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Actitud del profesorado hacia la orientación vocacional y preferencias e intereses vocacionales de estudiantes de la institución educativa técnica agropecuaria “La candelaria” de Ponedera, Atlántico.
Get PDFEl objetivo de la presente investigación es determinar la actitud del profesorado hacia la orientación vocacional y su relación con las preferencias e intereses vocacionales de los estudiantes en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria “La Candelaria” de Ponedera – Atlántico.
Se trata de un estudio cuantitativo, de alcance descriptivo y diseño transversal correlacional. La muestra de tipo censal la conformaron veinte (20) profesores de las distintas áreas y asignaturas; y sesenta y seis (66) estudiantes de los grados 10° y 11°, quienes se seleccionaron mediante muestreo por conveniencia.
Los datos relacionados con la investigación se obtuvieron a través de dos instrumentos: para analizar los componentes de las actitudes del profesorado en relación con la orientación vocacional, se diseñó y validó un cuestionario tipo escala Likert; y para examinar las preferencias e intereses vocacionales de los estudiantes, se aplicó un test mediante una técnica estandarizada de recopilación de datos basada en la versión española del Test CHASIDE, desarrollado por el doctor Holland Riasec (1959).The objective of the current research is to determine the attitude of teachers towards vocational guidance and its relationship with the vocational preferences and interests of students at the Institution Educational Technical Agricultural "La Candelaria" in Ponedera - Atlántico.
It is a quantitative study, with a descriptive scope and a correlational cross-sectional design. The census-type sample was made up of twenty (20) teachers from the different areas and subjects; and sixty-six (66) 10th and 11th grade students, who were selected through convenience sampling.
The data related to the research were obtained through two instruments: to analyze the components of teachers' attitudes in relation to vocational guidance, a Likert scale questionnaire was designed and validated; and to examine the vocational preferences and interests of the students, a test was applied using a standardized data collection technique based on the Spanish version of the CHASIDE Test, developed by Dr. Holland Riasec (1959).Magíster en EducaciónMaestrí
Competencia global y cultura ciudadana en la educación superior en Colombia. Caso Escuela de Artes y Música de la Universidad Sergio Arboleda.
No full textEl presente artículo expone los resultados de una investigación que tuvo por objeto analizar la competencia global y la cultura ciudadana en torno a la educación superior en Colombia, tomando como caso específico la Escuela de Artes y Música de la Universidad Sergio Arboleda. El enfoque metodológico fue cualitativo y de tipo documental. Se tomaron como base lineamientos de organismos multilaterales como la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo (OCDE). Asimismo, se tomó información conceptual sobre cultura ciudadana del Ministerio de Educación Nacional (MEN) y de la Alcaldía Mayor de Bogotá. Con base en lo anterior, se construyó una matriz de análisis comparativa con cinco universidades de Colombia y tres de Latinoamérica para analizar su propuesta en materia de competencia global y cultura ciudadana. Al final, se reconoció la importancia de fortalecer la cultura ciudadana en la educación superior y se concibió la competencia global como parte de las competencias ciudadanas. De esta manera, la cultura se estableció como el eje articulador que permite entender al individuo y a su desempeño como ciudadano global, por supuesto, con la educación como la gran aliada que posibilita la integración de estas competencias con acciones claras en las instituciones y los organismos competentes.This article exposes the research results obtained by conducting an analysis of the global competence and citizenship culture in higher education in Colombia, taking as a specific case of “Escuela de Artes y Músi-ca” at Sergio Arboleda University. The methodological approach was qualitative and documentary, based on guidelines from international organizations such as the United Nations (UN) and the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), as well as conceptual information about Citizenship Culture from the Ministry of National Education(MNE) and Bogotá Mayor’s Office. Based on the above, a comparative analysis matrix was constructed with five universities in Colombia and three in Latin America, to analyze their proposals in terms of Global Competence and Citizenship Culture. In the end, the importance of strengthening citizen culture in Higher Education was recognized, in addition to conceiving global competence as part of citizenship competencies, from which culture is established as the integrat-ing axis that makes it possible to understand the individual and how he/she can successfully perform as a global citizen. The above, with education as a great ally, which makes possible the integration of these competencies with clear actions from each institution and competent institution
La natación y el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de cuatro a seis años en el colegio Sagrado Corazón de Puerto Colombia.
