Universidad Acción Pro-Educación y Cultura
RI-UNAPEC. Repositorio Institucional de la Universidad APECNot a member yet
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Trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Relaciones Públicas
Full text linkLa profesora Milagros Pérez es egresada de la carrera de
Administración Turística y Hotelera, en la Universidad APEC
(Unapec). Tiene un Máster en Ciencias de la Educación,
Mención en la Enseñanza de las Ciencias Económicas y
Empresariales, de la Universidad de Camagüey, Cuba.
Posgrado de Especialización en Entornos Virtuales de
Aprendizaje, Virtual Educa, Argentina. Se ha desempeñado
como docente universitaria en Unapec, desde hace
dieciséis años, donde imparte la asignatura Relaciones
Públicas; también ha impartido las asignaturas Teoría de la
Comunicación y Medios de Comunicación.
Participó como ponente en la Jornada Científica de la
Escuela de Artes y Comunicación; y obtuvo el primer lugar
del Concurso de Diseño del Logotipo e Identidad Visual de
la Presidencia pro tempore del Sistema de la Integración
Centroamericana (SICA) 2018, con un equipo integrado
por tres estudiantes del Decanato de Artes y Comunicación.
En la actualidad se desempeña como coordinadora
académica de la Escuela de Artes y Comunicación de
Unapec.El trabajo colaborativo en la educación superior, especialmente en la Escuela de Artes y Comunicación, potencia las competencias individuales para lograr metas comunes, fomentando un aprendizaje colaborativo que mejora las relaciones interpersonales entre estudiantes. Este enfoque ha demostrado ser particularmente efectivo en asignaturas como Relaciones Públicas, donde los estudiantes trabajan juntos hacia un objetivo común, destacando sus talentos, habilidades y competencias individuales, mientras intercambian opiniones y aumentan su aprendizaje. En este contexto, el papel del docente evoluciona a ser un guía que fomenta la confianza y seguridad en los estudiantes, creando un ambiente de respeto mutuo y amistad que facilita el desarrollo óptimo de las tareas y promueve una atmósfera de aprendizaje activo y participativo
El paralelismo como soporte narrativo y simbólico en el cuento El gato de Armando Almánzar Rodríguez
Full text linkEdward Valentín: Licenciado en Educación, mención Filosofía y Letras, por la UASD; Li-
cenciado en Educación, mención Lenguas Modernas, por la UCNE;
y Licenciado en Educación, mención Matemática y Física, por la
UAPA. Maestría Profesionalizante en Literatura y Maestría Profesio-
nalizante en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español, por
la UASD. Cursa un Doctorado en Estudios del Español: Lingüística
y Literatura, en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maes-
tra (Pucmm), tesis pendiente. Director del Liceo Secundario
Eugenio María de Hostos, Arenoso, Provincia Duarte; docente en
la UASD de las cátedras de Letras Básicas y Lingüística, y facilita-
dor de Español y Literatura en la UAPA, Recinto Nagua, provincia
María Trinidad Sánchez. Facilitador de los programas de Maestría
en Literatura y Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza
del Español, UASD-UCNE.El objetivo del presente estudio es analizar y es-
tudiar la estrategia narrativa paralelística de Ar-
mando Almánzar Rodríguez, en su cuento “El
gato”. A partir de una lectura crítica en clave sim-
bólica, se plantea la hipótesis del uso de la técnica
paralelística que constituye el soporte narrativo y
simbólico del relato, y que produce fascinación en
sus lectores. La metodología para confirmar esa
hipótesis se sustenta en el análisis narratológico
de la técnica paralelística del texto, a partir de un
nivel de medición y análisis de la información;
este estudio es de tipo cualitativo y documental.
El corpus lingüístico lo constituye “El gato”, rela-
to escueto y psicológico que tras el análisis de la
técnica vinculada a su estructuración textual re-
vela que su universo peculiar narrativo se asienta
sobre la técnica paralelística, en sus dos vertien-
tes: semántica y sintáctica. // The objective of this study is to conduct an analysis
and study of the parallel narrative strategy of
Armando Almánzar Rodríguez in his story, “El gato”.
