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Políticas institucionales en educación inclusiva para estudiantes en condición de discapacidad visual de la Universidad Sergio Arboleda
La educación inclusiva fundamentada sobre un enfoque de derechos y el respeto a la diversidad, busca ser una estrategia para fortalecer la inclusión social por medio del diseño y desarrollo de prácticas educativas, como respuesta a las condiciones socio-culturales, políticas e individuales inherentes de las personas
Construcción de convivencia a partir del gobierno de si mismo
En este capítulo se aborda la construcción de convivencia desde la categoría “gobierno de sí mismo” aplicada en el curso 1001 de la IED Marco Fidel Suárez, construida a partir de algunos de los planteamientos sobre gobierno y relaciones de poder planteados por Michel Foucault en sus textos ‘El sujeto y el poder’ y ‘Seguridad, territorio y población’, a través un ejercicio de observación guiado por los postulados de Martin Hammersley (2001) y de Rossana Gubert (2001)
Estudios y tendencias de la política y las relaciones internacionales.
Esta obra presenta un estado actual de la Ciencia Política y las Relaciones Internacionales. Cada capítulo aborda el origen, concepto y agenda de estudio de la Ciencia Política, los partidos políticos, la teoría política y comparada, así como también el conflicto armado colombiano y el proceso de investigación. De la misma manera, se analizan las relaciones Internacionales, la historia del Sistema Internacional, El Derecho Internacional, la globalización y la seguridad. En cada capítulo encontrará el lector los elementos esenciales para el estudio crítico de las disciplinas, lecturas recomendadas y estudios de caso actualizados, con lo cual el compendio se hace una lectura obligada para los interesados en la política y el orden mundial contemporáneo
Movilidad laboral como herramienta de éxito en el área de Gestión Humana.
El objetivo de este trabajo de grado en analizar la movilidad laboral como herramienta para retener talento y desarrollo de plan de carrera, se hace el análisis a tres casos en Colombia.Especialista en Gerencia del Talento HumanoEspecializació
Diferenciales de ingreso entre trabajadores rurales y urbanos en Colombia para el año 2016
El objetivo de este capítulo es evaluar la existencia de un diferencial salarial entre trabajadores urbanos y rurales, con similares características, para el año 2016, utilizando una metodología Propensity Score Matching, además de un ejercicio dirigido a tres grandes regiones del país: Cundinamarca (incluyendo Bogotá), Antioquia y Valle del Cauca. Así mismo, se realizaron tres ejercicios más para educación, discriminando por personas que no poseían ningún grado de escolaridad, personas con secundaria y personas con universidad, de tal forma que se evidenciara el diferencial en todos los casos de interés. Se encuentran diferenciales del orden de 5 % a 12 % a favor de trabajadores urbanos, dependiendo del caso
examinado
Percepción del servicio de Cirec mediante el diseño de un mapa de experiencia.
Este proyecto se realiza con el fin de diseñar un mapa de experiencias, teniendo en cuenta que las vivencias del cliente son un diferenciador crítico en el mercado actual que se caracteriza por ser altamente competitivo e hiperconectado como corresponde a la cuarta revolución industrial.Especialista en Gerencia en Servicios de SaludEspecializació
Dificultades en el proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula de clase e influencia de las tic para minimizarlas
Actualmente, las metodologías que implementan el uso las tecnologías de información favorecen, de una u otra manera, los procesos de enseñanza-aprendizaje.
En este sentido, esta investigación analiza algunas
de las problemáticas detectadas en la interacción docente-estudiante dentro del aula de clase y el apoyo que han tenido desde las redes sociales y las tecnologías de información para minimizarlas. Finalmente, se da una
introducción al uso de las TIC en el proceso de enseñanza, citando ejemplos puntuales de implementación de nuevas metodologías, como lo son el M-learning, e-learning, y las distintas herramientas usadas que ayudan a contrarrestar estas problemáticas.Currently, methodologies that implement the use of information and communication technologies support, in one way or another, the learning and teaching
processes, taking into consideration the di%culties generated in the di&erent teaching processes. In this sense, this investigation analyses some problems detected
in the interaction between the teacher and students inside the classroom and the support that they have had since the social networks and information and communication technologies for minimizing them. Finally, is given an introduction to the use of the ICT in the teaching processes, citing concrete examples of implementing new technologies like M-Learning, e-Learning and the di&erent
tools used to help to counteract these problematics
Estrategias de diseño curricular desde antecedentes y exigencias contextuales
Los procesos de diseño curricular son el eje transversal de la educación, dado que en el currículo confluyen todos los elementos que consolidan las experiencias de formación, en él se encuentran los objetivos curriculares y educativos, el enfoque para materializarlos, las estrategias pedagógicas y metodologías, así como los modelos de evaluación para generar mediciones con diferentes propósitos. De esta forma, este es el fundamento de la experiencia de formación, sea o no consciente su proceso de formulación y siempre está vigente en los contextos educativos, aunque en muchas ocasiones no se comprende a cabalidad cómo se llegó a su respectiva enunciación
Análisis y estrategia de comunicación de Exiplast.
Exiplast ha sido desde sus inicios una empresa familiar, por lo que los procesos altamente estructurados no habían sido su fuerte hace unos años atrás; por lo que el proceso de comunicación que existe en la empresa es uno de esos procesos faltantes de estructura, dirección y un doliente que se encargue de comunicar temas de interés, que irían desde el plan estratégico hasta acontecimientos que impactan a la organización.Especialista en Gerencia del Talento HumanoEspecializació
La utilidad de las competencias en la educación matemática
La educación matemática es una disciplina joven, porque al momento de realizar su comparación, como es el caso de las matemáticas, ésta le lleva bastante ventaja en cuanto a sus estudios y desarrollo. Por eso da la impresión de no poseer un tema de estudio propio, sino que parece ser una extensión o un tipo de matemática especial, como sí lo son las matemáticas aplicadas, las discretas o las finitas, entre otras disciplinas; lo cual es erróneo, ya que la problemática en que esta incide es aquella relacionada con la matemática escolar, puesto que implica intervenir en procesos de enseñanza-aprendizaje del área; lo cual la hace diferente a aquellas de las que se ocupan los matemáticos puros; puesto que sufre ciertas modificaciones para ser incorporada a los planes y programas de estudio de los distintos niveles del sistema educativo (Saldaña, Miranda y Hernández, 2009)