Get PDFEl proyecto de investigación se enmarcó en el análisis de la natación y el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas del Colegio Sagrado Corazón de Puerto Colombia dentro del mismo se consideró el tema desde una reflexión profunda de las
causas y efectos que tiene el problema del escaso desarrollo de la psicomotricidad, y sus posibles consecuencias de no ser intervenida a tiempo, luego de lo cual se plantearon preguntas complementarias que direccionaron la fijación de los objetivos los mismos que condujeron todo el proceso de estudio. En el proceso de fundamentar las categorías científicas que sustentan todo el bagaje teórico del tema se revisó bibliotecas, repositorios de diversas Universidades, también se recurrió a los códigos legales. Se planteó una hipótesis la misma que buscó ser comprobada en todo el estudio. Se siguió un enfoque investigativo cualitativo, basando la metodología en la modalidad de campo y bibliográfica, donde se recurrió a libros, textos, páginas web y demás fuentes para extraer las opiniones de expertos en el tema, llegando al mismo sitio de los sucesos para tener un contacto
directo con la población a través del uso de técnica de instrumentos investigativos. Todos los resultados obtenidos en la investigación de campo se tabularon y graficaron usando la investigación estadística para este proceso. Se encuentran las conclusiones a las que se llegó al final de la investigación de las cuales surgió la necesidad existente en el Colegio
Sagrado Corazón sobre la falta de un recurso donde se utilice la natación para alcanzar el desarrollo de la psicomotricidad, procediéndose a elaborar una guía visual de ejercicios de natación direccionados a la psicomotricidad de los niños de preescolar y básica primaria, con la cual se busca mitigar el problema socio educativo de la comunidad educativa del Sagrado Corazón.The research project was framed in the analysis of swimming and the development of psychomotor skills of the boys and girls of Colegio Sagrado Corazón de Puerto Colombia, within it, the issue was considered from a deep analysis of the causes and effects
of the problem the poor development of psychomotricity, and its possible consequences of not being intervened in time, after which additional questions were asked that directed the setting of the objectives, the same ones that led the entire study process. In the process of founding the scientific categories that support all the theoretical background on the subject, libraries and repositories of various universities were reviewed, and legal codes were also used. The same hypothesis was raised that sought to be tested throughout the study. A quantitative and qualitative investigative approach was followed, basing the methodology
on the field and bibliographic modality, where books, texts, web pages and other sources were used to extract the opinions of experts on the subject, reaching the same site of the events to have direct contact with the population through the use of investigative tools. All the results obtained in the field investigation were tabulated and plotted using statistical investigation for this process. The conclusions reached at the end of the investigation are found, from which the existing need arose in the Sacred Heart School about the lack of a resource where swimming is used to achieve the development of psychomotor skills,
proceeding to develop a guide visual of swimming exercises aimed at the psychomotricity of preschool and elementary school children, which seeks to mitigate the socio-educational problem of the educational community of the Sacred Heart.Magíster en EducaciónMaestrí
Dos indicadores de desempeño claves para la logística E-commerce en Colombia.
Get PDFEl objetivo del presente trabajo es identificar los mecanismos que permitan medir los indicadores claves para ejercer control y mejora de las operaciones logísticas del mercado E-Commerce. Se justifica ya que la evolución en las compras online y el crecimiento exponencial del mercado E-Commerce en Colombia requiere monitoreo y control durante el desempeño operacional con el fin de agregar valor a clientes y consumidores dentro de la cadena logística.The objective of this work is to identify the mechanisms that allow to measure the key indicators to control and improve the logistics operations of the E-Commerce market. It is justified since the evolution in online shopping and the exponential growth of the ECommerce market in Colombia requires monitoring and control during operational performance in order to add value to customers and consumers within the logistics chain.Especialista en Gerencia LogísticaEspecializació
Incubadoras y Gestoras. Una mirada hacia el panorama y el futuro del Arte Emergente en Colombia.