Starting from a critical reading in a symbolic key,
the hypothesis of the use of the parallelistic technique
is proposed, since it constitutes the narrative and
symbolic support of the story, producing fascination
in its readers. The methodology to confirm this
hypothesis is based on the narratological analysis
of the parallelistic technique, starting from a level
of measurement and analysis of the information;
this study is qualitative and documentary. The
linguistic corpus is made up of “El gato”, a concise
and psychological story which, after analyzing the
technique linked to its textual structuring, revealed
that its peculiar narrative universe is based on the
parallelistic narrative technique, in its two aspects:
semantic and syntactic
Colores que hablan: impacto del color en la comunicación
Full text linkLony Fernández Álvarez, es egresado del Técnico en Artes Gráficas del Instituto Técnico Salesiano,
en 2021; Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad APEC, en
2006; Magíster en Gerencia de la Comunicación Corporativa desde 2009,
en la Universidad APEC. Diseñador gráfico y experto en comunicación, con más de veinte años de
ejercicio profesional en los sectores privado y público, donde ha ocupado
puestos gerenciales y la dirección de artes. Cofundador de Spirole Agencia Creativa. Más de quince años de experiencia en la docencia, doce de
ellos de manera continua en la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad APEC, y de otras universidades de República Dominicana.
Desde 2015 de manera regular publica artículos relacionados con el
diseño gráfico, la publicidad, la comunicación y el marketing, en el blog
www.lonyfernandez.com. Ha participado en entrevistas como especialista en el área, en diversos programas de televisión. En 2019 publicó el
libro Introducción al Diseño Gráfico, donde establece los parámetros básicos y esenciales para adentrarse al mundo de la comunicación visual a
través del diseño gráfico. En la actualidad se desempeña como
coordinador de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la
Escuela de Artes y Comunicaciones, de la Facultad
de Humanidades de la Universidad APEC (Unapec).RESUMEN | El color siempre ha maravillado al ser humano, y
ya sea de manera consciente o inconsciente, este influye en nuestro estado de ánimo, en nuestras
decisiones de consumo y en cómo percibimos los mensajes. A menudo cometemos el error de creer
que el significado del color es universalmente coherente, pero eso es incorrecto. La percepción y
el significado de los colores varían según la cultura. Por ejemplo, en Suecia, el azul se considera un
color asociado a las niñas, mientras que en otros países occidentales se asocia más con los niños.
La comunicación a través del color ha sido una experiencia intuitiva para las personas, una experiencia que la ciencia ha validado y comprendido hasta tal punto, que en muchos casos el color transmite más que cualquier palabra.
// ABSTRACT | Color has always captivated the human being, and whether consciously or subconsciously, it affects our mood, our consumption decisions, and how we perceive a message. We often make the mistake of believing that the meaning of color is universally
consistent, but this is incorrect. The perception and meaning of colors vary according to culture.
For instance, in Sweden, blue is considered a color associated with girls, whereas in other Western
countries, it is more associated with boys. Communicating through color has been an intuitive
experience for individuals, an experience that science has validated and understood to the extent that, in
many cases, color conveys more than any word
El ahorro de energía en el trabajo
Full text linkMoisés Alejandro Banks Peña.
El profesor Banks es coordinador de
investigación de la Facultad de Ciencias
Económicas y Empresariales de Unapec,
en República Dominicana.
Sus trabajos de investigación académica y
del campo profesional están relacionados
con el desempeño estratégico y las
políticas de responsabilidad social de las
organizaciones empresariales, estatales y
sin fines de lucro
El visitante
Full text linkReynaldo Paulino Chevalier (Nan): Escritor dominicano nacido en Puerto Plata en 1965. Ha publicado
los poemarios Las formas que retornan, Búho, 1998; Ave de mal
agüero, Letra Gráfica, 2003; Espectros
diurnos, Búho, 2016; y Presas de la
inmediatez, Editorial Funglode, 2017. Las colecciones de cuentos La segunda
señal, Letra Gráfica, 2003; El muñeco
de trapos, Editorial Funglode, 2012; El domador de fieras y otros nanorrelatos
(minificción), Editora Nacional, 2014;
y La recámara aislante del tiempo,Santuario, 2014. Las novelas Ciudad
de mis ruinas, Letra Gráfica, 2007;El hombre que parecía esconderse,
Alfaguara, 2014; Viaje sin retorno desde un puerto fantasma, Búho, 2015;
y Payaso al caer la tarde, Amargord, 2017. Los libros de ensayos
Antihéroes onettianos: habitantes de proyectos fallidos, Editorial
Funglode, 2012, y Pasión analítica.Apuntes sobre escritores dominicanos
e hispanoamericanos, Fondo Editorial Unapec, 2016. También ha editado
Antología I, del Taller Literario Mariano Lebrón Saviñón, Fondo
Editorial Unapec, 2015, y En tránsito. Antología de la cuentística dominicana
actual (1970-2017), Amargord, 2017. Entre otros, ha recibido el “Premio
Nacional de Cuento Juan Bosch”, Funglode, 2011; el “Premio Único del
III Concurso Nacional de Minificción”, Ministerio de Cultura de República
Dominicana, 2013; el “Premio Nacional de Poesía Pedro Mir”, Funglode, 2016;
y, con Tibieza, el “Premio Manuel Salvador Gautier de Novela”, año 2022.
