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Riesgo, trabajo y salud en contexto de pandemia : una mirada antropológica al caso de las empleadas de hogar de origen latinoamericano en España
Get PDFLa pandemia de la COVID-19 ha modificado las prácticas y los significados del cuidado en sentidos distintos. El miedo al contagio produce aislamiento, sobreprotección, distancia, aumento de la sensación de riesgo de las personas socialmente percibidas como más vulnerables, especialmente aquellas en situación de mayor dependencia. El miedo al
contagio implica también nuevos arreglos en la propia situación de cuidado, que han comportado en muchos casos cambios en las condiciones laborales de las empleadas de hogar, muchas de ellas migrantes de origen latinoamericano, quienes, si no han perdido el trabajo, han sufrido alteraciones de jornada y salario, además de situaciones de confinamiento forzado. En base a una metodología etnográfica y en el marco de las teorías
feministas del cuidado, nos interesa confrontar percepciones del riesgo que confluyen en el ámbito laboral del empleo de hogar, en tensión y articulación con experiencias distintas de salud y vulnerabilidad. Ello sin perder de vista los elementos normativos causantes de desprotección y los modelos de gestión de la crisis socio-sanitaria.Fil: Bofill-Poch, Sílvia. Universidad de Barcelona.Fil: Offenhenden, María. Universidad Rovira i Virgili (España).Fil: Bodoque, Yolanda. Universidad Rovira i Virgili (España)
La enseñanza de la Sociología en las carreras de la UNCuyo : una aproximación diagnóstica. Reflexiones de continuidad en la configuración disciplinar de la Sociología en la UNCuyo
Get PDFDentro del marco de la investigación de cátedra investigada 2019 -2020 “La Enseñanza de la Sociología: Una aproximación a losespacios curriculares de Sociología en la UNCuyo"realizamos un proceso de primer diagnóstico que comunicamos en la presente ponencia. Se configuran como avances del relevamiento y análisis de los espacios curriculares de enseñanza de la sociología y afines, en la Universidad Nacional de Cuyo en la totalidad de sus carreras de grado y tecnicaturas. Nuestro interés es mostrar a nivel descriptivo y contextualizar los espacios de enseñanza de la ciencia sociológica, siendo uno de los objetivos de la investigación describir las prácticas de enseñanza, contenidos, y dispositivos didácticos en sus condiciones actuales, como aporte de la enseñanza de la disciplina en el nivel superior. Entendemos esta mesa como un espacio posible para problematizar y socializar las prácticas de enseñanza de la sociología involucradas en la formación de profesionales. En lo que sigue en la ponencia, la aproximación diagnóstica de espacios y prácticas, como un primer avance de la investigación.Fil: Noguera, Fabián Walter. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Gómez Mansur, Sofía. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Lara, María de los Ángeles. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Ferri, Verónica. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
La forma escolar desde el imaginario pedagógico del experimento socioeducativo
Get PDFEl presente trabajo intenta reconstruir elementos de lo histórico social que ponen en evidencia la forma escolar, desde el imaginario pedagógico, en los discursos que subyacen de los agentes socioeducativos, que formaron parte del equipo institucional del programa Centro de Actividades Infantiles (CAI), que se implementó en Argentina, provincia de Mendoza, específicamente en el departamento de Godoy Cruz, en el barrio La Gloria desde el 2012 a 2015.
