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Analysis of Logistics Performance and its Impact on Total Bilateral Trade between Colombia and China (Estudios)
No full textThe purpose of this research was to analyze the logistics performance between Colombia and China and its impact on bilateral trade. The hypothesis regarding how logistics infrastructure and trade policies contribute to the transit of goods was formulated. To achieve this objective, a mixed methodological approach with a predominant quantitative focus was employed. This approach involved conducting a literature review and designing a survey-type instrument. The collected data were processed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) Software, version 29.0. The sample consisted of 162 importers selected through a non-probabilistic convenience sampling method. The findings support the hypothesis that emphasizes the necessity for continual improvement of logistical aspects to enhance the nation’s development and competitiveness. In conclusion, the research suggests the importance of fostering agreements and alliances to promote bilateral trade.La presente investigación tuvo como finalidad analizar el desempeño logístico entre Colombia y China y su impacto en el comercio bilateral, se planteó la hipótesis de: ¿cómo la infraestructura logística y políticas comerciales contribuyen al tránsito de las mercancías? Para ello, se realizó una ruta metodológica de carácter mixto con mayor enfoque en el cuantitativo con un alcance descriptivo, mediante una revisión de literatura y diseño del instrumento tipo encuesta, los datos fueron procesados por el Software Statistical Package for the Social Sciences, versión 29.0. La muestra compiló a 162 importadores mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los hallazgos respaldan la hipótesis sobre la necesidad del mejoramiento permanente de aspectos logísticos para el desarrollo y competitividad de la nación, finalmente, se concluye con el acrecentamiento de acuerdos y alianzas para el impulso del comercio bilateral
Naturaleza/urbanización: una lectura de la política pública urbana de Cuenca-Ecuador
No full textEste trabajo examina la relación entre naturaleza y urbanización en la ciudad de Cuenca, Ecuador. Para ello, analiza los procesos de planificación territorial desarrollados entre 1942 y 2015, parte de la premisa de que, en América Latina, los conceptos de naturaleza y urbanización han sido históricamente moldeados por visiones antropocéntricas y dualistas que separan lo humano de lo no humano, priorizando el utilitarismo y la explotación en favor del desarrollo económico. Cuenca, ciudad intermedia en la región andina ecuatoriana, se destaca por su privilegiada a su configuración geográfica, marcada por la presencia de cuatro ríos y su designación como Patrimonio Cultural de la Humanidad. Esto permite realizar un análisis profundo sobre cómo las políticas públicas han gestionado el territorio en un contexto de alta complejidad socioambiental. La investigación se articula en torno a dos preguntas clave: ¿Cómo la introducción y asimilación de ideas y presupuestos teóricos sobre naturaleza y urbanización han afectado la planificación urbana en Cuenca, Ecuador? ¿Cómo se articulan las concepciones de naturaleza y urbanización en las políticas públicas urbanas de Cuenca? Con un enfoque interdisciplinario que combina la ecología política urbana (EPU), las ontologías de Descola y la crítica de Moore al capitalismo, este estudio analiza los Planes de Ordenamiento Territorial (POT) a través de tres categorías: políticas públicas urbanas, territorio hidrosocial y el discurso asociado. Metodológicamente, se combina un análisis bibliográfico, la comparación de los POT, la interpretación cartográfica, entrevistas a actores clave e investigación de archivo. Los resultados destacan cómo los POT reflejan concepciones utilitaristas de la naturaleza, subordinadas a dinámicas de acumulación de capital, y cómo las políticas públicas han priorizado la expansión urbana sobre la sostenibilidad ambiental. Además, se caracteriza a Cuenca como un territorio hidrosocial, en el que las interacciones entre sistemas sociales y biofísicos evidencian disputas por el control del agua. Finalmente, se proponen principios metodológicos para una planificación territorial más inclusiva y sostenible, que integre saberes tradicionales, enfoques críticos contemporáneos y derechos de la naturaleza, aspectos aún poco implementados en Ecuador. Este estudio aporta una visión crítica y propositiva sobre la planificación territorial en contextos latinoamericanos, enfatizando la necesidad de superar las dicotomías tradicionales entre lo urbano y lo natural
