Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia
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Responsabilidad contractual en los contratos celebrados con inteligencia artificial
No full textArtículo de investigaciónEste artículo analiza el desarrollo jurídico de la inteligencia artificial (IA) en el contexto de la responsabilidad contractual en Colombia. Se examinan los desafíos que plantea la IA para los conceptos tradicionales de formación de contratos y atribución de responsabilidad. La investigación revela que el marco legal colombiano actual carece de regulación específica para contratos con IA, generando vacíos jurídicos significativos. Se analizan propuestas para adaptar la normativa, incluyendo nuevos modelos de atribución de responsabilidad y consideraciones éticas. El estudio concluye que es necesario desarrollar una legislación integral sobre IA en contratos, actualizar los códigos Civil y de Comercio, y fortalecer la protección al consumidor. Se recomienda un enfoque interdisciplinario para abordar los complejos desafíos técnicos y éticos que presenta la IA en el ámbito contractual. (Tomado de la fuente).PregradoAbogado1 introducción
2 Definición de inteligencia artificial y su aplicación en el ámbito contractual.
3 Regulación Internacional de la IA en el Ámbito Contractual.
4 Desarrollo Jurídico de la IA en la Responsabilidad Contractual Colombiana.
5 Impacto de la IA en la Responsabilidad Contractual en Colombia.
6 Propuestas para el Desarrollo Jurídico de la Responsabilidad Contractual con IA.
7 Conclusiones
8 Referencia
Modelo de aulas escolares transitorias en contenedores reutilizados, con estrategias de diseño sostenible para la periferia sur de la ciudad de Bogotá
No full textTrabajo de investigaciónLa presente investigación se centra en un enfoque ambiental con la reutilización de materiales reciclables como es el caso de los contenedores marítimos en desuso, para su implementación en aulas escolares transitorias, con estrategias de diseño sostenible, funcionales y eficientes para la periferia sur de la ciudad de Bogotá. Busca generar soluciones rápidas para la implementación de contingencias en colegios en los casos que necesiten reparaciones, ampliaciones, reforzamientos y/o construcciones nuevas, para garantizar el proceso académico de manera continua mientras se encuentran en etapa de construcción según sus planes de mejora institucional, con un aporte sostenible que garantice una huella positiva en desarrollo y puesta en funcionamiento. En la primera parte del documento se encontrará la justificación de la hipótesis, se planteará la pregunta del problema, así como los objetivos generales y específicos que apoyen la hipótesis planteada. Luego se analizará la pertinencia de la investigación con marcos teóricos, conceptuales y proyectuales, que apoyen lo planteado y que den pertinencia desde el enfoque de otros autores que han explorado en el reciclaje un mundo de posibilidades eco-eficientes para lograr hacer un planteamiento real, de fácil implementación y que sea sostenible. Finalmente se analizará a nivel normativo su uso, el área mínima requerida para su funcionamiento, según la norma actual para equipamientos educativos para la ciudad de Bogotá, se harán comparaciones de acuerdo al lugar de implantación de análisis bioclimático de confort térmico, iluminación y ventilación, para analizar los resultados obtenidos compararlos y determinar qué tipo de acondicionamiento requiere en su envolventes, cubierta y demás revestimientos para su funcionamiento como aula escolar transitoria, así asegurar el confort al interior del espacio y garantizar su efectivo funcionamiento. Se implementará estrategias de diseño sostenible que garanticen su eficiencia energética y aporte en el cuidado del medio ambiente, demostrando la pertinencia del uso del contenedor como aulas transitorias como solución rápida, funcional y sostenible para los colegios de la periferia sur de Bogotá. (Tomado de la fuente).MaestríaMagíster en Diseño Sostenible1. INTRODUCCIÓN
2. MARCOS DE REFERENCIA
3. METODOLOGÍA
4. RESULTADOS
5. DISCUSIÓN
6. CONCLUSIONES
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
8. RESUMEN
9. ANEXO
C.I.C.A: Complejo innovación cultural automotriz
No full textArtículo de investigaciónEl proyecto C.I.C.A (Complejo de Innovación Cultural Automotriz) Busca abordar las necesidades que se afrontaran con el implemento de la estación 10 de nuevo proyecto METRO; ubicado en la fraguita, Antonio Nariño, Bogotá Cundinamarca, donde, a partir del concepto EDIFIO COLLAGE se potencia el sector, dándole una reactivación económica, cultural y educativa. Con un área total construida de 2735 m2, el complejo se diseña para fortalecer el enfoque artístico y cultural que se desarrolla en la UPL de restrepo con actividad de comercio automotriz en el que a partir de este, se lleva a cabo un centro de innovación con intención de resaltar los enfoques tecnológicos del mundo Automotriz, contando con un espacio de exposición para los artistas futuros además de una galería que potenciara la historia del barrio y su influencia en la economía de la zona, apoyada de un área comercial que busca fortalecerse junto con la estación del metro brindando espacios culturales, tales como un teatro y una zona de exposición automotriz. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoINTRODUCCIÓN
METODOLOGÍA
RESULTADOS
DISCUSIÓN
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
ANEXO
La felicidad como motor del aprendizaje
No full textEl presente estudio establece el grado de relación que hay entre felicidad y aprendizaje percibida en los procesos de educación que se realizan en el aula de clase. En este caso, la felicidad está asociada a un estado de satisfacción, que experimenta de manera subjetiva un individuo al lograr poseer un bien anhelado y el aprendizaje percibido se entiende como los cambios en la conducta comportamental y cognitiva en el manejo de un saber. Es un estudio empírico, ex post facto retrospectivo en el que participaron 126 estudiantes de educación superior tanto de pregrado como de posgrado. Para la producción de resultados se trabajó con el modelo de Rasch y la relación entre las variables se obtuvo a través de un modelo de ecuaciones estructurales. Se encontró que el peso de regresión entre las dos variables es de 0.816 que es significativo a p= .001 y se encontró un tamaño de efecto de .81 que se considera grande. Es importante que quienes dirigen procesos educativos tengan en cuenta los procesos emocionales que se desarrollan en el salón de clases para encauzar positivamente la calidad de la educación. (Tomado de la fuente)
Criterios para el diseño de vivienda nueva en Bogotá, a partir de la aplicabilidad de la de la hoja de ruta nacional de edificaciones neto cero carbono
No full textTrabajo de investigaciónEl presente trabajo aborda la urgente necesidad de adaptar los desarrollos habitacionales en Bogotá a los estándares de sostenibilidad globales, en cumplimiento con los compromisos adquiridos por Colombia en el Acuerdo de París. El objetivo de esta investigación es analizar la viabilidad y efectividad de implementar los conceptos de la Hoja de Ruta Nacional de Edificaciones Neto Cero Carbono en el contexto específico de la ciudad de Bogotá, enfocándose en la creación de criterios de diseño que permitan reducir al mínimo las emisiones de carbono en el sector de la vivienda. La metodología empleada se basa en constructos de investigación, un enfoque que facilita la identificación y análisis de variables clave en la descarbonización de las edificaciones, esto a través de una revisión documental que donde se obtienen los datos y herramientas para realizar análisis del ciclo de vida de las edificaciones en diversos escenarios. Los resultados de este análisis indican que las estrategias propuestas no solo son viables, sino también esenciales para alcanzar el objetivo de edificaciones con carbono neto cero en Bogotá. Como conclusión se destaca la importancia de adoptar criterios de diseño sostenibles en el desarrollo de viviendas, subrayando su papel fundamental en la lucha contra el cambio climático y la promoción de una ciudad más resiliente y comprometida con la sostenibilidad ambiental, los hallazgos de esta investigación, nos muestra lo complejo que es lograr el neto cero en las viviendas con las herramientas, costos, políticas actuales y educación ciudadana, pero proporciona una base sólida para el estudio de futuras políticas y proyectos que busquen transformar el sector de la vivienda en Bogotá, alineándose con los objetivos globales de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero. (Tomado de la fuente).MaestríaMagíster en Diseño Sostenible1. INTRODUCCIÓN
2. MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
4. CONCLUSIONES
5. MARCO NORMATIVO
6. REFERENCIAS
ANEXO
El Reflejo. Pabellón de agua como parte de la reestructuración del Parque Metropolitano El Tunal
No full textArtículo de investigaciónEl proyecto se basa en el diseño y reestructuración del parque metropolitano El Tunal, mediante herramientas como el diseño participativo, promoviendo modelos de revitalización urbana sostenible y arquitecturas innovadoras para proyectos en la ciudad. Este espacio renovado será un espacio de recreación y contemplación, convirtiéndose en un símbolo de progreso e identidad para Bogotá. (Tomado de la fuente).PregradoArquitecto1. INTRODUCCIÓN
2. METODOLOGÍA
3. DISCUSIÓN
4. RESULTADOS
5. CONCLUSIONES
6. AGRADECIMIENTOS
7. BIBLIOGRAFÍA
8. TABLA DE ILUSTRACIONES
9. ANEX
Espacios que saben: el impacto arquitectónico en la percepción gastronómica
No full textArtículo de investigaciónEste artículo analiza la interrelación entre el entorno construido y la gastronomía, con un caso práctico en Villa de Leyva. A partir de una revisión bibliográfica, se estudian conceptos clave de psicología ambiental y arquitectura vernácula. El objetivo es explorar la influencia de la arquitectura en la experiencia gastronómica, enfocándose en cómo el diseño espacial puede transformar la percepción y emociones al comer. La metodología incluye un análisis del proyecto arquitectónico, destacando las fases de diseño e implementación. Los resultados muestran que un entorno arquitectónico bien diseñado puede potenciar la experiencia culinaria, integrando la cultura local y elementos sensoriales. Se concluye que la arquitectura juega un papel crucial en la creación de experiencias gastronómicas únicas y significativas. (Tomado de la fuente).PregradoArquitecto• Introducción
• Espacios que saben
• Metodología
• Resultados
• Discusión
• Conclusiones
• Agradecimientos
• Referencia