Fue director de la Escuela de Letras de la Universidad Autónoma de Santo
Domingo y actualmente se desempeña como director del Departamento de
Español de la Universidad APEC. Su obra ha circulado, a través de antologías
y libros, por España, Puerto Rico, Argentina, México, Perú, Italia, Estados
Unidos, Colombia, Guatemala y Costa Rica. Se licenció en Letras y también en
Psicología en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, academia en la
que cursó la Especialidad en Lengua y Literatura y la Maestría en Literatura.
Es Master of Social and Human Studies with a major in Latin American
Literature, por Atlantic International University, institución de altos estudios
en la que obtuvo su título de Doctor en Literatura Latinoamericana
Enfoque social y estratégico de la comunicación, la publicidad y la responsabilidad social empresarial
Full text linkAlicia María Álvarez Álvarez es Doctora en Comunicación Social de la Ceindo, Escuela Internacional de
Doctorado, Universidad Abat Oliba CEU, Programa de Comunicación
Social, Barcelona. Es Diseñadora de Comunicación Visual y Máster en
Ciencias de la Comunicación (Especialidad Comunicación Organizacional). En su labor académica se
desempeña como directora de la Escuela de Artes y Comunicación,
Facultad de Humanidades de la Universidad APEC. Es también docen-
te de dicha escuela y del Decanato de Posgrado. Es miembro de la Red
Iberoamericana de Investigadores en Publicidad y de la Red Iberoamericana DirCom y así como de la Red Internacional de Historiográficos de la Comunicación. Es asesora integrante del Comité
Consultivo Internacional de Joan Costa Institute y representante de
éste en República Dominicana. Se desempeña además como especialista en comunicación visual corporativa en la creación de marcas y Manuales de Identidad Visual Corporativa y en la consultoría en comunicación
estratégica e imagen. Ha publicado diversos artículos sobre diseño y
comunicación corporativa, así como dos libros sobre Comunicación Organizacional e Imagen Corporativa. Ha
sido conferencista y ponente en diferentes eventos nacionales e internacionales sobre Diseño, Publicidad y
Comunicación Corporativa en Cuba, México, República Dominicana, Bélgica, Chile, Puerto Rico, Ecuador,
Perú, Bolivia y Colombia.RESUMEN | La sociedad exige de las organizaciones que tengan actitudes socialmente responsables. Por eso
crece el número de organizaciones que tributan al cuidado y desarrollo del entorno, a través de
las políticas de Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Las organizaciones han dejado de
ser entes económicos simples para convertirse en grandes actores sociales. La presente investigación es de tipo documental bibliográfico, y por su enfoque cualitativo utiliza la entrevista personal; tiene como objetivo analizar la comunicación y la publicidad social como variables estratégicas en esa relación simbiótica con la responsabilidad social empresarial. El resultado indicó que la RSE y la publicidad social son vectores y variables estratégicas de la gestión de comunicación de las organizaciones. En el decurso de la investigación, al analizar la influencia de la Publicidad Social en el éxito de
las estrategias de Responsabilidad Social Empresarial también encontramos dos tendencias
bien marcadas: los que entienden que la Publicidad Social influirá en el éxito de las estrategias de la RSE en la medida en que se logre sinergia entre las dos —y eso tiene mucho que ver con el desarrollo que la sociedad le da a esos
temas y la aceptación a sus comportamientos de compra— y los que consideran que la Publicidad Social y/o Marketing con causa no es RSE y por ende, no se acepta en una misma acción estratégica. De ahí que estamos en presencia de dos paradigmas contrapuestos que ameritan que desde una posición pragmática objetiva y dialéctica, y teniendo en cuenta que la comunicación es un proceso continuo en constante cambio y trasformación, se investiguen desde una mirada científica, sociológica y holística. // ABSTRACT | Society demands that organizations adopt socially responsible attitudes. Therefore, the number of organizations contributing to the care and development of their surroundings through Corporate Social Responsibility (CSR) policies is increasing. Organizations have evolved from simple economic entities into significant social actors. This research is of a documentary nature and due to its qualitative approach, employs personal interviews. Its objective is
to analyze communication and social advertising as strategic variables in the symbiotic relationship with
corporate social responsibility. The results indicate that CSR and social advertising are key vectors and
strategic variables in organizational communication management. During the course of the research, while
analyzing the influence of Social Advertising on the success of Corporate Social Responsibility strategies,
two distinct trends emerged: those who believe that Social Advertising will impact the success of CSR
strategies as long as synergy is achieved between the two —which depends significantly on societal
development and consumer acceptance of these issues— and those who argue that Social Advertising
and/or Cause Marketing are not CSR, therefore, should not be integrated into the same strategic action.
