Kristianstad University
Not a member yet
7852 research outputs found
Sort by
Stress in preschool : a qualitative study of how preschool teachers experience stress in their work environment
No full textSyftet med denna studie har varit att undersöka förskollärares upplevelser av stress och hur detta kan påverka arbetsmiljön. Vilket har undersökts med hjälp av följande två frågeställningar: vilka olika faktorerupplever förskollärare framkallar/bidrar till stress samt hur anser förskollärarna att stress kan förebyggas och motverkas i arbetet? Studien är relevant för yrket som förskollärare på grund av den stora ökning som skett av sjukskrivningar till följd av stress inom förskoleverksamheten. För att förskollärare ska kunna utföra sitt pedagogiska arbete på ett bra sätt som även bidrar till verksamhetens kvalitetsutveckling, krävs det förskollärare som mår bra. Därför är det betydelsefullt att undersöka förskollärarnas egna upplevelser av stress och hur detta kan påverka arbetsmiljön. Insamlad empiri har analyserats utifrån Karasek och Theorells (1996) teori om krav-kontrollmodellen samt Antonovskys (2005) teori KASAM, känsla av sammanhang. Empirin har samlats in genom en kvalitativ undersökning baserad på semistrukturerade intervjuer av förskollärare. Resultatet påvisar att deltagarna i studien upplevde stress i sin arbetsmiljö samt att det fanns specifika faktorer som de menade bidrog till stressen. För att förebygga och hantera stressen hade deltagarna olika strategier men de var alla eniga om att samarbetet i arbetslaget hade en avgörande betydelse när det kommer till att hantera stressen.
Nurses’ experiences of meeting women exposed to intimate partner violence : a literature study
No full textBakgrund: Våld i nära relationer är ett vanligt förekommande samhällsproblem både internationellt och nationellt. Våldet kan yttra sig på olika vis och i olika former. Våldet påverkar offret både kortsiktigt och långsiktigt, samt både fysiskt, psykiskt och socialt. Sjuksköterskan har en betydande roll i att upptäcka våldet samt att stärka kvinnan i att bryta den destruktiva relationen. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att möta kvinnor utsatta för våld i nära relation. Metod: Kvalitativa allmän litteraturstudie som inkluderar nio stycken kvalitativa studier. Resultat: Ur analysen framkom två huvudkategorier som var De egna känslornas påverkan samt Arbetsmiljöns påverkan. I kategorin De egna känslornas påverkan framkom de känslor som sjuksköterskan upplevde vid möten med kvinnor utsatta för våld i nära relation. Dessa känslor bildade tre underkategorier som var Oro och rädsla, Frustration och Osäkerhet. Kategorin Arbetsmiljöns påverkan presenterar sjuksköterskors upplevelser av hur arbetsmiljön kan påverka mötet med våldsutsatta kvinnor. Kategorin rymmer två underkategorier Att inte räcka till och Stöd av kollegor. Diskussion: Studien diskuterades utifrån kvalitetsbegreppen Tillförlitlighet, Veriferbarhet, Pålitlighet och Överförbarhet. I resultatdiskussionen diskuteras tre centrala fynd från resultatet dessa är Oro och rädsla, Osäkerhet och Att inte räcka till. De tre fynden diskuteras utifrån olika samhällsperspektiv, etiska aspekter samt personcentrerad omvårdnad. Sjuksköterskors arbete med våldsutsatta kvinnor hindrades av osäkerhet på grund av kunskapsbrist, oro och rädsla, tidsbrist och den emotionella påverkan. För att främja arbete och ett personcentrerat förhållningssätt behöver sjuksköterskor erfarenhet, kunskap, utbildning och tid.
