jurnal.primagraha.ac.id
Not a member yet
267 research outputs found
Sort by
THE EFFECT OF COMPETENCY SYSTEM AND WORK SPIRIT ON EMPLOYEE PERFORMANCE AT PT. YUDHISTIRA GHALIA INDONESIA
No full textSalah satu masalah utama dalam hal ketenagakerjaan di Indonesia adalah Kinerja yang rendah. Pasalnya, untuk memelihara kemampuan persaingan institusi nasional setelah krisis ekonomi, Indonesia tidak lagi dapat mengandalkan hanya kepada sumber-sumber perhitungan keuntungan secara tradisional seperti halnya pekerja dan sumber daya yang murah. Indonesia butuh mengembangkan suatu sistem yang dinamis yaitu sektor kualitas sumberdaya manusia yang produktif dan profesional dalam sebuah organisasi. Moral akan menunjukkan pekerja mana yang memiliki hasrat dan keinginan dalam melakukan tugas dan kewajiban dalam sebuah organisasi. Semangat kerja dapat dilihat dari kehadiran, disiplin, ketepatan waktu dalam menyelesaikan tugas dan pekerjaan. Peranan dari sumber daya manusia dalam sebuah organisasi sangat esensial untuk membuat suatu kesinambungan dari kinerja organisasi. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: untuk mengidentifikasi dan menganalisa pengaruh dari sebuah kompetensi terhadap kinerja karyawan di PT Yudhistira Ghalia Indonesia. Untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh dari semangat kerja terhadap kinerja karyawan sekaligus pengaruh dari sebuah kompetensi terhadap kinerja karyawan di PT Yudhistira Ghalia Indonesia. Berdasarkan koefisien dari hasil tabel di atas, dan T hitung untuk kompetensi (X1) of 4858 sementara nilai tabel untuk n = 71 by 1950
Style Of Teaching Influence and Motor Educability Against Learning Outcomes of Serve Under Volleyball
No full textThe purpose of this research is to know the influence of a style of teaching and motorcycle educability learning of the results of serve under volleyball on the kids class VII public junior high schools aek ledong 1. The study is done at aek ledong smpn 1. This research uses experimental methods with the treatment by level 2 x 2 .The sample collection using clusters of random sampling. The total sample some 40 people and is divided into four groups with each group of 10 people. Data analysis using analysis of variance ( anova ) and advanced test by test tukey. This study concluded that: (1) As a whole , there are differences between the style of teaching reciprocals with the style of teaching exercise study results to serve under volleyball, (2) There is an interaction between the teaching and learning educability motorcycle broke down on the outcome of volleyball, (3) For students who have motor educability high , the provision of the style of teaching reciprocals give more influence than with the style of teaching good exercise to serve under volleyball study results, (4) For students who have motor educability low , the provision of the style of teaching exercise influence better compared with the style of teaching and learning of the reciprocals serve under volleyball volleyball
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SEMESTER 2 SISWA SD NEGERI PAGER BATU 1 TAHUN AJARAN 2016/2017
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latar belakang pendidikan orangtua terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas V SD Negeri Pager Batu satu Pandeglang Pada latar belakang pendidikan orangtua terdiri dari pendidikan formal yaitu Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA), dan Perguruan Tinggi (S1), adapun penelitian ini mengambil sempel orang tua siswa yang tidak bersekolah. Pada hasil belajar siswa ditunjukkan dengan hasil belajar secara langsung setelah pelajaran selesai yang menggunakan sistem Kurikulum 2013 tapi lebih fokus terhadap pelajaran IPS dengan menggunakan konversi nilai skala 1-5. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri pager batu satu pandeglang pada semester dua. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 640 siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas V di SD Negri pager batu satu sebanyak 37 siswa dengan metode teknik probability, sampling dengan sampling Sistematik. Teknik dan pengumpulan data: dokumentasi, observasi, dan angket (kuesioner). Teknik analisis data yang digunakan adalah statistic. Dari hasil perhitungan di peroleh untuk nilai t hitung = 42,564 dengan nilai signifikansi 0,000<0,05, maka HO ditolak Ha diterima, maka ada pengaruh signifikan antar pendidikan orangtua siswa dengan hasil belajar siswa
PENGARUH EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP DISIPLIN SISWA (STUDY EXPOST FACTO): PENGARUH EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP DISIPLIN SISWA (STUDY EXPOST FACTO)
No full textABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Menjelaskan seberapa besar pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka terhadap Disiplin Siswa ; (2) Untuk mengetahui apakah pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka terhadap Disiplin Siswa positif atau negatif.