En la investigación es denomina esta experiencia como un "experimento socioeducativo" que se implementó como un proyecto con una forma en tiempos y espacios pedagógicos.Fil: Valdez, Clelia Teresa. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
La cátedra de Sociología General como espacio de formación en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo
Get PDFLa presente ponencia tiene por objetivo de comunicar algunos avances de lo realizado por el equipo de Investigación Cátedra Investiga: “La Enseñanza de la Sociología: Una aproximación a los espacios curriculares de Sociología en la UNCuyo" 2019-2020 conformado por: Profesores Walter Fabián Noguera, Ana Marcela Ficcardi, Gonzalo Navarro, Mauricio Follari Gorra, Octavio Stacchiola y Verónica Falcón, y Estudiantes: María de los Ángeles Lara, Norma Luciana Videla, Sofía Gómez Mansur, Pedro Fernández. Ofreceremos en el escrito lo objetivado y analizado sobre las prácticas de enseñanza, contenidos y dispositivos didácticos, de la cátedra de Sociología General en el periodo 2017 – 2020, espacio curricular de la Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales – UNCuyo.Fil: Ficcardi, Ana Marcela. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Follari Gorra, Mauricio. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Navarro, Gonzalo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.Fil: Stacchiola, Octavio. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
De las clases a los populismos y las multitudes : la subjetividad política en las "nuevas" teorías críticas
Get PDFLas teorías críticas que adquieren resonancia tras la caída del Muro de Berlín se pronuncian en forma mayoritaria por el abandono de la tesis marxista del papel determinante de la clase obrera en un proceso de transformación anticapitalista. Las apuestas teóricas por la multitud cooperativa y productiva (Hardt y Negri), por el sujeto político como fidelidad a un acontecimiento (Badiou), por el pueblo como articulación hegemónica de demandas heterogéneas (Laclau y Mouffe), por el sujeto político como emergente de una irrupción igualitaria (Rancière) ilustran esa tendencia al abocarse a identificar las nuevas subjetividades o las nuevas las articulaciones múltiples llamadas a ocupar el centro de la escena en las condiciones del capitalismo actual.
Más allá de ese núcleo aglutinante, las teorías alternativas al proyecto marxista arriba mencionadas mantienen entre sí diferencias y discusiones de peso, que lejos de abonar la imagen de una convivencia feliz y pacífica colocan la pregunta por el sujeto de la emancipación en un campo de confrontaciones y puntos de bifurcación.
En concreto, este trabajo se propone: identificar cómo se plantea en cada caso la relación (o la ausencia de relación) entre subjetividad política y relaciones económicas; analizar qué formas de actividad y despliegue les son adjudicados como propios a cada sujeto político (la cuestión de la estrategia); entender qué tipo de relación se establece entre práctica política y aparatos de Estado, esto es, si es posible que las fuerzas populares o las luchas de la multitud construyan poder efectivo en el campo del Estado o si están resignadas a quedar entrampadas en su esquema de dominación (el dilema estatismo/anti-estatismo).
Tras esa delimitación de las líneas de combate, las vecindades y las complicidades, hacia el final señalo, entre otras cosas, que tanto la suspensión de la importancia de las relaciones económicas como la falta de reconocimiento de la singularidad de la práctica política comparten la ausencia de una reflexión seria sobre las formas de la relación recíproca entre economía y política.Fil: Inda, Graciela. CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) - Universidad Nacional de Cuyo
La construcción del territorio hidrosocial : el caso de Nonogasta, La Rioja, Argentina