Casa Viva: cibermuseo de coleccionismo y cultura pop con estrategia transmedia
No full textLa presente tesis aborda la reconfiguración del museo en la era digital y la creciente necesidad de adaptar el coleccionismo, especialmente el de cultura pop, a los nuevos entornos virtuales. El objetivo principal es proponer el desarrollo de “Casa Viva”, un cibermuseo con estrategia transmedia diseñado para la difusión del coleccionismo de cultura pop, que sirva como un modelo innovador y accesible de gestión cultural. Se busca que este proyecto no solo preserve el valor estético y material de los objetos, sino que también destaque su relevancia sociocultural como expresiones del imaginario colectivo y como elementos generadores de identidad y conexión emocional. La metodología empleada combina una exhaustiva revisión bibliográfica en museología, comunicación digital, cibercultura y narrativa transmedia, con un estudio de casos de proyectos innovadores. Se complementa con una investigación empírica cualitativa, que incluye el análisis de encuestas a coleccionistas ecuatorianos, para comprender sus necesidades y preferencias. El diseño del proyecto “Casa Viva” se estructura siguiendo los lineamientos de una Biblia Transmedia, lo que garantiza una conceptualización integral y coherente de la propuesta, abarcando desde los aspectos narrativos y funcionales hasta los de diseño, tecnológicos, de negocio y marketing. Como conclusión relevante, esta investigación demuestra que “Casa Viva” es una propuesta viable y necesaria que trasciende el concepto tradicional de museo. Al integrar una narrativa sólida, un enfoque curatorial ético y un modelo de negocio sostenible, el cibermuseo ofrece una experiencia interactiva y participativa. La implementación de este proyecto es crucial, ya que permitiría establecer un precedente en la difusión del patrimonio de la cultura pop, al tiempo que fomenta la conexión emocional entre generaciones a través de sus recuerdos compartidos y proporciona un espacio dinámico y accesible para la educación y el disfrute del coleccionismo en el entorno digital
El desarrollo del ecosistema fintech en el Ecuador
No full textLa presente investigación analiza la evolución de los ecosistemas fintech en el Ecuador, involucra la historia de cómo las plataformas económicas digitales financieras se encuentran operativas aproximadamente desde el año 2006 en nuestro país. Con la ayuda de cuadros estadísticos, verificamos información numérica sobre el crecimiento y los cambios en las preferencias de las empresas y personas para transaccionar dentro del mercado financiero, considerando características como edad y género. El objetivo fundamental es determinar el crecimiento de los ecosistemas fintech en el Ecuador, el avance de la normativa para su regulación, las nuevas formas de negocios o (startups) que se han desarrollado en nuestro país, su forma de operación y la gama de productos que se ofrecen en el mercado financiero. En la actualidad los factores tecnológicos utilizados en las economías financieras las han dinamizado, la globalización, el acceso a información digital, la inclusión en los mercados digitales a bajos costos, han desplegado nuevas oportunidades de emprendimientos y negocios en las que ya no son necesarios contar con estructuras físicas o grandes volúmenes de inventario. Los ecosistemas fintech, aprovechan al máximo las oportunidades de crecimiento y desarrollo, ofrecen una amplia gama de servicios financieros, mediante la implementación de nuevas tecnologías, inteligencia artificial, blockchain y plataformas digitales, logrando optimizar y agilizar procesos financieros digitales a bajos costos
Determinación social de los procesos agroalimentarios del Quito-región