Objek dan subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X XI dan XII IPA IPS atas dasar pertimbangan (1) Kelas X XI dan XII ,mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka, hal tersebut relevan dengan peneitian ini ; (2) Pelaksanaan disiplin dilakukan dan dilaksanakan oleh seluruh siswa ; (3) Pengambilan populasi Kelas X XI dan XII sudah mempresentasikan pelaksaan Ekatrkurikuler Pramuka dan Disiplin. Berdasarkan hal tersebut jumlah populasi dalam penelitian ini sebesar 528 siswa maka peneliti menggunakan penelitian sampel dengan teknik purposive random sampling dengan perhitungan 10% dari jumlah populasi, maka didapat sampel sebesar 60 siswa.
Hasil penelitian ini menunjukan Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Disiplin Siswa memiliki korelasi dengan tingkat hubungan sedang, hal tersebut berdasarkan pengujian korelasi product moment menggunakan aplikasi SPSS dan microsoft excel diperoleh nilai signifikan sebesar 0,00 hal tersebut lebih kecil dari nilai signifikasi sebesar 0,05 dan diperoleh nilai person korelasi sebesar 0,494. Hasil penelitian ini menunjukan pengaruh positif antara Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka terhadap Disiplin Siswa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY (STS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DI KLS IV (PTK SDN Cikoneng 2 Kec. Mandalawangi Kab. Pandeglang)
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah : 1) Ingin membantu guru menerapkan model pembelajaran STS pada mata pelajaran IPS pada konsep Teknologi produksi, Komunikasi dan Transportasi 2) Ingin meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS pada konsep Teknologi produksi, Komunikasi dan Transportasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang terdiri dari tiga siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu : 1) Rencana, 2) Tindakan, 3) Observasi, 4) Refleksi. Teknik pengumpulan data penelitian melalui observasi dan tes. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Cikoneng 2 Kec. Mandalawangi Kab. Pandeglang. Dari analisis data yang diperoleh dari hasil penelitian, terjadi peningkatan prosentase keterampilan guru menerapkan model pembelajaran STS pada pembelajaran IPS, mulai dari sklus I nilai rata-rata hasil penilaian RPP 1,75 dan prosentasenya 58,3%, nilai rata-rata hasil penilaian mengajar guru pada siklus I 1,5 dan prosentasenya 50%, nilai rata-rata penilaian hasil aktivitas belajar siswa pada siklus I 1,66 dan prosentasenya 83,3%, nilai rata-rata hasil tes pada siklus I adalah 38,2. Mulai dari sklus II nilai rata-rata hasil penilaian RPP 2,75 dan prosentasenya 91,6%, nilai rata-rata hasil penilaian mengajar guru pada siklus II 2,5 dan prosentasenya 83,3%, nilai rata-rata penilaian hasil aktivitas belajar siswa pada siklus II 2,66 dan prosentasenya 88,8%, nilai rata-rata hasil tes pada siklus II adalah 54,1. Mulai dari sklus III nilai rata-rata hasil penilaian RPP 3 dan prosentasenya 100%, nilai rata-rata hasil penilaian mengajar guru pada siklus III 3 dan prosentasenya 100%, nilai rata-rata penilaian hasil aktivitas belajar siswa pada siklus III 3 dan prosentasenya 100%, nilai rata-rata hasil tes pada siklus III adalah 81,17. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajara Science Tekhnology Society (STS) pada pembelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan dapat menambah keterampilan guru dalam mengajar
BAHASA SERAPAN TERHADAP BAHASA INDONESIA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Bahasa Serapan Terhadap Bahasa Indonesia, bagaimana laju perkembangan bahasa serapan di Indonesia. Bentuk penelitian ini berdasarkan sumber-sumber di internet, yaitu sumber data yang sudah dilakukan beberapa penelitian dan hasil dari beberapa pakar. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Penggunaan Kata-kata serapan dalam Bahasa indonesia dapat menimbulkan dampak positif maupun negatif. (2) Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar saat berada dalam forum-forum resmi.(3) Dapat lebih menumbuhkan rasa nasionalisme terhadap Bangsa Indonesia kepada anak-anaknya dengan salah satu cara mengajarkan mereka Bahasa Indonesia dan memahami bahasa serapan