Ability to see the whole picture : a literature study on nurses' experience of health promoting for patientswith hypertension in primary health care
No full textBakgrund: Hypertoni är en folksjukdom som ökar risken för hjärt-kärlsjukdom. I Sverige finns cirka 1,8 miljoner som är drabbade. Orsaken till uppkomst är ofta ohälsosamma levnadsvanor såsom övervikt, hög alkoholkonsumtion, fysisk inaktivitet och försämrade matvanor. För att uppnå reducerat blodtryck och få en positiv inverkan på hälsan har livsstilsförändringar en stor betydelse. Att förespråka goda levnadsvanor ingår i den hälsofrämjande omvårdnaden och sjuksköterskor inom primärvården har en central roll i detta arbete. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors upplevelse av hälsofrämjande omvårdnad för patienter med hypertoni inom primärvården. Metod: En allmän litteraturstudie baserad på kvalitativa och kvantitativa artiklar. Systematisk sökning gjordes i omvårdnadsdatabaserna Cinahl och PubMed. Kvalitén i artiklarna granskades enligt HKR:s granskningsmall. Analysen av artiklarna utfördes med en trestegsmodell. Resultat: Sjuksköterskors upplevelse av den hälsofrämjande omvårdnaden kunde beskrivas med två huvudkategorier, utifrån dessa identifierades fem underkategorier. Upplevelser av möjligheter: ökad arbetsglädje och att göra skillnad. Upplevelser av hinder: känslan av ett omöjligt uppdrag, att bibehålla sin egen motivation trots patientens svårighet till förändring samt osäkerhet i mötet. Diskussion: Metoden diskuteras utifrån trovärdighetsbegreppen för kvalitativa studier. I resultatdiskussionen lyfts tre fynd: känslan av ett omöjligt uppdrag, att bibehålla sin egen motivation trots patientens svårigheter till förändring samt osäkerhet i mötet. Utifrån dessa fynd diskuteras Antonovskys omvårdnadsteori, etiska aspekter, samhällsperspektiv, förbättringsarbete samt ytterligare kunskap. Det är angeläget att sjuksköterskor får ökad kunskap om hälsofrämjande omvårdnad, vilket möjliggör ett förbättrat blodtryck och hälsa för patienten
Heritage Cereals : Product Development
No full textLocal or regional crop production is increasingly attractive to consumers due to a growing interest in environmental friendliness and sustainability. Heritage cereals are an example of this as they are suitable for organic farming. Moreover, they can also contribute to a healthy and balanced diet, which is what consumers are aiming for these days. For a more regular consumption of heritage cereals, it would be interesting to build on popular food products such as bread, pasta and biscuits. The aim of this study is to develop innovative recipes based on heritage cereals. To appeal to consumers, it was decided to focus on pasta and biscuits (shortbread and cookies). Following a design with three different cereals (Vete Helkorn, Ölands Vete and Kallunda Varvete Evolutionar), 12 biscuit samples and 10 pasta samples were selectedfor each type of cereal. For the biscuits, the modified ingredients were butter, flour, sugar and particle size, while for the pasta the modified ingredients were salt, olive oil and also particle size. Sensory and instrumental analyses were carried out on the samples. It can be concluded that the different types of cereals have an impact on sensory aspects as well as on extension. The use of the cereal Kallunda Varvete Evolutionar decreases the intensity of the colour and the number of visible particles in the pasta. Furthermore, for both biscuits and pasta, the ingredients influence many sensory attributes. For pasta, it is mostly the coarse particles that have an impact, while for biscuits, it is mostly the type of flour. Increasing the particle size of the flour increases the hardness and grittiness of the pasta. For biscuits, flour affects colour, thickness and many other attributes. For example, reducing the amount of flour gives a more yellowcolour, causes a lower density and thickness and reduces the number of visible particles. However, only pasta is concerned by a significant impact of ingredients on texture.Sustainable organic bread from heritage cereals: using history to form the futur
Classification systems of cleft lip, alveolus and palate : results of an international survey
No full textObjective: This study aimed to identify commonly used classification systems by cleft providers around the world, including the perceived indications and limitations of each system. Design: A cross-sectional survey. Participants: A total of 197 registrants from three international cleft/craniofacial meetings. Interventions: Participants were sent a web-based questionnaire concerning cleft classification systems. Main outcome measures: Frequency of commonly used classification systems, their perceived indications and limitations. Results: A total of 197 respondents from 166 different centers completed the questionnaire. Healthcare professionals from all disciplines responded, with the most frequent respondents being plastic surgeons (38.1%), maxillofacial surgeons (28.4%) and orthodontists (23.9%). Eighteen different classification systems were in use. The