Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung
Not a member yet
1631 research outputs found
Sort by
Strategi Diversifikasi Produk Ikan Patin Untuk Meningkatkan Pendapatan Poklahsar Desa Kendalbulur
Get PDFDesa Kendalbulur yang dikenal sebagai "Kampung Patin" memiliki potensi besar dalam budidaya ikan patin. Namun, keterbatasan dalam inovasi produk dan pengelolaan usaha telah membatasi nilai tambah dan pendapatan dari sektor ini. Program Penguatan Kapasitas Organisasi Mahasiswa (PPK Ormawa) dari BEM-U UBhi PGRI telah menginisiasi strategi diversifikasi produk olahan ikan patin untuk meningkatkan pendapatan Poklahsar (Kelompok Pengolahan dan Pemasaran) Desa Kendalbulur. Program ini bertujuan untuk memperluas jenis produk olahan ikan patin melalui inovasi, meningkatkan kualitas produk, dan memperluas pasar dengan memanfaatkan teknologi digital. Pelatihan manajemen usaha dan pentingnya legalitas produk juga dilakukan untuk mendukung keberlanjutan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). Hasilnya, inovasi seperti keripik kulit patin,samiler ikan patin, nugget dan bakso, berhasil dikembangkan. Dalam meningkatkan pendapatan masyarakat serta membuka peluang pasar baru, program ini diharapkan dapat menjadi modal bagi pengembangan ekonomi Desa Kendalbulur melalui optimalisasi sumber daya lokal. Melalui program ini, Poklahsar Desa Kendalbulur tidak hanya mampu meningkatkan kualitas produk dan pendapatan, tetapi juga memperkuat posisi mereka di pasar yang lebih luas. Kata Kunci: Desa Kendalbulur, Kampung Patin, UMKM, Poklahsar, PPK Ormawa
ANALISIS KEPUASAN PENGGUNA APLIKASI PELAYANAN TERPADU SATU PINTU (PTSP) KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI SUMATERA SELATAN MENGGUNAKAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)
Get PDFPengembangan Aplikasi Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Selatan perlu dilakukan dengan cara melakukan evaluasi dari segi tingkat penerimaan dengan tujuan PTSP dapat meningkatkan kepuasan pengguna, menyederhanakan proses, kemudahaan dan kecepatan dalam mendapatkan pelayanan. Data yang digunakan berupa data primer berupa kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Metode Technology Acceptance Model (TAM). Pengambilan sampel dil- akukan kepada semua pengguna Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP). Berdasarkan analisis data, terdapat pengaruh Per- ceived Usefulness dan Perceived Ease of Use secara simultan terhadap Attitude Toward Using dan Acceptance of PTSP. Terdapat pengaruh Perceived Usefulness dan Perceived Ease of Use secara parsial terhadap Attitude Toward Using. Dan terdapat pengaruh Perceived Usefulness dan Attitude Toward Using secara parsial terhadap Acceptance of PTSP. Serta tidak terdapat pengaruh Perceived Ease of Use secara parsial terhadap Acceptance of PTS
Integrasi Pendidikan Bahasa Inggris dan Kegiatan Pramuka Dalam Meningkatkan Keterampilan Anak Pekerja Migran Indonesia (PMI) di SMP Pondok An-Nahdloh Tanjong Sepat – Malaysia
Get PDFProgram pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMP Pondok An-Nahdloh, Tanjong Sepat, Malaysia, yang menampung anak-anak Pekerja Migran Indonesia (PMI). Program ini bertujuan untuk mengatasi dua tantangan utama yang dihadapi oleh para siswa: keterbatasan dalam penguasaan bahasa Inggris dan perlunya pembentukan karakter yang kuat. Untuk itu, kegiatan pengabdian ini mengintegrasikan pembelajaran bahasa Inggris dengan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka. Metode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis kegiatan (activity-based learning) di mana materi bahasa Inggris disampaikan melalui aktivitas Pramuka yang menarik dan relevan bagi siswa. Program ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan berbicara, mendengarkan, dan kerjasama tim. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan berbahasa Inggris siswa, terutama dalam hal kepercayaan diri dan kemampuan berbicara. Selain itu, terjadi pula perkembangan positif dalam aspek disiplin, kerjasama, dan tanggung jawab siswa, yang merupakan inti dari pendidikan karakter. Evaluasi program dilakukan melalui observasi langsung, wawancara dengan guru, dan kuesioner yang diisi oleh siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan integratif yang menggabungkan pembelajaran bahasa dengan pendidikan karakter melalui Pramuka dapat secara efektif meningkatkan kompetensi bahasa Inggris dan menguatkan karakter siswa. Program ini diharapkan dapat menjadi model yang dapat diterapkan di sekolah-sekolah serupa di luar negeri, khususnya di kalangan komunitas PMI.Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, Pendidikan Karakter, Keterampilan Bahasa Inggris, Pramuka, Anak PMI
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kebun Gizi Untuk Meningkatkan Ketahanan Pangan
Get PDFCommunity empowerment through nutrition gardens is one of the strategic efforts to improve local food security in Rowolaku Village, Kajen District, Pekalongan Regency. The village is dominated by people who work as farmers, but access to nutritious food is still a challenge. The nutrition garden program initiated by KKN UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan students aims to empower the community, especially PKK mothers, to create healthy food sources and prevent stunting. This community service method uses a participatory approach, in practice implemented in three stages: socialization to the community, preparation, and implementation of the nutrition garden, as well as mentoring and evaluation. PKK women play an important role in farming activities, from preparing planting media and maintenance to harvesting, with support from facilitators. The results of this program are expected to strengthen food security, increase awareness of the importance of a healthy diet, and positively contribute to the health and welfare of the Rowolaku Village community.
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG BUNYI
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar dan hasil tes pengetahuan awal mahasiswa semester 3 di Program Studi Pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat pada beberapa indikator sehingga peneliti melakukan penelitian apakah terdapat hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dan populasinya adalah mahasiswa pada semester ganjil tahun akademik 2023/2024 Program Studi Pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat, sampel penelitian berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis motivasi belajar diperoleh nilai rata-rata angket keseluruhan sebesar 77% yang tergolong dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil uji korelasi motivasi belajar mahasiswa terhadap hasil belajar mahasiswa diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,044. Dengan demikian diketahui bahwa nilai signifikansi tersebut 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi belajar mahasiswa terhadap hasil belajar mahasiswa pada materi gelombang berjalan dan gelombang bunyi
PENGARUH PEMBERIAN PUPUK ECO FARMING DAN JARAK TANAM TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL PRODUKSI TANAMAN MENTIMUN (Cucumis sativus L.)
Get PDFMentimun merupakan komoditas hortikultura yang cukup digemari oleh masyarakat dan kebutuhan buah mentimun cenderung meningkat seiring dengan bertambahnya jumlah penduduk. Upaya untuk meningkatkan produksi tanaman mentimun adalah dengan penambahan pupuk organik dan penerapan jarak tanam. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendapatkan dosis pupuk eco farming dan jarak tanam terbaik terhadap tanaman mentimun. Metode penelitian ini mengunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) faktorial yang terdiri dari dua faktor dengan tiga ulangan. Faktor pertama adalah pupuk eco farming yang terdiri dari 3 taraf (0 ml, 150 ml dan 300 ml). Faktor kedua adalah jarak tanam yang terdiri dari 3 taraf (30 cm × 60 cm, 40 cm × 60 cm, dan 50 cm × 60 cm). Parameter pengamatan yaitu tinggi tanaman, jumlah daun, luas daun, jumlah klorofil, bobot buah pertanaman, dan panjang buah pertanaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi antara pupuk eco farming dengan jarak tanam terbaik yaitu eco farming 300 ml dan jarak tanam 40 cm × 60 cm, dengan hasil terbaik pada parameter tinggi tanaman, jumlah daun, luas daun, jumlah klorofil, berat buah dan panjang buah tanaman mentimun
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SDN 110/I TENAM
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi peningkatan motivasi belajar peserta didik melalui model Discovery Learning yang didukung oleh media audio visual pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SDN 110/I Tenam. Penelitian didasarkan pada fakta bahwa motivasi belajar peserta didik di kelas tersebut pada pratindakan mencapai 41,31% dengan kategori kurang termotivasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, dengan data berupa data observasi melalui lembar observasi pengamatan motivasi belajar peserta didik serta observasi guru menerapkan model Discovery Learning dengan dukungan media audio visual serta dokumentasi. Tahapan penelitian mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, serta refleksi. Hasil penelitian menyatakan peningkatan motivasi belajar peserta didik, dengan tingkat motivasi belajar siklus I mencapai 58,54% meningkat pada siklus II menjadi 80,72%. Berdasarkan temuan penelitian, disimpulkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SDN 110/I Tenam dapat meningkat setelah menerapkan model Discovery Learning dengan dukungan media audio visual
EVALUASI KEAMANAN SISTEM INFORMASI PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT ADI JAYA MENGGUNAKAN INDEKS KAMI 4.2
Get PDFEvaluasi keamanan sistem informasi menjadi krusial bagi organisasi dan perusahaan guna mendeteksi dini potensi kebocoran informasi dan gangguan pada sistem. Penelitian ini dilakukan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Adi Jaya dengan tujuan menilai tingkat kesiapan keamanan informasi berdasarkan standar ISO/IEC 27001:2013 menggunakan alat bantu Indeks KAMI Versi 4.2. Metode pengumpulan data melibatkan observasi langsung pada objek penelitian dan wawancara dengan tim IT yang bertanggung jawab terhadap sistem informasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa PKBM Adi Jaya mendapatkan nilai 20 point pada level kebutuhan perangkat elektronik dan telah berhasil memenuhi kerangka kerja dasar dalam menjaga keamanan informasi, meskipun masih berada dalam rentang Level I hingga Level II. Total skor akhir mencapai 201, menandakan efektivitas upaya dalam mengelola dan melindungi aset informasi. Namun, untuk mencapai kualifikasi sesuai dengan standar ISO/IEC 27001:2013, diperlukan langkah-langkah penting yang dapat dilakukan antara lain menyusun roadmap keamanan informasi secara jelas, memperbarui daftar aset dan manajemen risiko secara berkala, menyusun dan melengkapi SOP untuk setiap proses pengelolaan, serta memprioritaskan perbaikan pada keamanan sistem informasi yang sudah ada.Evaluasi keamanan sistem informasi menjadi krusial bagi organisasi dan perusahaan guna mendeteksi dini potensi kebocoran informasi dan gangguan pada sistem. Penelitian ini dilakukan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Adi Jaya dengan tujuan menilai tingkat kesiapan keamanan informasi berdasarkan standar ISO/IEC 27001:2013 menggunakan alat bantu Indeks KAMI Versi 4.2. Metode pengumpulan data melibatkan observasi langsung pada objek penelitian dan wawancara dengan tim IT yang bertanggung jawab terhadap sistem informasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa PKBM Adi Jaya mendapatkan nilai 20 point pada level kebutuhan perangkat elektronik dan telah berhasil memenuhi kerangka kerja dasar dalam menjaga keamanan informasi, meskipun masih berada dalam rentang Level I hingga Level II. Total skor akhir mencapai 201, menandakan efektivitas upaya dalam mengelola dan melindungi aset informasi. Namun, untuk mencapai kualifikasi sesuai dengan standar ISO/IEC 27001:2013, diperlukan langkah-langkah penting yang dapat dilakukan antara lain menyusun roadmap keamanan informasi secara jelas, memperbarui daftar aset dan manajemen risiko secara berkala, menyusun dan melengkapi SOP untuk setiap proses pengelolaan, serta memprioritaskan perbaikan pada keamanan sistem informasi yang sudah ada
Uncovering User Experience Evaluation in Nursing-English Several platforms Through SUS and PSSUQ
Get PDFThe demand for English-proficient nurses in global healthcare settings has led to the development of multiple Nursing-English learning platforms. However, the user experience (UX) of these platforms significantly impacts their effectiveness in language learning. This study aims to evaluate the UX of several Nursing-English platforms using two established usability measurement tools: the System Usability Scale (SUS) and the Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ). The primary objective is to uncover usability strengths and weaknesses across different platforms to improve the learning experience for nursing students. The research adopts a mixed-methods design, combining quantitative and qualitative data collection. A total of 109 nursing students from various universities in Sumatra, Indonesia, participated in this study. They were asked to use the Nursing-English platforms and evaluate them based on ease of use, system functionality, and information quality. The SUS provided an overall usability score for each platform, while the PSSUQ offered a more detailed breakdown across system usefulness, information quality, and interface quality. Results revealed an average SUS score of 84.85 across platforms, indicating a high level of user satisfaction. The PSSUQ scores corroborated these findings, with system usefulness and interface quality receiving the highest evaluations. The interactive content and relevance to nursing-specific language were highlighted as strengths, while areas for improvement included navigation and personalization features. Nursing-English platforms offer a generally positive user experience, with opportunities for optimization in user interface and learning customization. This study provides practical insights for enhancing Nursing-English learning tools to support students in preparing for global nursing careers
IMPLEMENTASI DAN ANALISA QOS UNTUK KINERJA VOIP DENGAN SIP BERBASIS DEBIAN DI SD NEGERI SEPAKUNG
Get PDFSD Negeri Sepakung merupakan sekolah gabungan dari SD 01 dan SD 03. Penempatan gedung sekolah yang berbeda memberikan kesulitan dalam proses komunikasi antara guru atau karyawan. Berdasarkan permasalahan tersebut maka diperlukan media komunikasi seperti teknologi komunikasi suara melalui internet yaitu Voice over Internet Protocol (VoIP) untuk meningkatkan efektifitas proses komunikasi. Dalam perancangannya diperlukan sebuah server pada Debian dan menggunakan protokol Session Initiation Protocol (SIP) yang dapat memberikan kontrol inisiasi panggilan, modifikasi panggilan, izin panggilan dan kehadiran sebuah sesi pada atau lebih partisipan, seperti konferensi video, telepon internet dan distribusi multimedia. Namun kualitas jaringan yang ada kurang memadai maka dari itu diperlukan adanya manajemen bandwidth dengan fungsi prioritas untuk memungkinkan klien mendapatkan bandwidth yang sesuai kebutuhan sehingga dapat meningkatkan kualitas panggilannya. Metode manajemen bandwidth yang digunakan adalah Hierarchical Token Bucket (HTB) pada teknik antrian pohon antrian. Manajemen bandwidth ini diterapkan pada routerboard mikrotik RB941-2nD yang sekaligus digunakan untuk menghubungkan antara client dan server dalam satu segmen. Untuk mengetahui kualitas yang dihasilkan dilakuakan analisis Quality of Service (QoS) yang dilakukan pada empat bandwidth yang berbeda untuk mengetahui masalah yang terjadi berdasarkan empat parameter. Nilai tertinggi yang diperoleh dari penelitian ini adalah pada bandwidth 512k yang memiliki rata-rata throughput = 579,732 kbps, packet loss = 0%, delay = 20,01692396 ms dan jitter = 19,99467112 ms