Pengaruh Kepemimpinan Transaksional dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Variabel Intervening Kepuasan Kerja
Get PDFThe role of the leader is a strategic factor that drives the performance of the organization's members. This study aims to examine the effect of transactional leadership and extrinsic motivation on employee performance with job satisfaction as intervening. The study was conducted at PT Anindita Niaga Galantri - Honda Auto Serang by distributing questionnaires to 50 sales & marketing divisions. Data analysis using Structural Equation Model of Partial Least Square (SEM PLS). The results showed that extrinsic motivation had significant effect on job satisfaction and transactional leadership had a significant effect on employee performance. While transactional leadership has no effect on job satisfaction; extrinsic motivation has no effect on job satisfaction and job satisfaction has no effect on employee performance. Low levels of salary and high job pressures make job satisfaction can not be an intervening effect on employee performance at PT Anindita Niaga Galantri - Honda Auto Serang
Pengaruh Pengarahan dan Pengawasan Terhadap Efektivitas Kerja Pada Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Banten
Get PDFThis research have a purpose to know the intervals of guidance and observation can influence the effectiveness work the officer at On duty Oceanic and Fishery of Province Banten. While population in this research is entire/all officer in environment on duty Oceanic and Fishery of Province Banten amounting to 95 people, so that as a whole sum up the officer at On duty Oceanic and Fishery of Province Banten own full scale of population as a whole as much 95 people. Result of analysis by using SPSS version 11 for Windows to show that free variable influence (guidance and observation) to variable trussed (work effectiveness), either through partial and also simultan (together), having influence which are positive and mean the. Visible the mentioned from value significant from each every research variable, what menunjukan that smaller than 5% or (0,000<0,05). Coefficient Determination progressively goodness of ability of variable of guidance and observation explain or explain the variable work effectiveness. While result from value of coefficient Determinasi (R2) of to show of equal to 0,529 or 52,9%. Its meaning, that variable effectiveness work the officer of at On duty Oceanic and Fishery of Province Banten influenced by variable of guidance and observation of equal to 52,9%. While the rest that is equal to 47,1% influenced by other; dissimilar variable outside variable of guidance and observation, what is in research is not analysed furthermore.Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui sejauhmana pengarahan dan pengawasan dapat mempengaruhi efektivitas kerja pegawasi pada Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Banten. Sedangkan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai di lingkungan Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Banten yang berjumlah 95 orang, sehingga secara keseluruhan jumlah pegawai pada Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Banten memiliki jumlah total populasi secara keseluruhan sebanyak 95 orang. Hasil analisis dengan menggunakan SPSS versi 11 for Windows menunjukan bahwa pengaruh variabel bebas (pengarahan dan pengawasan) terhadap variabel terikat (efektivitas kerja), baik secara parsial (individu) maupun simultan (bersama-sama), mempunyai pengaruh yang positif dan berarti. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai signifikansi dari setiap variabel penelitian, yang menunjukan bahwa lebih kecil dari 5% atau (0,000<0,05). Sedangkan hasil dari nilai Koefesien Determinasi (R2) tersebut menunjukan sebesar 0,529 atau 52,9%. Artinya, bahwa variabel efektivitas kerja pegawai pada Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Banten dipengaruhi oleh variabel pengarahan dan pengawasan sebesar 52,9%. Sedangkan sisanya yaitu sebesar 47,1% dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel pengarahan dan pengawasan, yang dalam penelitian tidak dianalisis lebih lanju
THE INFLUENCE OF MANAGERIAL AND INSTITUTIONAL OWNERSHIP STRUCTURE ON COMPANY VALUE