No full textEn este artículo se plantea un ejercicio de búsqueda y análisis de empresas y organizaciones que llevan a cabo la labor de incubación y gestión de proyectos artísticos en Colombia. Por medio de este trabajo se pretende obtener un panorama del sector artístico, de tal forma que se hallen elementos que optimicen la propuesta de valor del proyecto MUSA, así como estudiar el estado en que se encuentran los artistas emergentes del país. Por tanto, se pone en marcha un sondeo de los aspectos generales de las empresas que componen al sector. Un sondeo que será esencial para la construcción de un estado del arte y cuyas conclusiones darán pie a observaciones, preguntas y sugerencias sobre la puesta en marcha de MUSA y el desarrollo de su propuesta de valor frente al mercado actual del arte.This article sets an exercise of search and analysis regarding companies and organizations that lead the incubation and management of artistic Colombian projects. Through it, a landscape of the field needs to be done to find features that let it enhance the value proposal on MUSA’s project in relation to Colombia’s emergent artists. Therefore, a needs analysis about the general aspects of companies that conform the artistic sector which will be essential to build an art state and, would bring some conclusions that will show outlooks, questions and, suggestions about the MUSA’s starting line. Furthermore, it will show the development in its value proposal in front of the current art market
Privación de las voces plurales: el periodismo cubano
No full textDe la gran revolución cubana sabemos pequeños visos que nos hacen amar u odiar los entes revolucionarios de liberación al pueblo isleño, y esto se percibe a partir de la labor periodística cubana. El papel de la prensa y del periodismo es funda mental en territorios democráticos, donde la sociedad civil tiene el derecho a saber y opinar lo que ocurre en ámbitos sociales, políticos y económicos dentro de su terri torio. Dicho lo anterior, pese a la transformación que ha tenido la labor periodística dentro de Cuba, esta sigue cumpliendo un rol fundamental frente al seguimiento de informaciones institucionalizadas que logran tergiversar la labor innata. No obstante, la labor del periodismo cubano se ha transformado y hoy, aunque existan grandes problemas de libertad de prensa, la labor periodística trasciende más allá de la institucionalidad, llegando a formar un periodismo independiente y al ternativo en donde encontramos un seguimiento a la realidad de Cuba. En conse cuencia, es así como dentro del régimen perpetuado en el poder, y su búsqueda por permanecer en su lugar dominante en Cuba, las voces de la información se han visto, envueltas por una gran influencia por un periodismo revolucionario, comprometido con el sentido de esta y en la máxima expresión en su sentido militant
Estrategias pedagógicas para el intercambio de la lengua Wayuunaiki – Español en el Centro Educativo Luis Alfonso Brito Sede la Granjita municipio de Barrancas La Guajira 2019-2020.
Get PDFEl presente trabajo de investigación titulado Estrategias pedagógicas para el intercambio de la lengua Wayuunaiki – Español en el Centro Educativo Luis Alfonso Brito Sede la Granjita municipio de Barrancas La Guajira 2019-2020, tiene como objetivo general Establecer estrategias pedagógicas a partir de reflexiones sobre las prácticas de enseñanza del lenguaje, por medio de la implementación de estrategias activas y participativas para el intercambio de la lengua Wayuunaiki – Español en los estudiantes de cuarto grado en el Centro Educativo Luis Alfonso Brito, Sede la Granjita del corregimiento de San Pedro
municipio de Barrancas en el departamento de La Guajira, año 2019-2020, se sustentó con los aportes teóricos de Ausubel( 1983), Beltrán (2016), Bernard (2012), Díaz Barriga(2015), Ander Egg(1999), Alcaide (2010) entre otros. Su metodología está basado en un paradigma Socio crítico, con un enfoque investigativo cuanti-cualitativo, el método de trabajo evaluativo, el tipo de investigación es de carácter cualitativo, el universo de estudio o unidades de análisis conformada por veinticinco (25) estudiantes y una (01) docentes de cuarto grado del Centro Educativo Luis Alfonso Brito Sede la Granjita municipio de Barrancas La Guajira 2019-2020, como es una población pequeña se tomará en su totalidad constituyendo así la muestra