No full textEste estudio intentó comprender los procesos de determinación social de la vulnerabilidad agroalimentaria en el Quito-región y las estrategias para construir una transición agroecológica con justicia social, ambiental y alimentaria. Para cumplir este propósito se establecieron los procesos críticos de las dimensiones general, particular e individual de la estructura agroalimentaria del Quito-región. La investigación se enfocó en entender la complejidad de las dinámicas campo-ciudad, analizando organizaciones campesinas agroecológicas en Pichincha y Tungurahua que comercializan su producción en Quito. La investigación incluyó una estrategia metodológica cualitativa, cuantitativa y espacial. Se utilizaron herramientas para generar un análisis comparativo entre sistemas de producción convencionales y agroecológicos usando el Análisis de ciclo de vida (ACV), un análisis de coyuntura de la agroecología y sus actores, estado de la cuestión sobre los sistemas participativos de garantías (SPG). En lo cualitativo se hicieron entrevistas a actores clave y se realizó observación participante. La investigación permitió identificar las tensiones entre el modelo agroalimentario industrial y el agroecológico. Permitió ver la construcción sociohistórica de la vulnerabilidad en las distintas escalas del territorio. La discusión se centró en posicionar a la categoría sustentabilidad como un tema central en el debate agroalimentario. Además, el concepto de metabolismo social agrario ayudó a entender cómo los sistemas agrícolas convencionales han alterado los ciclos naturales, contribuyendo a una crisis socio-ecológica global. A pesar del potencial de las iniciativas agroecológicas, enfrentan desafíos significativos, como la falta de apoyo gubernamental. La transición hacia un sistema agroalimentario sustentable y equitativo requiere superar barreras estructurales y promover un enfoque que priorice la soberanía alimentaria y el respeto por conocimientos ancestrales, proponiendo la agroecología como una vía hacia la equidad social y la sustentabilidad en Ecuador
La retroalimentación en la asignatura de Emprendimiento y Gestión en Bachillerato
No full textEl objetivo de esta investigación es determinar estrategias efectivas de retroalimentación que contribuyan a mejorar el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de bachillerato en la asignatura de Emprendimiento y Gestión, en una institución pública del Distrito Metropolitano de Quito durante el año lectivo 2024-2025. Se trata de una investigación básica o pura, con un enfoque mixto con diseño de estudio de caso y descriptivo, sustentado en el análisis estadístico de datos. El estudio se desarrolla en un momento y contexto específicos, por lo que se enmarca como un estudio transversal. La técnica empleada fue la encuesta social descriptiva, aplicada a una muestra representativa mediante un cuestionario estructurado que abordó dimensiones claves de la retroalimentación efectiva. No obstante, los resultados empíricos revelaron una brecha significativa entre los planteamientos teóricos y su aplicación práctica en el aula, aun así, el análisis permitió identificar lineamientos esenciales para avanzar hacia una retroalimentación más eficaz, entre los cuales destacan el fortalecimiento de la formación docente, el rediseño curricular y la incorporación de metodologías que promuevan la autorregulación, la autonomía y el diálogo reflexivo en el proceso educativo. Además, a partir de las estrategias sugeridas por los autores, especialmente en el uso de tecnología y retroalimentación iterativa, también se confirman que estrategias como la grupal y la orientada al futuro son viables y efectivas. Así, se consolidan recomendaciones para una aplicación más formativa y significativa de la retroalimentación, ajustada al contexto sociocultural del estudiantado
Educomunicación e inteligencia artificial: una exploración en tiempos de inquietudes digitales (Dossier: Comunicación, educación y pedagogías mediáticas)
No full textIn this paper, we situate the phenomenon of Artificial Intelligence (AI) within the context of Education 4.0, outlining some of its key elements. We propose an educommunicative approach, which not only examines the technological implications of AI but also considers educommunicative actors, messages, and the cultural environment. To this end, we draw on the Pedagogy of Total Language, which allows us to redefine certain general communication objectives and promote a new attitude among educommunicative actors based on the conversational lines proposed in this study. In this regard, we consider it essential to incorporate mediological and ecological perspectives, which have proven useful in rethinking