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‘The tyranny of projects’: Experiences and challenges faced by socio-educational action professionals in Spain.
Get PDFhttps://openpolicyfinder.jisc.ac.uk/id/publication/9224This article is the result of the European Project (Key Action KA203) called ‘LEMA “Learning from the Margins” Social inclusion of highly marginalised young people urban settings’ (ref.: 2019-1-DK01-KA203-060285). The project analysed the situation of Young Migrants Formerly in State Care in Spain. The aim of the article is to analyse the employment situation experienced by professionals working in the care sector. The methodology used was Educational Research Squared. The results explore the current system, which is essentially project-based and prevent more appropriate socio- educational actions from being undertaken. The main conclusion is that joint action by the administrations involved is needed to enable a coordinated, efficient and more collaborative model.This research is part of a competitive project Erasmus+ (Key Action KA203) called ‘LEMA “Learning from the Margins” Social inclusion of highly marginalised young people urban settings’ (2019-1-DK01-KA203-060285), carried out with the collaboration of the European Commission
PIE_22-192 Criterios de diseño en muros de fábrica según el CTE (1): sección útil.
No full textEn este vídeo se abordan los criterios de diseño de estructuras de muros de fábrica desde el punto de vista de la sección útil a emplear en su dimensionado.Plan Propio Integral de Docencia. Universidad de Málaga
DataSet. Datos BSSR en Primaria.
No full textThe purpose of this study was to research the effect of a stretching program on hamstring
flexibility in schoolchildren from Primary Education.
Methods. For practical reasons and the nature of the present study (i.e. intervention
focused on natural groups in a school setting) a cluster-randomized controlled design was
used. Balanced by school and grades, natural classes were assigned randomly to form one of
the following study groups: warm-up group (WUG), cool-down group (CDG), mix group
(MXG) and non-stretching group (NSG).
A total of 222 children from Primary Education (117 girls and 105 boys; average age: 8.82
±1.63 years; weight: 36.89 ±10.69 kg; height: 137.18 ±11.13 cm; BMI: 19.26 ±3.54)
A total of 289 from Primary Education, average age: 9.5 years; weight: 37.1 ±10.8 Kg; height:
137.2 ±11.1 were divided into four groups (3 experimental groups and 1 control group). The
3 experimental groups performed hamstring stretches for 4 minutes during each Physical
Education class over a two-month period, 2 sessions per week (8 weeks, for a total of 16 PE
sessions), with a stretch duration of 20 seconds, utilizing the static passive technique. The
EG1 performed the stretching exercises during warm-up (4 minutes), the EG2 performed the
stretching exercises during cool-down (4 minutes) and finally the EG3 performed the
stretching exercises during warm-up (2 minutes) and cool-down (2 minutes) period. The
control group followed the standard class program of PE classes. Hamstring flexibility was
measured using the BS-SR test before and after the program. The statistical significance
level was set at p < 0.05. All statistical analyses were performed using SPSS version 25.0 for
Windows (IBM® SPSS® Statistics).
Conclusion. The CDG that performed stretching in the cool down period is the one that
achieved significant improvements ccompared with the WUG, MXG, and NSG (p ≤ 0.01; d =
0.50-0.71)
Dataset_Emotional intelligence_Intervention in Cyberbullying_Teacher.
No full textEl presente estudio analiza la relación entre la Inteligencia Emocional (IE) de los docentes y su probabilidad de intervención en casos de ciberacoso, así como el papel mediador de la interacción emocional alumno-docente. Para ello, se realizó un estudio cuantitativo de corte transversal. Se administraron los instrumentos WLEIS, EFI y un ítem para valorar la probabilidad de intervención. La muestra se compone de 105 docentes, de los cuales un 55,2% eran mujeres, con edades comprendidas entre los 29 y 64 años (M = 47; DT = 8,46), de 16 centros educativos de Secundaria. Los resultados mostraron una relación positiva entre la IE y la probabilidad de intervención, además de una mediación total de esta relación por la interacción emocional alumno-docente. De esta manera, la IE se relaciona con una mayor probabilidad de intervención entre víctima y acosador, a través de la interacción centrada en las emociones entre docente y alumno.Parte del proyecto I+D+i PID2020-117006RB-I00, financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033
Grupo de investigación Applied Positive Lab CTS-1048G-FEDER (Junta de Andalucía)
Universidad de Málaga (M. T. Chamizo-Nieto bajo un contrato postdoctoral)
Advanced periodic topologies for next-generation silicon photonics.
