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Prelitigation discovery motions for industrial property issues: Considerations from the Colombian practice and the Andean perspective.
No full textLa Decisión Andina 486 de 2000 reguló varias medidas relacionadas con la observancia y protección de los derechos de propiedad industrial. Sin embargo, dicha decisión dejó de lado la regulación de medidas relacionadas con el recaudo probatorio de elementos requeridos para acreditar una potencial infracción. El presente artículo busca exponer la forma en que la práctica colombiana ha atendido estas medidas a través del mecanismo de las pruebas extraprocesales, y llamar la atención sobre la posible necesidad de regular lo propio a través del derecho andino.Andean Decision 486 of 2000 incorporated several provisions related to the enforcement and protection of industrial property rights. However, said enactment did not regulate measures for gathering evidence of infringement. This paper aims to show how the Colombian practice has addressed these measures by means of Prelitigation Discovery Motions and how there is a possible need to regulate this matter under Andean Law
Fortalecimiento curricular desde la innovación educativa y las competencias tecnológicas en la asignatura Taller de Diseño y Fotografía en la Universidad Sergio Arboleda seccional Santa Marta.
Full text linkEl estudio del fortalecimiento curricular desde la innovación educativa y las competencias tecnológicas propendieron a fomentar la transformación académica, siendo este una respuesta a los paradigmas pedagógicos obsoletos; de manera que se implementó la metodología de investigación educativa con enfoque mixto, cuyos instrumentos de recolección como encuestas y cuestionarios permitieron diagnosticar las necesidades educativas y proponer mejoras, para ello se planteó un nuevo micro diseño curricular bajo la metodología de concepción evaluativa de Pérez-Juste (2000) y los principios curriculares por De Zubiria (2014) el cual pretende profundizar conocimientos en tecnología, emprendimiento y comunicación desde la cognición, la valoración y la praxis en pro de las asignaturas que se proponen en este documento, tales como Taller de Fotografía y Taller de Diseño Gráfico suscritas al Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Sergio Arboleda Seccional Santa Marta, permitiendo avizorar nuevas prácticas estudiantiles en contexto de cambio y polivalencia multifuncional.The study of curricular strengthening from educational innovation and technological skills tended to promote academic transformation, this being a response to obsolete pedagogical paradigms; so that the educational research methodology with a mixed approach was implemented, whose collection instruments such as surveys and questionnaires allowed diagnosing educational needs and proposing improvements, for which a new curricular microdesign was proposed under the evaluative conception methodology of Pérez-Juste (2000) and the curricular principles by De Zubiria (2014) which aims to deepen knowledge in technology, entrepreneurship and communication from cognition, assessment and praxis in please of the subjects proposed in this document, such as Photography Workshop and Workshop of Graphic Design subscribed to the Social Communication and Journalism Program of the Sergio Arboleda Sectional Santa Marta University, allowing to envision new student practices in the context of change and multifunctional versatility.Magíster en EducaciónMaestrí
Cover monoidal categories on species and free cover monoids
Full text linkWe study a new product on the category of combinatorial species, which we call the cover Cauchy product. This product is defined as a relaxed version of the classical Cauchy product on species. We prove that the category of species together with the cover Cauchy product has the structure of a monoidal category. We define a cover Cauchy product on exponential generating functions and show that the exponential generating function of the cover Cauchy product of two species is precisely the cover Cauchy product of their exponential generating functions. Finally, we show that the free cover Cauchy monoid in one generator is given by the species of packed words, which are in bijective correspondence with surjections.Magister en Matemáticas AplicadasMaestrí
Los nuevos escenarios del humanismo digital
No full textEste capítulo busca hacer un ejercicio de reflexión y análisis sobre las tendencias de investigación en el campo del humanismo digital en los diferentes aspectos y escenarios en que estas interactúan con la sociedad, tratando de resolver las grandes inquietudes que circulan alrededor de este tema, con el fin de dejar establecida la importancia de pensar los nuevos espacios de interacción desde las diferentes plataformas de información y conocimiento. Este estado de arte da luces sobre las diferentes formas de entender y explicar los alcances de la comunicación digital, con respecto de la sociedad de la información y la sociedad de la política, entre los muchos elementos que integran este tema
Estrategias de gestión educativa desde los coordinadores académicos para el mejoramiento de la ejecución del currículo, a partir de la reflexividad del contexto de las instituciones educativas de la policía nacional.
Full text linkLa presente investigación tuvo como eje de estudio el rol del coordinador académico en torno a su liderazgo pedagógico y la relación que este tiene sobre la gestión del currículo. Dicho estudio se llevó a cabo en doce de los veintidós colegios de la Policía Nacional de Colombia alrededor de las distintas ciudades donde esta entidad hace presencia a nivel nacional. Esto, porque se detectó una problemática en torno a la distancia entre el papel pedagógico desarrollado por los coordinadores, los cuales son absorbidos en la mayoría de las veces por los trámites administrativos, lo cual tiene efectos sobre la gestión del currículo de una forma pertinente para las necesidades de las instituciones. Por ello, el presente trabajo se cuestiona sobre qué estrategias lideradas por los coordinadores permiten la mejora del currículo.Magister en EducaciónMaestrí
Incidencia de la gripe española de 1918 en la modernización de América Latina
No full textPara América Latina, el primer tercio del siglo XX fue muy complejo. En líneas generales implicó el proceso de modernización de la región, cuyos países se encontraban en diferente nivel de desarrollo de la naciente economía capitalista, pues mientras Argentina había logrado un desarrollo relativo notable, los países andinos no lograban aun entrar a la modernidad. Este proceso estuvo marcado por sucesos externos como la Primera Guerra Mundial, la Revolución rusa, la crisis de 1929 ‒también conocida como la Gran Depresión‒ y la gripe española, esta última fue revisada por algunos historiadores, como Arnold (2018), con ocasión de la pandemia del 2020. Para su sorpresa, el suceso había pasado casi desapercibido, a pesar de haber ocasionado entre 50 y 100 millones de muertos en 3 años, lo que despertó el interés por indagar sobre el efecto económico, político y social de aquella pandemia. Este estudio plantea la hipótesis de que el tránsito hacia la modernidad fue catalizado por los efectos económicos, sociales y políticos que trajo la gripe. Para mostrarlo, primero, se hace un recuento de las pandemias más feroces de los últimos dos milenios y se destacan sus efectos; luego, se muestran los datos más importantes de la gripe española y se expone en un apartado sus efectos en América Latina, abordando la situación de cuatro países: Argentina, Brasil, Colombia y México. Finalmente, se presentan los hallazgos y conclusiones de la investigación
La radio en tiempos de coronavirus: pandemia informativa
No full textEl mundo está experimentando cambios a causa de la enfermedad por coronavirus, covid-19, que ha afectado y quitado la vida a millones de personas. Esta situación ha alterado la cotidianeidad y las dinámicas de la gente y su situación laboral, económica y social. Dichos temas han sido informados por los medios de comunicación, entre ellos la radio, la cual ha asumido con empeño e inmediatez esta crisis, a pesar de las limitaciones de infraestructura y equipamiento de los periodistas para trasmitir y narrar esta pandemia desde sus casas minuto a minuto. Por tales razones, se analizaron cinco emisoras más importantes y con mayor audiencia y cobertura informativa internacional que pertenecen a los países más afectados por la pandemia: Voz de América de Estados Unidos, RAI Radio 1 de Italia, Cadena Ser de España, BBC Radio 1 de Inglaterra y Radio France Internacional, con el fin de conocer sus contenidos informativos, cubrimiento periodístico, usos tecnológicos, páginas web, audiencias y algunas rutinas laborales de sus periodistas. Para tal fin, se realizó una investigación teórica, aplicada con enfoque cualitativo, bajo la modalidad de estudios descriptivos, mediante el método de análisis de contenido apoyado en observación, encuestas y entrevistas
Efectos del confinamiento por pandemia en la contaminación atmosférica de Bogotá, Colombia
No full textEn marzo del 2020, debido a la pandemia por Covid-19 se implementaron a nivel nacional y local restricciones como confinamientos que redujeron las actividades económicas. Estas conllevaron a la disminución en el uso de medios de transporte y las actividades industriales, con lo cual se esperaba un efecto positivo en la calidad del aire de la ciudad de Bogotá. Sin embargo, en el transcurso de la emergencia de salud pública, se evidenció que las medidas de confinamiento estrictas no fueron viables debido a los altos costos sociales y económicos que se derivaron de estas. Un análisis de datos de los reportes de casos asociados a Covid-19 permitió evaluar su relación con la mala calidad de aire por material particulado (PM10 y PM2.5), en escala espacial y temporal en la ciudad de Bogotá, como herramienta para evaluar la gestión de la emergencia sanitaria. La investigación que se presenta en este capítulo analizó la exposición a concentraciones de material particulado en escala temporal y espacial, utilizando herramientas de información geográfica, a partir de los datos reportados por la Red de Monitoreo de Calidad del Aire de Bogotá (RMCAB). Estos se analizaron junto con los casos de Covid-19 registrados en la Alcaldía Mayor de Bogotá (AMB), para determinar si existía una correlación entre ambas variables. Los resultados de este análisis mostraron una relación positiva en una escala espacial y temporal entre los casos por SARS-CoV-2 y la exposición a altas concentraciones de material particulado en Bogotá, mostrando que una exposición prolongada a concentraciones de PM10 y PM2.5 puede aumentar la sintomatología y gravedad de la enfermedad causada por el Covid-19. Con relación a las preocupaciones de reanudación de actividades educativas y comerciales, y la posible incidencia en la transmisión y vulnerabilidad de las personas que realizan estas actividades, los resultados de este análisis coincidieron con reportes internacionales que evidencian la necesidad de considerar políticas de salud pública con un enfoque preventivo y no correctivo. Con base en este análisis, se determinó que las condiciones ambientales pueden incrementar el riesgo de mortalidad por Covid-19, como también de las comorbilidades que empeoran los síntomas de la enfermedad
Towards the possible recognition of the precautionary guardianship of children and adolescents victims of domestic violence in Cuba.
No full textEl presente artículo aborda un tema de vital importancia en Cuba debido al creciente desarrollo sobre los conflictos familiares, ya que si bien se reconocen principios y normativas dirigidos a proteger a los niños, niñas y adolescentes como sector de especial atención, los mecanismos jurídicos concebidos se establecen para figuras penales en las que media una denuncia, lo que genera un estado de desprotección jurídica de las víctimas frente a la violencia intrafamiliar; el objetivo de esta investigación es identificar la tutela cautelar a aplicar en los casos de violencia intrafamiliar contra los niños, niñas y adolescentes en el ordenamiento jurídico cubano. Para alcanzar el fin propuesto se emplean métodos y técnicas propios de la investigación socio jurídica como el histórico-lógico, determinante en la evolución de la violencia intrafamiliar; el exegético-analítico, dirigido a la interpretación de los preceptos necesarios para alcanzar una adecuada regulación jurídica del objeto de estudio; el jurídico comparado, fundamental en el análisis de la regulación que recibe la violencia intrafamiliar en España, paradigma normativo escogido en la investigación propuesta; además de métodos empíricos como la observación. El resultado de la investigación se establece en la concepción de las medidas cautelares como mecanismos de tutela jurídica efectiva frente a la violencia intrafamiliar en niños, niñas y adolescentes en Cuba..This article is about an issue of vital importance in Cuba due to the growing development of family conflicts. Although principles and regulations aimed at protecting children and adolescents from domestic violence are recognized, the legal mechanisms conceived do not allow adequate legal protection of the victims, which is the basis on which this researxh is centered. Therefore, this study is aimed at determining the precautionary protection to be applied in cases of domestic violence of children and adolescents under the Cuban legal system. To achieve this, methods and techniques of socio-legal research are used as the historical logical determinant in the evolution of intrafamily violence; the analytical exegetical method, aimed at the interpretation of the necessary precepts to achieve an adequate legal regulation of the object of study; and the fundamental comparative legal system, in the analysis of the regulation of this type of violence in Spain, which is the normative paradigm chosen in the proposed research; in addition to empirical methods such as observation. The result of the research is established in the conception of precautionary measures as mechanisms for an effective legal protection against domestic violence for children and adolescents in Cuba
El humanismo: una aproximación para la civilización digital
No full textPara entender cómo el humanismo puede permear las redes de la civilización digital, es necesario clarificar qué se entiende por humanismo y algunas de las experiencias que le son subsidiarias, como lo es la experiencia del cuidado y de la libertad y el ser parte de un pueblo. Después de una reflexión sistemática frente a estos elementos, se puede comprender que el humanismo no puede surgir sin el contacto con lo humano: esencial en el marco de comunidades de enseñanza y aprendizaje, las cuales se presentan estructuradas desde el discernimiento comunitario y el cultivo de disposiciones personales. En este sentido, este capítulo también advierte de los riesgos que correría la civilización digital si se aleja del humanismo y se queda solo con nociones sistémicas y estructurales, con menoscabo de lo personal y disposicional. Finalmente, se presenta una propuesta de aulas abiertas para cultivar virtudes en contraposición del modelo a puerta a cerrada, y de esta manera poder fundamentar la civilización digital en el humanismo