Get PDFEl objetivo de este trabajo es definir el territorio hidrosocial de Nonogasta, La Rioja, Argentina para comprender la circulación del agua entre los diferentes actores sociales a lo largo de un periodo histórico caracterizando el uso actual (quiénes y cómo). Los territorios hidrosociales (Boelens, 2013) son espacios (re) creados, social, natural y políticamente a través del cual interactúan las prácticas humanas de los actores, los flujos de agua, las tecnologías, con las estructuras socioeconómicas y las instituciones. Boelens (2013) menciona que los procesos de territorialización están intrínsecamente ligados a diferentes sistemas de gobernanza del agua y la respuesta a ello configura un espacio de disputa entre los grupos que poseen agua (empoderados) y otros que no poseen (desempoderados). En este trabajo el relato local del pasado toma preponderancia para explicar la circulación de agua. Se sistematizaron las entrevistas realizadas a funcionarios actuales y ex funcionarios de diversas instituciones que estuvieron ligadas a la administración del agua, técnicos de la EEA Chilecito y productores. La consulta a fuentes secundarias permitió confirmar lo hechos mencionados en ellas y que fueron registrados por historiadores, por investigadores y por los diarios locales.Fil: Silva Furlani, Natalia. Universidad Nacional de San Juan
El peso del agro en el bienestar urbano en el Partido de Balcarce, Prov. de Buenos Aires, Argentina
Get PDFA partir de datos obtenidos de un relevamiento representativo a la población de Balcarce una agro ciudad del sudeste bonaerense y de San Agustín un pequeño pueblo rural a 25 Km en el que se realizaron 100 preguntas vinculadas con el bienestar y los consumos, elaboramos esta ponencia en el que se describen y analizan los vínculos entre el trabajo especialmente los vinculados al agro y el bienestar psicológico de la población, la felicidad y los ingresos. Las hipótesis principales son que la demanda de mano de obra por parte del sector agropecuario, si bien importante, es muy insuficiente para explicar el mundo del trabajo local. La segunda es que el bienestar psicológico y la autopercepción de felicidad de quienes trabajan directamente vinculados al sector agropecuario no son mejores que los de la media de la población.Fil: Muzlera, José . Universidad Nacional de Quilmes.Fil: Viera, Natalia
Problemáticas sociales contemporáneas del arte en Latinoamérica : pistas bibliográficas para su abordaje
Get PDFEl propósito es introducir el debate en torno a la cuestión del arte en Latinoamérica, asomarnos a las principales perspectivas y corrientes, enfocar modalidades e instituciones y proporcionar pistas bibliográficas sobre las problemáticas de la producción simbólica. Se trata, a través de ellas, de encontrar herramientas conceptuales que ayuden a construir un
pensamiento crítico.Fil: Distéfano, Maria Graciela. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Aplicaciones móviles
Get PDFMuchas empresas y emprendedores que se están iniciando, por distintas circunstancias, desconocen muchos desafíos a los que tendrán que enfrentarse. Ocurre sobre todo en el rubro tecnológico como lo son el caso de las Aplicaciones Móviles que día a día toman mayor importancia en nuestra vida cotidiana. La tecnología avanza rápidamente, por lo que es fundamental para estas empresas creadoras de Aplicaciones móviles estar siempre atentas y actuar rápidamente, de lo contrario podrían quedar obsoletas.
La presente investigación se propone indagar sobre cuáles son los desafíos más relevantes que deben enfrentar en la Iniciación, las empresas y emprendedores que desarrollan Aplicaciones Móviles en la Provincia de Mendoza.
El presente estudio consiste en una investigación Descriptiva bajo un enfoque Cuantitativo, debido a que se busca obtener información directa y precisa a través de un Cuestionario. A partir de los datos de las Entrevistas personales y documentos, se realiza un análisis detallado de cada una de las dimensiones (posibles desafíos) consideradas. Luego se realiza un análisis de los resultados presentados en estas dimensiones y se presentan los principales desafíos a los que se pueden enfrentar las empresas y emprendedores creadores de Aplicaciones móviles.