Get PDFLos avances presentados en esta tesis proveerán de nuevas herramientas a futuros diseñadores para el desarrollo de dispositivos ópticos integrados de altas prestaciones.Los dispositivos ópticos integrados basados en silicio se han convertido en una pieza clave de los sistemas actuales de comunicaciones para larga distancia y centros de datos. Permiten una alta integración de componentes en un mismo chip y son compatibles con los procesos litográficos existentes para microelectrónica. La creciente demanda de ancho de banda en redes de comunicaciones hace necesaria la búsqueda de mecanismos para mejorar las prestaciones de dichos circuitos fotónicos. En ese sentido, las estructuras periódicas permiten expandir las capacidades de estos dispositivos, ofreciendo un amplio abanico de aplicaciones gracias a sus tres regímenes de operación: sub-longitud de onda, Bragg y radiación.
En esta tesis, se explotan los dos primeros regímenes para llevar a cabo cuatro objetivos. En primer lugar, se ha diseñado un sensor de índice de refracción integrado basado en filtros Bragg de banda ultraestrecha operando a la longitud de onda de 1310 nm para el cual se ha obtenido en simulación una sensibilidad de 507 nm/RIU y un límite de detección intrínseco de 5.1E-5 RIU. En segundo lugar, se ha utilizado un nuevo tipo de estructura sub-longitud de onda para diseñar y demostrar experimentalmente acopladores de interferencia multimodal insensibles a la polarización para la plataforma de silicio sobre aislante de 220 nm, consiguiendo experimentalmente hasta 60 nm de ancho de banda. En tercer lugar, se ha demostrado experimentalmente la capacidad de generar y sintonizar filtros Bragg multibanda en óptica integrada utilizando efectos termoópticos. Por último, se ha hecho uso de las estructuras periódicas para proponer una nueva metodología de diseño inverso basada en celdas de metamateriales periódicos anisótropos. Esta metodología se ha puesto a prueba diseñando un expansor de haz integrado ultracorto con un ancho de banda experimental superior a 150 nm en torno a la longitud de onda de 1550 nm
Geografía. Tecnologías de la Información Geográfica. 50 años al servicio de la sociedad y la economía.
No full textActividades desarrolladas por el Departamento de Geografía de la Universidad de Málaga en materia de Tecnologías de la Información Geográfica durante los últimos 50 años.Actividades desarrolladas por el Departamento de Geografía de la Universidad de Málaga en materia de Tecnologías de la Información Geográfica durante los últimos 50 años.Universidad de Málaga. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Geografía
Spatial networks created by fishing and fishery products transportation in Quintana Roo, Mexico
No full texthttps://reunido.uniovi.es/index.php/RCG/aboutPartiendo del enfoque teórico de Milton Santos y del uso de metodologías cuantitativas y cualitativas, se analizan los circuitos espaciales de producción generados por la pesca y el consumo de productos pesqueros en Quintana Roo. Como antecedentes se abordan la apropiación y la explotación inicial de la costa quintanarroense por la pesca y otras actividades, una apropiación hoy cuasi monopolizada por el turismo. La pesca actual se centra en la langosta viva capturada por unas pocas cooperativas, principalmente en el centro y sur del estado, aunque en el pasado la tortuga marina fue la principal especie comercial. Los circuitos espaciales revelados reflejan una densa red de relaciones espaciales, una red donde Cancún-Puerto Juárez funge como nodo central a escala estatal. Estos circuitos presentan una estructura multiescalar, aunque en ocasiones se organizan en torno a productos, escalas y espacios específicos. Es el caso del camarón, cuya alta demanda domina la escala nacional y explica su aprovisionamiento desde Sinaloa y Sonora, y también desde Belice. Los circuitos de la langosta reflejan una situación paradójica: mientras la langosta viva capturada en el estado se destina al mercado asiático, el consumo local se nutre de cola de langosta del vecino Yucatán; además, en estos circuitos internacionales Cancún funge principalmente como simple punto de acopio e intermediación, subordinado a Ensenada. La investigación revela cómo recursos pesqueros locales de distinta procedencia son destinados a satisfacer una creciente demanda turística e internacional, lo que otorga tintes extractivistas a estos circuitos y compromete la sostenibilidad de los mencionados recursosInvestigación financiada por el proyecto “Estructura y procesos territoriales de la pesca comercial en las áreas naturales protegidas del estado de Quintana Roo, México” (PAPIIT clave IN304023), de la Universidad Nacional Autónoma de México, y por el II Plan Propio de Investigación y Transferencia de la Universidad de Málaga (España)
Influence of duration and visual feedback on the perception of tactile illusions of motion.
Get PDFTactile illusions manifest when the perceived sensation does not align with the actual tactile stimulation. Phantom motion and cutaneous rabbit are two illusions that convey motion and direction information using only a pair of actuators, which results in reduced cost, weight, and energy consumption. This study presents two experiments involving these illusions. In the first of them, participants grasped a two-actuator haptic interface. It explored how the duration of the illusions influences the distance traveled by the illusory points. For phantom motion, duration directly affects the perceived end-point location. As duration increases, the end-point starts being sensed out of the hand, either in the interface or even in the air. On the other hand, cutaneous rabbit illusion is not influenced by duration. The second experiment investigated the influence of visual feedback on the perception of both tactile illusions. Visual stimuli were presented paired with their haptic counterpart. Results show a clear dominance of vision over the haptic mode in both phantom motion and cutaneous rabbit illusions. Characteristics such as the motion location, direction, distance traveled, or number of jumps in cutaneous rabbit were fixed by the visual stimulus, no matter the content of the haptic cue. This finding opens a world of possibilities for integrating tactile illusions in visuo-haptic experiences typical of Virtual Reality environments: simple setups with two actuators are enough to elicit clear and varied haptic perceptions when presented together with the appropriate visual stimulus.This work was supported by the spanish Ministerio de Ciencia, Innovacion y Universidades and by the European ERDF program funds under contract PID2021-125091OB-I00
El formato "late night show". Primer programa en la televisión de Estados Unidos, España y su conexión con el primer "late show" emitido en La Sexta.
Get PDFIntroducción. Es este trabajo se ha estudiado el precedente televisivo más antiguo del formato Late Show en la televisión de Estados Unidos, España y su conexión con el primero que se emite en La Sexta. Metodología. Estudio de caso. La investigadora se integró en el equipo de trabajo que constituye el objeto de estudio, complementándose con el análisis de contenidos cualitativo y cuantitativo. Resultados. En en cuanto a la estructura y la fragmentación de contenidos el programa de La Sexta muestra características comunes heredadas del formato americano del primer precedente estrenado en 1950 en una televisión local de Nueva York. Discusión. En cuanto a otros elementos, se observa que experimentan una adaptación sujeta a la trayectoria periodística del director y presentador (que a diferencia del programa americano no es un cómico), el público objetivo del programa, los colaboradores, la franja horaria y la cadena de televisión. Conclusiones. Aunque Sabías a lo que venías tiene sus precedentes más significativos en Estamos todos locos y The Tonight Show, conserva el sentido cómico, la esencia y la idiosincrasia del primer programa de la historia de este formato basado en los géneros escénicos de principios del siglo XX en Broadway
Nociones de COMMON LAW para traductores e intérpretes, I: historia y fuentes.
No full textManuscrito aceptado por la casa editorial, pero con acceso cerrado.La presente monografía versa sobre el origen y el sentido de la familia de ordenamientos jurídicos que se aglutinan bajo la protección del término COMMON LAW, amén de sus posibles aplicaciones propedéuticas a la traducción jurídica inglés-español. No es, por consiguiente, un tratado sobre el discurso jurídico en inglés ni tampoco un manual explicativo de las técnicas empleadas en el ejercicio de la traducción jurídica. Su público objetivo está formado, primordialmente, por los estudiantes, los investigadores, los enseñantes y los profesionales ―incluidos los traductores-intérpretes jurados― de este campo específico de la traducción, pero también, por los estudiosos (o los simples curiosos) del derecho comparado, los juristas interesados en trabar conocimiento con las particularidades y rarezas del territorio donde brotó y medró aquel, los letrados y los restantes operadores de la justicia y, en general, los muchos y muy distintos miembros de la comunidad forense de habla hispana. A todos ellos se les presume un conocimiento si no geológico, cuando menos espeleológico ―o deseablemente instrumental―, del inglés y del francés, por cuanto de otro modo no les resultará hacedero abordar los contenidos de las muchas citas que tachonan la obra.
La traducción jurídica requiere la exploración de un itinerario jalonado por tres tipos de conocimientos: el de los entornos extratextuales, el de los entornos intratextuales y el de las técnicas y los recursos propios de la práctica y la investigación del campo de campo del derecho. Para recorrer con éxito el citado itinerario, el traductor suele verse forzado a desarrollar diversas competencias específicas, de las cuales, esta obra, a través del estudio de los entornos extratextuales que con mayor frecuencia condicionan la producción de la mayoría de los textos de partida y de llegada de la traducción jurídica inglés-español, unicamente se va a ocupar de fomentar la extratextual