Prototipo de plataforma web para la gestión, visualización y colaboración de los semilleros de investigación
No full textTrabajo de investigaciónEste proyecto consistió en la creación de un prototipo operativo de una plataforma web diseñada para ayudar a los semilleros de investigación del programa de Ingeniería de sistemas y computación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica del Colombia. La propuesta emergió de las necesidades manifestadas por los directores de semilleros, quienes destacaron problemas en elementos fundamentales como la comunicación, la divulgación de actividades y la baja participación de estudiantes. En respuesta a esta situación, se plantea una solución digital que facilitara la centralización de la información y potenciara los medios de cooperación entre los miembros de cada semillero. Para alcanzar este objetivo, se utilizó una metodología de desarrollo cascada, que simplificó la labor en fases y posibilitó la modificación de la propuesta en función de las necesidades identificadas durante el proceso. El prototipo abarca recursos como la publicación de noticias, el calendario de eventos, la recopilación de documentos y un chat interno. Todo se desarrolló empleando tecnologías web como Next.js y Firebase, lo que facilitó la integración de autenticación, base de datos en tiempo real y almacenamiento eficaz de archivos. Se implemento el control de versiones con Git y se realizaron pruebas funcionales para confirmar el rendimiento de la plataforma. (Tomado de la fuente).PregradoIngeniero de Sistemas y Computación1. INTRODUCCIÓN
2. GENERALIDADES
3. OBJETIVO
4. MARCOS DE REFERENCIA
5. ESTADO DEL ARTE
6. METODOLOGIA
7. ENTREGA DE RESULTADOS E IMPACTO
8. CRONOGRAMA
9. PRESUPUESTO
10.CONCLUSIONES
11.BIBLIOGRAFIA
12.ANEXO
Recuperación y revitalización urbana de la localidad de Chapinero. Un plan parcial para la integración de la memoria colectiva, la cultura y la sostenibilidad mediante un edificio “Collage” que incluye vivienda, comercio y equipamiento cultural
No full textArtículo de investigaciónEste documento presenta el proyecto académico de grado enfocado en la revitalización urbana del sector de Chapinero, Bogotá, mediante un enfoque integral y multidimensional. El proyecto se desarrolla en torno a la Estación 15 del Metro de Bogotá, la cual actúa como eje central para impulsar cambios significativos en la recuperación y activación del área. El objetivo principal es implementar un plan parcial basado en la creación de anillos de conexión, cada uno con características y escalas de intervención específicas, diseñados para fomentar la cohesión social y cultural a través de la memoria colectiva y fortalecer la estructura ecológica local.
La intervención incluye la proyección de un nuevo "Edificio Collage," que integra vivienda, comercio y un Centro Cultural de Artes Audiovisuales Digitales. Esta edificación busca articular múltiples funciones en un solo espacio, contribuyendo a la diversidad de usos que requiere el sector. Además, la propuesta arquitectónica y tecnológica del proyecto se centra en la sostenibilidad, incorporando tecnologías innovadoras que favorecen un impacto ambiental positivo.
En conjunto, este proyecto no solo pretende satisfacer las necesidades actuales de los habitantes de Chapinero, sino también establecer un modelo de urbanismo que promueva la cultura, refuerce la identidad local y fomente un desarrollo sostenible a largo plazo. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoINTRODUCCIÓN
1. OBJETIVOS
2. JUSTIFICACIÓN
3. HIPÓTESIS
4. METODOLOGÍA
5. MARCO TEÓRICO
6. RESULTADOS
7. DISCUSIÓN
8. CONCLUSIONES
AGRADECIMIENTOS
REFERENCIAS
ANEXO
Espacio empresarial comunitario: revitalización urbana en la estación calle 72
No full textArtículo de investigaciónEl documento propone una intervención Urbano arquitectónica en el sector de la Estación de la calle 72 de Bogotá, con el objetivo de revitalizar el área, creando espacios dinámicos y multifuncionales, que integren eventos empresariales y actividades ciudadanas. El proyecto aborda Ciertos problemas; Como lo que es la desconexión entre la infraestructura del metro y el entorno urbano. Así mismo, la falta de áreas verdes y una congestión vehicular debido a esa predominancia del transporte Privado. Además, se identifica una dispersión de oficinas y actividades comerciales como una barrera para el desarrollo económico y social de la zona. El plan se centra en la creación de un centro empresarial y de negocios que integre espacios de coworking, oficinas y comercios. Que busque concentrar esa actividad económica en un solo punto. Mejorar la movilidad y la cohesión urbana por medio de actividades en el espacio público se espera que este proyecto impulse el emprendimiento local generando así nuevas oportunidades para la innovación y colaboración entre profesionales, A su vez, Incluye la implementación de prácticas sostenibles como la creación de áreas verdes, en el proyecto destaca como la autora Jane Jacobs aplica un concepto de Legibilidad urbana. En donde se tiene en cuenta para el proyecto espacios vitales que a través de ese uso constante se vuelva mas legible. (Tomado de la fuente).PregradoArquitecto1. Resumen
2. Abstract
3. Tabla de figuras
4. Introducción
5. Marco teórico
6. Resultados
7. Discusión
8. Conclusiones
9. Agradecimientos
10. Referencias
11. Anexo