Los resultados indican que: 1) Existen tres desafíos que se han considerado como los más relevantes en nuestra investigación: el Posicionamiento, la Tercerización y la Visión de la App. 2) Existen otras dimensiones que hemos analizado como los Conocimientos requeridos, el Análisis de mercado, la Competencia y sus estrategias, los Medios publicitarios y el Financiamiento, que si bien no serán consideradas como desafíos propiamente dicho (ya que actualmente contamos con muchas herramientas que nos ayudarán y guiarán para poder continuar), si hay que tenerlas en cuenta a la hora de llevar a cabo el proyecto de creación. 3) En el caso de la Rentabilidad, que generalmente se persigue en forma directa o indirecta cuando se crea una App, muchas veces sucede que, aunque la rentabilidad no se vea directamente, se debe saber que, si la app es aceptada en el mercado objetivo y es útil, esto siempre nos traerá aparejado algún beneficio, y 4) Si queremos crear una App, contamos aún con el beneficio de que no existe, en forma general, ninguna alícuota impositiva que se deba abonar, ni tendremos que estar sometidos a ninguna reglamentación particular gubernamental que la regule. Actualmente poseemos buena libertad para su creación.Fil: Huanca Cortez, Verónica Rocio. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Análisis del contexto histórico del surgimiento y desarrollo del conservacionismo en Mendoza
Get PDFEn el presente trabajo se realizó un recorrido sociohistórico a través de tres principales etapas (cosmológica, teocéntrica y antropocéntrica) en las que se distinguen distintas racionalidades dominantes que determinaron distintas concepciones de naturaleza, y correspondientemente, distintas relaciones sociedad-naturaleza. A partir de este desarrollo, se alcanzó a comprender el origen de la crisis ambiental, enmarcada en una crisis civilizatoria, en la cual se resalta una concepción instrumental de la naturaleza como racionalidad dominante. En pleno transcurso de dicha crisis se abren posibilidades de profundizar dicha racionalidad tanto como de alcanzar racionalidades alternativas. Se reconoce entonces un momento de transición en el que, desde los años 60 del siglo XX, se establece un debate ambientalen el seno de la sociedad, que se transforma a partir de diversas manifestaciones y que emerge hasta llegar a un plano institucional de discusión internacional, plasmado en las históricas ―cumbres ambientales‖,desde aquella primera Cumbre de la Tierra en Estocolmo (1972). Así, en el transcurso de las cumbres ambientales, se aprecia un cambio de tono queva diluyendo el carácter político para evolucionar hacia el plano técnico-normativo, consolidándose a partir del desarrollo sustentable como principio prescriptivo.Como manifestaciones emergentes de la crisis ambiental, se expresan distintas corrientes del movimiento ecologista o ambientalista, con diversos posicionamientos ideológicos y distintos objetivos. Entre ellos, se profundiza en esta tesina, sobre el análisis socio-histórico del conservacionismo entendido como activismo que promueve la conservación de la naturaleza, generalmente a partir de áreas delimitadas para conservación in situde la biodiversidad, es decir, áreas naturales protegidas(ANP).Desde la profundización del análisis sociohistórico observamos que el conservacionismo tiene orígenes hacia fines del siglo XIX y principios del XX, a partir de dos vertientes: una europea y una norteamericana. Esta última, propone un paradigma de preservacionismo estricto y elitista, que pondera las bellezas paisajísticas, y es la que influenciará principalmente el conservacionismo moderno, tal como lo conocemos en su versión hegemónica, y particularmente tendrá gran peso sobre el modelo adoptado en los primeros Parques Nacionales del país. A partir de una revisión histórica nos aproximamos a comprender el contexto del surgimiento del conservacionismo mendocino, que tiene orígenes en las primeras preocupaciones ecológicas vinculadas a la sobreexplotación del bosque nativo a partir de la sustitución del modelo productivo ganadero/forrajero por uno agroindustrial-vitivinícola en directa relación con la concentración poblacional en los oasis irrigados y los desequilibrios territoriales que esto implica. Desde sus orígenes (en 1961) hasta la actualidad, el incremento cuantitativo en número de ANP y superficie protegida por distintas estrategias (Bosque Nativos Protegidos y Sitios Ramsar), y en su desarrollo se aprecian tres etapas principales según los criterios predominantes que determinaron los valores destacados y los fundamentos para la creación de las ANP‘s, y las maneras de gestionar el territorio: 1)desde 1961-1980 primó una mirada ―preservacionista-recursista‖; 2) en el segundo período (1980-2000) los criterios determinantes provinieron del ámbito científico. Finalmente, en el tercer y último período, se aprecia una ampliación y diversificación de los criterios históricos, en el que emergen nuevas demandas, intereses y actores sociales, que a través de las ANP instrumentarían formas de control territorial.Fil: Arcos, Camilo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias