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Cold War in the Classroom: The Canon of Contemporary Political Theory in Colombia.
This paper aimed to identify the existence of a canon of authors, schools and subjects in the teaching of contemporary political theory in the undergraduate programs of Political Sciences currently taught in Colombia. From this canon it was formulated a diagnosis of the main approaches and theories in the teaching of contemporary political theory, taking as analysis criteria the way that the canon resolve four epistemological tensions in the sub-discipline: monism vs. pluralism, local vs. global, modernity vs. post-modernity, and disciplinary vs. interdisciplinary. This analysis allowed to conclude that the canon is characterized by a pluralistic, interdisciplinary, local, and modern perspective, and demonstrates a process of redefinition of its problematic borders as well as a relatively refractory spirit to the influx of the Anglo-Saxon political theory.En este trabajo se buscó identificar la existencia de un canon de autores, escuelas y temáticas en la enseñanza de la teoría política contemporánea en los programas de pregrado de Ciencias Políticas vigentes en Colombia. A partir de dicho canon se formuló un diagnóstico de los enfoques o teorías predominantes en la enseñanza de la teoría política contemporánea tomando como criterio de análisis la forma como aquel resuelve cuatro tensiones epistemológicas de la subdisciplina: monismo vs. pluralismo, local vs. global, modernidad vs. posmodernidad y disciplinar vs. Interdisciplinar. La solución de estas tensiones permitió concluir que el canon se caracteriza por una perspectiva pluralista, interdisciplinar, local y moderna y evidencia un proceso de redefinición de sus fronteras problemáticas, así como un espíritu relativamente refractario al influjo de la teoría política anglosajona
Simple Permutations, Pasting and Reversing.
In this work, we will study a key result in Combinatorial Dynamics: the Sharkovskii Theorem. This theorem explains how periodic points are related in a map by genealogy. Then, we will explore simple permutations, since they are useful to show how forcing works in discrete dynamical systems. The works of Stefan, Berndhardt and AcostaHuma´nez about odd and power-of-two permutations will be studied, and finally, pasting and reversing techniques will be defined over permutations to state genealogy relationship over other orders.Magister en Matemáticas AplicadasMaestrí
efects of production innovation on small wiiden furniture companies
The chapter contains the results of the research titled Performance Curve of SMEs Manufacturers of wooden furniture in the Colombian Caribbean region. In her the variables of management of the processes, production, the innovation and the environment were analyzed. The data was taken through a cross-sectional investigation, which allowed measuring the results in a defined population at a specific point in time. Statistical analyzes show what the current production situation is within companies in the furniture sector. In this way, based on the situation found in the sector, it is possible to identify opportunities to introduce innovations to the productive and organizational sphere that guarantee competitiveness in the national market. Situation that corresponds to the growth of markets and changes in the face of a new scenario of development at the economic level. In general terms, the effects brought to the Wood and Furniture Sector of the Caribbean Region, the innovations found, with their potentials, their weaknesses and relevant aspects were shown.El presente capítulo contiene los resultados de la investigación titulada Curva de desempeño de Pymes fabricantes de muebles de madera en la región Caribe Colombiana. En ella se analizaron las variables de gestión de los procesos, producción, la innovación y el medio ambiente. Los datos fueron tomados mediante una investigación transversal, que permitió medir los resultados en una población definida en un punto específico del tiempo. Los análisis de tipo estadístico muestran cual es la situación actual de producción dentro de las empresas del sector muebles. De esta manera, a partir de la situación encontrada en el sector es posible identificar oportunidades para introducir en al ámbito productivo y organizacional, innovaciones que garanticen la competitividad en el mercado nacional, situación que corresponde al crecimiento de los mercados y de los cambios ante un nuevo escenario de desarrollo a nivel económico. En términos generales, se mostraron los efectos que trae al sector de madera y muebles de la región Caribe las innovaciones encontradas, con sus potencialidades, sus debilidades y aspectos relevantes
Debates acerca de la enseñanza y la profesión dentro de los estudios sobre historia y desarrollo de la ciencia política: un panorama de las últimas dos décadas
Aunque la literatura sobre institucionalización de la Ciencia Política en América Latina es prolífica (Altman, 2005; Fernando Barrientos del Monte, 2013; Bulcourf et al., 2015; Ravecca, 2015) y son varios los trabajos que ha reflexionado acerca del desarrollo de la disciplina en Colombia (Barrero & Angel, 2014; Bejarano & Wills, 2005; Duque, 2014; Fortou et al., 2013), el espacio dedicado a pensar los avances y retrocesos de este saber disciplinar siguen siendo exiguos. Son dos las principales razones por
las que resulta importante presentar una revisión del debate acerca de la historia y desarrollo de la Ciencia Política en Colombia: primero, una obviedad recurrentemente olvidada: la aparición de programas de esta naturaleza es reciente y esto hace que la disputa en el campo científico y profesional siga siendo compleja frente a otras disciplinas con mayor trayectoria como el derecho, la Filosofía o la Sociología; y segundo, una certeza escuetamente discutida: el desarrollo de programas de Ciencia Política en Colombia no ha traído consigo la consolidación de una disciplina institucionalizada, sino de múltiples saberes sobre lo político, agrupados en torno a diferentes nomenclaturas y diferentes tradiciones epistemológicas
Algunos síndromes del sistema educativo colombiano
Se estudian las implicaciones negativas al adoptar políticas educativas inspiradas en un único enfoque y se proponen estrategias para evitar peligros
Enfoques y tendencias de la comunicación estratégica en Colombia.