most frequently used systems were the International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems (ICD-10) (35.5%), LAHSHAL (34.0%), and Veau (32.5%) classification systems. Most respondents (32.5%) indicated that anatomical and morphological characteristics are essential components of a classification system. However, respondents indicated that their current classification systems lacked sufficient description of cleft extension and severity. Conclusions: Great variety in the use of classification systems exists among craniofacial specialists internationally. The results recommend the usage of the LAHSHAL classification of OFCs, due to its comprehensiveness, relatively high implementation rate globally, convenience of usage and complementarity with the ICD-10 system. Moreover, it can overcome deficiencies inextricably linked to ICD-10, such as incapacity to describe laterality and clefts of the alveolus. More international exposure to the merits of using the LAHSHAL classification system would be highly recommended
Dialogic accounting through popular reporting and digital platforms
No full textPurpose – The purpose of this study is to explore the usefulness of popular reporting (PR) in an Italian cityas a dialogic accounting tool for promoting citizens’ engagement with digital platforms. This study aims tocontribute to the debate on democratic accounting technologies with a focus on PR and digital platforms,using the theoretical lens of dialogic accounting. Design/methodology/approach – A longitudinal case study is used to analyse the implementation andevolution of PR in the city of Turin, Italy and explore how the city involved its citizens with digital platforms. Findings – This study contributes to the debate on public accountability through dialogic accounting tools. Research limitations/implications – Multiple sources (surveys, interviews and interventionistworkshops) are used to analyse Turin, Italy as a longitudinal case study. Practical implications – This study offers practical reflections for legislators, politicians and publicmanagers who need new knowledge and empirical analysis of the effective implementation of the PR as a toolfor dialogue and empowering public accounting to hold continuous dialogue with the citizens. Originality/value – PR can be considered a useful dialogic accounting tool for politicians, managers andgovernment experts to encourage citizens’ engagement in a pluralistic society
Employee engagement and its relation to internal communication and communication styles at work
No full textMedarbetarengagemanget världen över anses vara förhållandevis lågt (Gallup, 2017). Tidigare vetenskapliga studier påpekar till exempel arbetsmiljö, erkännande av den enskildes arbete, det sociala klimatet på arbetsplatsen, påverkan av personlighet samt tillfredsställelse med intern kommunikation som essentiella för ett gott medarbetarengagemang på arbetsplatsen. Respondenterna (N=52) i denna studie rekryterades huvudsakligen via mail och sociala medier, både kommunala verksamheter och större privata företag kontaktades. Respondenterna fick lämna svar om deras egen upplevelse kopplat till aktuellt undersökningsområde utifrån ett digitalt utformat frågeformulär. Resultaten visade att om man som medarbetare upplevde att man blev kommunicerad till genom eftertänksamhet och konsistenta budskap, blev delaktig i samt kontinuerligt upplyst om organisationen genom tydligt förmedlad information var det de viktigaste delarna för ett gott medarbetarengagemang på arbetsplatsen. Funna samband mellan intern kommunikation och engagemang bidrog till att slutsatser kunde dras om att den förmedlade kommunikationens innehåll och struktur hade betydelse för medarbetarens upplevda engagemang. Korrelationer mellan kommunikationsstil och engagemang visade att endast frågvis kommunikationsstil hade ett signifikant samband med medarbetarengagemang. Denna studie kunde i förhållande till tidigare vetenskapliga fynd ge stöd för att det finns samband mellan medarbetarengagemang, nöjdhet med intern kommunikation samt kommunikationsstil
Att läsa för en läsare : lärares och elevers uppfattning om och attityd till lärares högläsning i årskurs 3 och 6
No full textStudiens syfte är att undersöka lärares och elevers uppfattning om och attityd till lärarens högläsning, samt hur lärare uppfattar att de praktiserar arbetet med det. Studien genomfördes i årskurs 3 och 6, med det sociokulturella perspektivet och literacy som teoretiskt ramverk, genom sex semistrukturerade intervjuer med lärare samt 112 enkäter till elever. Vår tidigare forskning visar att lärares attityd till högläsning är avgörande för hur mycket tid och engagemang de väljer att tillägna arbetet. Resultatet av denna studie visar att såväl forskning, som de medverkande lärarna och eleverna, har en positiv attityd till lärarens högläsning. Vidare framgår det i vår tidigare forskning att lärare bör fortsätta högläsa för elever oavsett deras ålder då det utvecklar språket och det sociala samspelet. Vi ser en problematik i att läroplanen, för årskurs 1–9, är otydlig i om, när och hur högläsning bör praktiseras. Det blir upp till läraren att avgöra om högläsning sker. De intervjuade lärarnas ambitioner är att fortsätta högläsa i högre årskurser men de menar att tidsbrist och stigande krav på eleverna gör att det kan utebli. Resultatet visar att lärare som tolkar att läroplanen ställer krav på dem att högläsa har en mer planerad högläsning och ett tydligt undervisningssyfte
