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Difficulties in the teaching-learning process within the classroom and influence of ICT to minimize them
No full textCurrently, the methodologies that implement the use of information technologies favor the teaching-learning processes in one way or another. This research analyzes some of the problems detected in the teacher-student interaction within the classroom and the support social networks and information technologies have given to minimize them. Finally, the use of ICT in the teaching process is introduced, citing specific examples of implementation of new methodologies, such as M-learning, e-learning, and the different tools used to help counteract these problem
Aprendizaje basado en competencias: un enfoque educativo ecléctico desde y para cada contexto
No full textEl Aprendizaje Basado en Competencias (ABC) es uno de los enfoques educativos que ha tenido mayor desarrollo en las últimas décadas, el cual ha generado una diversidad de apropiaciones y derivaciones en múltiples contextos. Este surge como la conjugación de contenidos, habilidades y actitudes con el objetivo de que, quienes son formados, aprendan a hacer en un contexto con sentido. Así, el presente libro delimita en un primer momento los enfoques educativos y el rol que las competencias ocupan en los mismos. Luego se plantea el alcance del Aprendizaje Basado en Competencias desde teorías específicas, lo que abre la posibilidad para hacer derivaciones en situaciones que son cambiantes a lo largo del tiempo y que se consolida
en el eclecticismo reflexivo.
En el marco de estas derivaciones, el libro lleva al lector a que conozca diferentes derivaciones del Aprendizaje Basado en Competencias desde contextos específicos. De esta forma, se aplica este enfoque educativo a las matemáticas, las artes, las ciencias sociales y exactas, entre otros
ambientes de aprendizaje que otorgan su sello particular a este tipo de formación. Así, se muestra cómo a partir de los elementos fundamentales del Aprendizaje Basado en Competencias
se pueden generar innovaciones desde y para contextos específicos. Estas derivaciones se fundamentan en ejercicios reflexivos que trascienden la repetición de teorías para generar novedades con sentido de utilidad para situaciones reales
Pension System for People with Disabilities in Colombia
No full textIn Colombia, the right to a pension, in any modality, is one of the mechanisms for guaranteeing the right to social security. In order to determine which pension regimes are more suited to the social and labor reality of the country’s people with disabilities, Colombian legislation and jurisprudence were reviewed through an exploratory-descriptive study method. It was found that this right gives special treatment to that population. Colombian legislation regulates at least ten kinds of pensions for this group of people with special constitutional protection.En Colombia, el derecho a la pensión, en cualquiera de sus modalidades, constituye uno de los mecanismos para garantizar el derecho a la seguridad social. Con el propósito de determinar cuáles regímenes pensionales se adecúan más a la realidad social y laboral de la población con discapacidad en el país, se revisaron la legislación y la jurisprudencia colombianas mediante un método de estudio exploratorio–descriptivo. Se encontró que ese derecho confiere un tratamiento especial para las personas con discapacidad. En la legislación colombiana se regulan con protección constitucional especial, cuanto menos, diez clases de pensiones para este grupo de personas
Formular un proceso de abastecimiento nocturno para la cadena Sodimac Homecenter que permita mejorar los procesos logísticos enfocado en la satisfacción del cliente y su experiencia de compra.
Get PDFEl ejercicio de Retail se posicionó como un atractivo comercial y económico en Colombia. Sodimac Homecenter es un Retail de hogar y construcción. El presente trabajo propone formular un proceso de abastecimiento nocturno para la cadena Sodimac Homecenter mejorando los procesos logísticos enfocado en la satisfacción del cliente y su experiencia de compra.Especialista en Gerencia LogísticaEspecializació
La transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolar
No full textLa educación se constituye actualmente en una vigorosa herramienta de transformación social para fortalecer los contextos educativos en beneficio de las personas. Dicho cambio es posible de realizar impactando situaciones determinadas que en conjunto contribuyen a robustecer el conglomerado social. Este libro en un primer momento presenta los retos que la sociedad tiene en torno a la evolución social y a la asignación de desafíos específicos para los diferentes actores de la educación. Luego se presentan estrategias centradas en quienes aprenden con el propósito de generar transformaciones de sus propias realidades, al tiempo que pautas que puedan ser adoptadas por contextos análogos.