Consequently, we are confronted with two opposing paradigms that warrant a pragmatic, objective, and
dialectical approach, considering that communication is an ongoing process subject to constant change and
transformation. These issues should be investigated from a scientific, sociological, and holistic perspectiv
El big data en la comunicación corporativa
Full text linkAlicia María Álvarez Álvarez es Doctoranda de la CEINDO, Escuela Internacional de Doctorado, Universidad Abat Oliba CEU, Programa de Comunicación Social, Barcelona. Es Diseñadora de Comunicación Visual y Máster en Ciencias de la Comunicación (Especialidad Comunicación Organizacional). En su labor académica se desempeña como directora de la Escuela de Artes y Comunicación, Facultad de Humanidades de la Universidad APEC. Es también docente de dicha escuela y del Decanato de Posgrado. Es miembro de la Red Iberoamericana de Investigadores en Publicidad y de la Red Iberoamericana DirCom y así como de la Red Internacional de Historiográficos de la Comunicación. Es asesora integrante del Comité Consultivo Internacional de Joan Costa Institute y representante de éste en República Dominicana. Se desempeña además como especialista en comunicación visual corporativa en la creación de marcas y Manuales de Identidad Visual Corporativa y en la consultoría en comunicación estratégica e imagen. Ha publicado diversos artículos sobre diseño y comunicación corporativa, así como dos libros sobre Comunicación Organizacional e Imagen Corporativa. Ha sido conferencista y ponente en diferentes eventos nacionales e internacionales sobre Diseño, Publicidad y Comunicación Corporativa en Cuba, México, República Dominicana, Bélgica, Chile, Puerto Rico, Ecuador, Perú, Bolivia y Colombia
Understanding employees’ energy saving in the workplace : DR and the Philippines’ realities
Full text linkUnderstanding how employees act at work to save energy and the meaning for sustainability
and environmental protection is essential. This research aimed to analyze the influences of
Subjective Norms (SN), Descriptive Norms (DN), and Environmental Knowledge (EK) on employees’
intention to save energy (ISE) in the Philippines (PH) and the Dominican Republic (DR). The
effects of SN, DN, and EK on ISE were evaluated by comparing two developing countries and the
mediation effect of EK on the relationship between DN, SN, and ISE. Confirmatory factor analysis
(CFA), followed by structural equation modeling and path analysis based on samples collected from
employees from DR (340) and PH (339), was performed. Also, construct convergent and discriminant
validity were assessed using composite reliability, maximal reliability, average variance extracted,
and maximum shared variance. The findings of this study indicate that SN influences ISE positively
among employees in PH (β = 0.15, p < 0.05) but not among employees in DR. Descriptive Norms
positively influence ISE among employees in PH (β = 0.47, p < 0.01) and DR (β = 0.27, p < 0.01), while
EK has a positive and significant influence on the ISE among employees in PH (β = 0.22, p < 0.01) and
not in DR. There is a partial mediation effect between SN and EK on ISE when EK is the mediator
in PH, and no mediation effects for RD. The intention to save energy is significant in economic
terms because reducing energy consumption can help decrease energy costs and improve business
profitability and competitiveness; in social terms, it can reduce energy consumption worldwide and
improve social health, reducing gas emissions and pollution
Inclusión
Full text linkDeury Isael Luciano Luciano.
Estudiante de la carrera Ingeniería
de Sistemas, en la Universidad APEC
(Unapec). Nació el 18 de junio de 2005
en San Juan de la Maguana, República
Dominicana. Es una persona amable,
amante de la música y del respeto