Prevalence of exhaustion symptoms and associations with school level, length of work experience and gender : a nationwide cross-sectional study of Swedish principals
No full textBackground: While poor mental health and psychiatric disorders attributed to stressful work conditions are a public health concern in many countries, the health consequences of the occupational stress experienced by school principals is an understudied issue. Although current data is lacking, some research suggests that principals have a stressful work situation that eventually may lead to burnout and exhaustion disorder, thus negatively affecting the ability of principals to function as leaders. To gauge the situation in Sweden, and as a basis for future preventive actions, we examined to what extent principals displayed signs of exhaustion and whether the prevalence rates of exhaustion differed across school levels, length of work experience as a principal, and gender. Methods: Principals (N = 2219; mean age 49 years [SD 7 years]; 78% women) working at least 50% in pre-schools, compulsory schools, upper secondary schools or adult education completed a cross-sectional web survey entailing two validated inventories: The Karolinska Exhaustion Disorder Scale (KEDS) and the Lund University Checklist for Incipient Exhaustion (LUCIE). Data was analysed using traditional non-parametric methods. Gender stratification achieved covariate balance when analysing school level and length of work experience. Results: Altogether, 29.0% of the principals met the exhaustion criteria in KEDS. The prevalence rates for the four LUCIE-steps of increasing signs of exhaustion were: no signs of stress, 48.8%; weak signs of stress, 25.6%; clear signs of stress but no exhaustion, 15.4%; possible exhaustion disorder, 10.2%. Compared with male principals, female principals reported more signs of possible exhaustion disorder in both LUCIE and KEDS. School level was not associated with reports of exhaustion symptoms in neither LUCIE nor KEDS. Among male principals, length of work experience was associated with exhaustion symptoms in KEDS. Conclusions: A large group of Swedish principals working in pre-schools, compulsory schools, upper secondary schools or adult education displayed a symptomatology of signs of exhaustion that if sustained might lead to poor health. This observation suggests that education authorities, or other relevant stakeholders, ought to take some form of preventive action. However, effective combinations of individual, group, organisational, and/or societal preventive activities remain to be identified and tested
Growing up with a disability following paralytic poliomyelitis : experiences from persons with late effects of polio
No full textPurpose: To describe the experiences of growing up after acute paralytic poliomyelitis and strategies used to adapt to the new situation. Methods: Seven women and seven men (mean age 70 years, min-max 61-78 years) with late effects of polio, who had contracted paralytic polio in their childhood. Data were collected using semi-structured interviews, transcribed verbatim, and analyzed by systematic text condensation. Results: Memories of contracting acute paralytic poliomyelitis involved being immobilized and sent away from home for surgical and physiotherapeutic treatment. Growing up in a social context that was often tough and unfriendly resulted in the development of strategies, such as optimistic thinking, trying to blend in, trusting one's ability to manage, and to handle the preconceptions and expectations of others. At the onset of late effects of polio, some of these strategies were still functioning, whereas overachieving, disregarding pain, and weariness were not. Conclusion: The challenges of growing up with a disability following paralytic polio led to the development of various psychological strategies for managing daily life. By understanding these experiences and strategies, knowledge may be gained in assisting rehabilitation professionals to better support persons with late effects of polio in adapting to the new situation. Implications for rehabilitation. At the onset of late effects of polio, strategies developed earlier in life, such as overachieving, disregarding pain, and weariness, may not function anymore. Understanding the experiences of growing up with poliomyelitis can support rehabilitation professionals to provide targeted interventions for people with late effects of polio and enable them to develop new adaptive strategies. Developing new strategies, such as accepting increased symptoms, and augmenting self-esteem and self-efficacy, may improve daily functioning among people with late effects of polio