poblacional, las categorías de estudio son las Estrategias pedagógicas, primer núcleo temático, Intercambio de la lengua Wayuunaiki – español, segundo núcleo temático.The present research work entitled Pedagogical strategies for the exchange of the Wayuunaiki language - Spanish in the Luis Alfonso Brito Educational Center Headquarters of the Granjita municipality of Barrancas La Guajira 2019-2020, has the general objective of Establishing pedagogical strategies based on reflections on the practices of language teaching, through the implementation of active and participatory strategies for the exchange of the Wayuunaiki - Spanish language in fourth grade students at the Luis Alfonso Brito Educational Center, La Granjita Headquarters of the San Pedro municipality of Barrancas in The department of La Guajira, year 2019-2020, was supported by the theoretical contributions of Ausubel (1983), Beltran (2016), Bernard (2012), Diaz Barriga (2015), Ander Egg (1999), Alcaide (2010) among others. Its methodology is based on a Socio-critical paradigm, with a quantitative-qualitative research approach, the evaluative work method, the type of research is qualitative, the universe of study or units of analysis made up of twenty-five (25) students and one (01) fourth grade teachers of the Luis Alfonso Brito Educational Center La Granjita Headquarters, municipality of Barrancas La Guajira 2019-2020, as it is a small population, it will be taken in its entirety, thus constituting the population sample, the study categories are Pedagogical Strategies, First thematic nucleus, Exchange of the Wayuunaiki - Spanish language, second thematic nucleus.Magíster en EducaciónMaestrí
El cuerpo, metáfora de vida
Get PDFEste libro quiere reflexionar sobre la corporeidad, pensar el cuerpo como una dimensión, recorrerlo como una materialidad, e imaginarlo como la fuente que inspira muchos de los discursos de la vida contemporánea.
El cuerpo siente y percibe muchas sensaciones que le causan emociones, lo prefiguran y lo amansan. Senti-pensamos y los sentimientos se entremezclan por la noción del otro-a, nuestro verdadero sentido es la otredad, la posibilidad de ser cuerpo más allá de nuestro propio límite, la otra corporeidad.
Hoy, más que nunca, se construyen cuerpos para pavonearse por las redes sociales con la máscara de la simulación, cuerpos transgresores, en armonía con su naturaleza, erotizados como mercancía, despotencializados; cuerpos controvertidos en su deseo; cuerpos campo de todas las batallas, sobre todo, de aquella que luchamos contra nosotros mismos
Un equipo ganador: memoria y desarrollo del fútbol femenino de la Universidad Sergio Arboleda
No full textEl propósito de este texto es recobrar la memoria de este capítulo especial en la historia de la Universidad Sergio Arboleda con base en entrevistas y testimonios de quienes fueron protagonistas de la evolución del equipo femenino. Además, se presenta la visión de los gestores de la organización en los ámbitos deportivo, académico y administrativo y el registro cronológico de cómo la iniciativa terminó convirtiéndose en un proyecto de gran envergadura
La gestión cultural en la preservación del medio ambiente.
No full textHoy en día una de las problemáticas que más genera preocupación en la sociedad es el deterioro del medio ambiente. Frente a esta situación, es necesario buscar soluciones rápidas que ayuden a fomentar una cultura ambiental que, a su vez, garanticen conductas ecológicamente responsables por parte de los habitantes. En este orden de ideas, la gestión cultural puede y debe comprometerse con el cuidado y protección del medio ambiente. Esto es viable si se llevan a cabo prácticas artísticas, culturales y programas de educación ambiental orientados a fortalecer la conciencia ambiental. En este artículo se abordarán algunas estrategias que apuntan a tal fin.Global warming, anormal Earth ́s climate changes and many other events are today ́s most alarming and troublesome concerns people deal with. To face this situation, we need to find fast solutions that help to foment an environmental culture as well as guaranteeing environmentally responsible behaviors on the population. That is why every government, specially those who work on cultural management, should implement a wide variety of artistic, cultural and educational programs in aid of the promotion of an environmental concer