Esta investigación realiza un análisis de cuáles han sido y son las tendencias de la Comunicación Estratégica en Colombia desde la década de 1980, período relevante para el campo de la comunicación en las organizaciones, como quiera que tímidamente pocas universidades empiezan a ocuparse de él y las empresas comienzan a descubrir la importancia de la comunicación para el logro de sus metas. Su objetivo se centró en presentar un aporte al entendimiento del desarrollo de la Comunicación Estratégica en los ámbitos académico y profesional
Aplicación del modelo interpretativo estructural para el análisis de la percepción de la comunidad frente al riesgo por consumo de metales a través la dieta
Los productos de origen pesquero pueden adquirir concentraciones de metales pesados (Hg, Cd, As, Pb) a través de procesos de bioacumulación y biomagnificación, debido a la exposición de los organismos a estos xenobióticos en los sistemas acuáticos. Niveles bajos de concentración de metales producen un impacto negativo en la salud de las personas de comunidades con consumo frecuente de peces. En este capítulo, se presentan los resultados del análisis realizado a la percepción de 26 representantes de gremios o asociaciones de consumidores colombianos frente a la problemática de riesgo por consumo de metales tóxicos en la zona costera de Colombia, específicamente en Santa Marta. Este estudio se realizó también con consumidores de Bogotá, ciudad capital ubicada en el interior del país. Para analizar la percepción de la comunidad, con énfasis en la caracterización de las causas, elementos regulatorios y apropiación social del conocimiento, se implementó la metodología de investigación participativa World Café (WC) y se aplicó el modelo interpretativo estructural (ISM). Al examinar la percepción de las personas sobre problema, los resultados orientaron la priorización de los temas necesario
Teoría de grafos para público infantil: matemáticas al alcance de todas las edades
Este libro hace parte de una serie orientada a descubrir el mundo de las matemáticas desde una perspectiva creativa y divertida. Este viaje será guiado por diferentes aventuras y retos que permitirán que niños y niñas de diferentes edades descubran y aprendan las matemáticas de una forma diferente y entretenida. Este no es un libro académico escolar ni su objetivo es reforzar temáticas de primaria o secundaria; por el contrario, este libro muestra otros tópicos de las matemáticas que muy pocos llegan a conocer y que permite a estudiantes expandir su conocimiento y gusto por esta área del saber
Los habaneros sobrevivientes de una “coyuntura” de más de 30 años
La crisis económica no es una situación ajena a la vida de los habaneros. El 11 de septiembre, desde los salones del Comité Central, el presidente de Cuba, Miguel Díaz-Canel acuñó el término “coyuntura” (Redacción Digital Granma, 2019; Cuba debate, 2019; Figueredo Reinaldo et al., 2019), pero la escasez de medicamentos, de comida y el déficit del transporte no han dejado de ser parte de la cotidianidad cubana desde la década de los noventa del siglo pasado. El análisis retrospectivo de, al menos, los últimos cuatro años quizás ayude a entender a qué han tenido que sobrevivir los habaneros y cuáles han sido los recursos a los que han tenido que acogerse
ITC, innovation in the classroom and its impact on higher education
El avance acelerado de la tecnología en la sociedad actual hace que, continuamente, se esté repensando la forma de llevar a cabo las actividades formativas en los diferentes campos del saber con el fin de obtener métodos más eficientes, eficaces e innovadores. Esta avalancha de cambios también invade al entorno educativo y obliga a que la sociedad se plantee una serie de interrogantes que cuestionan todos los ámbitos de la labor docente. La influencia en el ámbito educativo no solamente se limita al impacto que tiene el desarrollo de nuevas aplicaciones y programas en la labor del proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que también debe reconocerse el impacto que tiene sobre el currículo la incursión de nuevas técnicas, tecnologías y softwares, dado que modifican las competencias requeridas para el ejercicio profesional. Este trabajo contó con el apoyo de los grupos de investigación: INVEDUSA, LIOS, LUMEN y Joaquín Aarón Manjarrés