the implications of technological transformations. This paper presents a conversation guide structured into several sections: 1. identification of similarities and differences between the various media-spheres across different stages of technological change (defined as Education 1.0, 2.0, etc.); 2. enumeration of key components of AI, aiming to clarify what it is and what it is not; 3. revisiting the debate between “apocalyptic” and “integrated” perspectives by offering an initial list of AI-related opportunities and challenges; and 4. formulating questions and discussions that help structure the levels of abstraction at which AI can be analyzed, with a particular focus on educommunicative actors.En este trabajo ubicamos el fenómeno de la inteligencia artificial (IA) dentro del contexto de la llamada “educación 4.0”, del cual enumeramos algunos elementos clave. Proponemos un enfoque educomunicativo que no solo analiza las implicaciones tecnológicas, sino que también considera a los actores educomunicativos, los mensajes y el entorno cultural. Para ello, retomamos la propuesta de la “pedagogía del lenguaje total”, que nos permite redefinir algunos objetivos generales en comunicación y fomentar una nueva actitud entre los actores educomunicativos, en función de las líneas de conversación planteadas en este estudio. En este sentido, consideramos fundamental integrar perspectivas mediológicas y ecológicas, que han demostrado ser útiles para reflexionar sobre las implicaciones de las mutaciones tecnológicas. Este trabajo propone elementos para una conversación, y se estructura en varias partes: 1. la identificación de semejanzas y diferencias entre las distintas medioesferas en las etapas de cambio tecnológico (definidas como educación 1.0, 2.0, etc.); 2. la enumeración de algunos elementos constitutivos de la IA, con el fin de distinguir qué es y qué no es; 3. la actualización del debate entre “apocalípticos e integrados”, presentando una primera lista de posibilidades y riesgos asociados a la IA; y 4. el planteamiento de preguntas y discusiones que permitan organizar los niveles de abstracción en los que la IA puede ser analizada, con especial énfasis en la perspectiva de los actores educomunicativos
Exclusión de antijuricidad frente a actos de servicio en la realidad procesal penal ecuatoriana
No full textLa presente investigación tiene como objetivo fundamental el estudio y el análisis de los requisitos que deben configurarse para que opere la exclusión de la antijuricidad, en las conductas desarrolladas por los servidores de la Policía Nacional, en actos efectuados en el ejercicio de su deber legal. También se desarrollará la figura jurídica de la antijuridicidad, su historia, los elementos que la configuran y los requisitos fundamentales que debe desarrollar la conducta de una persona para que la misma sea considerada como una conducta penalmente relevante. En la presente investigación se utilizará el método de investigación deductivo y el método de estudio de casos. Con el primer método se recopilará información concerniente a establecer la errónea aplicación de la normativa que establece las causas de exclusión de la antijuridicidad. Con el segundo método, se analizará sentencias de casos relevantes, con los cuales se determinará la existencia de una inadecuada aplicación de la normativa por parte de los operadores de justicia. Del análisis de los casos relevantes para la presente investigación se llegará a determinar si los operadores de justicia están aplicando de manera correcta la normativa penal vigente, para las conductas desempeñadas por los servidores de la Policía Nacional cuando estos hagan uso de la fuerza en sus procedimientos. Se analizará porque no existe una interpretación uniforme por parte de los operadores de justicia en las diferentes etapas procesales, cuando llega a su conocimiento esta clase de procesos, se evidencia que la interpretación de la valoración de la prueba, en algunos casos no es observada de manera objetiva por parte de los operadores de justicia, lo que conlleva que los servidores policiales enfrenten procesos penales tediosos y extensos
Determinación de la seguridad hídrica a nivel comunitario en poblaciones rurales de Chimborazo, Ecuador