No full textAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek dari struktur kepemilikan perusahaan dan unsur manajemen dari industri-indistri yang tercatat dalam Bursa Efek pada tahun 2012-2016. Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk menambah literasi, pengembangan keilmuan, dan sebagai bahan rujukan penelitian dalam bidang manajemen keuangan. Penelitian ini menggunakan teori agensi (managerial) yang menerangkan pentingnya sebuah struktur kepemilikan karena kebanyakan argumen menyatakan permasalahan dalam hal ini disebabkan oleh faktor pemisahan antara manajemen dan kepemilikan. Konflik tidak akan terjadi pada perusahaan-perusahaan dengan 100 persen kepemilikan di tangan lini manajemen. Populasi dalam penelitian ini mencakup 143 pabrik yang terdaftar dalam Bursa Efek Indonesia (BEI) dalam kurun waktu 2012-2016. Dengan teknik purpossive sampling, didapatkan sebanyak 18 yang teridentifikasi dalam masalah. Hasilnya menunjukkan hipotesa 1 dengan nilai t ((0.474) <t table (1.992) and a significant level (0.637)> 0.05, yang berarti bahwa kepemilikan manajemen tidak mempengaruhi nilai perusahaan. Hipotesis 2 dengan nilai t aritmatika (-2.815) > meja t (-1.992) dan tingkat signifikan (0.006) <0.05 yang berarti bahwa kepemilikan perusahaan (institusional) berpengaruh negatif pada nilai perusahaan karena hal tersebut didapatkan. Hipotesa 3 dengan nilai F hitung (4.344) > t meja (3,12) dan bersignifikansi (0.017) < sig (0.05) yang berarti bahwa kepemilikan manajerial dan kelembagaan perusahaan memiliki pengaruh simultan dan signifikan pada nilai perusahaan
ABSTRAK Penelitian ini untuk membuktikan pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas 11 SMA Stella Maris BSD, Ingin membuktikan pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancas: ABSTRAK Penelitian ini untuk membuktikan pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas 11 SMA Stella Maris BSD, Ingin membuktikan pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancas
No full textABSTRAK
Penelitian ini untuk membuktikan pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas 11 SMA Stella Maris BSD, Ingin membuktikan pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa SMA Stella Maris BSD. Penelitan ini diharapkan sebagi sumbangan pemikiran dalam rangka pengembangan teori-teori motivasi dan prestasi belajar yang telah ada. Penelitian ini Ingin membuktikan pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar PPKn siswa kelas 11 SMA Stella Maris BSD. Penelitian ini penelitian survei di SMA Stella Maris BSD tahun pelajaran 2019/2020. Populasi berjumlah 73 orang siswa. Pengumpulan data dilaksanakan dengan cara penyebaran angket dan kuisioner. Analisis data dengan metode statistik diskriptif ,uji validitas,uji realibitas,dan analisa regresi ganda. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai Oktober 2019. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh motivasi (X1) terhadap prestasi belajar PPKn (Y) siswa kelas 11 SMA Stella Maris BSD, dibuktikan dengan perhitungan regresi yang menunjukkan dengan perolehan nilai Sig= 0,040
< 0,05 dan nilai thitung= 2,091 yang berarti terdapat pengaruh yang signiffikan variabel bebas X1 (motivasi) terhadap variabel terikat Y( prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan). Saran penulis dalam peneliti an ini:
1) Hendaknya para guru, senantiasa mengarahkan dan memotivasi siswanya agar mereka mempunyai motivasi belajar yang tinggi dan agar guru serta orang tua bisa memberikan bimbingan dan arahan sesuai yang dibutuhkan oleh siswa/putranya, sehingga siswa/putranya bisa belajar, berprestasi dan berkompetisi untuk meraih kesuksesan yang setinggi-tingginya. 2)Hendaknya para pengelola lembaga pendidikan, serta para orang tua senantiasa memberi motivasi kepada siswanya/putranya agar mereka mempunyai semangat belajar, berprestasi dan berkompetisi untuk meraih kesuksesan yang setinggi-tingginya. 3) Semoga hasil penelitian yang sangat sederhana ini bisa memberikan kontribusi bagi kemajuan pendidikan di Indonesia, khususnya di pendidikan menengah, dan bisa dijadikan referensi yang berharga bagi penelitian yang lebih lanjut tentang pengaruh motivasi guru terhadap prestasi belajar siswa secara umum