La obra demuestra que desde entornos particulares se generan innovaciones sociales; gran parte del libro sistematiza experiencias exitosas de fortalecimiento de diferentes contextos educativos. Cada caso analizado evidencia que el mejoramiento continuo inicia en circunstancias concretas. Estas, en conjunto, contribuyen a que la sociedad en sí misma logre superar las dinámicas excluyentes tradicionalmente existentes. El texto en sí se plantea como un ejemplo de modificación educativa de la realidad
Social Market Economy versus Rentier Capitalism. Reflections for Latin America
No full textThe present article studies and compares three models of economic organization: the deregulatedeconomy, state capitalism, and the social market economy. Both the first and the second model are analyzed as paths that paradoxically lead in a similar direction: toward rentier or crony capitalism. On the other hand, the SME approach is presented as an alternative model, consisting of an institutional framework that proposes to prevent or combat rentier type behaviors. We argue that the Latin American region is experiencing a historical conjuncture which, despite structural challenges and an international context with a high dose of uncertainty and risks, seems conducive to discussing new concepts capable of harmonizing economic growth and social development.El presente artículo es un estudio comparado de tres modelos de organización económica: economía de mercado“des-regulada”,capitalismo de Estado y la economía social de mercado. El primer y el segundo modelo son analizados como caminos que conducen, paradójicamente, en una dirección similar, hacia un capitalismo rentista. Por contraposición, se presenta el enfoque de la ESM como un modelo alternativo, constituido por un marco institucional que propone prevenir o combatir conductas de tipo rentista. Entendemos que la región Latinoamericana vive una coyuntura histórica que, a pesar de los desafíos estructurales y de un contexto internacional con altas dosis de incertidumbre y riesgos, luce como propicia para discutir nuevos conceptos capaces de armonizar crecimiento económico y desarrollo social
Sistema de responsabilidad penal adolescentes de una sociedad transicional: una mirada interdisciplinaria al caso colombiano.
Get PDFEl libro, producto de investigación, analiza el contexto jurídico del Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente (SRPA) en el proceso de transición que genera la firma de los acuerdos de paz en Colombia. Los autores asumen una mirada crítica a partir del funcionamiento y debilidad del aparataje jurídico que le da vida al SRPA. Asi mismo, el texto analiza con metodologías holísticas, la prospectiva de una población altamente vulnerable en el postconflicto colombiano. Una de las conclusiones del texto, y tal vez su mayor aporte, es la necesidad imperiosa de repensar el garantismo jurídico en sociedades fragmentadas por la violencia y la debilidad del Estado, como la colombiana
Violencia de género desde un abordaje interdisciplinar
No full textLa violencia de género es un fenómeno global que transgrede la barrera de lo individual y familiar al espacio de lo público y que, por lo tanto, requiere una visión holística e integral para su intervención.
En este libro, el lector encontrará el resultado de investigaciones realizadas desde distintos enfoques y áreas profesionales, en pro de generar conciencia sobre los ámbitos en los que se manifiesta este flagelo. Además, este libro se destaca por dos aspectos relevantes; en primer lugar, la producción intelectual generada desde una perspectiva internacional y, en segundo lugar, la narrativa que cada autor le impregna al abordaje de esta problemática y que transportará al lector a una sistematización sencilla y reflexiva acerca de lo que nos ocupa
Female Identities in the “Masculinized” Professional Context of Civil Engineering in Southwestern Colombia
No full textStuart Hall's and Michel Foucault's approaches to subjection and subjectification allow the analysis of female identities. This research aimed to analyze the identity construction processes of female engineers in a profession of male hegemony such as civil engineering. Using a qualitative methodology and life stories of 15 female engineers who had graduated from universities in southwestern Colombia, it was found that identities are constructed as particular discursive routes with diverse positions that carry out institutionalized practices of masculine hegemony but also of self-recognition, valuation and resignification of the contribution of women in the profession and their position in the society.Los enfoques de Stuart Hall y de Michel Foucault sobre la sujeción y la subjetivación permiten el análisis de las identidades femeninas. A partir de allí, se analizaron los procesos de construcción de identidades de mujeres ingenieras en una profesión de hegemonía masculina: la ingeniería civil. Se utilizó el método cualitativo y las historias de vida de quince ingenieras graduadas en universidades del suroeste colombiano que permitieron cuestionar la presencia de mujeres en este campo profesional. Como resultados y conclusiones se encontró que las identidades se construyen como rutas discursivas particulares con posiciones diversas que utilizan prácticas institucionalizadas de hegemonía masculina, pero también de auto-reconocimiento, valoración y re significación de la contribución de las mujeres en la profesión y su ubicación en la sociedad
La revocatoria de mandato en Cuba: fundamentos iusfilosóficos, diseño normativo y práctica política
No full textSe ofrecen algunas consideraciones sobre la revocatoria de mandato en Cuba. Serán abordados sus fundamentos teóricos, los criterios expuestos por la doctrina jurídica y la Teoría Política, y su reconocimiento en la discursiva de los principales dirigentes políticos después de 1959 y en los pronunciamientos del Partido Comunista de Cuba (PCC). Se analiza cómo fue tratada esta temática en los debates constitucionales previos a la adopción de la carta magna de 1976, y su implementación jurídica luego de la reforma constitucional de 1992, hasta la actualidad. Se pretende resaltar la escasa utilización de la revocatoria en la práctica política cuban