es incorrecto hablar de una mera involución, no solamente por el desarrollo de las interpretaciones internacionales, sino, también, por las estrategias organizativas de unas personas afectadas acorraladas por el control y el paternalismo
What role do university support services play in promoting UDL?
El acceso del estudiantado con discapacidad en las universidades no es suficiente para garantizar su inclusión. Existe la necesidad de implementar el Diseño Universal para el Aprendizaje para facilitar la participación y aprendizaje de estos y estas estudiantes. Sin embargo, su aplicación en la universidad todavía es un reto y, por ello, la labor de los servicios de apoyo resulta fundamental. Este trabajo explora qué conocen los servicios de apoyo sobre ese paradigma y cómo lo promocionan en la universidad. Desde el enfoque cualitativo, se han desarrollado entrevistas semiestructuradas en 14 servicios universitarios españoles que se han analizado por medio de un análisis de contenido. Los resultados apuntan que la mayoría poseen ideas sobre el DUA, sin embargo, desconocen cómo llevar sus principios a la práctica. Además, se encuentran resistencias en el profesorado para introducir mejoras desde el DUA por el desconocimiento o la sobrecarga de trabajo. En conclusión, existe un creciente interés por aplicar este paradigma, aunque es necesario cambiar la cultura sobre la discapacidad y articular las políticas necesarias para promoverlo y que se convierta en algo compartido por todos
The impact of the Civil Code reform on disability matters on the tax legislation
Las finalidades de este artículo son, por un lado, plantearnos la necesidad de que el sistema tributario español, en particular, los tributos en los cuales se manifiesta de manera directa la capacidad económica de la persona con discapacidad, empezando por el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF), se adapten a los nuevos principios que regulan la discapacidad, en principio, por su norma marco fundamental, a saber, la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de las Naciones Unidas (ONU, 2006), de 13 de diciembre de 2006 o Convención de Nueva York 2006 y, en segundo término, la necesidad y urgencia de interpretar conforme al nuevo escenario jurídico de la discapacidad abierto por la mencionada Convención algunos de los beneficios fiscales incorporados en la legislación del IRPF, básicamente, en la Ley 35/2006, de 28 de noviembre, del IRPF y en su Reglamento, aprobado por el Real Decreto 439/2007, de 4 de marzo
Emprendimiento social, ocupación y discapacidad
El II Congreso Nacional de Emprendimiento, Empleo y Discapacidad. celebrado en la Universitat Jaume I de Castelló tuvo por objeto realizar una valoración crítica de la situación actual de los titulados universitarios con discapacidad en el ámbito laboral, a la vez que vislumbrar las posibilidades que les depara un futuro próximo
Autonomía residencial de las personas con discapacidad
Este documento es el resultado de la investigación realizada en Galicia por Provivienda para identificar recursos disponibles que favorezcan la autonomía residencial de las personas con discapacidad y recoger las buenas prácticas de cobertura de necesidades residenciales e integración socio-residencial. El objetivo es mejorar los programas existentes en el territorio y realizar aportaciones de mejora para las políticas de inclusión
El capacitismo, estructura mental de exclusión de las personas con discapacidad
Este documento busca abrir oportunidades para reconocer y combatir el capacitismo. Dirige su análisis a lo que nos dice la discapacidad sobre la manera en cómo se produce, opera y se mantiene esta estructura mental de opresión y exclusión. Para ello, el texto aborda varias cuestiones. Por una parte, ofrece una descripción general de las teorías y modelos de discapacidad, y muestra la influencia de algunos en la preservación del capacitismo, así como la contribución de otros en la promoción de una sociedad más inclusiva que apoye el derecho de las personas con discapacidad a vivir libres de violencia y opresión. Luego, delinea los diversos planteamientos y epistemologías en torno al concepto de capacitismo. Además, expone los paralelismos del capacitismo con otras estructuras mentales de exclusión surgidas en atención a diferentes expresiones de diversidad humana y social. Junto a estas cuestiones, se analiza la presencia y vigencia del capacitismo en el imaginario colectivo, en las mentalidades, en el sistema de valores, en las conductas y en las prácticas sociales; así como el capacitismo como factor de exclusión para las personas con discapacidad. El estudio aborda el vínculo entre el capacitismo y la interseccionalidad, y explora su especial impacto en las mujeres y niñas con discapacidad. Asimismo, examina la pervivencia del capacitismo en las políticas y en las legislaciones públicas; así como su peso en determinadas respuestas legislativas en temas con relevante carga bioética y en la inteligencia artificial. También recoge las implicaciones concretas del modelo social para resistir la violencia, el abuso, la exclusión que experimentan las personas con discapacidad; y las consideraciones y pronunciamientos sobre el capacitismo en el sistema de derechos humanos de las personas con discapacidad de Naciones Unidas desde la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de 2006. Por último, explica la importancia de la toma de conciencia sobre el capacitismo, propone estrategias para su desactivación; y, a modo de colofón, expone algunas conclusiones y propuestas