No full textLa seguridad hídrica significa conservar la disponibilidad de agua en cantidad y calidad suficientes para sustentar los medios de vida y los servicios ecosistémicos. Los recursos hídricos del Ecuador son susceptibles tanto a los efectos de un clima cambiante como de las actividades antrópicas, siendo las más afectadas aquellas poblaciones rurales cuyos medios de vida dependen del aprovechamiento de estos recursos. El acceso al agua segura de consumo es un derecho fundamental que debe ser garantizado y cumplido por el Estado. Sin embargo, en el ámbito rural surgen las Juntas Administradoras de Agua Potable (JAAP) como respuesta a la insuficiente presencia estatal en estos sectores. Bajo este contexto las JAAP se presentan como organizaciones independientes y autónomas, encargadas de gestionar los recursos hídricos disponibles y de ofrecer soluciones adaptadas al contexto de cada comunidad. Bajo el panorama descrito, esta investigación buscó evaluar el potencial de seguridad hídrica en las poblaciones rurales de San Antonio de Bashalán, Laurel Gompuene y Shungo Bug Grande considerando aspectos de gobernanza del agua y variabilidad climática. Para lograrlo, este estudio utilizó un enfoque multidimensional que integra aspectos sociales y técnicos. Por un lado, emplea metodologías participativas para identificar estrategias y modelos de gobernanza, y también analiza la disponibilidad, accesibilidad, calidad, seguridad y administración del agua para determinar el Índice de Seguridad Hídrica (ISH). Los resultados obtenidos reflejan que todas las comunidades evaluadas tienen un ISH de categoría muy bajo debido a factores como infraestructuras obsoletas, ineficiencia en la distribución, usos no contemplados del agua y vulnerabilidad climática. De este modo, las principales estrategias adoptadas incluyen la formación de nuevas alianzas estratégicas, el fortalecimiento de capacidades y una gestión integral del agua. Finalmente, este trabajo subraya la importancia de adoptar un enfoque integral y participativo en la planificación de recursos hídricos en contextos rurales, sentando las bases para una gestión sostenible del agua en zonas vulnerables
Metodologías pedagógicas, estrategias de fuerza y prácticas democráticas de tres instituciones de educación artística en Ecuador en el campo profesional de la danza tradicional andina: los casos del Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa
No full textEl objetivo general de esta tesis es evaluar la calidad de las instituciones más célebres de danza andina en Ecuador y Colombia: Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa. Se evalúa las prácticas pedagógicas, las estrategias de fuerza y las prácticas democráticas de cada institución desde la opinión de los estudiantes; orientando dicha evaluación a activar y dar más valor al campo profesional de la danza tradicional andina. Se compara entre las tres instituciones el desempeño de los estudiantes, la efectividad de las metodologías pedagógicas, las estrategias de fuerza en el manejo de los recursos simbólicos, humanos y materiales, las prácticas democráticas según el Ayllu, la meritocracia, la mejor cohesión comunitaria, la mejor gestión, entre otros. Esta tesis propone un marco teórico que consta de conceptualizaciones sobre democracia ayllu, teorías pedagógicas, teoría coreográfica, cosmovisión andina, danza de proyección y qué entiende esta tesis por estrategias de fuerza. Su metodología se basa en un proceso técnico, participativo y transparente, es decir, los cálculos y los votos no son alterados, son valores estimados con mucha honestidad a través de encuestas hechas a danzantes de las instituciones. El objeto de conocimiento consta de un modelo de evaluación de calidad institucional positivista que incluye criterios, indicadores y estándares de calidad previos a levantar las encuestas. Incluye una etapa de evaluación externa basada en observación de clases y entrevistas a sus líderes. Se emite un informe final donde las instituciones reciben una calificación y propuesta de mejora. La realidad de los danzantes andinos, según Xavier Pineda, Mary Marcial de Quinde y Rafael Camino, coincide en que muchos mantienen un trabajo fuera de la danza que los sostiene económicamente. Si así es, con esta tesis se llegó a una solución: si se gana la oportunidad de escuchar como percibe el personal de danzantes a sus instituciones. Si se implementara la propuesta de mejora de esta tesis, y el modelo de democracia Ayllu, entonces se gana una esperanza a tal adversidad